Sunday, April 20, 2014

 

 



Soy un nuevo usuario

Olvidé mi contraseña

Entrada usuarios

Lógica Matemáticas Astronomía y Astrofísica Física Química Ciencias de la Vida
Ciencias de la Tierra y Espacio Ciencias Agrarias Ciencias Médicas Ciencias Tecnológicas Antropología Demografía
Ciencias Económicas Geografía Historia Ciencias Jurídicas y Derecho Lingüística Pedagogía
Ciencia Política Psicología Artes y Letras Sociología Ética Filosofía
 

rss_1.0 Clasificación por Disciplina

Nomenclatura Unesco > (61) Psicología

Mostrando recursos 101 - 120 de 39,314

101. Insuficiência Renal Crônica: avaliação psicológica da sintomatologia depressiva - Flores, Marina Ester Toss Wicteki

102. Oficinas Tecnológicas com Crianças e Adolescente: Coletivizando Estratégias de Atuação Profissional na Atenção Básica - Oliveira, Michel Lara de

103. SER NEGRA E MULHER: RACISMO E SEXISMO EM CRIANÇAS - Schimitt, Jéssica

104. Influências da cor da pele do experimentador em um estudo sobre preconceito racial - Barcellos, Jessyca da Rosa Santos

105. Título: Modelos de mãe seguidos e evitados por mães com e sem depressão aos seis anos de vida de seus filhos - Silva, Mariana Matos Ayres da

106. A pobreza tem cor? Crianças e a associação entre cor da pele e status social - Müller, Anelize Soares

107. A noção de economia política na internação compulsória de adolescentes usuários de drogas - Ecker, Daniel Dall Igna

108. A renúncia da maternidade na perspectiva de profissionais da saúde - Martins, Bruna Maria Corazza

109. Avaliação do estresse percebido e qualidade de vida de pessoas com dermatoses crônicas em situação de vulnerabilidade social - Rivas, Raquel del Socorro Jarquín

110. As Representações Maternas em crianças com mães deprimidas. - Alvares, Joana

111. ABORDAGENS TERAPÊUTICAS NAS INTERNAÇÕES DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO HPSP (1952 – 1970) - Baldez, Daniel Prates

112. Avaliação de periódicos científicos brasileiros da área da psicologia - Yamamoto, Oswaldo Hajime; Menandro, Paulo Rogerio Meira; Koller, Silvia Helena; LoBianco, Anna Carolina; Hutz, Claudio Simon; Bueno, Jose Lino Oliveira; Guedes, Maria do Carmo
Este trabalho apresenta a segunda versão do processo de avaliação dos periódicos brasileiros da área da psicologia, conduzida pela Comissão Editorial Capes-Anpepp. As demandas para a realização deste empreendimento, que teve a sua versão inicial realizada em 1999, são as seguintes: (a) qualificar os veículos científicos nos quais publicam pesquisadores brasileiros vinculados aos programas de pós-graduação em psicologia; (b) criar mecanismos para viabilizar a manutenção dos periódicos com melhor avaliação; (c) estabelecer parâmetros para o incremento da qualidade dos periódicos da área. Foram avaliados 51 periódicos da área citados nos relatórios dos programas de pós-graduação do período 1999-2000, usando uma...

113. Las políticas sociales para la infancia vulnerable. Algunas reflexiones desde la Psicología - Llobet, Valeria
Se presenta una reflexión sobre la institucionalización de políticas de ampliación de derechos para la infancia en situación de vulnerabilidad, desde la perspectiva de considerar la interioridad institucional como el espacio en el que los postulados de las políticas públicas encuentran su concreción.De este modo, se propone aquí una modalidad analítica que incluye dimensiones raramente puestas en juego para pensar las políticas para la infancia en su especificidad. Es utilizado para ello un recorrido teórico que articula los problemas de la representación y el cuidado para cuestionar las prácticas cuyo objetivo es concretar la ciudadanía infantil. La particularidad de las...

114. Obstáculos para la implementación de un programa de atención psicológica con estudiantes de escuelas - Saucedo Ramos, Claudia
El objetivo del artículo es reflexionar sobre algunos discursos y prácticas sociales que maestros, maestras, estudiantes, madres y padres de familia ponen en juego para la construcción de problemas que afectan principalmente a los estudiantes en el contexto escolar.Los datos se derivaron de una investigación etnográfica y de un programa de atención psicológica desarrollado en tres escuelas secundarias mexicanas durante cuatro años. Enestas escuelas los y las maestras consideran que la indisciplina, el bajo rendimiento y la violencia y agresividad entre estudiantes, son los principales conflictos existentes. Sin embargo, hay estudiantes que no tienen mala conducta en el contexto escolar...

