Mostrando recursos 141 - 160 de 4.166

  1. Prevalência da hostilidade masculina dirigida às mulheres

    Luz, Susana
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica.

  2. O impacto das variáveis relacionais e Individuais na adolescência: relação com a Ideação suicida e os comportamentos Autolesivos

    Sousa, Silene Silvestre de
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica.

  3. Profundidade da experiência, evocação de memórias episódicas e mudança em psicanálise

    Calhau, Joana Raquel Dias
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica.

  4. A relação entre o conhecimento emocional e a competência social em crianças de idade pré-escolar

    Pereira, Joana Vilar
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica.

  5. Formação em psicologia: Dimensões da supervisão compartilhada na atenção básica à saúde

    Lima, Mônica; Rebouças, Fernanda; Grave, Leila
    Inexistente

  6. Práticas da psicologia no campo da justiça, do trabalho e da educação

    Guareschi, Neuza Maria de Fátima
    Resumo não disponível

  7. Bringing the European Union Closer to its Young Citizens: Youth Active Citizenship in Europe and Trust in EU Institutions

    Motti-Stefanidi, Frosso; Cicognani, Elvira
    European Union countries are participatory and representative democracies. Therefore, active citizenship in the EU and trust in EU institutions are paramount for the continuation and the strengthening of the EU project. Young Europeans who hold the future in their hands need to be actively engaged not only in the social and political life within their national communities, but also in the wider European community. The papers in this special issue examine whether and how European youth identify with the EU, trust EU institutions and engage in EU issues, and which societal and proximal-level contexts and/or individual-level attributes promote or hinder...

  8. Sociopsiconeuroinmunoendocrinología : contribución teórica de la relación entre la sociología y la psiconeuroinmunoendocrinología

    Losada, Analía Verónica
    Resumen: La relación entre los conceptos y teorizaciones de la sociología de la salud y la psiconeuroinmunoendocrinología aporta convergencias y puntos comunes en el desarrollo de ambas disciplinas a través de la producción de su conocimiento científico. El concepto de sociopsiconeuroinmunoendocrinología se postula como la influencia de la multideterminación del medio, de las relaciones sociales y de la cohesión social en los sistemas neurológico, endocrino e inmunitario que, a su vez, son mediados por la esfera psicológica. El paradigma neurocientífico predominante en este siglo da lugar a la inclusión de esos sistemas, pero se sugiere su análisis desde una perspectiva...

  9. Conductas de riesgo vinculadas a los trastornos de la conducta alimentaria y miedo a la evaluación negativa en adolescentes escolarizadas

    Leonardeli, Eduardo; Losada, Analía Verónica; Violante, Raquel
    Resumen: El objetivo principal de este trabajo es identificar, en una población de adolescentes escolarizadas de entre 12 y 17 años, conductas de riesgo vinculadas a la alimentación y analizar su relación con el Miedo a la Evaluación Negativa (MEN). La muestra estuvo formada por 71 adolescentes escolarizadas de dos escuelas privadas del conurbano bonaerense de la provincia de Bs. As., de entre 13 y 17 años de edad. Las participantes completaron un cuestionario sociodemográfico, el Brief Fear of Negative Evaluation Scale (BFNES) y fueron entrevistadas con la Eating Disorder Examination, (EDE-16). Los resultados mostraron que efectivamente hay asociación entre...

  10. El Defectus Incubus de la madre en el aborto espontáneo y su atención en los servicios de salud

    Fiorentino, Carolina
    El propósito de este trabajo teórico, de revisión bibliográfica, fue estudiar El Defectus Incubus de la madre en el aborto espontáneo y su atención en los servicios de salud. Para ello, se caracterizó en primer lugar, el Defectus Incubus materno, como la vivencia de ser defectuosa o ineficaz para la maternidad, durante su proceso de duelo, ante la pérdida espontánea de su bebé. En segundo lugar, se describió el desenvolvimiento del personal de los servicios de salud durante la intervención y asistencia a la madre, los alcances y limitaciones del protocolo de intervención. Finalmente se analizó si el tipo de...

