121.
Psicología y Bibliometría en España
- Lascuraín Sánchez, María Luisa | López López, Pedro | González Uceda, Luis
En este artículo se hace un análisis bibliométrico de los artículos de Psicología publicados en España con un enfoque bibliométrico, centrándose en los
aspectos de productividad y colaboración. | Tbk article tIcals with a bibliometric analysis of arrides in Psychology published in Spain wich havc' a biblioínetric approach. Atienlion is focused on
the aspects of productivity and collaboration.
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Psicología y Bibliometría en España
- Lascuraín Sánchez, María Luisa | López López, Pedro | González Uceda, Luis
En este artículo se hace un análisis bibliométrico de los artículos de Psicología publicados en España con un enfoque bibliométrico, centrándose en los
aspectos de productividad y colaboración. | Tbk article tIcals with a bibliometric analysis of arrides in Psychology published in Spain wich havc' a biblioínetric approach. Atienlion is focused on
the aspects of productivity and collaboration.
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Falas que vêm das salas e falas que vêem as salas: o que dizem os professores de ciências e matemática sobre a psicologia da educação na formação docente
- Luiz Carlos de Carvalho Dias
No presente estudo, assumimos a pesquisa narrativa - de inspiração qualitativa - como bússola para as análises e interpretações por nós conduzidas. Situamo-nos, neste estudo, na projeção da importância do formato de pesquisa em termos ?autobiográficos? de professores de Ciências eMatemáticas, em cursos de educação continuada ao nível de pós-graduação. Investigamos junto aos sujeitos que aspectos da Psicologia da Educação, em sua formação docente inicial, foram considerados importantes por tais professores ? pela atribuição efetiva de valor, sentido e significados docentes -para pensarem a sua prática docente atual. Destacamos das manifestações de oito professores de curso Lato Sensu ? Especialização...
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Paradigmas em psicologia: compreensões acerca da saúde e dos estudos epidemiológicos
- Sarriera,Jorge Castellá; Moreira,Mariana Calesso; Rocha,Kátia Bones; Bonato,Taís Nicoletti; Duso,Rafaela; Prikladnicki,Sabrina
O presente artigo tem como objetivo investigar de que forma a saúde é entendida pelos diferentes paradigmas em psicologia e como são avaliados os estudos epidemiológicos. Para tanto, entrevistou-se sete pesquisadores e profissionais da área da psicologia do Brasil, Espanha e Argentina, que orientam suas práticas pelos seguintes referenciais teóricos e metodológicos: social-crítico, clínico (enfoque psicodinâmico e cognitivo-comportamental), ecológico-contextual e comunitário. A partir dos dados obtidos na investigação empírica observou-se que há uma diversidade de compreensões do conceito de saúde. O conceito de saúde apresentado pelos diferentes paradigmas está relacionados à elementos como a concepção de homem, mundo, realidade, influência...
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Da atividade prescrita ao real da atividade: análise da atividade docente em uma escola regular, sob a perspectiva da psicologia sócio-histórica e da clínica da atividade
- Agnes Maria Gomes Murta
A presente tese constitui-se em uma pesquisa qualitativa. Tem como objetivo compreender e desvelar o que se passa, como se passa e como é constituída a atividade docente de uma professora que atua numa escola regular e tem em sua sala alunos com deficiência. Buscou-se verificar e analisar os sentidos e significados atribuídos pela professora a sua atividade docente e à inclusão escolar. Procurou-se verificar se e como as autoconfrontações simples e cruzadas engendram movimentos produtores de novas significações (sentidos e significados) sobre a própria atividade docente e sobre a inclusão escolar. Teve como pressupostos epistemológicos orientadores, categorias da Psicologia...
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ECCE, LABIA MEA NON COHIBUI: sobre o ponto de partida da psicologia segundo Viktor Emil Frankl
- Josemar de Campos Maciel
O tema deste trabalho é o ponto de partida da psicologia a partir de Viktor Frankl. Seu projeto intelectual é apresentado como um testemunho, um caso típico e, em seguida, discutido em suas implicações. O trabalho articula-se em cinco capítulos. No PRIMEIRO capítulo apresenta-se as relações de Viktor Frankl com a psicologia e a filosofia, no Século XX. No SEGUNDO CAPÍTULO, apresenta-se uma interpretação do seu relato sobre a sua experiência de ter sido prisioneiro em Campos de concentração durante a Segunda Guerra Mundial, como sendo uma tentativa de pensar o lugar da objetividade em Psicologia e, em seguida, de...
