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Mostrando recursos 1 - 20 de 43,938

1. Cuerpo, vida y muerte: significados y relaciones sociales en el proceso de donación de órganos - Isoglio, Antonela; Echeverry Mejía, Jorge Andrés
La donación de órganos y tejidos es un fenómeno poco estudiado desde perspectivas interpretativas en los campos académicos de la Comunicación, la Psicología y las Ciencias de la Salud. Esta investigación se propuso explorar los significados sociales acerca de este proceso de salud enfermedad atención cuidado, a partir de las contribuciones de la teoría del self social, para así comprender la relación entre el individuo la sociedad que lo sustenta. Con un enfoque cualitativo indagó sobre las normas sociales, los valores, las creencias, las experiencias corporales, las vivencias de muerte y las dinámicas familiares en torno de la cuestión. El...

2. Dimensões do funcionamento do aluno : implicações para o trabalho na escola - Serpa, Margarida Damião; Caldeira, Suzana Nunes; Gomes, Carlos
XVII Colóquio AFIRSE/AIPELF: A escola e o mundo do trabalho, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, 12, 13 e 14 de Fevereiro de 2009.

3. Los profesionales de la intervención social: función y su representación subjetiva - Ortega Muñoz, Francisco Javier
sta investigación pretende conocer diversos aspectos de la representación subjetiva de los profesionales más destacados de la intervención social: sociólogos, psicólogos, trabajadores sociales, educadores sociales, animadores socioculturales e integradores sociales. Las dimensiones que se han analizado son sus funciones, su aportación social, su percepción de la realidad sobre la que intervienen y de los destinatarios de su trabajo, las relaciones con los demás profesionales, el desarrollo profesional, las dificultades que encuentran y las consecuencias de su acción, sobre todo en lo referente a su contribución al cambio social. Con la intención de entender más la representación social de estos profesionales...

4. ALFABETIZACIÓN ECONÓMICA EN ESTUDIANTES universitarios DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA - Marianela Denegri; Daniel Cabezas; Alex Páez; Mauricio Vargas; Jocelyne Sepúlveda
The purpose of this research was to determinate the level of economic literacy of psychology students of Universidad de La Frontera, Chile. The Economic Literacy Test for Adults (TAE-A) was applied in 172 students, from which 111 were women. Results indicate that psychology students hold a middle level of economic literacy with significant differences on the academic level and no differences for gender. Interpretation of results takes into account impacts of obligatory formation in Economic Psychology at specific academic levels and the need to develop skills in this area for personal formation and the future professional practice.

5. Relación entre lineamientos teóricos de la psicología infantil y respuestas cromáticas de Rorschach (SC) - Elías, Diana; Urrutia, María Inés; Albisu, Martina; Barrera, Erica Romina; Cocirio, María Fernanda
En calidad de alumnas auxiliares en investigación, participamos en un proyecto con dirección de la profesora Diana Elías, denominado Construcción de las normas locales en niños, para el Sistema Comprehensivo de Rorschach, Exner. Este proyecto, pertenece al programa de incentivos de la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación. Participar en esta actividad, nos permite entre otras cosas, investigar diferentes temáticas relacionadas con las etapas evolutivas de los niños. De esta manera surgieron nuestros primeros trabajos: “Estudios preliminares acerca de los lineamientos teóricos de la Psicología Infantil en articulación con la técnica de Rorschach”, presentado en...

6. Contributos para uma organização positiva: um estudo qualitativo na banca portuguesa - Silva, Sónia Cristina Fonseca Pombinho da
Dissertação de Mestrado em Políticas de Desenvolvimento dos Recursos Humanos

7. El proceso de coaching ejecutivo: evaluación de los factores que determinan su eficacia a través de un análisis de discurso - Arqueros Fernández, María Trinidad
Esta tesis presenta una interpretación acerca del sentido que manifiestan las partes del proceso de coaching ejecutivo, coach y coachee, dentro de un contexto organizacional, para responder al objetivo principal de la investigación referente a la evaluación de los factores que determinan la eficacia del proceso. En el mundo de las organizaciones empresariales, las profundas transformaciones que se han producido desde los años ochenta han provocado problemáticas consecuencias sociales. Los cambios continuos que se han producido, junto con la globalización y la nueva era competitiva, provocan situaciones de incertidumbre, miedo al fracaso, inseguridad laboral, estrés, escaso compromiso laboral, riesgo, precariedad,...

