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  1. ¿Psicología positiva para afrontar la radicalización y el terrorismo?: un análisis del discurso de Obama en el Cairo

    Moyano Pacheco, Manuel; Bermúdez Vázquez, Manuel; Ramírez García, Antonia
    Since the September 11 terrorist attacks, coping with radicalisation and jihadist terrorism has been at the forefront of the domestic and foreign policy agendas in Western societies. During this time, the influence that political leaders can exert in their interaction with institutions, citizens, and terrorist organizations has been demonstrated. We present a case study of the speech by Barak Obama on June 4, 2009 at the University of Cairo ("A New Beginning"). Its content and internal structure is analysed using the classification of virtues and strengths defined by Peterson and Seligman (2004) as a theoretical and conceptual reference within the...

  2. Relación de la Psicología del desarrollo con la Salud en las revistas científicas de la WoS y Scopus

    González Sala, Francisco; Osca Lluch, Julia
    This study used journals in the Development Psycho- logy category of the WoS service and Scopus database to investigate whether there is an association between developmental psychology and health. We analysed 291 journals in the Developmental Psychology category of the JCR (SSCI) and the SJCR. In total, 21.7% of the WoS Developmental Psychology journals and 16.1% of the Scopus journals are also classified in health-related areas such as Clinical Psychology, Psychiatry, Psychoanalysis Psychology, Pediatrics, and Rehabilitation. The Clinical Psychology category has the highest representation, with 20.3% of journals in the JCR (SSCI) and 10.1% of journals in the SJCR. The results...

  3. El asombro como arché en el corazón iluminado de la psicología, el cine y la vida

    Selva Aguilar, David
    El artista nos dice Tarkovsky no es más que un fiel servidor de su obra. Asombrado por la belleza de la existencia decide replicar el asombro en la creación. El asombro no solo “está” en el cine, la psicología y la vida sino que sostiene a los tres, que es arché. ¿Qué mueve al artista a crear? Las narrativas de la cinematografía, y las narrativas de la clínica vienen desde la profundidad del alma del sujeto y del cineasta, constructores de símbolos, protagonistas de su propia historia.

  4. El lugar de lo ominoso. Una lectura a la apuesta estética de Gaspar Noé, hacia una propuesta de enseñanza en la Psicología

    Acuña Saborío, Francisco
    Un esfuerzo como el emprendimiento realizado en la jornada Psinema en la Universidad de Costa Rica da cuenta del amplio interés por parte de estudiantes y docentes de la Escuela de Psicología en discutir y reflexionar sobre las maneras más idóneas de utilizar el cine (documental, ficción, cortometrajes, largometrajes, video-ensayos) como herramienta que propicie algún saber. Este escrito propone una analogía entre la obra creativa del director Gaspar Noé y atributos fundamentales para lograr una pedagogía que tome en cuenta lo ominoso, en tanto elemento prevaleciente en la estética, argumentando que lo estético no es de ningún modo ajeno o...

  5. Orientación y comunicación. Retos y vínculo necesario en la labor del profesional de pedagogía psicología.

    Castro Miranda, Greccy; Peña Ramírez, Yannet; Ochoa Brito, María Antonia
    Orientación y comunicación adquieren gran relevancia en la profesión pedagógica, especialmente en el Licenciado de Pedagogía Psicología, que utiliza los medios y métodos característicos de estos para efectuar con calidad su labor profesional. En el artículo se expone la importancia del vínculo necesario entre orientación y comunicación en la formación integral de la personalidad de los estudiantes de la especialidad de Pedagogía Psicología y consecuentemente en su desarrollo profesional, lo que posibilitará solucionar problemas detectados en la práctica dentro del contexto docente-educativo y en la vida personal de este Licenciado en formación. Los resultados que se exponen forman parte de...

  6. Aprendizagem organizacional e empreendedorismo social na atual configuração do mundo do trabalho

    Medrano Coley, Valentina
    O seguinte artigo aborda a articulação entre dois conceitos atuais que se inscrevem no contexto laboral latino-americano, a Aprendizagem organizacional, processo cognitivo-social pelo qual os membros da organização constroem, estabelecem práticas e ideologias institucionalizadas. E, o Empreendedorismo social como nova forma de configuração do trabalho que busca a transformação e emancipação social, se apresentando como um modelo de agenciamento alterno ao capitalismo. Este artigo foi realizado por meio de uma revisão de literatura, considerando como fontes principais, os periódicos e revistas latino-americanas inscritas nos campos de estudo, Psicologia e administração.

  7. ¿Pluralismo o monoteoría en psicología clínica? Análisis empírico de problemas epistemológicos y formativos en carreras de psicología en Argentina (2015)

    Fierro, Catriel; Brisuela Blume, Laureano; Bruna, Ornella; Biglieri, Franco
    La bibliografía utilizada en el entrenamiento psicoclínico en carreras de grado es central para explicar las particularidades teóricas, epistemológicas y prácticas de la psicología argentina. Este trabajo aporta datos sobre el estado actual de dicha formación psicoclínica en universidades nacionales en el contexto de los debates sobre evaluación y acreditación de grados de psicología, que en lo epistemológico han enfatizado de la necesidad de formar profesionales pluralistas, críticos y actualizados. Se realizó un estudio descriptivo, expost facto retrospectivo de tipo socio-bibliométrico, analizándose la bibliografía obligatoria (N=629) de los sílabos  de asignaturas sobre psicología clínica y psicoterapia de carreras de psicología...

