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Nomenclatura Unesco > (57) Lingüística

Mostrando recursos 261 - 280 de 2,818

261. Edición crítica del texto inédito Tira la piedra y esconde la mano (1680), de fray Toribio Cornelio Cabeza de Baca - Martínez Sagredo, Paula A.
La presente tesis corresponde al desarrollo teórico y práctico del proyecto de tesis titulado “Tira la piedra y esconde la mano (1680) de Fray Toribio Cornelio Cabeza de Baca.

262. Expresión pragmalingüística de la descortesía en debates políticos cara a cara en el español de Chile - Adasme Bayolo, Mary Laura; Castro Massó, Carolina; Guerrero González, Silvana; Muñoz Valenzuela, Javier; Neira Reyes, Patricia; Salas Aguayo, Macarena; Vergara Vergara, Geraldine
Nuestro trabajo se propone el estudio del fenómeno de la descortesía en un escenario tradicionalmente considerado como conflictivo: el del debate político cara a cara.

263. El Infarto del Alma: Testigo y Testimonio - Espinosa Martínez, Daniella
El informe intenta dar cuenta de la posibilidad de testimoniar a partir de las bases propuestas por GiorgioAgamben en su libro Lo que queda de Auschwitz.

264. Test - Prado Cendoya, Guillermo

265. The interaction between modality and evaluation within the argumentative structure of different text classes - Aranda M., Tamara; Cisternas C., Perla; Yeh, Shu-Lien
The purpose of this research work is to carry out a small-scale empirically based study of the interaction between modality and evaluation within argumentative discourse in different text types, namely newspaper editorials, film and book reviews, eulogies, and advertorials.

266. O sentido na rua, no meio do redemoinho : espessuras e sinfonia atravessada nos entremeios de coberturas telejornalisticas em torno do funeral de Mario Covas - Carlos Alberto Ferreira Tenreiro
Falar de mídia é deparar-se com espaços institucionalizados e de institucionalização.

267. Le saussurisme et l'ecole française d'analyse de discours: rupture ou continuité? - Marcio Alexandre Cruz
Néanmoins, d?après nos analyses dans ce travail, nous avons concluque, dans une grande mesure, le Cours n?est pas en effet un texte tout à faitapocryphe.

268. O discurso na imprensa alagoana nas eleições de 2002: entre o governo e o patrão - Rossana Viana Gaia
Este trabalho, ancorado, teoricamente, na Análise do Discurso (AD) de linhafrancesa e nos estudos de comunicação em sua interface com a política, analisaos sentidos do discurso na imprensa alagoana, no período eleitoral de 2002, apartir do corpus formado pelos títulos das notícias sobre as eleições para ogoverno estadual, publicados nos meses de agosto, setembro e outubro de 2002,nos jornais Gazeta de Alagoas e O Jornal, no total de 162 edições.

269. A natureza de AGR e suas implicações na ordem VS: um estudo comparativo entre o português brasileiro e o português europeu - Cláudia Roberta Tavares Silva
Nesta tese realizo um estudo comparativo entre a gramática do português brasileiro(doravante PB) e a do português europeu (doravante PE) no que diz respeito àordem dos constituintes, mais especificamente, do sujeito em relação ao verbo emfrases declarativas finitas.

270. Navegando e aprendendo: reflexões sobre um curso de inglês via rede mundial de computadores - Isabel Alencar Lacombe
Este trabalho tem como objetivo principal analisar o desempenho e as atitudes de alunosde um curso de inglês básico ministrado pela Internet.

271. O texto na apropriação da escrita. - Fabiana Giovani
Este trabalho tem por objetivo geral compreender o processo de apropriação do sistema de escritapelo qual percorreram crianças de uma periferia urbana durante o período de alfabetização.

272. Transversal themes and literacy in the beginning degrees of elementary school:beyond thematic transversality - Jordana Lima de Moura Thadei
As aninvestigation of the researcher practices, this research is characterized as an actionresearch.Using a descriptive-interpretative methodology, it attempts to investigating theapproach of language/genre in the projects, considering, as so, the practices and events ofliteracy, the genre within the projects and how they were approached in reading, writingand oral events.

273. THE CONSTITUTION OF EFFECTS OF SENSES IN THE FORMULATION ABOUT SEXUALITY DISCOURSE: THE QUESTION THAT REMAIN - Caciane Souza de Medeiros
Nossa análise tem como objetivo refletir acerca da produção de efeitos de sentidos que se constituem em um espaço de leitura de mídia impressa.

274. ENSINO DE CULTURA E GÊNEROS TEXTUAIS: AS CRENÇAS DE UMA ALUNA-PROFESSORA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA - Marcia Juliana Dias de Aguiar
Este trabalho tem como objetivo verificar as crenças de uma acadêmica do Curso de Letras de uma universidade de Santa Maria já atuante no contexto de ensino de língua inglesa sobre práticas de ensino envolvendo cultura.

275. Tribunais de Contas: a visão da mídia impressa - Carlos Tobias da Silva
A pesquisa ?Tribunais de Contas: a visão da mídia impressa.

276. Estudo morfológico e sintático da língua mundurukú (tupí) - Dioney Moreira Gomes
Esta tese aborda aspectos da morfologia e da sintaxe da língua Mundurukú (Tupí).

277. Cartas de leitor: tribuna de cidadania em uma abordagem sócio-discursiva - Berenice Wanderley Pompílio
O objetivo deste trabalho é fazer um levantamento das características de textos pertencentes ao gênero carta de leitor e selecionar, entre essas características, as que são típicas desse gênero e que, a nosso ver, podem e devem ser ensinadas na escola.

278. Os chats: uma constelação de gêneros na internet - Júlio César Rosa de Araújo
O objetivo da presente pesquisa foi desenvolver um conceito que desse conta do fenômeno de agrupamentos genéricos designado aqui de constelação de gêneros.

279. Análise crítica do discurso jornalístico sobre a implantação do sistema de cotas em universidades públicas brasileiras - Thereza Christina Jardim Frazão
Este trabalho tem como objetivo promover a análise crítica do discurso .

280. Vogal epentética no português Brasileiro: um estudo acústico em encontros consonantais - Francine Silveira
A vogal epentética e a vogal de apoio vêm sendo tema de estudo de diversas pesquisas no português brasileiro.

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