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  1. Educação corporativa : políticas e práticas em duas empresas do Rio Grande do Sul

    Lüdke, Rúbia
    A presente dissertação propõe-se a colaborar com o conhecimento da Educação Corporativa e as contribuições que a mesma pode trazer para o desenvolvimento das pessoas dentro das organizações e o alcance dos objetivos organizacionais. Através da construção da referência teórico-prática acerca da Educação Corporativa e suas dimensões – administrativa, cultural, política, sociopsicológica, econômica e científico-tecnológica –, foi possível realizar, em termos ainda exploratórios, um diagnostico organizacional sobre a Educação Corporativa em duas empresas de grande porte do estado do Rio Grande do Sul (RS). O diagnóstico baseou-se no relato das percepções de pessoas dos níveis estratégico e operacionais das empresas...

  2. Educação corporativa : políticas e práticas em duas empresas do Rio Grande do Sul

    Lüdke, Rúbia
    A presente dissertação propõe-se a colaborar com o conhecimento da Educação Corporativa e as contribuições que a mesma pode trazer para o desenvolvimento das pessoas dentro das organizações e o alcance dos objetivos organizacionais. Através da construção da referência teórico-prática acerca da Educação Corporativa e suas dimensões – administrativa, cultural, política, sociopsicológica, econômica e científico-tecnológica –, foi possível realizar, em termos ainda exploratórios, um diagnostico organizacional sobre a Educação Corporativa em duas empresas de grande porte do estado do Rio Grande do Sul (RS). O diagnóstico baseou-se no relato das percepções de pessoas dos níveis estratégico e operacionais das empresas...

  3. Indagación de la percepción pública de la ciencia y la tecnología para la participación ciudadana y el desarrollo social en la provincia de Córdoba, Argentina.

    Ferreyra, Horacio Ademar; Bono, Laura Cecilia; Blanas de Marengo, Georgia Estela; Bosack, Alejandro Sergio; Di Francesco, Adriana Carlota; Eberle, María Jacinta; Fontana, Marta Yolanda; Paolantonio, Santiago; Sandrone, Doly Beatriz; Vidales, Silvia Noemí
    La investigación realizada pretende caracterizar la percepción social de la ciencia y la tecnología que tienen los agentes de los distintos ámbitos: educativo, empresarial, gubernamental, massmediático, comunidad en general de Córdoba, Argentina. Su consideración y análisis es determinante en el diseño, ejecución y evaluación de las políticas científico-tecnológica, de medios y educativa. El estudio, de tipo descriptivo, incluye la aplicación de una encuesta y, en una segunda etapa, el desarrollo de grupos focales. La propuesta está dirigida al diseño de un modelo de participación ciudadana que fomente el uso de los resultados de la investigación científica en beneficio del desarrollo social. Con...

  4. Percepción y participación ciudadana para una cultura científico-tecnológica en la provincia de Córdoba, Argentina.

    Ferreyra, Horacio Ademar; Di Francesco, Adriana Carlota; Bono, Laura Cecilia; Bosack, Alejandro Sergio; Blanas de Marengo, Georgia Estela; Eberle, María Jacinta; Vergara Fregoso, Martha; Hadid de Chehea, Miriam Susana; Paolantonio, Santiago; Sandrone, Doly Beatriz; Garcilaso, Rosa Ofelia
    En el marco del eje nacional para el Bicentenario, lograr un país independiente y soberano a través del desarrollo del conocimiento, la ciencia, la tecnología y la innovación (DNPyE/SECyT. (2006) Plan Estratégico Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Bicentenario- (2006-2010)), así como de las acciones que se están desarrollando para el fomento de la ciencia y la tecnología, a las que se ha sumado el Gobierno de Córdoba y, particularmente el Ministerio de Educación, con el compromiso de contribuir con la mejora de la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias propiciando el acercamiento entre la escuela, los ámbitos de...

