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Nomenclatura Unesco > (57) Lingüística > (5704) Teoría lingüística

Mostrando recursos 1 - 20 de 513

1. Filosofía del lenguaje como filosofía de la lingüística. El caso de las teorías de la argumentación - Silva Garcés, José
Argumentation is a field of study that has gained particular interest during the last fifty years, especially because of the works by Toulmin and Perelman. This renowned interest may be due to some factors: democratic contexts in societies after totalitarian regimes, the mass media boom, information access, and new expression possibilities offered by information technologies. This paper deals with a theoretical reason for this interest: the philosophy of language as philosophy of linguistics (Korta, 2002) has been considered the basis of argumentation theories, such as Toulmin's New Rhetoric and Pragma-Dialectics. I propose that the particular place of daily language in philosophical discussion has contributed to the development...

2. [pt] LINGUAGEM E LETRAMENTO: CONSTRUINDO NOVOS SENTIDOS - ANA PAULA LOUREIRO
[pt] Este artigo tem por objetivo discutir o letramento como prática social. Para isso, lanço mão das teorias linguísticas de Bakhtin (2004) que embasam uma visão dialógica da linguagem e a compreensão do letramento como prática social. Esses sentidos parecem problematizar a visão de linguagem tradicional. Argumento, também, que a teorização de Bakhtin apresenta implicações para a revisão da noção de letramento ainda norteadora de práticas pedagógicas em sala de aula.

3. El problema lógico de la adquisición lingüística desde la perspectiva de la Teoría de la Optimalidad: comparación con el modelo de Principios y Parámetros y algunas consideraciones críticas - Longa Martínez, Víctor Manuel

4. Uma perspectiva enunciativa dos fenômenos linguísticos: por uma linguística dinâmica - Holmo, Milenne Biasotto
A linguagem, fundamentalmente ambígua e indeterminada, e a língua, como sistema linguístico dependente de seu utilizador, não podem reduzir-se a análises estáticas, em que se considera apenas o produto linguístico gerado e não o processo de geração dos enunciados. Carecem, portanto, de uma análise dinâmica, que busque desvelar como é possível gerar enunciados diversos por meio de operações linguísticas. Esse modo de análise focaliza as relações que permeiam os enunciados e seus elementos e também a relação estabelecida entre os enunciadores no contexto de enunciação. Trata-se de uma perspectiva enunciativa dos fenômenos linguísticos, que parte da articulação entre a linguagem...

5. Sobre la transitividad en rioplatense - Ocampo, Alicia M.
La construcción transitiva es un fenómeno que presenta un complejo juego de significados y puede ser utilizada por el hablante según diferentes necesidades comunicativas. Es cierto que este tipo de construcción ha sido analizada desde distintas teorías y modelos lingüísticos, pero sólo un enfoque cognitivo puede ayudar a desentrañar significados producidos a distintos niveles de comunicación. El presente trabajo analiza características sintácticas, semánticas, pragmáticas y discursivas de dos construcciones transitivas ilustradas en (1), una sin duplicación del OD, la otra con duplicación: (1)14b21 T: = Y entonces cuando - m:e junté con una barrita de: - de cuarto grado - en...

6. Significado y contexto: el uso variable de "yo" vs. "esta Presidenta" en los discursos de Cristina Fernández de Kirchner - Zanfardini, Lucía
El presente trabajo es el fruto de los primeros pasos dados hasta el momento en torno al tema sobre el que pretendo profundizar mis tareas de investigación cuyo objetivo general es, por un lado, identificar de qué manera las herramientas del análisis del discurso permiten optimizar el análisis de la variación lingüística en sus aspectos cualitativos dando cuenta de los puntos de contacto y de las divergencias entre ambas perspectivas; por otro lado, dar cuenta del modo en el que se manifiesta la primera persona en el discurso político latinoamericano y hacer explícitos los significados que posibilitan la distribución de...

7. Efeitos de modalidade de língua: as línguas de sinais - Quadros, Ronice Müller de
As línguas de sinais que são visuais-espaciais oferecem um campo de análise que se refere aos possíveis efeitos que a diferença na modalidade pode implicar para as teorias lingüísticas e para as análises discursivas. Neste artigo, vamos nos deter a discutir os efeitos de modalidade na perspectiva teórica apresentando uma revisão dos estudos clássicos das línguas de sinais, bem como dos estudos que buscam compreender as especificidades dessas línguas.

