Sunday, July 5, 2015

 

 



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Nomenclatura Unesco > (61) Psicología

Mostrando recursos 21 - 40 de 42,916

21. La autopsia psicológica. Revisiones y aportes - Ricardo, Damián Guillermo; Ciselli, Graciela
La Autopsia Psicológica puede definirse como un procedimiento de reconstrucción del estado psicológico de una persona al momento de su fallecimiento. Para ello se vale de la recolección de la mayor cantidad de datos para reconstruir un perfil siguiendo, en principio, una serie de protocolos y procedimientos. Su realización se requiere una reconstrucción biográfica del fallecido que incluye aspectos de personalidad, estilo de vida y estado mental mediante un método diferencial (García Pérez, 1998). El presente trabajo intenta brindar un aporte a la construcción del concepto tomando las conceptualizaciones provenientes de la Psicología Forense Crítica a los fines de lograr...

22. Diagnóstico de las necesidades de un grupo de madres de jóvenes adictos. Aportes a la perspectiva del desarrollo a escala humana - De Lisio, Alejandro Pablo; Palma Godoy, Mario Arturo
El presente escrito es producto de un plan de investigación como becario de postgrado. El estudio se realizó en una asociación civil llamada ALuCA (Asociación de Lucha Contra las Adicciones) ubicada en la ciudad de Caleta Olivia. Ante la particularidad del contexto patagónico se propone el grupo como dispositivo específico para intervenir sobre problemáticas sociales complejas tales como las adicciones. Desde una metodología cualitativa basada en la triangulación de métodos y teorías provenientes del desarrollo a escala humana, la etnografía, la psicología social comunitaria y el psicoanálisis, se obtienen datos de sesiones grupales, entrevistas y registros de campo. Se ejercita...

23. La escritura de textos a la finalización de la educación primaria: marco conceptual e instrumentos para su evaluación - Zabaleta, Verónica
El presente trabajo se propone analizar el desempeño en escritura de textos de alumnos que finalizan la educación primaria. El mencionado análisis se inscribe en el marco de un proyecto de investigación más amplio que indaga, desde un diseño longitudinal, el proceso de cambio en diferentes habilidades implicadas en la lectura y en la escritura entre dos tiempos de evaluación: a la finalización de la Educación Primaria y a la finalización de la Educación Secundaria Básica. Se consideran el instrumento de evaluación diseñado, los criterios de análisis de las producciones y resultados preliminares obtenidos. Se hace referencia al marco conceptual...

24. La fotografía, herramienta creativa y pedagógica [Recurso electrónico] : dibujo y educación plástica y visual / Irene Braojos Entrena; director Juan Ramón Martín Muñoz. - Braojos Entrena, Irene.; Hernández-Sampelayo Matos, María, dir.
Trabajo Fin de Master en Formación para Profesores de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, presentado en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación, Departamento de Psicología y Pedagogía, en Madrid junio del 2015, [53 págs.]

25. Los desórdenes depresivos mentales desde la óptica de la medicina tradicional china en occidente - Ramírez Monje, Marlon Javier
Los síndromes depresivos mentales, diagnosticados o no, constituyen un padecimiento frecuente que afecta los sistemas de salud y será la segunda causa de discapacidad en 2020. La depresión en un padecimiento en el que la persona presenta un estado de animo bajo por causas diversas (Biológicas y Socioambientales) pero con efectos y predisposición individual, que se sostiene en un rango de tiempo y en el que predominan la tristeza desde una intensidad leve hasta una marcada desesperación. Se puede acompañar por un rango de síntomas, que incluyen los trastornos del sueño, déficit de concentración, fatiga, agitación, baja autoestima, somatización, perdida...

26. Cine y cambio social: análisis y caracterización del vídeo participativo como objeto documental - Villanueva Baselga, Sergio
El objetivo principal de esta investigación es demostrar que el vídeo participativo posee naturaleza fílmica y que puede ser enmarcado dentro del género documental. Con ello se pretende introducir esta práctica en la Teoría del Cine y abrir esta disciplina a nuevas formas de producción cinematográfica colaborativas y horizontales. Para llevar a cabo dicho objetivo, esta investigación se separa en dos fases diferenciadas. En primer lugar, se sistematizará la taxonomía formulada por el teórico Bill Nichols mediante una metodología cuali-cuantitativa que recurrirá a técnicas como el card sorting, procedentes de la Psicología y de la Arquitectura de la Información. En...

27. Considering cycling for commuting : the role of mode familiarity : an exploration on the (circular) relation between cycling behaviours and attitudes toward cycling in Vitoria-Gasteiz, Spain - Rondinella, Gianni
¿La gente utiliza la bicicleta porque les gusta? ¿O es el propio hecho de usarla la razón por la que les gusta hacerlo? ¿O es una combinación de las dos? Este tipo de preguntas reflejan un problema que se puede llamar ‘el círculo de la consideración de la bicicleta’: para poder considerar el uso de la bicicleta en el conjunto de posibles opciones a escoger, un individuo tiene que tener creencias positivas sobre ella, sobre todo en el caso de ‘contextos de bajo uso’. Pero parece poco probable que se formen creencias positivas cuando hay bajos niveles de familiaridad al modo, es decir, con un bajo...

