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Nomenclatura Unesco > (57) Lingüística

Mostrando recursos 41 - 60 de 64,115

41. Glossário hipermídia no ensino-aprendizagem implícito de vocabulário em língua inglesa - Renata Bittencourt Procópio; Patrícia Nora de Souza Ribeiro
Considerando a carência de estudos sobre a influência da proficiência linguística no aprendizado implícito de vocabulário em ambiente hipermídia, este estudo investiga a relevância do glossário hipermídia no ensino-aprendizagem implícito de vocabulário de alunos de nível elementar de inglês como língua estrangeira. No plano teórico, o estudo é fundamentado nos pressupostos das seguintes teorias: Abordagem Conexionista, que busca explicar a cognição humana e a aquisição de conhecimento, e Teoria Cognitiva do Aprendizado Multimídia, proposta por Mayer (2001), que busca explicar o processamento da informação em ambiente de aprendizagem multimodal. Este estudo apresenta a seleção e o desenvolvimento de um ambiente...

42. gênero questão interpretativa como ferramenta de ensino de leitura - Guilherme Rocha Duran; Renilson José Menegassi
A aprendizagem da interpretação é negligenciada na esfera educacional, contrariando proposições teóricas da concepção interativa da linguagem. Os gêneros discursivos típicos do ambiente escolar – como as questões – não são, de modo geral, ensinados formalmente. Nossa proposta neste artigo é apresentar o gênero discursivo Questão Interpretativa enquanto ferramenta de aprendizagem da interpretação, levando em conta sua produção colaborativa entre interlocutores para a realização do texto-questão e do texto-resposta. Para tanto, apoiamo-nos nos pressupostos teóricos da Linguística Aplicada, respeitando a orientação teórica proposta pelo Círculo de Bakhtin de concepção de linguagem enquanto interação, bem como sua concepção sobre os gêneros...

43. Oh, oh, o gigante acordou! Brasil, junho de 2013: conceptualizações e metáforas das manifestações - Ariadne Domingues Almeida
Apresentam-se resultados de um estudo cujo principal objetivo foi examinar o processo de conceptualização das manifestações brasileiras de 2013 e dos seus agentes sociais. Como norte teórico-metodológico, seguiram-se os pressupostos da Linguística Cognitiva, baseando-se em autores como Lakoff e Johnson (1980), Kövecses (2009), Grady (1997), entre outros. O corpus examinado foi constituído por postagens feitas no Facebook, coletadas em junho de 2013. Após a análise qualitativa dos dados, concluiu-se que as manifestações, por exemplo, podem ser conceptualizadas, por meio do mecanismo da metáfora, como guerra.

44. Samba-enredo e sua inscrição social: uma análise linguístico-discursiva da situação de enunciação - Débora Facin; Ernani Cesar de Freitas
O objetivo deste estudo consiste em analisar a letra do samba-enredo intitulado Extra! Extra! A Vale Samba apresenta. ‘Evolução, revolução... O fantástico mundo da comunicação’, referente ao carnaval de 2012 da escola de samba Vale Samba, agremiação pertencente ao município de Joaçaba, localizado no Meio-Oeste de Santa Catarina, sob o enfoque enunciativo, especificamente mediante os conceitos de cenografia e ethos discursivo pensados por Dominique Maingueneau (1997, 2006, 2008a, 2008b, 2008c, 2010, 2011a, 2011b). Metodologicamente, esta pesquisa caracteriza-se como exploratório-descritiva. A leitura e a análise do corpus, pelo viés enunciativo, revelam que o samba-enredo, além de apresentar uma estrutura composicional específica,...

45. Agraciamento da Grande Medalha da Inconfidência a João Stédile sob a perspectiva da Linguística Sistêmico-funcional - Marcelo Modolo; Alfredo Vital Oliveira
Este artigo visa a apresentar uma análise de seis textos que tratam da repercussão do recebimento da Grande Medalha da Inconfidência por João Pedro Stédile, coordenador do Movimento dos Sem-Terra, em cerimônia pública, que ocorreu em 21 de abril de 2015, em Belo Horizonte, Estado de Minas Gerais. Para tanto, utilizou-se o sistema sociossemântico desenvolvido a partir da Linguística Sistêmico-funcional de Halliday e Matthiessen (2004). Os textos do corpus foram analisados e classificados dentro de quatro grandes grupos (materiais, mentais, relacionais e verbais), de acordo com a classificação cognitivo-funcional de Lavid, Arús, e Zamorano-Mansilla (2010). Dos resultados dessa análise, pode-se...