8. Metáfora, análisis cultural y prensa: repudio a “la amiga". - Jemio Arnez, Kathya
La teoría de la metáfora, elaborada por la lingüística cognitiva, considera que ésta proviene de representaciones conceptuales, culturales y experienciales. Presentada de esa forma, traduce nuestras creencias, sentimientos, valores y conceptos que conforman nuestra visión individual y colectiva. Entonces, su esencia es entender y experimentar un tipo de cosa en términos de otra, es vehículo de comprensión y ayuda a la construcción de la realidad por medio de implicaciones, destaca y hace coherentes ciertos aspectos de la experiencia. Las teorías cognitivas sobre las categorías contribuyen con la investigación e integran los atributos esenciales categoriales.

9. Un acercamiento a algunos cambios en la teoría lingüística en el siglo XX bajo la óptica de la filosofía de la ciencia según Thomas Kuhn - Yoris-Villasana, Corina

10. Aproximació pràctica a la teoria de l'argumentació lingüística - Portalés Llop, Enric Pasqual
A partir de la teoria de l?argumentació en la llengua que enuncien Anscombre i Ducrot i que pretén difuminar la línia de divisió de la semàntica i la pragmàtica (Anscombre i Ducrot, 1994: 28)1, intentem tipificar els recursos lingüístics argumentatius amb la intenció d?oferir una perspectiva unificada que permeta fàcilment comprendre la funció argumentativa de les estructures lingüístiques descrites.

11. Teorías lingüísticas del humor verbal - Torres Sánchez, M. Ángeles
En este articulo se ofrece una revisión crítica de la obra Linguistics theories of humor (Atrardo, 1994), que constituye uno de las pocos trabajos básicos para el estudio del humor verbal desde una perspectiva Lingüística.

12. Swift's A modest proposal in the pragmatics of irony: echoic mention and pretense approaches - Ruiz Moneva, María Ángeles
Una de las principales controversias sobre el estudio de la ironía desde un punto de vista pragmático se centra en si su interpretación conlleva simulación o mención ecoica. La explicación de la ironía como simulación se remonta a las propuestas más tempranas (Aristóteles). Sin embargo, veremos que el término simulación y su s implicaciones para la interpretación de la ironía no siempre se han entendido de la misma manera. Como mencionamos más arriba, en fechas más recientes los teóricos de la "pretense theory" (Clark y Gerrig, 1984) y de la mención ecoica (Sperber y Wilson 1998, 1992 (1990), 1986195, 1981,...

13. El lenguaje como metáfora de nuestra animalidad: un estudio sobre la teoría del embodiment aplicada al signo lingüístico - Sánchez Gutierrez, Claudia
En este trabajo se exponen diferentes descubrimientos científicos que han permitido confirmar, o al  menos dar credibilidad, a la idea de que el cuerpo está a la base del significado lingüístico. Esta idea se concreta en los postulados de la teoría del embodiment, la cual defiende que el lenguaje consiste en una simulación de nuestra interacción real con el mundo que nos rodea. Partiendo de los resultados obtenidos en esta línea de investigación, tratamos de sacar conclusiones sobre cuáles pueden ser sus consecuencias para la concepción tradicional del signo lingüístico saussureano.  

14. Estetica come scienza dell'espressione e linguistica generale : teoria e storia / - Croce, Benedetto, 1866-1952.
Includes index.

15. Efeitos de sentidos nas imagens de mulher e de homem no discurso dicionarístico do Rio Grande do Sul - Schwuchow, Valéria
O presente artigo procura evidenciar os efeitos de sentidos constituídos nas imagens de mulher e de homem, no discurso dicionarístico do Rio Grande do Sul. Para isso, analisamos os verbetes Prenda, China, Gaúcho, e Guasca, na intenção de apreender as movimentações, alterações, deslizamentos, instaurações, ou não de sentidos. Nosso objeto de pesquisa é o “Dicionário de Regionalismos do Rio Grande do Sul”, de Zeno Cardoso Nunes e Rui Cardoso Nunes, publicado em 1996 na sua 8ª edição. O uso desse dicionário se justifica por registrar uma língua específica de uma região e apresentar um determinado período sócio-histórico. Nossa perspectiva teoria...

