Thursday, September 18, 2014

 

 



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Nomenclatura Unesco > (61) Psicología

Mostrando recursos 21 - 40 de 40,887

21. Deserción de estudiantes de la carrera de psicología de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá, entre el periodo 2005 y 2011 - Garay Castro, María Angélica

22. An Investigation of the Social and Academic Uses of Digital Technology by University Students - Gallardo Echenique, Eliana Esther
Aquest estudi ens presenta una perspectiva diferent de què és el que pensen els alumnes de la URV sobre l’ús de les tecnologies digitals amb finalitat acadèmica i social; i com es senten sobre el fenomen “natiu digital”. L’objecte central d’aquest estudi és entendre com els estudiants universitaris utilitzen les tecnologies digitals i quines són les implicacions del seu ús en l’educació superior. Per abordar aquest objectiu, el investigador va adoptar un enfocament interpretatiu i va desenvolupar una estratègia d’investigació de mètodes mixtes. Les principals tècniques de recollida de dades utilitzades van ser la revisió integradora de la literatura, els...

23. Ciencia, ideología e investigación social: comentarios sobre un artículo de Chavarría (2011) - Bueno Cuadra, Roberto
From the view of what Brown (2001) calls “Scientific Orthodoxy” three arguments stated by Chavarría (2001) in her introducing of the complexity paradigm are critically analyzed: 1. The modern scientific advances have demonstrated that objectivity in science is impossible and reality is uncertain and indeterminate; 2. The validity of scientific knowledge does not depend (or does not only depend) on cognitive criteria but essentially on social and political criteria, and 3. Scientific orthodoxy supports a methodological view of science, and the shortcomings and insufficiencies in the practice of many researchers (for example, lack of theory) are inherent features of quantitative...

24. Rendimiento cognitivo de personas mayores que participan en grupos organizados en la provincia de San José - Castro, María; Salazar Villanea, Mónica
Since cognitive performance is a major determinant for the development of healthy aging processes and quality of life, the profiles of cognitive performance in executive functions and memory of 110 elders participating in organized groupsin Costa Rica were described. Sociodemographic data were registered, and variables of cognitive performance and level of involvement in activities were evaluated. Participant showed a cognitive performance expected for their age and educational level in screening tests for global intellectual performance whereas in tests assessing executive functioning and memory performance showed a normatively expected score; however, it was located in the middle and lower ranks. Although...

25. Aproximación epistemológica de la conciencia en psicología: una perspectiva comportamental - Salgado García, Edgar
Este ensayo presenta un panorama general acerca del estudio de la consciencia y de cómo podría conceptualizarse desde una perspectiva conductual. Se discuten las principales contribuciones del análisis experimental de la conducta y se comparan con las de los más importantes enfoques teóricos sobre la consciencia. Los primeros apartados se centran en los aspectos teóricos y empíricos relacionados con el concepto de consciencia. Los siguientes apartados versan sobre una epistemología conductual en medio de las perspectivas fenomenológica, cognoscitiva y biológica, así como algunos desarrollos en el campo del análisis de la conducta (p. ej., conducta verbal, conducta gobernada por reglas...

26. Relacionamento Conjugal e Táticas de Resolução de Conflito entre Casais - Azeredo Bolze, Simone Dill; Schmidt, Beatriz; Crepaldi, Maria Aparecida; Vieira, Mauro Luis
A presente pesquisa visa a caracterizar o relacionamento conjugal e as táticas de resolução de conflito entre casais. Participaram 104 casais de um estado no Sul do Brasil, perfazendo o total de 208 respondentes. Os instrumentos utilizados foram: questionário de caracterização do relacionamento conjugal e Revised Conflict Tactics Scales (CTS2). Os resultados obtidos, por meio de análises estatísticas, sugerem que a maioria dos casais considera vivenciar relacionamento conjugal harmônico, com predomínio de estratégias de negociação em casos de emergência de conflitos conjugais. Entretanto, atitudes que envolvem agressão psicológica também apareceram como formas de resolução de conflitos. Os resultados contribuem para elucidar a dinâmica...

27. Efecto agudo de dos intensidades de tango (baja y moderada) sobre el estado de ánimo de adultos mayores - Sánchez Gutiérrez, Ginette; Hernández Elizondo, Jessenia; Moncada, José
 The purpose of this quasi-experimental study was to compare the acute effect of two intensities of tango (low and moderate) on mood and perceived exertion in older adults. Two groups not randomized were formed, depending on the intensity of the tango class, defined by metabolic equivalents (METS). The low intensity tango group involving 22 older adults, and in the moderate intensity tango group were included 18 older adults. Participants filled out the questionnaire Profile of Mood States and the Borg´s Scale of Perceived Exertion before and after the tango class. There were no significant differences between groups according to the...