28. Función neuropsicológica y carga mental en los conductores del transporte especial en la ciudad de Bogotá, 2012-2013 - Villamarin Moreno, Wilmar Gabriel
La conducción de vehículos se caracteriza por la alta variabilidad de eventos que plantea al conductor. Tales condiciones de tarea interactúan permanentemente con el sistema cognitivo del individuo, dando lugar al constructo de carga mental de trabajo. Objetivo: Bajo una perspectiva psicosocial de condiciones intralaborales, extralaborales e individuales se buscó describir las condiciones neuropsicológicas, de carga mental y su grado de asociación con las restantes condiciones de salud y trabajo presentes en un grupo de conductores. Método: Se realizaron entrevistas personales y evaluaciones neuropsicológicas a una muestra de conductores pertenecientes a empresas de transporte especial en la ciudad de Bogotá....

29. La psicología del deporte en las ciencias del deporte. - Cervelló Gimeno, Eduardo

30. Fenomenologia da depressão: uma análise da produção acadêmica brasileira - Santiago, Anielli; Holanda, Adriano Furtado
O objetivo deste trabalho é apresentar um panorama das pesquisas nacionais sobre depressão na perspectiva fenomenológica. Realizou-se uma pesquisa nas bases de dados virtuais e abertas SciELO (Scientific Eletronic Library Online), PePSIC (Periódicos Eletrônicos em Psicologia) e LILACS (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde), sendo selecionados e analisados vinte e um artigos, no período de 1981 a 2013. Verificou-se que o assunto é pouco explorado em relação à perspectiva fenomenológica, embora a mesma tenha uma tradição no estudo dos fenômenos psicopatológicos. Além disso, os teóricos clássicos da abordagem são pouco citados nos estudos. Tanto as pesquisas teóricas...

31. Elementos para uma história da psicoterapia de grupo - Boris, Georges Daniel Janja Bloc
O texto discute a história da psicoterapia de grupo, destacando suas transformações até o surgimento dos grupos gestálticos. A história da psicoterapia de grupo revela sua evolução sócio-pedagógica. As primeiras propostas, eminentemente didáticas, exortativas e repressivas, foram seguidas pela inclusão da psicanalíse, permitindo a ampliação do enfoque sobre o indivíduo para uma perspectiva interpessoal, que enfatizava o grupo como uma "família". O texto destaca o advento das propostas de Moreno, Adler, Burrow, Bierer, Lewin e Rogers, que criaram um vasto campo de atuação entre as psicoterapias humanistas, caracterizadas como "pedagogias da vida", voltadas aos recursos disponíveis nos grupos. É neste...

32. A psicologia indicada por Kierkegaard em algumas de suas obras - Protasio, Myriam Moreira
A possibilidade de associar o pensamento de Kierkegaard com a psicologia, embora não seja nova, merece esclarecimentos. Este trabalho pretende dar um passo neste sentido, ao considerar a obra de Kierkegaard como um todo e, em especial, três de suas obras, que trazem em seu subtítulo palavras como: reflexão psicológico-demonstrativa; exposição cristã-psicológica; ensaio em psicologia experimental. Tentarei articular o que se pode compreender por psicologia a partir da determinação do filósofo em associar a ciência psicológica com "conhecimento hábil da vida humana e simpatia com seus interesses". O que importa para Kierkegaard é a vida de cada um em sua...

33. Calidad de vida, salud y ejercicio físico: una aproximación al tema desde una perspectiva psicosocial - Castro Sánchez, José Juan; Guillén García, Félix; Guillén García, Miguel Angel
El propósito del presente artículo es ofrecer algunas de las relaciones que se han establecido entre la Actividad Física y la Calidad de Vida. Asimismo, se pretende exponer algunas de las aportaciones surgidas de las investigaciones en este ámbito científico. En la última década, la Psicología del Deporte ha ampliado su ámbito de actuación, pasando a ocuparse entre otras cuestiones de la relación existente entre la Actividad Física y los posibles beneficios para los practicantes. Estos beneficios quedan reflejados en aspectos tanto físicos, como psicológicos y sociales.

34. Avaliação de comportamentos anti-sociais e traços psicopatas em psicologia forense - Davoglio, Tárcia Rita; de Lima Argimon, Irani I.
The antisocial behaviors and psychopathy traces still represent a true challenge for the Forensic Psychology and Psychiatry. They are mobilized in the search for evidences which validate different assessment procedures. The goal of this article is to introduce, through a theoretical review, the basic features of the Antisocial Personality Disorder and Psychopathy, focusing on their implications in the forensic psychological assessment range, prioritizing the Brazilian reality. An increasing use of projective resources, associated to standardized psychometric instruments are being suggested to be used as psychodiagnostic assessment of these personalities, demanding distinct measures and techniques from clinical research.

