Thursday, September 18, 2014

 

 



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Nomenclatura Unesco > (59) Ciencia Política > (5902) Ciencias políticas > (5902.14) Política científica y tecnológica

Mostrando recursos 1 - 20 de 244

1. La democratización de la investigación biomédica - Silveira Gorski, Héctor Claudio
La tecnociencia biomédica debe abrir sus puertas a la democracia. El poder político y el derecho deben redefinir sus relaciones con la tecnociencia para que los científicos, expertos y ejecutivos de las empresas tecnocientíficas no sigan teniendo sólo en sus manos las decisiones sobre la orientación de las investigaciones y las prioridades científico-tecnológicas. La política de la ciencia y sus aplicaciones técnicas deben abrirse a la participación ciudadana, pasar a formar parte de la opinión pública y a ser tratados como asuntos transversales de las políticas públicas. Para ello es necesario que el principio democrático se instale en el seno de la tecnociencia. La libertad de investigación no es...

2. Argentina y Europa Oriental (análisis particular de las relaciones con Bulgaria) - Gentile, María Elisa; Rolandi, María Lis
El presente trabajo tiene por objetivo analizar las relaciones establecidas entre Argentina y Europa Oriental: con un análisis de caso, Bulgaria. Estos países presentan aspectos similares, producto del actual escenario internacional, entre los cuales podemos mencionar: la reestructuración económica, los avances democráticos y la necesidad de insertarse dinámicamente en un proceso de regionalización. Por otra parte, es imprescindible el desarrollo de economías más dinámicas por parte de ambos países, donde la herramienta clave es, precisamente, el impulso y planificación de políticas basadas en el fortalecimiento científico-tecnológico. En este sentido, la Revolución Científico-Tecnológica Mundial surge como respuesta superadora a las limitaciones económicas, organizacionales...

3. La estrategia de desarrollo y las políticas científico-tecnológicas en la Argentina de los 90 - Colombo, Sandra; Araya, José María Julio
Para comprender la dirección y la intensidad del rumbo adoptado por Argentina en los noventa, en la primera parte del trabajo, se privilegian aquellos factores contextuales previos de naturaleza interna y externa, tanto económicos como políticos que posibilitaron la implementación de drásticas reformas estructurales. En segundo término, se examinan las respuestas formuladas e implementadas por el gobierno del Dr. Carlos Menem para responder a los cambios económicos y políticos internacionales y al colapso del modelo de desarrollo, y se verifica si el rumbo adoptado fue mantenido por la administración de De La Rúa. Se analiza cuál fue la cosmovisión de...

4. Política científica y tecnológica en España, 1996-2001, La - Caravaca Domínguez, Xavier
Este trabajo pretende estudiar la política científica y tecnológica española como una parte de la política económica. Es decir, estudiar las razones económicas por las cuales el sector público decide intervenir a la hora de promover la ciencia y la tecnología, ver qué instrumentos utiliza para ello y reflexionar sobre los resultados obtenidos.Esta obra se estructura en torno a cuatro grandes partes, algunas de las cuales se dividen en diversas secciones.Empezamos por una introducción teórica donde se presentan los temas fundamentales de las aspectos económicos relacionados con la ciencia y la tecnología. Se exponen y definen los conceptos básicos, se...

5. Doctorado en ingeniería área ciencia y tecnología de materiales (propuesta de apertura) - Vélez Restrepo, Juan Manuel
La industria colombiana y específicamente el sector que se ocupa de la transformación de materiales, no presenta tradición de investigación y desarrollo. El aprendizaje de nuevos procesos se realiza empíricamente, limitándose a la adaptación de técnicas y procesos desarrollados por agentes exógenos, y casi siempre sin la debida incorporación de los conocimientos conceptuales que involucran esas técnicas. Algunas empresas disponen de laboratorios, normalmente para pruebas de control de calidad, dedicados principalmente a atender las necesidades de evaluación de sus productos. El interés por el desarrollo de nuevos materiales (cerámicas avanzadas, polímeros, compuestos, aleaciones, materiales alternativos, etc) y nuevas técnicas de procesamiento...

6. La política de apoyo a la investigación científica: desarrollo tecnológico e innovación de la Junta de Castilla y León - Villanueva Rodríguez, Tomás

7. La preeminencia de la visibilidad - Barreiro, Mauro
Los nuevos modos de vivir el cuerpo y la construcción de la subjetividad no aparecen de manera aislada, forman parte de una serie de cambios mayores que van conformándose en torno de lo social, lo político, lo económico, lo científico y lo tecnológico. Desde este punto de vista, se indagará en las transformaciones que fueron experimentando los sentidos alrededor del cuerpo y las formas de ser y estar en el mundo: desde las sociedades modernas, con su búsqueda de cuerpos dóciles, disciplinados y productivos, hasta las actuales, marcadas por la emergencia de nuevas modalidades digitales, la relevancia de los consumidores...