46. Es kommt net raus: redes sociais, manutenção linguística e identidades dos falantes de Hunsrückisch de Santa Maria do Herval-RS - Dorotea Frank Kersch
Após mais de 190 anos de imigração, em algumas regiões do sul do Brasil, principalmente em pequenas cidades e áreas rurais, os moradores ainda têm línguas de imigração como língua materna. Este estudo foi desenvolvido numa pequena cidade situada ao pé da serra gaúcha, com cerca de 6.000 habitantes, cuja população, em sua maioria, é bilíngue português e Hunsrückisch, uma variedade desprestigiada do alemão. O objetivo deste trabalho é analisar o papel das redes sociais no processo de manutenção ou substituição da língua materna minoritária e as questões de identidade decorrentes dele. O relativo abandono a que a comunidade esteve submetida...

47. A análise do discurso está na moda? - Humberto Paixao; Katia Menezes de Sousa
Este artigo busca articular análise do discurso francesa e moda. Com o intuito de responder à questão ‘A análise do discurso está na moda?’, o texto divide-se em duas partes: primeiro, levando em consideração que a moda pode ser entendida como um construto, propõe-se uma reflexão sobre a sua inserção no campo da AD e, segundo, sobre a própria existência e sucesso desta disciplina no interior dos estudos linguísticos, o que a faz estar hoje ‘na moda’.

48. Recurso esducacional de auxílio ao aprendizado de língua inglesa na idade adulta - Ferreira, Camila Kops
A parcela da população adulta no Brasil que tem fluência na língua inglesa ainda é muito pequena. O tempo necessário ao aprendizado somado ao fato de que há uma maior dificuldade em se adquirir conhecimentos linguísticos após a adolescência pode causar uma desmotivação dos indivíduos que optam por adquirir esse conhecimento na idade adulta. O presente trabalho aborda esses aspectos teóricos e práticos, identifica as dificuldades e objetivos do público adulto no aprendizado de uma nova língua - a inglesa – e, ao final, demonstra o desenvolvimento de um jogo voltado para adultos e que auxilia no aprendizado de língua...

49. Tirawis: The Dialect and The Society In Tirat Haifa (Palestine) Prior to 1948 - Mahmoud El Salman

This is a sociolinguistic study that peers into the strong relation between the social and cultural nature of the Tirawi dialect, and the preserving of their dialect, and the preservation of some names and naming of people and other stuff. The study shows that the distinctiveness of the Tirawi society, socially and culturally, is reflected in a sense of peculiarity in their dialect. Prior to 1948, the Tirawi society was a closed and conservative society where belonging to the Tirawi community requires preserving their dialect, following their way of naming their children and the aliases they use within their society....

50. T. S. Eliot’s ‘Obscurity’ in The Love Song of J. Alfred Prufrock - Longxing Wei

T. S. Eliot's earliest verse is composed of observations, detached, ironic, and alternatively disillusioned and nostalgic in tone. Eliot's mingling of subtle observation with unexpected cliché represents a difficulty that is often magnified because too much 'obscurity' is assumed. This paper aims at clarifying the 'obscurity' by means of a stylistic analysis of the linguistic devices that the poet used to create "The Love Song of J. Alfred Prufrock" and its intended meaning. Adopting the concept of style as 'foregrounding', the idea that style is constituted by departures from linguistic norms, it analyzes the poem in terms of its lexical...

51. English Name Transition from Taiwan to the United States: A Case Study of Taiwanese International Students - Yi-An Jason Chen

The way in which Taiwanese students use English names to construct their identities in a new sociocultural setting has received minimal scholarly attention. Drawing on semi-structured interviews with 10 Taiwanese international students, I focused on how the use of ethnic names and English names is structured through social interaction and cultural context at an American university. The results suggest that the acquisition of an English name is not a personal choice, but an authoritative order that originates from private English education in Taiwan. Even though the choice of ethnic and English names in the United States is often constrained by...

52. Structuralistic Analysis of the Poem “The Stone Chat” by Taufeeq Rafat in perspective of Binary Opposition - Bushra Munawar; Hina Rafique

The aim of this research study is to apply Structuralism (a Linguistic movement related to scientific study of words as signs) as a theoretical framework on the poem “The Stone Chat” by Taufiq Rafat, a prominent Pakistani poet. The study focuses on, presenting Structuralistic analysis (relation between sign and signifier) of the selected text, as proposed by the Swiss Structuralist, De Saussure. Besides, this paper particularly is a textual analysis of a Pakistani piece of poetry by application of linguistic concept of binary opposites (paired opposite) as proposed by a Linguist Levi-Strauss (a linguist) in his book Structuralist Anthropology, (1950)....