115. “¿Trastorno o mala educación?” Reflexiones desde la antropología de la niñez sobre un caso de TDAH en el ámbito escolar - Leavy, Pía
(analítico): La infancia constituye un fenómeno relacional, diverso y desigual, qu se construye histórica y socialmente. La medicina, la psicología y la pedagogía contribuyen a las representaciones de un determinado modelo de niñez “normal” que se articula con la construcción de diagnósticos del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Objetivos: Indagar los sentidos que adquieren las distintas conductas infantiles, incluidas las del TDAH, para los sujetos al interior de la escuela y los efectos que ellos traen para los niños y niñas en cuestión. Metodología: Trabajo etnográfico en una escuela privada de Buenos Aires, Argentina. Entrevistas abiertas y...

116. Estat d'ànim sota la crisi / Estado de ánimo bajo la crisis - Bueno i Torrens, David, 1965-; Bufill, E.; Colom, Francesc, 1971-; Redolar Ripoll, Diego; Sánchez, Xaro; Vieta i Pascual, Eduard, 1963-
Viure és una cosa més aviat hostil, un eludir constantment dificultats i de tant en tant, alguna satisfacció vital.

117. Burnout en la profesión enfermera: una aproximación bibliométrica inicial - Benito Aracil, Lucia; Puig Llobet, Montserrat; Lluch Canut, Ma. Teresa
Objetivo: obtener datos del estado de la investigación sobre burnout en profesionales de la Enfennerfa desde 1952 hasta el año 2011. Método: búsqueda bibliográfica electrónica de la literatura relevante publicada sobre el burnout de las enfermeras hasta diciembre del 2011. Las bases de datos consultadas fueron: PubMed (Medline), BVSalud Biblioteca Virtual en Salud, Biblioteca Complutense de Madrid, Trip Database, DOAJ (Directory ofOpen Acces Journals), ENFlSPO, BioMed, Cochrane, Dialnet, Gopubmed, Psyke: catálogo de artículos sobre psicología en español, Highwire Standford University, Science Direct, SciELO, Cinahl, Cuiden, Cuidatge y Wylley-Blackwell. Resultados y conclusiones: se obtuvieron 4.506 artículos. La media de producción anual...

118. Burnout en la profesión enfermera: una aproximación bibliométrica inicial - Benito Aracil, Lucia; Puig Llobet, Montserrat; Lluch Canut, Ma. Teresa
Objetivo: obtener datos del estado de la investigación sobre burnout en profesionales de la Enfennerfa desde 1952 hasta el año 2011. Método: búsqueda bibliográfica electrónica de la literatura relevante publicada sobre el burnout de las enfermeras hasta diciembre del 2011. Las bases de datos consultadas fueron: PubMed (Medline), BVSalud Biblioteca Virtual en Salud, Biblioteca Complutense de Madrid, Trip Database, DOAJ (Directory ofOpen Acces Journals), ENFlSPO, BioMed, Cochrane, Dialnet, Gopubmed, Psyke: catálogo de artículos sobre psicología en español, Highwire Standford University, Science Direct, SciELO, Cinahl, Cuiden, Cuidatge y Wylley-Blackwell. Resultados y conclusiones: se obtuvieron 4.506 artículos. La media de producción anual...

119. Burnout en la profesión enfermera: una aproximación bibliométrica inicial - Benito Aracil, Lucia; Puig Llobet, Montserrat; Lluch Canut, Ma. Teresa
Objetivo: obtener datos del estado de la investigación sobre burnout en profesionales de la Enfennerfa desde 1952 hasta el año 2011. Método: búsqueda bibliográfica electrónica de la literatura relevante publicada sobre el burnout de las enfermeras hasta diciembre del 2011. Las bases de datos consultadas fueron: PubMed (Medline), BVSalud Biblioteca Virtual en Salud, Biblioteca Complutense de Madrid, Trip Database, DOAJ (Directory ofOpen Acces Journals), ENFlSPO, BioMed, Cochrane, Dialnet, Gopubmed, Psyke: catálogo de artículos sobre psicología en español, Highwire Standford University, Science Direct, SciELO, Cinahl, Cuiden, Cuidatge y Wylley-Blackwell. Resultados y conclusiones: se obtuvieron 4.506 artículos. La media de producción anual...

120. Contar y tener en cuenta - Elisondo, Romina Cecilia
Nuestra intención es contarles una experiencia que desarrollé como docente del Espacio Curricular Enseñanza y Currículum en el Instituto Superior Ramón Menéndez Pidal de la ciudad de Río Cuarto, Córdoba. El espacio curricular se dicta en segundo año de la carrera de Profesorado en Educación Secundaria en Psicología. Quiero compartir esta experiencia porque creo que es el intercambio entre docentes y la publicación de nuestras producciones uno de los caminos para transformar los contextos de enseñanza y aprendizaje.

Página de resultados:
 

Busque un recurso