8. Tierra Argentina : psicologia, tipos, costumbres, valores de la Republica del Plata / - Salaverría, José María, 1873-1940.
Mode of access: Internet.

9. Editorial - Alberto Manuel Brandão Simões

Este é o terceiro número da Linguamática e o primeiro de 2010, um número que termina o percurso da revista ao longo de um ano. Trata-se de uma edição especial com artigos seleccionados do Sétimo Simpósio Brasileiro de Tecnologia da Informação e da Linguagem Humana (STIL'09), o que demonstra o interesse da nossa comunidade científica da Linguamática.

Todos os artigos deste número especial são publicados na secção dedicada aos Artigos de Investigação. Agradecemos a colaboração dos autores seleccionados e dos organizadores do STIL na elaboração deste número da Linguamática.

Finalmente, queremos marcar mais uma etapa na revista celebrando a indexação  da Linguamática...

10. A la búsqueda de la confiscada facultad de juzgar: Una propuesta iusconstructivista al dilema del juzgamientos de los crímenes de Estado - Daniel Feierstein
En este artículo, se busca reflexionar sobre los componentes fundamentales de la facultad humana de juzgar y su vinculación con la tarea del juicio realizada por los jueces en el contexto del marco jurídico. Se intentará poner en cuestión la estricta delimitación que propone el positivismo[1] entre la capacidad humana de juzgar (que proviene del criterio moral) y la acción jurídica, ya que dicha delimitación pareciera postular la posibilidad de prescindir del ejercicio de la facultad de juzgar a la hora de aplicar el derecho positivo. Actualizando el dilema ius-naturalismo/ius-positivismo para pensar críticamente el juzgamiento de crímenes de Estado,...

11. Identidad psicosocial y género: mujeres en la policía local de la Comunidad de Madrid - Delgado Morales, Julián
La génesis del presente trabajo se sitúa cronológicamente hace algo más de una década, donde una serie de pequeñas investigaciones exploratorias realizadas acerca de las mujeres policía de una pequeña localidad madrileña hizo despertar nuestra inquietud por el tema del acceso de las mujeres a los Cuerpos de Policía Local de la Comunidad de Madrid. Hemos intentado explicar el proceso de entrada e integración de ellas a la institución policial, puesto que como consideran algunos investigadores, la policía es representativa de la sociedad donde se inserta y para que esto se consiga tiene que ser, desde luego, integrando mujeres en...

12. El concepto de prestigio en sociedades cazadoras-recolectoras: Una aproximación etnoarqueológica - Pedraza Marín, Diego
El presente trabajo analiza el uso tradicional del concepto de prestigio en arqueología prehistórica y plantea una definición susceptible de aplicación en la disciplina, fundamentada desde el materialismo histórico en su revisión feminista de las últimas décadas. Tras el primer capítulo, de carácter introductorio, procedemos a efectuar una revisión de la bibliografía arqueológica para documentar las diversas formas en que se ha abordado el prestigio, al menos desde mitad del siglo XX. En términos generales constatamos que el prestigio raras veces se define, se emplea de una forma ambigua o no se hace referencia a alguna definición previa. Salvo excepciones,...

13. Identity, language, school, and social cohesion in a multicultural context: young romanians in the compulsory secondary education of Catalonia - Poalelungi, Carmen-Valentina
Considerant la constatada importància de mantenir els trets culturals i lingüístics d’origen de cara a una millor integració social, aquesta recerca ha tingut com a objectiu analitzar els processos d’autoidentificació de 131 joves estudiants romanesos a Catalunya, considerant si assisteixen o no al Programa de Llengua, Cultura i Civilització Romanesa. Com a tendència general, els resultats mostren que els participants s’identifiquen amb el grup romanès, català i espanyol, si bé d’una manera asimètrica. De totes les variables analitzades, les més influents en les autoidentificacions són les actituds lingüístiques, l'ús de les llengües i la intensitat de la identificació dels pares....