28. Microsociología de la interacción y constitución del sí mismo en la vivencia comunitaria neopentecostal - Solís Umaña, Mario
El siguiente artículo versa sobre los procesos de construcción del sí mismo en elcontexto de la interacción religiosa del culto neopentecostal. El diálogo entre microsociología,antropología y psicología social que se gesta en el estudio invita a enfrentarinterdisciplinariamente –en un esfuerzo de exploración– las vías comprensivas einterpretativas de diversos fenómenos sociales, y específicamente el fenómeno de laconstrucción de sentido/constitución de sí, desde la interacción religiosa situada. Con unatriangulación metodológica –entrevista, observación y análisis de discurso- hemos llegado a laconstatación de tipos y dinámicas de interacción social que apuntan a la constitución de un símismo trasladado, desarraigado, altamente replegado y sobrepasado por...

29. Motivación en el trabajo: viejas teorías, nuevos horizontes - Arrieta Salas, Carlos; Navarro Cid, José
A pesar de tratarse de uno de los constructos centrales en psicología de las organizaciones y del trabajo, la investigación y el desarrollo de nuevas teorías en motivación laboral han disminuido considerablemente en los últimos años. Varios autores atribuyen esta situación al dominio ejercido por las teorías clásicas y plantean la necesidad de desarrollar nuevos enfoques teóricos y nuevas estrategias metodológicas con el fin de revitalizar el campo adecuándolo a las condiciones vigentes en la actualidad. En este trabajo se analizan algunas delas críticas más importantes dirigidas a las teorías de la motivación -principalmente a las teorías de procesos-, prestando...

30. Identidad personal y memoria en adultos mayores sin demencia y con enfermedad de Alzheimer - Salazar Villanea, Mónica
Objetivo.  Estudiar las dimensiones  de identidad personal  y memoria en la vejez Método. Análisis de recuerdos autobiográficos de 12 adultos mayores sin demencia y 12 ancianos con demencia tipo Alzheimer en Costa Rica.  Resultados.  El estudio aporta al conocimiento de la identidad personal en la vejez, identificando y definiendo las principales experiencias y compromisos vitales significativos para el sí mismo, que conforman el núcleo de narrativas de los sujetos participantes. Se determinan los períodos de vida donde se concentran las experiencias consideradas por los adultos mayores como las que han marcado sus vidas y los contenidos esenciales de éstas, importantes...

31. Amigos y amantes: los valores relativos de trueque de diferentes tipos de compañeros en el intercambio social - Figueredo, Aurelio José; Kirsner, Beth R.; Tal, Ilanit
Se utilizó el  Inventario de Valor como Pareja  (IVP) en talleres  paralelos  titulados  “La Racionalidad del romance” con muestras independientes recolectadas en cuatro sitios distintos: (1) Tucson, Arizona, Estados Unidos (n = 71), (2) Hermosillo, Sonora, México (n = 56), (3). Ciudad de México, Distrito Federal, México  (n = 39), y  (4) San José, Costa Rica (n = 77). Cada participante contestó un cuestionario anónimo y confidencial que incluía preguntas sobre su percepción de su propio “Valor como pareja” (VP), el VP de sus parejas románticas presentes o pasadas, y el VP de sus mejores amistades masculinas y femeninas. Cada...

32. Propuesta para la creación de un test psicométrico para la medición de la creatividad - Molina Delgado, Mauricio
En este artículo se intenta crear un modelo cognoscitivo de la creatividad, inspirado en redes conexionistas y en los conceptos de activación  y conectividad, propios de la teoría  del procesamiento de la información. A partir de este modelo se presenta una actividad denominada “Crear un animal fantástico” que podría  formar parte de un futuro  test de creatividad, intentando así integrar dos enfoques tradicionalmente separados:  la psicometría y la psicología cognoscitiva. Así, los análisis de validez (correlación  con las mediciones de Torrance y diferencias entre los puntajes de estudiantes universitarios y un grupo de escritores jóvenes) son también considerados como evidencia...

33. La comprensión infantil de ciencia, arte, religión y deporte como instituciones sociales - Campos Ramírez, Domingo
Un grupo de 8 niños y 8 niñas, cuyas edades oscilan entre los 8 y los 14 años de edad, fueron entrevistados en torno a sus ideas sobre la ciencia, el arte, la religión y el deporte. Utilizando un modelo de entrevista clínica, se indagó sobre el conjunto de categorías y conceptos que los niños de la muestra utilizan para dar cuenta de la función social de dichas instituciones. Se reportan los núcleos temáticos y los principales conceptos y categorías contenidas en las respuestas de los entrevistados, diferenciándolos por sus grados de integración y complejidad.

34. La psicología social de las relaciones intergrupales: modelos e hipótesis - Smith Castro, Vanessa
La psicología social de las relaciones intergrupales se ocupa de los procesos psicológicos a la base de fenómenos como los estereotipos, el prejuicio y la discriminación. La investigación en el área ha producido una amplia gama de modelos explicativos. Algunos de ellos ponen toda su atención en los procesos motivacionales, mientras otros se ocupan exclusivamente de los mecanismos cognitivos. Algunas de las teorías enfatizan en variables intraindividuales, mientras que otras resaltan el papel de factores contextuales en la emergencia de la hostilidad intergrupal. En la actualidad la investigación integra explicaciones cognitivo-motivacionales y diferentes niveles de análisis. Esta literatura muestra, sin...