8. As políticas educacionais em construção no ENEM : uma abordagem da área das ciências da natureza e suas tecnologias - Galeazzi, Cristiane
Enquanto um mecanismo avaliador dos estudantes egressos do Ensino Médio, o ENEM vem atuando no controle e na regulação das propostas curriculares desse nível de ensino. Este trabalho desenvolveu a pesquisa de mestrado na qual analisamos as possíveis implicações da organização formulada pelo ENEM, referente à criação da área de conhecimento Ciências e suas Tecnologias no currículo do Ensino Médio, na área de Biologia. Apresentamos um panorama histórico dos elementos políticos, econômicos, científico-tecnológicos e sociais implicados na criação de discursos sobre competências, habilidades, tecnologia e conhecimentos, vistos como necessários na formação de um sujeito aluno/profissional adequado a crescente globalização e...

9. Política internacional dos oceanos : caso brasileiro sobre o processo diplomático para a plataforma continental estendida - Marroni, Etiene Villela
A diversidade do uso do espaço oceânico e a antiga concepção da “doutrina da liberdade dos mares” forçou uma readequação do ordenamento político-econômico e espacial do ecossistema oceânico. Este redirecionamento, que envolveu o sistema internacional, originou uma nova geopolítica ou uma nova ordem global para o planejamento espacial oceânico, nos termos da Convenção das Nações Unidas sobre o Direito do Mar (CNUDM). Em razão de tais alterações, contextualizar-se-á a história do mar territorial brasileiro, em 1970, e suas implicações políticas nacionais e internacionais. Após, serão averiguadas as coalizões integradas pelo Brasil em uma aparente “batalha diplomática”, que se estendeu além...

10. As T.I.C. como recurso à inclusão de crianças com N.E.E - Gonçalves, Joana Rita Domingues
A sociedade atual é marcada por muitas mudanças científicas, tecnológicas, económicas, políticas, sociais e culturais, colocando em evidência as tecnologias como os principais responsáveis pelas alterações radicais dos paradigmas sociais e até culturais. Neste estudo, referente à inclusão de crianças com Necessidades Educativas Especiais (NEE) com recurso às Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no jardim-de-infância, recolhemos diferentes opiniões de diversos docentes do Distrito de Leiria através de inquéritos por questionários. A inclusão e integração das T.I.C. e das N.E.E. leva-nos, deste modo, ao enquadramento dos conteúdos, das estratégias e dos métodos de ensino-aprendizagem específicos através dos processos de comunicação ativa e...

11. A reforma curricular no ensino secundário (1999-2006). Transformações, tensões e dinâmicas na área do Português - Mira Leal, Susana
As reformas educativas, ou apenas curriculares, decorrem sempre de um determinado quadro político, socioeconómico, científico, tecnológico e ético e constituem-se palco para processos de apropriação que se desenvolvem a diversos níveis (nas escolas, na sociedade civil, nos media, na comunidade científica…) e representam sucessivos ensaios de ‘leitura’ do discurso oficial que define os termos dessas reformas (documentos preparatórios, publicações governamentais diversas, quadro normativo…) e da sua transposição pedagógica. O processo tem na escola um dos seus cenários principais e nos professores (e nos alunos também) os protagonistas. Apresenta-se, pois, fundamental conhecer o(s) modo(s) como aqueles (re)interpretam o discurso oficial (como...

12. Las páginas web: un nuevo campo del diseño gráfico - Quadros Junior, Itanel Bastos de
La presente tesis doctoral buscó exponer las páginas web como un nuevo campo del diseño gráfico y,para alcanzar este objetivo, el trabajo de investigación se estructuró de la siguiente forma: - Exploración de los antecedentes más lejanos de la comunicación visual; de las prácticas de diseño gráfico que fueron definidas in textenso en los cinco siglos de la llamada Galaxia de Gutenberg; las innovaciones advenidas en los siglos XIX y XX, como corolario de la era industrial; las principales contribuciones de Europa y Estados Unidos para el avance del diseño gráfico contemporáneo ; el creciente protagonismo de la comunicación visual...

13. Las TIC en educación: algunos elementos para el debate - Fernández, María Belén
Vivimos en un proceso de profundas transformaciones sociales, políticas, económicas y científico-tecnológicas, en el que han adquirido formidable protagonismo las nuevas tecnologías multimediales. Se ha generalizado la idea de que asistimos a la denominada Sociedad de la Información o Sociedad del Conocimiento, que asume alcances y modos de organización no exentos de contradicciones. Particularmente, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) constituyen un objeto de estudio que pone de manifiesto no sólo los debates inacabados sobre el papel social de los medios, sino también las tensiones que vertebran nuestra disciplina. El presente trabajo es una aproximación al amplio debate...