  8. A Rede Iberoamericana de Pesquisadores em História da Psicologia: o perfil dos investigadores

    Facchinetti, Cristiana; Silva, Marcus Vinícius Pereira da; Castro, Alexandre de Carvalho; Monteiro Capela, Raísa; Chousa Ferreira, Amanda
    O artigo delineou o perfil dos membros da Rede Iberoamericana de Pesquisadores em História da Psicologia (RIPeHP). Optou-se por utilizar como método principal um questionário para obtenção das informações acerca dos membros. Alguns dados foram complementados por meio da Plataforma Lattes e do Portal de información de Ciencia y Tecnología Argentino, bem como currículos disponibilizados na Internet. Os resultados obtidos mostraram que os membros da RIPeHP tendem a ser pesquisadores com formação em psicologia, com doutorado e prática docente, nucleados na sua maioria em instituições localizadas nas cidades de Buenos Aires, Rio de Janeiro, Bogotá e Belo Horizonte

  9. Estudio Bibliométrico de Tesinas de Psicología sobre el Niño y Adolescente en la Universidad Católica de Cuyo, 1970-1995.

    Carosio, Paula; Klappenbach, Hugo Alberto
    Hasta el proceso de acreditación iniciado en las carreras de psicología de Argentina derivado de la Resolución del Ministerio de Educación de la nación 343/09, cada universidad establecía los requisitos necesarios para la graduación. En la provincia de San Juan existe una sola carrera de psicología, en la Universidad Católica de Cuyo, la cual establecía como requisito para graduarse la realización de una tesis o tesina de licenciatura. Se analizaron 41 tesis del periodo 1970-1995 que tuvieron como objeto de estudio a la niñez y la adolescencia. Desde el punto de vista metodológico, se trata de un estudio ex post...

  10. Representación de la Psicología Positiva en el Perú: un estudio bibliométrico en diez revistas científicas peruanas del 2000 al 2016

    Arias Gallegos, Walter Lizandro; Humani Cahua, Julio César; Espiñeira, Evelyn
    En este estudio se realizó un análisis bibliométrico de las revistas de psicología publicadas en el Perú, con la finalidad de valorar la recepción de la Psicología Positiva de parte de los psicólogos peruanos, en este país. Se revisaron 10 revistas de psicología de acuerdo a los criterios de inclusión, y se detectaron 1,701 trabajos publicados, de los cuales, 1,138 fueron de autoría de peruanos. Solo 35 trabajos publicados corresponden a la Psicología Positiva, lo que representa el 3.07% de las publicaciones hechas por psicólogos peruanos. De estos documentos, el 45.72% fueron trabajos de corte bibliográfico (reseñas, artículos de revisión...

  11. Ressignificação do TEPT a partir da clínica psicodinâmica do trabalho

    Gomes Souza, Ronaldo; Mendes, Ana Magnólia
    As exigências da gestão neoliberal globalizante atual precarizam as relações de trabalho, diminuem os direitos trabalhistas, negam a cidadania e são fontes de sofrimentos e doenças no trabalho como depressão, burnout, estresse, sobretudo o Transtorno de estresse pós-traumático (TEPT). O objetivo desse ensaio teórico é apresentar a perspectiva da clínica psicodinâmica do trabalho como possível solução dos trabalhadores ressignificarem o sofrimento patogênico do TEPT. O método da clínica psicodinâmica do trabalho consiste no processo de fala e escuta do sofrimento no trabalho. Para tal, é preciso conhecer o contexto e a organização do trabalho no qual os sujeitos adoecidos estão...

  12. El humor desde la psicología positiva

    Toledo, Maiten; García Aparicio, Virgilio
    Positive Psychology’s main objective is the welfare of the individual, giving emphasis to building skills and preventing the onset of mental disorders and pathologies. In this article we make a theoretical review of how humour has a positive impact on the welfare of the individual. Humour, regarded as the pillar of positive psychology, is described by Seligman (1999) as one of the main strengths of the human. This paper will define and explain the different concepts that humour involves as much as possible, since there is no terminal and univocal definition for this. The terms to be analysed in different contexts in this article are...

  13. El emprendedor desde el enfoque de la psicología positiva

    Sánchez García, José Carlos; Gutiérrez, A.; Carballo, T.; Caggiano, V.; Quintana, R.
    En el presente trabajo se pretende analizar la conexión entre la psicología positiva y el comportamiento emprendedor. Desde sus orígenes y hasta hace no tanto tiempo atrás, la psicología sólo se centraba en la patología, en la debilidad y en el sufrimiento. Actualmente, el acento se pone sobre el bienestar mental o la calidad de vida para que el ser humano pueda, además de vivir saludablemente, salir fortalecido ante las adversidades o crisis que puedan presentársele. Conceptos propios de la psicología positiva como son resiliencia, motivación o felicidad, son cualidades propias del emprendedor, el cual tiene una sensibilidad especial para detectar oportunidades, movilizar recursos, interconectar información o...

