Mostrando recursos 1 - 20 de 2.003

  1. $rec.titulo

    Blanco Blanco, Érika del Pilar; Palomino Buitrago, Marlon Andrés; Hernández Hernández, Adolfo

  2. A Historiografia educativa do sistema escolar em Portugal

    Martins, Ernesto
    Várias reformas e até projetos de reforma do ensino português fazem parte da historiografia educativa do século XIX, com o começo do sistema em 1936 e, perlongando-se no século XX com propostas renovadoras republicanas, estagnação da educação no Estado Novo salazarista, alguma abertura no período de Marcelo Caetano com a Proposta de Reforma de Veiga Simão e, posteriormente as mudanças operadas após o 25 de Abril de 1974 que convergiu para a promulgação da Lei de Bases do sistema Educativo de 1986. Houve um desfasamento entre as intenções reformadoras (legislação avulso) e a realidade educativa concreta, constituindo um indicador comum,...

  3. Funcionamiento del ascensor social en España y posibles mejoras. Informe SESPAS 2014

    Anna García-Altés; Vicente Ortún
    En este artículo nos preocuparemos por el grado en que la situación socioeconómica de un individuo se hereda y cómo puede aumentarse la igualdad de oportunidades para mejorar la movilidad social. La pobreza y la deprivación pueden dejar de ser dinásticas si el ascensor social funciona. En España, la desigualdad de renta, medida por el coeficiente de Gini, ha pasado de 0,31 en 2006 a 0,35 en 2012 (nos alejamos de los países escandinavos y centroeuropeos para asemejarnos más en desigualdades de renta al Reino Unido o Estados Unidos), y el grado de movilidad intergeneracional se sitúa entre el de...

  4. La privatización de la gestión sanitaria: efecto secundario de la crisis y síntoma de mal gobierno. Informe SESPAS 2014

    Fernando I. Sánchez-Martínez; José María Abellán-Perpiñán; Juan Oliva-Moreno
    Con frecuencia se asegura que la gestión pública de los centros sanitarios es ineficiente. A partir de esta premisa, no contrastada, se argumenta la necesidad de introducir elementos privatizadores en la gestión. En este artículo se revisa la evidencia disponible, a escala nacional e internacional, acerca de la aplicación de mecanismos de gestión privada en sistemas predominantemente públicos similares al Sistema Nacional de Salud español. Dicha evidencia sugiere que la gestión privada de los servicios sanitarios no es necesariamente mejor que la gestión pública, ni tampoco lo contrario. La titularidad, pública o privada, de los centros sanitarios no determina sus...

  5. Competencias y contenidos comunes de salud pública del Grado en Medicina en las universidades españolas

    Mª Carmen Davó-Blanes; Carmen Vives-Cases; José Luis Barrio-Fernández; Miquel Porta; Fernando G. Benavides; Ángel Gil de Miguel
    Objetivo: Consensuar las competencias profesionales de salud pública que deben adquirir los estudiantes en el Grado en Medicina y los contenidos fundamentales que debe incluir la materia de salud pública según el criterio de un grupo de docentes de salud pública del Grado en Medicina de distintas universidades españolas. Métodos: Se organizó una 2 ª Reunión del Foro de Profesorado Universitario de Salud Pública en la Universidad Rey Juan Carlos (Madrid, 11-12 de diciembre de 2014), en la que participaron 24 docentes de 19 universidades españolas con Grado en Medicina que fueron distribuidos en tres grupos durante tres sesiones de trabajo. En...

  6. A institucionalidade da assistência social na proteção social brasileira

    Fabricio Fontes de Andrade
    Este artigo busca sistematizar a configuração da assistência social enquanto política pública no que toca o sistema brasileiro de proteção social. Para tanto, analisa-se a dinâmica do Sistema Único de Assistência Social – SUAS, seus avanços e retrocessos, apontando a institucionalidade do SUAS, com as possíveis tensões e inovações institucionais apontadas a partir de sua configuração jurídico-política. Assim, visualiza-se a trajetória de consolidação da Assistência Social perpassada de avanços e tensões, inovações e conservadorismos, que se expressam nas diversas dinâmicas que perpassam a consolidação do SUAS. 