14. Emozione, discorso e politiche della vita quotidiana - Lila Abu-Lughod; Catherine Lutz
Le emozioni sono una di quelle nozioni considerate scontate sia dalla conoscenza specialistica che dal discorso quotidiano, che stanno ora diventando parte del dominio della ricerca antropologica. Nonostante che siano ancora principalmente appannaggio della filosofia e della psicologia all’interno delle discipline accademiche, le emozioni sono anche questioni ordinarie del discorso culturale popolare americano,la cui relazione con questi discorsi professionali è complessa e solo parzialmente indagata.

15. Decisão n.º081/2016, de 18 de março de 2016 (CONSUN) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Conselho Universitário
Termo Aditivo ao Convênio entre a UFRGS, através do Instituto de Psicologia, a Fundação Empresa-Escola de Engenharia - FEEng e o Município de Novo Hamburgo-RS.

16. Decisão n.º056/2016, de 26 de fevereiro de 2016 (CONSUN) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Conselho Universitário
Acordo Específico de Cooperação entre a UFRGS, através do Instituto de Psicologia, e a Universidade de Deusto, Espanha.

17. Decisão n.º017/2016, de 15 de janeiro de 2016 (CONSUN) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Conselho Universitário
Termo Aditivo ao Convênio entre a UFRGS, através do Instituto de Psicologia, e a Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - FAURGS.

18. Prevenção de dificuldades de aprendizagem na educação infantil - Lima, Ellen Mendonça de
Este trabalho tem por objetivo principal investigar se a prevenção de dificuldades de aprendizagem é um tema discutido na escola de Educação Infantil e, se sim, de que modo tal prevenção ocorre. A pesquisa, de abordagem qualitativa, compreendeu nove entrevistas com sete professoras e duas gestoras de duas escolas localizadas em Porto Alegre - RS. A base teórica é a psicologia genética de Jean Piaget, seguindo um modelo epistemológico interacionista. Os estudos da área da Psicopedagogia (CORSO, WEISS, MOOJEN, SCOZ, GOLBERT, entre outros) explicitam a visão de multiplicidade de fatores que caracterizam o processo de aprendizagem e os problemas dele...

19. Efecto diferencial del modelo sobre la conducta asertiva de drogodependientes en abstinencia - Rueda Méndez, Samuel
El marco teórico elegido para el desarrollo de esta tesis es el Modelo Cognitivo-Comportamental del proceso de prevención de recaída de Marlatt y Gordon (1985), este modelo encuentra sus fundamentos en la Teoría Social Cognitiva de Bandura (1982; 1986), y en su posterior desarrollo en la Teoría de la Autoeficacia (1997, 2001). Integra las contribuciones de la Teoría del Aprendizaje (condicionamiento clásico y operante), la Psicología Cognitivo-Social (expectativas de resultados, autoeficacia y teoría de la atribución) y la investigación sobre estrategias de prevención y control del estrés (habilidades sociales y entrenamiento en estrategias de afrontamiento) con objeto de aplicar los...

20. Identificación del Burnout asociado a profesiones sanitarias y del retail - Díez Piñol, Miriam
La tesis “Identificación del Burnout asociado a profesiones sanitarias y del retail” ha sido el resultado del trabajo de investigación iniciando en el 2002, con el propósito de llevar a cabo investigaciones en el ámbito de la salud y calidad de vida en el trabajo. A lo largo de casi una década fui orientando mi actividad investigadora en esta dirección, combinando distintas actividades de investigación (estudio y análisis, publicación de artículos y asistencia a eventos científicos). A partir del 2009 me enfoqué en el estudio de los riesgos psicosociales en otros colectivos de profesionales, relacionados también con el sector servicios, pero desde una vertiente más comercial. Desde...

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