281.
Diversitat cultural i educació. Per una educació intercultural a les escoles d'educació primària
- Besalú Costa, Xavier
La tesi vol respondre quatre preguntes: Quina concepció deducació intercultural ens cal a la Catalunya del segle XXI.
282.
La formació en tecnologies de la informació i la comunicació del professorat de matemàtiques
- Santandreu Pascual, M. Mercè
RESUMEN
TESIS DOCTORAL
La formación en Tecnologías de la Información y la Comunicación del Profesorado de Matemáticas
La realización de la Tesis Doctoral sobre La Formación en Tecnologías de la Información y la Comunicación del Profesorado de Matemáticas, contextualizada en los centros públicos de secundaria de las comarcas de la provincia de Tarragona, tenía como principales objetivos investigar cuáles eran los conocimientos, uso y necesidades formativas, del colectivo consultado, respecto a los recursos tecnológicos, con la finalidad de poder extraer elementos importantes que pudieran servir de guía para su formación futura.
283.
Proceso de implementación de la ley federal de educación Nº24195 en la provincia de Salta. Tercer ciclo de la educación general básica. Una mirada desde el directivo
- López Figueroa, Adriana Liz
PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN DE LA LEY FEDERAL DE EDUCACIÓN N° 24195 EN LA PROVINCIA DE SALTA.
284.
Estudi dels processos emocionals en nens i nenes amb dificultats d'aprenentatge i la seva relació amb els processos cognitius basats en la Teoria PASS de la Intel·ligència
- Alabau Bofill, Judith
A lo largo de estos años de existencia del grupo de investigación se han ido desarrollando un volumen de casos donde se comenzó a evidenciar un hecho: niños y adolescentes llegaban derivados a la consulta por problemas de aprendizaje, pero éstos no siempre respondían a que tuvieran unos procesos cognitivos por debajo de la media.
285.
Theacher Training In ICT-Based Learning Settings: Desing And Implementation Of An On-Line Instructional Model For English Language Teachers.
- Camacho Martí, Mar
TESI DOCTORAL-RESUMEN
Teacher Training In ICT-Based Learning Settings:
Design And Implementation Of An On-Line Instructional Model For English
Language Teachers
Autora: Mar Camacho Martí
Inmersos de lleno en la Sociedad del conocimiento, la incorporación de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación en los procesos de enseñanza y
aprendizaje suponen un gran reto a alcanzar por parte tanto de instituciones
educativas, como de un profesorado todavía poco formado y menos consciente de
los cambios metodológicos a los que se enfrenta.
286.
Formación del profesorado de la Universidad de Panamá en tecnologías de la información y la comunicación.
- Hashemi, Mojgan
ABSTRACT
By: Mojgan Hashemi
The demands of our time claim urgent and pertinent innovations within the University of Panama.
287.
La enseñanza reflexiva en la formación de los estudiantes de pasantías de la carrera de Educación Básica Integral.
- Chacón Corzo, Maria Auxiliadora
Tesis Doctoral
La enseñanza reflexiva en la formación de los estudiantes de pasantías de la carrera de educación básica integral.
288.
Configuración de la Formación docente de los niveles básico y medio, en la provincia de Salta, en relación con la función de estado (1950-1995)
- Chaile, Marta Ofelia
Focusing on the sociological and critical approach, lines are adopted from the theory of regulation and social control, which enable the interpretation of how teaching training* processes perform deliberately and intentionally, this carried out by conducting political determinations.
289.
L'escola i la formació de la identitat europea en els adolescents. Tecnologia, Influències socialitzadores i convergència de múltiples identitas.
- Huertas Roig, Assumpció
Resum de la tesi
Lescola i la formació de la identitat europea en els adolescents.
290.
Identitat, racisme i violència. Les relacions interètniques en un institut català
- Serra Salamé, Carles
RESUM
Aquesta tesi està basada en letnografia dun institut deducació secundària situat en una ciutat mitjana de Catalunya, amb un nivell socioeconòmic mig-baix i una important presència dimmigrants (de diferents zones de lestat espanyol i dÀfrica, sobretot marroquins i gambians).
291.
Aproximació històrica a l'educació especial a Catalunya: l'educació institucionalitzada en centres d'educació especial a les comarques de Girona (1873-1997)
- Garcia i Balda, Josep Maria
Aquesta Tesi Doctoral se situa en làmbit dels estudis històrico-educatius.
292.
Desarrollo colaborativo de los profesores del área de inglés para la reforma del currículum.
- Murzi Vivas, Martha M.
Tesis Doctoral
Desarrollo colaborativo de los profesores del Área de Inglés para la reforma del currículo.
293.
La enseñanza de las matemáticas y las Ntic. Una estrategia de formación permanente.
- Sarmiento Santana, Mariela
La Enseñanza de las Matemáticas y las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación
RESUMEN
La incorporación de laboratorios de computación en algunas escuelas públicas de Trujillo-Venezuela abre un conjunto de posibilidades en el campo de la enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas pero también nuevas necesidades de formación del profesorado, conocimiento de nuevas estrategias de enseñanza, diseño de materiales y nuevas relaciones de trabajo entre los docentes y el medio.
294.
Enseñanza de la geometría con utilización de recursos multimedia. Aplicación a la primera etapa de educacioón básica.
- Vilchez González, Nieves M.
Enseñanza de la Geometría
con utilización de recursos multimedia.
295.
Estrategias de formación de profesores universitarios para el uso de las tecnologías de información y comunicaciones (TICs) a partir del sistema de aprendizaje let me learn: dos estudios de caso
- Villamizar Carrillo, Laura Patricia
ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN DE PROFESORES UNIVERSITARIOS PARA EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE
INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES (TICs) A PARTIR DEL
SISTEMA DE APRENDIZAJE LET ME LEARN®: DOS ESTUDIOS DE CASO.
296.
Formación permanente de docentes en servicio, alternativa para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua escrita en la educación básica integral
- Duarte Cristancho, Jemina
297.
La formación universitaria online para pilotos en activo
- Sánchez Izquierdo, Fernando
Resumen de la tesis
Título: La formación universitaria online para pilotos en activo
Autor: Fernando Sánchez Izquierdo Dirección: Dra.
298.
La inclusió dels estudiants amb discapacitat als estudis superiors. Anàlisi i valoració del suport educatiu a l'alumnat amb discapacitat a la Universitat Rovira i Virgili
- Vives García, Maria
LA INCLUSIÓ DELS ESTUDIANTS AMB DISCAPACITAT ALS ESTUDIS
SUPERIORS.
299.
La transició a l'edat adulta i vida activa de les persones amb disminució psíquica. Criteris orientadors de la intervenció educativa
- Pallisera Díaz, Maria
RESUM
La tesi sestructura en dos grans apartats: per un costat, el Marc Teòric en el que realitzem els estudis que ens permeten delimitar la problemàtica de les persones amb disminució psíquica i fonamentar teòricament els criteris orientadors d'estratègies dirigides a potenciar la seva transició a l'edat adulta i vida activa.
300.
Cap a un model per interpretar i facilitar l'aprendre: estratègies i recursos per a la reflexió-acció en i des de la pràctica
- Casadevall i Busquet, Ramon
RESUM
1.- L'enquadrament d'aquest treball de recerca sha fet en i des de la praxis.