35. “Mobbing” o acoso laboral: revisión de los principales aspectos teórico-metodológicos que dificultan su estudio - Escartín Solanelles, Jordi; Arrieta Salas, Carlos; Rodríguez Carballeira, Alvaro
En los últimos años ha habido un creciente interés científico y social en el estudiodel mobbing o abuso psicológico en el lugar de trabajo, profundizándose en aspectos talescomo su delimitación o su prevención. Este trabajo teórico tiene como objetivo realizar unaexhaustiva revisión de las investigaciones existentes en este campo, mostrando las distintasaproximaciones y modelos teóricos predominantes y, aspectos tales como las formas ycomponentes del mobbing, sus antecedentes o la forma en que este fenómeno ha sidohistóricamente medido. Del mismo modo, este estudio ofrece una aproximación acerca de lasdificultades teórico-metodológicas en el estudio del mobbing, resaltando distintas problemáticascomo su componente cultural,...

36. Los grupos de discusión como metodología adecuada para estudiar las cogniciones sociales - Pérez Sánchez, Rolando; Víquez Calderón, David
El presente artículo tiene por objetivo ofrecer propuestas metodológicasalternativas para el estudio de las cogniciones sociales, presentando los grupos de discusióncomo una estrategia válida para su estudio. Para ello se hace una revisión del concepto decognición social, problematizando los enfoques tradicionales para dirigir la investigación a losenfoques que abogan por el estudio de las cogniciones socialmente distribuidas y situadasDespués se describe la estrategia de grupos de discusión, identificando especificacionesoperativas y valorando las estrategias analíticas a emplear.

37. Capacidad discriminante de la Escala de Componentes Emocionales (ECE-I) en un diseño con grupos pareados - Quirós-Morales, Diego; Villalobos-Pérez, Alfonso
Se evaluaron las características discriminantes y predictivas de la Escala deComponentes Emocionales (ECE-I) en personas diagnosticadas con fibromialgia. La escalaestá conformada por 24 ítems distribuidos en 4 factores: problemas fisiológicos (F-PF),autoevaluación negativa (F-AN), desesperanza (F-D), estrés (F-E). Se utilizó una muestra de124 mujeres (62 diagnosticadas con fibromialgia y 62 sin fibromialgia). Los niveles depredicción y clasificación expresan que la escala puede ser un instrumento útil en psicología dela salud para discriminar la presencia de indicadores emocionales para personas condiagnóstico de fibromialgia.

38. Anàlisi i proposta d’un sistema d’informació de reclutament i selecció de persones - Bertomeu Bernal, Guillem
Aquest projecte analitza els processos de reclutament i selecció de persones des del punt de vista de l’ocupador amb l’objectiu de proposar un sistema d’informació que innovi en les pràctiques de captació de talent.Els objectius específics del projecte són l’estudi dels processos de reclutament i selecció en el seu conjunt, la presentació dels diversos canals de reclutament que existeixen avui en dia, l’estructuració de les proves de selecció en grups segons la seva tipologia, la definició del contingut del sistema d’informació i la proposta del seu disseny.En primer lloc, s’han presentat els processos de reclutament i selecció i el contingut...

39. Challenges for the New Century Schools for All and Narrowing Gaps through Transformation Pedagogies - González Davies, María
La pedagogia ha tractat la qüestió de gènere i d’educació? I si és el cas, de quina manera? Quins han estat els resultats? Tant el valor de l’educació com el de gènere foren qüestionats i revisats al començament del segle XX. Els resultats d’aquelles reflexions i les batalles lluitades per millorar les condicions, comencen a sentir-se cent anys més tard. Aquest article inclourà primerament una visió general de la situació de la dona en l’educació en l’àmbit mundial. En segon lloc, se centrarà en els enfocaments pedagògics transformacionals que de manera gradual comencen a introduir-se en els sistemes educatius convencionals —també en algunes universitats i programes de...

40. Velocidade de leitura em criança com diagnóstico de dislexia: João - um estudo de caso - Peres, Maria Helena Martins Bailote
Muito embora os estudos sobre a aquisição da aprendizagem da linguagem, fala e escrita, tenham vindo a ganhar terreno nos últimos anos, são ainda muito poucos os estudos em Portugal, acerca das dificuldades de aprendizagem que podem surgir e interferir no desempenho escolar de muitas crianças. Foi a intenção de contribuir para um melhor conhecimento da temática da dislexia, e de como intervir para que crianças com esta dificuldade de aprendizagem possam superá-la e melhorar os seus desempenhos académicos, que originou a presente investigação. O objetivo principal é o de analisar as alterações de velocidade de leitura decorrentes da intervenção...

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