53. Arab Spring…Islamists-Seculars Struggle to Control Egypt A CDA Study from AJE's Ideological Perspective - Hanan Al- Radhi; Ambigapathy Pandian; Tengku Sepora Tengku Mehdi

The current study investigates the Arab spring upheaval consequences Egypt witnessed after 2011 popular revolution as reflected by AJE (Al-Jazeera English) in its online news article. The primary concern is to unveil AJE's hidden ideological view towards the internal conflict in Egypt investigating its discoursal positive ''Self'' and negative ''Other'' representations. Within the linguistic analysis, macro and micro structures of AJE's online news article were analyzed. At the macro level, the semantic macrostructure of AJE's article was outlined to determine its global meaning. At the micro level, the syntactic, lexical and rhetorical structures of AJE's online news article were examined...

54. Omani Graduates’ English-language Communication Skills in the Workforce: Employees’ Perspectives - Rahma Al-Mahrooqi; Christopher Jamed Denman

This paper reports an exploratory investigation into the importance that employed Omani school and college graduates believe English-language communication skills have for their workplaces and the difficulties they face when using these skills in a work environment.  The study involved the administration of a 4-part questionnaire to 321 participants who had graduated from Omani schools and colleges and who were employed in organizations around the country.  Results indicate that participants identified almost all skills and skill areas featured in the questionnaire as either vital or essential for their jobs, even though they claimed that they largely lacked the English language...

55. Comparative analysis of the service lists of descriptive books of Joseph-Volokolamsky and Solovetsky monasteries of XVI century (on the example of icon inventory) - Bondareva Alexandra Dmitrievna
The work has been done as part of linguistic source study and provides a comparative analysis of the two fragments of two descreptive books of the Solovetsky and Joseph Volokolamsky Monasteries in middle of the XVI century. The object of the study is articles of the icon inventory in terms of structure and content. The study has identified general and specific features of the monuments of the business literature, it is given the justification of linguacultural documents importance.

56. Reflection of society and language interaction in Internet-discourse - Nefedov Igor Vladislavovich
The article attempts to show the conditioning by extralinguistic factors of the active usage in the online discourse the lexeme maidan, related to it words from the viewpoint of word-building and occasional paronomasia with emotionally-estimated meaning. The lexeme maidan in recent years has become one of the most important discursive phenomenon within new modern-language situation. Events of the end of 2013- beginning of 2014 led to a new political confrontation in Ukraine and as a consequence - to activization of the word maidan. Analysis of linguistic resources, represented in online discourse, suggests that the semantic net of the lexeme has...

57. Time Actualization in Modern Female Fictional Discourse of Great Britain - Dzyubenko Anna Igorevna
The article deals with the specifics that is found within the time paradigm construction in the framework of the present British fictional discourse created by the outstanding women-writers of today - S. Kinsella, C. Ahern and S. Townsend. The paper studies the ways the time reference is done taking into consideration both the general linguistic ways of time objectivization through such lexemes as «minute», «hour», «second», «day», «week», «year», «month» and through«morning», «night», «afternoon», «evening», «yesterday» «today»/«tonight», «tomorrow». The author comes to the conclusion that the components of the first presented row constitute the time sequence while the ones from...

58. To the problem of idiostyle characteristics stability - Litvinova Tatyana Alexandrovna
The problem of stability and variability of author’s idiostyle refers to the number of less studied problems. In some works it is decided mainly on the material of works of art. The article presents the results of the pilot studies, of the stability/variability of quantitative parameters of the texts, which are samples of Russian natural writing. The texts were processed using the Russian version of the program Linguistic Inquiry and Word Count, developed by American scientists-psychologists. This program has been used successfully to study the problem of the relationship of language and identity on the material of a number of...

59. Cognitive and pragmatic potential of intensity category means through the process of metaphorization (on the material of intensifiers in Spanish and Russian) - Karpovskaya Natalya Valerievna
The article deals with the interaction of processes and intensification of metaphor. Intensifiers are understood as lexemes that not only indicate a feature, but also implicitly contain in its meaning this intensity that indicates the degree of manifestation of feature/quality. They are widely used as components of phraseological units and comparative structure that contribute to the realization in the speech stylistic and assessment functions, as well as the embodiment of a pragmatic setting of the author. However, as the translation to the transformation of the subjective factor influences cultural features of national mentality, they often lead to changes in the degree...

60. Objectification of the concept “sea” in English linguaculture - Lomteva Tatyana Nikolaevna; Grakova Natalya Alexandrovna
The article is devoted to the study of such structural formation as a conceptual field, as well as process modeling concepts and conceptual fields in particular. The approaches to the concept of “conceptual field” are considered. This article examines the concept “sea” as one of the most important factors of socialization of the English nation, namely its objectification in the English linguistic culture.

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