  7. El significado de la democracia

    Carlos Fernández Fontenoy
    El texto presenta una reflexión sobre la democracia con alcances de mirada hacia América Latina y el siglo XX y XXI. Buscando indicios en la historia greco-latina el artículo cree encontrar explicación al significado mismo de la palabra Democracia, más aun en consonancia con la forma de gobierno que ella trae implícita. En el panorama de latinoamerica y durante los siglos XX y el actual XXI se pueden notar diversas referencias que aportan a la reflexión, entre ellas se destaca el hecho de que muchos ciudadanos no saben siquiera hoy aun interpretar el significado de la expresión democracia.También hay un...

  8. Sistema político local en tiempos difíciles: el caso español

    Juana María Ruiloba

    Este artículo de revisión, analiza la reforma del sistema político local español actualmente en curso. La reforma ha sido anunciada como un drástico movimiento hacia la rendición de cuentas pública y una mayor eficacia en tiempos de crisis, al mismo tiempo que hay un renovado énfasis en la modernización. Se argumenta que la reforma es más bien una oportunidad para la introducción de la gobernanza y la trasparencia en el ámbito municipal español.


  9. Manuel Alcántara Sáez, Sistemas políticos de América Latina, vol I: América del Sur (532 pp.) y vol. II: México, América Central y el Caribe, Madrid, Tecnos, 1999.

    Flavia Freidenberg

  10. Manuel Alcántara Sáez (coord.), Sistemas políticos de la Unión Europea, Valencia, Tirant Lo Blanch, 2000

    Óscar García Luengo

  11. Fisco

    Cavazzuti, Filippo
    Da sempre è noto che la struttura di un sistema tributario (soggetti attivi e passivi, aliquote, basi imponibili, sistemi di riscossion) altro non è che una “faccia” del sistema politico. Il presente saggio, preparato per l'Enciclopedia delle Scienze Sociali – Treccani, esemplifica come sia nel passato, sia nel presente il dibattito e le scelte concrete in materia fiscale, così come i sottostanti concetti di equità e di efficienza (interna ed internazionale) siano strettamente dipendenti dal “potere politico”, dalle forme storiche del suo esercizio e dalle relazioni e rivolte, anche violente, che spesso lo accompagnano.

  12. Una aproximación indecorosa a las categorías: democracia y ciudadanía

    Ana Julia Bozo de Carmona
    La experiencia socio-política de fin de siglo se caracteriza por la crisis del modelo de Estado moderno y de la Democracia como régimen político. La posibilidad de una reconstrucción democrática de los sistemas políticos exige una labor deconstructiva de los conceptos básicos sobre los cuales se ha fundado el discurso democrático. Representaciones tales como ciudadano, consenso, soberanía, legitimidad, unidad social, interés general, son significaciones desmentidas por la facticidad socio-política. Se presenta una invitación a repensar los conceptos fundantes de la teoría democrática moderna en un esfuerzo por aprehender las complejas dinámicas y prácticas de fragmentación y pluriculturalidad características de la...

  13. La participación ciudadana en el proceso constituyente venezolano de 1999: Evolución y desarrollo

    Janeth Hernández; Ingrid Núñez
    El proceso constituyente desarrollado en Venezuela en 1999, emerge en medio de la crisis más intensa que ha vivido el país en su historia democrática, en cuanto a política, economía, y aspectos socioculturales se refiere. Ante esta situación, se presentó la fórmula de la convocatoria a una Asamblea Constituyente, como parte de la oferta electoral del candidato Hugo Chávez; considerada ésta como el instrumento idóneo, para acometer las necesarias transformaciones requeridas por el Estado venezolano, que se vio cristalizada en el referéndum consultivo, realizado el 25-04-99. Se trataba de un proceso que debía fundamentarse en la participación activa de la...

  14. INDIFERENCIA ANTE EL SISTEMA POLÍTICO

    Simon Rosales
    En cualquier investigacion, lo primero es alcanzar la mayor claridad de los conceptos centrales para eliminar dañinas confusiones que pudieran envitarse. Por ello, comenzamos en los capitulos segundo y tercero, por aclarar las nociones claves de esta investigacion, que por otra parte dada su modestia, esta casi reduce a ese mismo aspecto

  15. Una mirada sobre la educación argentina en los niveles primario y secundario entre 1862 y 1900. Las dificultades de la implantación de la enseñanza técnica y manual

    Herrero, Alejandro
    Juan Carlos Tedesco ha sostenido que el sistema educativo cumplió, básicamente, una función política en el siglo XIX argentino. Y que el vertiginoso progreso económico produjo un enorme optimismo en la dirigencia política que no le permitió visualizar la relevancia de orientar la enseñanza hacia la formación técnica, principio básico de toda sociedad moderna. Este artículo que no se opone a la tesis de Tedesco (1970), sino que intenta completar su lectura, afirma que dicha dirigencia política tenía serios problemas que consideraba prioritarios, y por este motivo desplazó a un plano secundario la implantación de la orientación técnica de la...