  5. Inducción y Abducción. Su utilización en Prospectiva Tecnológica

    Ferro, Virginia
    En éste trabajo relacionaremos los procesos de inferencias lógicas de inducción, analogía y abducción con el ámbito de la prospectiva tecnológica. El interés en focalizar la conexión con prospectiva se fundamenta en el avance en las últimas décadas en su utilización en los Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad, un enfoque interdisciplinario que aborda problemas relativos al impacto de procesos tales como la formulación de políticas científico-tecnológicas en el marco de sistemas nacionales de innovación. El trabajo se divide en dos partes, en la primera se tratan los procesos de inferencias lógicas de inducción y abducción. Allí se muestra la...

  6. A reforma curricular no ensino secundário (1999-2006). Transformações, tensões e dinâmicas na área do Português

    Mira Leal, Susana
    As reformas educativas, ou apenas curriculares, decorrem sempre de um determinado quadro político, socioeconómico, científico, tecnológico e ético e constituem-se palco para processos de apropriação que se desenvolvem a diversos níveis (nas escolas, na sociedade civil, nos media, na comunidade científica…) e representam sucessivos ensaios de ‘leitura’ do discurso oficial que define os termos dessas reformas (documentos preparatórios, publicações governamentais diversas, quadro normativo…) e da sua transposição pedagógica. O processo tem na escola um dos seus cenários principais e nos professores (e nos alunos também) os protagonistas. Apresenta-se, pois, fundamental conhecer o(s) modo(s) como aqueles (re)interpretam o discurso oficial (como...

  7. A política científica e tecnológica em Portugal e as ciências da comunicação : prioridades e indecisões

    Martins, Moisés de Lemos
    Trabalhos apresentados no 1º Congresso Mundial de Comunicação Ibero-Americana, realizado de 31 de julho a 4 de agosto de 2013, na Escola de Comunicação e Artes de São Paulo.

  8. Política de inovação : filiação histórica e relação com as políticas de desenvolvimento territorial

    Santos, Domingos
    Nesta comunicação pretendemos realizar uma abordagem sobre a evolução das políticas consagradas ao fomento da inovação, enquadrando-as historicamente no contexto de uma progressiva maturação e transformação quer das políticas científicas, quer das políticas tecnológicas precedentes. O nosso quadro argumentativo vai no sentido de sustentar que a actual política de inovação se projecta numa cada vez mais importante dimensão regional e, convergentemente, a moderna política regional envolve, também, vectores associados ao fomento das dinâmicas de inovação, de tal modo que, no plano operacional, e mesmo ao nível do respectivo enquadramento conceptual, existe uma clara tendência de aproximação e, até, por vezes,...

  9. El aborto : introducción a la antropología criminal

    Canton Rodríguez, José
    Se plantea y desarrolla la diferencia entre los métodos normativos (jurídicos y religiosos) y los métodos de la antropología social y, por extensión, de las cc.ss. Se analizan los bienes que se protegen tanto al prescribir una alta tasa de natalidad como a la practica de la restricción de los nacimientos en la generalidad de las culturas. Las doctrinas cristianas están sustentadas en la relación y continuidad del mundo real y el mundo de las creencias, otorgando una significación de estructura religiosa a los conflictos. Sus sistemas normativos aparecen poco sensibles a la diversidad y complejidad de los problemas sociales,...

  10. O conhecimento científico e tecnológico como evidência para políticas e atividades regulatórias em saúde

    Barreto,Maurício L.
    Nas últimas décadas, têm-se observado mudanças na organização do modelo ocidental de Estado, com clara tendência de redução das suas atividades econômicas e sociais diretas. Ao mesmo tempo, percebe-se a ampliação de alguns dos seus papéis na elaboração de políticas e como regulador de uma série de parâmetros da vida social. Nesse contexto, consolida-se a noção de que são cada vez mais necessários conhecimentos científicos que fundamentem os processos de tomada de decisões. A idéia de política baseada em evidência foi apropriada pelo Estado moderno, e na saúde vem recebendo especial atenção. Avalia-se que, assim procedendo, se ampliam as chances...