127.
Desenvolvimento da identidade de gênero em casos de intersexualidade: contribuições da psicologia
- Moara de Medeiros Rocha Santos
O estudo da intersexualidade, nos últimos anos, vem despertando interesse deprofissionais em diferentes áreas de conhecimento. Imbuídos do propósito decompreender a temática para direcionar propostas de manejo clínico mais adequadas,profissionais envolvidos tanto na assistência, quanto na pesquisa e ensino têm ressaltadoa importância de focalizar o desenvolvimento da identidade de gênero e o desempenhodo papel de gênero nos casos de intersexualidade. Contudo, tais iniciativas ainda geramdiferentes posicionamentos teóricos, metodológicos e práticos, os quais contribuem parao avanço na compreensão do fenômeno, ao destacarem a premência de discuti-lo sobenfoque interdisciplinar. Nesse sentido, a Psicologia tem sido chamada a colaborar pormeio do conhecimento de...
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Diseño de un curso completo de la titulación de psicología según un modelo centrado en el aprendizaje (adaptación al EEES)
- Vergara Iraeta, Ana Isabel; Azpiroz Sánchez, Arantza; Sánchez Martín, José Ramón; Fano Ardanz, Eduardo
La planificación de la docencia centrada en el estudiante en base a un modelo deaprendizaje, tal y como se recoge en los criterios de la convergencia con el Espacio Europeo de Educación Superior, requiere la reorganización del currículo que se ofrece al alumno. Para ello, deben tenerse en cuenta aspectos tales como la coordinación de las competencias a adquirir en un determinado curso de la Titulación, la coordinación y diversificación de las tareasmediante las cuales el estudiante va a adquirir las competencias, y el diseño de estrategias de evaluación continua. Todo ello, debe ser adecuadamente planificado, no sólo para lograr...
129.
Manual de psicología, lógica y ética : para su estudio elemental en los institutos de segunda enseñanza
- González Serrano, U. (1848-1904); González Serrano, U.
130.
Percepção dos graduandos sobre o desenvolvimento de competências em uma Empresa Júnior de Psicologia
- Flaviana Barcelini Lautenschlager
Atualmente muitas são as formas de desenvolvimento para a atuação profissional durante a graduação universitária, e uma que está se estacando no cenário acadêmico é a empresa júnior (EJ). Estruturada como um local para aplicação dos conhecimentos adquiridos durante a formação acadêmica e com os graduandos realizando as atividades no mercado de trabalho, a disseminação do conceito empresa júnior está cada vez maior entre os graduandos e nas universidades. Formada por graduandos que possuem como objetivo o desenvolvimento pessoal e profissional, a empresa júnior funciona como um intermediário para o graduando antes da entrada formal no mercado de trabalho. Dessa...
131.
Difusión de las revistas españolas de psicología en bases de datos nacionales e internacionales
- Peñaranda Ortega, María; Civera Mollá, Cristina; Tortosa Gil, Francisco Manuel; Quiñones Vidal, Elena; López García, Juan José
Scientific journals define the research front of any academic discipline. A characteristic interaction exists between the level of institutional development and social acceptance, and the number and diversity of journals. This is specially clear in the case of Spanish Psychology. This paper offers a study of the actual situation of the Psychology Spanish magazines, analysing some of its formal characteristics such as oldness and periodicy, localization and institution editing, data bases and accessi-bility to them, through the inclusion of the main bibliographical data bases, both na-tional and international.
132.
Orientación : Modelo teórico operativo
- Gavilán, Mirta Graciela
Tesis presentada para optar al Grado de Doctora en Psicología
133.
Victimización infantil
- Durantini, María Rosa
Tesis presentada para optar al Grado de Doctor en Psicología
134.