  11. El juego infantil y las desigualdades sociales

    Llamosas, María Guadalupe
    Introducción: El juego como tal es inherente al ser humano. Numerosos autores a través de la historia han problematizado y teorizado sobre qué significa jugar en la etapa de la niñez. Se destacan aportes de ambientes sociológicos (tales como Huizinga, Duek, Sarlé) y aportes de la Psicología (Anna Freud, Klein, Winnicott, Aberastury, Vygotski). Sin embargo, es un tema inagotable del que se sigue, y probablemente se seguirá discutiendo. En términos generales, puede definirse al juego tomando los aportes de Huizinga (2007) que lo presenta como una actividad elegida de manera libre, que se encuentra fuera de la vida corriente, que...

  12. Relación entre conflicto interparental, bienestar del niño y clima familiar:| una comparación entre padres/madres oyentes con hijos sordos y con hijos oyente

    Dubra, María del Mar
    Programa Oficial de Doutoramento en Saúde, Discapacidade e Dependencia. 560V01

  13. Síndrome de burnout: Intervenção terapêutica através da psicologia positiva

    Boechat, Maria Áurea Maciel; Meneses, Rute F.
    Inexistente.

  14. Aproximações entre psicologia da saúde e diversidade sexual, a partir da homossexualidade

    Silva, Adan; Silva, Iolete; Mascarenhas, Suely Aparecida do Nascimento
    Inexistente.

  15. Enfoque de género, valores epistemológicos y no epistemológicos

    Colanzi, Irma
    El enfoque de derechos está estrechamente imbricado al enfoque de género, ya que refiere a la igualdad efectiva en el ejercicio de derechos económicos, sociales, culturales y el acceso a la justicia. Este enfoque constituye uno de los ejes centrales de los contenidos del Curso Introductorio e introduce la problematización entre derechos individuales y colectivos (Pautassi, 2007), teniendo en cuenta la importancia del carácter universal de los derechos y la obligación jurídica del Estado en el cumplimiento efectivo de los mismos. El enfoque de género supone un modo de analizar la realidad social a partir de la identificación de factores que...

  16. Escritura académica para ingresantes universitarios

    Colanzi, Irma
    La presente actividad se orienta a fortalecer las estrategias didácticas en torno a la lectura y escritura académica, considerando las necesidades específicas de la tarea docente con ingresantes a las carreras de Licenciatura y Profesorado en Psicología. Los aspectos clave que se señalan en este documento responden a las necesidades de las actividades textuales y epistémicas que caracterizan el contexto áulico con ingresantes que inician una nueva trayectoria formativa. Cada actividad tendrá como ejes transversales el enfoque de derechos y de género, que se conjugan en el desarrollo de lxs futurxs profesionales del campo de la salud mental.

  17. Fatores determinantes no ajustamento psicológico ao desfiguramento facial adquirido : Importância da autorregulação, representação cognitiva, emoções e autoconceito

    Mendes, José Carlos da Silva
    Tese de Doutoramento em Psicologia na área de especialidade Psicologia da Saúde apresentada ao ISPA - Instituto Universitário

  18. Projeto acolhimento: uma experiência inovadora Entre a psicologia e pacientes renais crônicos

    Vidal, Janaina
    info:eu-repo/semantics/publishedVersion

  19. A avaliação e o feedback na gestão de desempenho : Um outro olhar

    Rodrigues, Antero Miguel Monteiro
    Tese de Doutoramento em Psicologia na área de especialidade Psicologia das Organizações

  20. Musicoterapia, movimiento creativo y resiliencia: fortalecimiento de habilidades resilientes, a través de intervenciones musicoterapeuticas para 9 niños y niñas entre los 6 y 8 años, miembros de la Fundación Buena Semilla, Barrio Egipto, Bogotá

    Ramirez Villarraga, Carolina
    Este documento presenta la investigación en Musicoterapia cuyo objetivo es fortalecer las habilidades resilientes de 9 niños - niñas entre los 6 y 8 años de edad, miembros de la Fundación Buena Semilla, ubicada en el barrio Egipto, Bogotá, Colombia; a través de la articulación de los métodos Musicoterapeuticos y el Movimiento Creativo, como diseño terapéutico. La investigación es de carácter cualitativo y enfoque fenomenológico – hermeneútico, con elementos de la Teoría Fundamentada y toma como concepción del ser humano, el enfoque sistémico. Después de un proceso de intervención de 20 sesiones musicoterapeuticas, se analizaron los datos obtenidos, a través...

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