16. Sobre la computación del humor. Del uso de estereotipos para la computación de construcciones potencialmente humorísticas - Racca, Pablo
Desconocido para muchos, el campo de estudios denominado humor computacional se encuentra en un estado incipiente. En este trabajo, presentamos el estado del arte en esta materia, repasando las teorías generales y lingüísticas del humor más reconocidas, para luego entrar concretamente en el campo de la computación, donde ya se han desarrollado las primeras aplicaciones de generación y reconocimiento automático de humor. Dado este marco, nos adentramos en un área poco explorada: la computación del humor basado en lo que dimos por llamar conocimiento informal, en particular, estereotipos. Proponemos un método para computar una clase particular de estereotipos, analizando de forma automática su...

17. Teoría musical y metáforas lingüísticas: una descripción "especializada" de la experiencia del oyente - Anta, Fernando
En términos generales, la Teoría Musical describe fundamentalmente dos cosas: por un lado, cómo está compuesta una u otra pieza musical; y por otro lado, cómo tal o cual atributo de una composición afecta al oyente, al modo en que este percibe o experimenta la pieza. En esta última actividad teórica, en la descripción de cómo los atributos de una composición afectan la experiencia del oyente, se cuelan un sinnúmero de términos o expresiones verbales de naturaleza metafórica. Estos términos o expresiones constituyen metáforas lingüísticas que transponen la experiencia de audición musical a experiencias propias de otros dominios. Dada su...

18. Aproximación a ciertas perspectivas en Lingüística de Corpus - Martín Herrero, Cristina
En este artículo nos remontamos a los orígenes de la Lingüística de Corpus para después ofrecer algunos aspectos que la particularizan y diferencian de otras teorías lingüísticas. El artículo contiene algunas pinceladas sobre ciertas cuestiones fundamentales en la Lingüística de Corpus, como son los diversos tipos de corpus con los que se puede trabajar o las diferentes formas de acercamiento a estos. Posteriormente, el contenido del texto se centra en la idea de significado configurada en Lingüística de Corpus y relaciona esta idea con algunos conceptos lingüísticos propios de ciertas tendencias filosóficas. Finalmente, el artículo ahonda en el vínculo existente entre la Lingüística de Corpus y...

19. Estabelecendo um paralelo entre as funções de Jakobson e metafunções de Halliday - Martini, Andréa; Scapin Cargnin, Elisane
Identificar as semelhanças ou diferenças entre a Linguística Sistêmico-Funcional proposta por Halliday e Matthiessen (2004) e o modelo de comunicação postulado por Jakobson é o objetivo deste trabalho. Serão apresentadas as funções propostas por Jakobson e um pouco de sua história. Serão apresentadas também as metafunções propostas por Halliday e Matthiessen, além de uma breve explanação sobre Linguística- Sistêmico- Funcional (LSF) e sobre a Gramática Sistêmico-Funcional (GSF). A análise dessas duas abordagens funcionais nos estudos linguísticos: a teoria funcionalista da linguagem de Jakobson e a Linguística Sistêmico-Funcional de Halliday pretende mostrar em que medida uma abordagem diverge de ou ratifica...

20. La teoría de los códigos. Desigualdades lingüísticas en educación - Mayoral Arqué, Dolors
Las desigualdades lingüísticas en educación constituyen un problema que puede acentuarse con el cambio de sociedad. Este artículo recupera la teoría de los códigos de Basil Bernstein desde una perspectiva culturalista para aclarar sus aspectos más polémicos y, al mismo tiempo, introducir un nuevo modelo de análisis que pone en relación el capital cultural de las familias con el nivel de desarrollo lingüístico de los adolescentes. Se observa que el nivel de estudios alcanzado por los padres adquiere una notable importancia en el desarrollo de la competencia comunicativa, especialmente en el desarrollo de las habilidades correspondientes al lenguaje escrito en...

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