Cuando la simbolización no tiene lugar
- Pla, Cecilia
Tesis presentada para optar al Grado de Doctora en Psicología
135.
Psicologia e saúde : problematizando o trabalho do psicólogo nas equipes municipais de saúde
- Saldanha, Olinda Maria de Fátima Lechmann
Este estudo problematiza a inserção dos psicólogos nas equipes municipais de saúde, a partir da análise da experiência de um grupo formado por psicólogas que trabalham nas equipes de saúde de municípios do Vale do Taquari. São municípios pequenos: um deles tem 70 mil habitantes, os demais são menores, entre 3 e 20 mil habitantes. O estudo foi realizado no período de março de 2002 a janeiro de 2004. Partiremos do pensamento foucaultiano com relação aos dispositivos, que no nosso estudo funcionam para o disciplinamento que forma-conforma psicólogos enquanto profissionais da área da saúde. Através de encontros mensais com o...
136.
J.V. Viqueira y la Psicología española de principios de siglo /
- Blanco Trejo, Florentino; Rosa Rivero, Alberto; Universidad Autónoma de Madrid.
Facultad de Psicología; Universidad Autónoma de Madrid.
Departamento de Psicología Básica
Tesis doctoral inédita. Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Psicología, Departamento de Psicología Básica, 1993
137.
Antecedentes de la psicología neoescolástica argentina en el campo filosófico: 1900 - 1950.
- Piñeda, María Andrea
Se analizan los antecedentes filosóficos de la psicología neoescolástica argentina en el período 1900 - 1950. Se parte de la recepción de la filosofía neoescolástica europea de mayor impacto en la psicología argentina: Escuela de Lovaina, de Milán, neoescolasticismo español y francés. Se analiza la obra difusora de los Cursos de Cultura Católica a partir de los cuales se conocieron Maritain, Garrigou-Lagrange y Gilson cuyas obras antropológicas han circulado en el ámbito académico argentino vinculado a la psicología. Se discute la influencia del Novecentismo sobre el neoescolasticismo argentino en la recepción de la fenomenología y el existencialismo. Se mencionan textos...
138.
Conflitos conjugais: uma leitura a partir da psicologia analítica, tomando como base os tipos psicológicos
- Elizabeth do Rocio Dipp Azevedo Gimael
Esta pesquisa procurou identificar os conflitos em casais que possuem a tipologia SentimentoExtrovertido. Nosso estudo baseou-se na premissa de que não existe um casamento sem conflitos,e que os mesmos ocorrem tanto em casais com tipologias opostas como também nos que possuema mesma tipologia. Conflitos não se instalam apenas quando os casais têm funções tipológicasopostas, mas também quando apresentam a mesma função dominante.Na revisão de literatura encontramos apenas um estudo que focasse os dois assuntos.Identificamos vários estudos a respeito de conflitos conjugais e poucos relacionados a tipospsicológicos.Considerando que o nosso estudo examinou os conflitos conjugais, a tipologia dos casais e apossível...
139.
Alcances e limites da psicologia jurídica: o impacto da avaliação psicológica na visão das partes envolvidadas
- Evani Zambon Marques da Silva
A perícia psicológica realizada com as pessoas que buscam no Poder Judiciário a solução para os conflitos familiares envolvendo os filhos em meio a separações conjugais, é o interesse central do estudo. A partir de entrevistas com as pessoas submetidas a perícias psicológicas, buscamos o entendimento do significado que foi dado ao trabalho ao longo de suas vivências.
140.
Análisis de la evolución de la producción científica presentada en eventos académicos de psicología de la salud en América latina (1985-2003)
- Werner Sebastiani, Ricardo; Chaves Maia, Eulália Maria
Abstract This research have developed a comparative study between the evolution of scientifi c production of health psychology in Latin America and transformations that this subcontinent tried throughout last the 20 years, either in the context of political and economic changes, and socio-sanitary demands, either in the transistions of paradigms in health, demography and epidemiology. From studies carried out in Cuba, Chile, Colombia, México and Brazil, and research presentations of Latin American health psychologist in 14 academic events developed between 1985 and 2003, it is evidenced the growth of the specialty, with a strong sinergy between the changing needs of...