35. Violencia de Reglamento: Análisis de los Reglamentos de convivencia escolar en dos escuelas con alto nivel de violencia reportada de estudiantes a profesores de la Región de Valparaíso, Chile - Carrasco Aguilar, Claudia; Álvarez González, Juan Pablo; Asún S., Domingo; Baltar de Andrade, María Julia; Bustos Raggi, Camila; Ortiz Mallegas, Sebastían; Smith Quesa, Demian; Verdejo Valenzuela, Tabisa
Sobre la base de un estudio de casos múltiples, se realiza un análisiscrítico documental con estrategias de análisis de contenido, de dos Reglamentos deConvivencia Escolar en dos escuelas públicas (urbana y rural) que presentan altosíndices de violencia escolar, en la Región de Valparaíso, Chile. Los principalesresultados indican que cada Institución construye prácticas sociales particulares, ydinámicas de violencia simbólica y difusa, aunque compartirían la misma funciónsocial: la inculcación de un arbitrario cultural que refleje los valores de un sistemasocial que ubica a los estudiantes de estas escuelas en un determinado lugar social.Para esto, la escuela urbana impone rituales culturales y utiliza...

36. Violencia Escolar a Profesores: Conductas de Victimización reportadas por docentes de Enseñanza Básica - Morales, Macarena; Álvarez González, Juan Pablo; Ayala del Castillo, Álvaro; Ascorra Costa, Paula; Bilbao, María de los Ángeles; Carrasco Aguilar, Claudia; López, Verónica; Olavarría Correa, Dayana; Ortiz Mallegas, Sebastían; Urbina, Carolina; Villalobos, Boris
La investigación sobre violencia escolar se ha enfocado predominantemente en describir y comprender las conductas agresivas de losestudiantes para modificarlas, siendo escasos los estudios sobre la violencia que experimentan los profesores. El objetivo de este estudio fue caracterizar las conductasde victimización que reportan profesores de enseñanza básica de escuelas municipales. 319 profesores (229 mujeres) de 44 escuelas de una comuna de laRegión de Valparaíso contestaron un cuestionario de auto y hétero-reporte sobre los niveles de victimización que recibían de parte de sus estudiantes, otros profesores, elequipo directivo y los apoderados. Los profesores perciben un alto nivel de victimización de parte...

37. Entrevista a Tomás Sánchez Criado: las infrestructuras de la vida cotidiana - Cereceda Otárola, Marcos; Sánchez Criado, Tomás
Tomás Sánchez Criado, Profesor-Investigador postdoctoral de la Alianza 4 Universidades en el Departament de Psicologia Social de la Universitat Autònoma de Barcelona. Es un investigador dedicado al estudios sociales de la ciencia y la tecnología (CTS); se dedica al estudio de las promesas de las “tecnologías de cuidado” para lograr una mayor autonomía, independencia y posibilidades de participación de las personas que, hasta la fecha, han sido denominadas como “dependientes” o “en situación de dependencia”. Asimismo, también es posible presentarlo como un tecnoactivista, parte de un movimiento surgido en torno a los sucesos del 15M en la Puerta del Sol...

38. Revisión del Plan Estratégico EDÚCAME emanado por el Departamento Administrativo de Educación Municipal de Quillota - Catalán Urra, David
Este ensayo consiste en la exposición de una revisión crítica del documento “Plan Estratégico de Desarrollo Educativo EDÚCAME”, emanado por el Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM) - Red-Q, de Quillota, para obtener información clave acerca de la gestión institucional de la organización1. En base a esta revisión se desarrolla un argumento que propone: La Planificación Operativa como principal herramienta de gestión en el DAEM. Para la realización de este propósito, este trabajo diseña y elabora una matriz de análisis que será aplicada y que permitirá obtener las conclusiones pertinentes con respecto al Plan y la Planificación Estrategia. 1...

39. Los sueños y las almas para el hombre andino - Vargas, Amalia Noemi
En este artículo se presentan las visiones referidas a los sueños, la muerte y el alma entre los pueblos de los Andes argentinos, particularmente en la zona de Jujuy, enfatizando la forma en que estos conceptos se relacionan al interior de la cosmovisión andina. Se discute con las visiones del mundo cristiano y de la psicología clásica, presentando el reporte referido a determinadas prácticas de los pueblos del norte de Argentina, vinculadas a los ritos mortuorios.

40. Treatment of depression: empirical evidence from a clinical trial comparing narrative therapy with cognitive-behavioral therapy - Lopes, Rodrigo da Cunha Teixeira
Tese de doutoramento em Psicologia (ramo do conhecimento em Psicologia Clínica)

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