  16. Posmodernidad y Sistemas Alternativos de Administración de Justicia

    Eugenia Harris Bravo; Ana Julia Bozo
    En los sistemas políticos democráticos actuales surgen demandas y conflictos en el seno de la sociedad, que no pueden ser ignorados por los órganos que ejercen el poder político dentro del Estado, pero que requieren la participación directa de los ciudadanos para su resolución. En el presente trabajo se abordan las prácticas extrajudiciales y extraestatales de resolución de conflictos, particularmente las consagradas constitucional y legislativamente. Se explica cómo debemos a la posmodernidad y a los sistemas alternativos de Administración de Justicia el reconocimiento de esa habilitación otorgada a los actores sociales para que resuelvan sus problemas sin la intervención de...

  17. PROLEGÔMENOS DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO: ESTUDO DA LITERATURA

    Rita de Cássia do Vale Caribé; Marcílio de Brito
    Das necessidades de informação para a elaboração do Projeto Político Pedagógico do Curso de Bacharelado em Biblioteconomia da Universidade de Brasília surgiu esta revisão de literatura sobre o assunto. Trata-se de uma abordagem histórico-metodológica resgatando as origens do plano pedagógico de curso, seus fundamentos legais e teóricos, sua terminologia específica e seus instrumentos auxiliares. Estuda sua importância para o tripé ensino-pesquisa-extensão e o papel que desempenha na manutenção das características de indissociabilidade do sistema. Situa o Projeto Político Pedagógico no âmbito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior e da Lei de Diretrizes e Bases. Descreve o plano pedagógico...

  18. Tendencias hacia el neo-corporativismo en Colombia

    Francisco Rodríguez Vargas
    Este artículo presenta una revisión global de la Teoría del Neo-Corporativismo, elaborada en los últimos doce años principalmente sobre la experiencia de los países de Capitalismo avanzado. Característica de éstos es haber internacionalizado la economía a través de mecanismos como las Corporaciones Multinacionales. Los conceptos o precondiciones para la existencia del Neo-Corporativismo son la concentración de intereses y la intervención del Estado. Su rasgo característico es la fusión entre representación e intervención, en la relación entre grupos de interés y el Estado. Se destaca en este artículo la originalidad del pensamiento de Antonio García quien había presentado esta teoría, desde...

  19. Viejas, nuevas y novísimas guerras: la conflictividad desafía la modernidad

    José Manuel Pureza; Tatiana Moura

    La comparación entre los sistemas políticos, objetivos de guerra, tipo de ejército, técnica militar y economía de guerra de las llamadas viejas guerras y de las nuevas guerras nos revela un continuum y una articulación de las causas de la violencia y de las guerras, que, a su vez, tienen manifestaciones cada vez más locales (a pesar de sus impactos globales). Y subraya también la necesidad de repensar categorías y adaptar conceptos. De hecho, los contextos de paz formal (y violenta) en que emergían las viejas guerras interestatales se transformaron, después del final de la Guerra Fría, en escenarios de un nuevo tipo de conflictividad...

  20. The teaching of French in the French educational system: Obstacle or way to promote the plurilingualism of pupils?

    Michael Rigolot; Maryse Adam Mayllet

    This paper proposes an in-depth on the legal and educational linguistic policy of  the state that affect the everyday practice school French students. The allied French academic culture to the  school culture are articulated to serve the construction of republican citizenship. This ideological construction, political and cultural affects students entering the use of  French particularities (phonetic, semiotic or symbolic...) of its cultural, social status or family origin. From a historical and legislative perspective the authors address the orientation of the teaching of French in the educational system as an obstacle to the integration of groups of  students who do not fit the narrow linguistic-political patterns that...

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