14. ¿Qué es un trabajador en sentido económico-político? - Armesilla Conde, Santiago Javier
Ninguna escuela económica se pone de acuerdo en definir qué es realmente un trabajador en sentido puramente económico-político, esto es, en el marco del campo económico. Ni tampoco ninguna escuela filosófica que se precie de afirmarse como tal, en tanto que el pluralismo de la realidad puede llevarnos a creer que trabajador es todo aquel que realiza un trabajo, y trabajo sería toda acción humana de "creación" de relaciones con otros sujetos a través de cosas, independientemente de si se hace por un salario o gratis. Pero las relaciones institucionales que se conforman y desarrollan en el campo económico, en...

15. Desarrollo de la radio en el marco de las rivalidades político-militares de principios del siglo XX - García Delgado, Víctor
A lo largo de este proyecto, se analizarán los comienzos de la radio en las primeras décadas del siglo XX, teniendo como objetivo describir el desarrollo científico-tecnológico y las rivalidades político-militares de las potencias europeas de Reino Unido y Alemania. En primer lugar se verán los precursores de la radio que existían anteriormente al surgimiento de la radiotelegrafía como la telegrafía óptica, la telegrafía eléctrica o el teléfono. Al igual que los primeros investigadores, como James Clerk Maxwell o Heinrich Rudolf Hertz, gracias a los cuales el origen de la radio fue posible. También se analizará el contexto histórico-político de...

16. Gestão de desempenho por competências e educação corporativa no Banco do Brasil S.A. na visão dos funcionários das agências de Santa Maria - RS - Moleta, Bruno Cunha
A globalização dos mercados e da produção, o acirramento da concorrência, as transformações políticas, sociais, científicas e tecnológicas, além do advento da economia baseada no conhecimento, faz com que as organizações se deparem com o desafio permanente de se manterem vivas no mercado. Uma das formas de se conseguir isso, passa pelo desenvolvimento dos talentos e das competências de seus funcionários. Necessita-se, pois, de um mecanismo eficiente de avaliação de desempenho, de forma a medir o quão próximo está aquele indivíduo do que dele é esperado. A gestão do conhecimento, não só do mercado em que a empresa atua, mas...

17. Carta al secretario de Estado de Política Científica y Tecnológica

18. La globalización posible: límites y alternativas - Romero, Alberto; Vera-Colina, Mary A.
En este artículo se analiza el concepto de globalización desde diferentes puntos de vista, su evolución, su soporte ideológico, sus límites y alternativas posibles. La investigación se basa en una revisión documental de los principales autores que han escrito sobre el tema. Se concluye que mientras persista el actual patrón de acumulación capitalista, sustentado en el carácter parasitario de la misma, el proceso de globalización no podrá desplegar todo su potencial positivo, sino que contribuirá a profundizar la brecha que separa a la mayoría de los países de un puñado de potencias en lo económico, lo científico, lo tecnológico, lo político y lo militar. Todo esto hace de...

19. El sistema Nacional de Innovación en España: un panorama - Buesa Blanco, Mikel
En este artículo se estudia la evolución reciente del sistema de innovación en España haciendo referencia a los aspectos globales de la asignación de recursos a esa finalidad durante el período 2000-2010. El autor examina las actividades de investigación científica aludiendo a su rendimiento y a sus resultados. Asimismo analiza las actividades tecnológicas de las empresas innovadoras, destacando la insuficiencia de su output para hacer frente a las necesidades del país. El artículo aborda también el papel de la política científica y tecnológica. Sus conclusiones señalan que, aunque España ha ido convergiendo hacia el modelo que configura el agregado de...

20. Cultura, democracia e identidad en el contexto de la globalización. Las tecnologías de la información y la comunicación - Portillo Fuenmayor, Lisbeth; Fuenmayor García, Deborah Gabriela
En este artículo se presenta un análisis de las diferentes posturas teórico conceptuales generadas en torno a las nuevas tecnologías de la información y comunicación y sus implicaciones en la cultura, democracia e identidad, enmarcada dentro del contexto de la globalización. Reviste característica de una investigación documental, basada en los argumentos teóricos de (Mattelart, 1998), (Castells, 2000), (Bisbal, 2001) entre otros. De este análisis, surgen importantes reflexiones, entre las cuales se destaca que indudablemente con el advenimiento y avance de las tecnologías de la información y comunicación, se expanden las posibilidades para que las sociedades intercambien información cultural, política, científica...

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