  11. A política científica e tecnológica nas mensagens anuais dos presidentes do estado

    Szmrecsányi,Tamás

  12. Universidade, inovação e impacto socioeconômico

    FAVA-DE-MORAES,FLAVIO
    O papel da universidade é inquestionável para a formação de pessoas qualificadas e para o desenvolvimento socioeconômico de um país, principalmente quando fundamentado em uma política científica tecnológica articulada no espaço das relações entre universidade, Estado, empresariado e outros setores sociais. Uma pesquisa sobre o MIT aponta nessa direção, ao demonstrar a importância da inovação e do fomento econômico propiciados pela atuação de seus alunos, professores e pesquisadores. Mérito acadêmico, ação estratégica para pesquisa, investimentos e transferência de conhecimento tornam-se referências para o alcance da mudança social e consolidação de uma sociedade. Considerações semelhantes podem ser admitidas notadamente para as...

  13. Da utopia tecnológica aos desafios da política científica e tecnológica: o Instituto Tecnológico de Aeronáutica (1947-1967)

    Botelho,Antonio José Junqueira
    Partindo do suposto de que o esforço industrializante do Estado Novo foi acompanhado por um esforço de modernização técnica das Forças Armadas, o artigo postula que a entrada do Brasil na Segunda Grande Guerra deu um novo impulso a essa modernização, dada a influência do novo modelo institucional norte-americano nas novas iniciativas militares no campo tecnológico. Nesse contexto, um grupo de oficiais engenheiros do recém-criado Ministério da Aeronáutica, buscando aprender a partir dos erros tanto da industrialização corrente quanto da modernização técnica do passado, lançaria o projeto de criação de um instituto de ensino e pesquisa em Engenharia, que deu...

  14. Doenças infecciosas emergentes no reino da complexidade: implicações para as políticas científicas e tecnológicas

    Marques,Marília B.
    A atual emergência e reemergência de algumas doenças infecciosas ultrapassa fronteiras nacionais, afetando cada vez mais países desenvolvidos e em desenvolvimento. Este estudo alienta que a disseminação global de novas doenças infecciosas está afetando a previsibilidade implícita nos enfoques dominantes da transição em saúde. Este trabalho analisa, do ponto-de-vista epistemológico e político, enfoques alternativos para enfrentar estas novas tendências epidemiológicas globais.

  15. Indicadores para apoio à tomada de decisão

    Brisolla,Sandra Negraes
    Aborda indicadores de ciência e tecnologia, uma atividade que está tendo decisivo apoio das instituições encarregadas do planejamento e execução da política setorial, devido a duas tendências: o crescente conteúdo de conhecimento na composição do valor da produção de bens e serviços e a elevação do custo da pesquisa e a redução de recursos públicos para financiá-la, induzindo à introdução de mecanismos de avaliação de desempenho em todos os órgãos públicos. Utilizando um conjunto de indicadores em C&T desenvolvidos pela FAPESP, discute a grande dificuldade teórica no estabelecimento de indicadores adequados e como se pode fazer seu levantamento, como também...

  16. A POLÍTICA DA UNIÃO EUROPÉIA NO DOMÍNIO DA INFORMAÇÃO CIENTIFICO-TECNOLÓGICA

    Silva,Gabriela Lopes da
    Este trabalho visa dar uma panorâmica das políticas da União Européia no sector da informação. Após uma breve introdução sobre o empenhamento da UE na passagem à sociedade da informação para aumentar a sua capacidade competitiva diante dos Estados Unidos da América, descrevem-se vários programas europeus que concorrem para esse objectivo

  17. Política científica y tecnológica en España, 1996-2001, La

    Caravaca Domínguez, Xavier
    RESUMEN Este trabajo pretende estudiar la política científica y tecnológica española como una parte de la política económica. Es decir, estudiar las razones económicas por las cuales el sector público decide intervenir a la hora de promover la ciencia y la tecnología, ver qué instrumentos utiliza para ello y reflexionar sobre los resultados obtenidos. Esta obra se estructura en torno a cuatro grandes partes, algunas de las cuales se dividen en diversas secciones. Empezamos por una introducción teórica donde se presentan los temas fundamentales de las aspectos económicos relacionados con la ciencia y la tecnología. Se exponen y definen los conceptos básicos, se...

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