  14. Psicología positiva de la vida y los programas de intervención en la familia para promover competencias sociales

    Bernal Martínez de Soria, Aurora
    Positive Psychology of life since the last decade of the twentieth century has highlighted in psychological and educational intervention. It can be seen in the primacy of emotional education. This approach is prevalent in the social and educational programs to promote interpersonal relationships. The urgency to correct and even prevent conflicts in different social settings leads to expand and to be well received such proposals: social-psychological and educative interventions. We illustrate this phenomenon with examples of family intervention programs. This would not only follow the line of research already presented in previous Congresses INFAD, (Bernal, 2007, 2009) but we unveil the importance that Positive Psychology grants...

  15. Contribuciones de la psicologíá ó a positiva al ámbito de la profesión docente

    Perandones González, Teresa; Lledó Carreres, Asunción; Grau Company, Salvador
    Positive Psychology, understood as the scientific study of optimal human functioning, has developed theories and assessment tools on the so-called positive psychological resources (strengths and virtues), whose contributions have important implications for educational practice. There are very few and scattered publications in the field of professional development that have been taken into account the nature of the effectiveness of human functioning. For teachers to play their roles successfully, they need many different skills, not only pedagogical but also of a personal nature. In this paper we explicitly relate the two areas, so that it includes the study of teacher personality variables as a factor of major effect...

  16. Francisco Giner de los Ríos y la psicología comparada

    Arias Holgado, María Francisca; Fernández Serra, Francisco
    En el presente trabajo se ofrece una aproximación a la psicología comparada de Giner de los Ríos (1869/1876) desde una doble perspectiva. En primer lugar se analizan las características krausistas presentes en dicho trabajo y, en segundo lugar, se revisan las principales ideas recogidas sobre la psicología comparada de la época. En este sentido Giner parece adoptar una perspectiva evolucionista, aunque no darwinista y concluye que los animales son capaces de razonar, sentir y guiarse por el placer y el dolor, pero carecen de autoconciencia.

  17. "Memórias inventadas" da reforma psiquiátrica no RS : [apresentação]

    Paulon, Simone Mainieri; Oliveira, Carmen Silveira de; Fagundes, Sandra Maria Sales
    Resumo não disponível

  18. Factores determinantes en la toma de decisiones organizacionales frente al riesgo convergente de catástrofes generado por amenazas naturales

    Quimbayo Miranda, Diana Esperanza del Rocio
    La toma de decisiones organizacionales entorno a la valoración del riesgo de amenazas naturales ha tenido significativos avances durante la última década, mediante la implementación de diversas metodologías a partir análisis de datos cuantitativos. No obstante, la mayoría de las propuestas en este campo del conocimiento se soportan en procedimientos fundamentados en una alta especialización que aportan indiscutiblemente elementos sobre el objeto de estudio de esta investigación pero que sacrifican la visión integral de las complejas dinámicas que interactúan entre la gestión interna de las organizaciones y los fenómenos naturales inherentes al contexto de las mismas. Los factores propuestos en esta...

  19. El problema del regreso epistémico. Una propuesta de solución peircista

    Garzón Rodríguez, Carlos Andrés
    En este trabajo de investigación doctoral se enfrenta el problema del regreso epistémico desde una concepción estructural de la justificación. Especialmente se consideran cuatro tipos de posturas estructurales: el postulacionismo, el fundacionismo, el coherentismo, y el infinitismo. Se apunta a articular y defender una postura infinitista que se denomina peircista. Estos dos propósitos constituyen, en consecuencia, las dos partes de esta investigación. En concreto, la primera parte está dedicada al análisis crítico del problema del regreso epistémico de la justificación. En el primer capítulo se muestra que las diferentes formulaciones que ha habido del problema del regreso epistémico evidencia por...

  20. Propuesta para la implementación del modelo de competencias en los concursos de ascenso de personal administrativo de la Universidad Nacional de Colombia

    Manrique Ruiz, Angela Rocío
    PROPÓSITO: Proponer a la Universidad Nacional de Colombia un método para implementar el modelo de competencias en los concursos de ascenso de personal administrativo. DISEÑO METODOLÓGICO: Se hizo un diseño no experimental transversal descriptivo y se usaron métodos de investigación cualitativos, para proponer una solución a una problemática actual y vigente. HALLAZGOS: Se realizó una revisión del modelo de competencias y se definieron los elementos de competencia a evaluar. Se encontró que el proceso de ascenso de 2015 hizo una pobre evaluación de los elementos de competencia, desaprovechó evidencias de elementos ya evaluados a los empleados y finalizó con un 39% de...

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