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  1. Volumen 4 | Número 1

    Sociedad Argentina para las Ciencias Cognitivas de la Música (SACCoM)
    Editorial: Del lenguaje universal a una epistemología musical pluriversal | Favio Shifres Un estudio experimental sobre la influencia de la música en la coreografía: movimiento y espacio | Fabrizio Meschini y Blas Payri Movimiento corporal expresivo en la ejecución solista del piano. Indicaciones de carácter e interpretación | Juliette Epele El valor comunicacional de las articulaciones vocales expresivas en contextos de práctica musical compartida | Mónica Valles Las relaciones de la música con la cosmología | Sonia Regina Albano de Lima Armonía como cifrado en la audición musical. Interacciones entre sonido y notación en el análisis armónico | Matías Tanco Re-lecturas sobre Wundt y Seashore y...

  2. Re-lecturas sobre Wundt y Seashore y nacimiento de AEPMIM

    Fernández Morante, Basilio; Casas Más, Amalia
    La relación entre la psicología y la música no ha sido todo lo cercana que se podría esperar. La psicología de la música en su mayor parte se sigue entendiendo como cuantativa-experimental. Este estudio revisa el planteamiento de Wundt y Seashore, considerados fundadores de la psicología como ciencia y de la psicología de la música respectivamente, acerca de cómo abordar los procesos superiores, en los que encontraríamos el hecho artístico. Se muestra cómo pese a la importancia que se les atribuye a sus logros, han prevalecido por encima de todos precisamente los más afines al paradigma positivista, cuando en realidad su enfoque...

  3. [en] THE NOTION OF CONSCIOUSNESS: CARTESIANISM ECHOES AND CRITIQUE FROM THE PRAGMATIC

    BRUNO COSTA LARRUBIA
    [pt] A noção de consciência pode se apoiar em duas diferentes visões de realidade e de linguagem: a visão objetivista e a construtivista de realidade que adotam, respectivamente, uma visão representacional e pragmática de linguagem. Os projetos filosóficos de Descartes e de Wittgenstein representam exemplos emblemáticos desse debate. No presente trabalho serão expostas as raízes históricas e conceituais que fomentaram o surgimento de duas noções opostas de consciência. Serão examinadas as teorias de Crick, Searle e Edelman, estudiosos que tentaram definir objetivamente a consciência. As críticas propostas por Wittgenstein serão aplicadas às teorias dos autores selecionados na tentativa de extrair...

  4. Orígenes de la psicología profesional en Colombia

    Ardila, Rubén

  5. La psicología, la ética y los derechos humanos

    Constaín Mosquera, César

  6. Psicología, culturas y valores morales

    Tenorio, María Cristina; Sampson, Anthony

  7. ¿Qué es la psicología?

    Canguilhem, Georges

  8. Tendencias actuales de la prevención y promoción en salud y su relación con el desarrollo histórico de la especialización en psicología en salud

    Pardo Angarita, Graciela

  9. Alvaro Villar Gaviria: su trayectoria e importancia para la psicología y la salud en Colombia

    Domínguez Blanco, María Elvia

  10. La salud pública y la psicología de la salud: el papel de la comunidad científica

    Flórez Alarcón, Luis Enrique

  11. Retazos en la construcción de un sueño pedagógico. Aportes de la psicología a la odontología en Colombia: Treinta años de historia

    Bernal de Sierra, Flor Ángela

  12. Psicología y ética

    Sánchez H., Yalile

  13. Salud, enfermedad y síntoma en el discurso actual o de la ceguera de la psicología

    Sanmiguel Ardilla, Eduardo

  14. Los nuevos medios de comunicación estratégica hacia el consumidor

    Sierra Sánchez, Javier
    Dentro de una economía de servicios, el ambient marketing representa para muchos profesionales de agencia y directivos, un formato más, pero rupturista y sugerente de un tipo de comunicación que refuerza misteriosamente (intuición más que deducción), la imagen de marca y las ventas de los productos de las grandes empresas. De momento, la abstinencia práctica de las PyMES resulta mayor. Es precisamente, el componente de incertidumbre suscitado por ese misterio, similar en parte al del patrocinio y el mecenazgo, el que dentro del ámbito académico, tampoco queda resuelto ontológicamente. Resultan tenues y �recetaristas� las aportaciones literarias provenientes de la gestión...

  15. Neurociencia y educación:: hacia la construcción de puentes interactivos

    Benarós, sol; Lipina, Sebastián J.; Segretin, María Soledad; Hermida, María Julia; Colombo, J.A.
    Introducción. El debate sobre las relaciones potenciales entre neurociencia y educación comenzó hace aproximadamente unas tres décadas. La articulación de conocimientos neurocientíficos y educativos implica contemplar que la emergencia de procesos cognitivos y emocionales durante el desarrollo, así como la posibilidad de influenciarlos a través de intervenciones específicas, podrían integrarse a los procesos de aprendizaje y enseñanza. Objetivo. Examinar las implicaciones emergentes de los vínculos entre neurociencia, psicología cognitiva y educación, y los requisitos para la construcción de puentes interactivos entre diferentes campos de conocimiento. Desarrollo. Dicha construcción implica la reducción de brechas epistemológicas, metodológicas, tecnológicas y prácticas. La consideración...

  16. Psicología y lógica: una relación transdisciplinaria

    Camacho, Isaac; Arroyo, Rosalinda; Serrano Vargas, Mario

  17. Psicología social de la liberación en la acción y pensamiento de Alejandro Moreno

    Rodríguez, William

  18. El saber-actuar de la psicología y la comunidad: reflexiones producidas desde un lugar latino-americano

    Guazzelli Bernardes, Nara María; Guareschi, Pedrinho Arcides

  19. Problemas sociales y políticas de acción social: algunas contribuciones de la psicología social

    Musitu Ochoa, Gonzalo; Castillo Montañés, Rosa

  20. Psicología, prevención e infancia en riesgo social

    Castellanos Delgado, José Luis

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