241.
Stress e Qualidade de Vida em grupos de idosos: análise e comparação
- Vivian Cristina Pacola Alves
Este estudo teve por objetivo comparar a incidência de stress, nível da qualidade de vida e fontes de stress entre três grupos diversificados de idosos (participantes da Universidade da Terceira Idade, residentes de asilo e idosos que participam ativamente de um grupo religioso católico).
242.
Experiências com um grupo de crianças através da música: um estudo psicanalítico
- João Paulo Evangelista Carvalho
Compreensão do funcionamento de um grupo de crianças, através da aplicação da técnica grupo de psicodiagnóstico (Kaës & Anzieu, 1989), onde levantamos a hipótese do uso da música como facilitadora das expressões emocionais.
243.
Complexity and aesthetic preference for diverse visual stimuli
- Nadal Roberts, Marcos
Resumen
Daniel Berlyne propuso en 1971 que las personas preferirían estímulos visuales de complejidad intermedia por encima de los de alta y baja complejidad.
244.
Estudio de conductas infantiles en un juego motor de reglas: análisis de la estructura de juego, edad y género
- Navarro Adelantado, Vicente
LAS CONDUCTAS INFANTILES DE JUEGO SON LA MUESTRA DEL SISTEMA JUEGO AL QUE PERTENECEN, LO QUE SE REPRESENTA EN MODELOS Y PERIODOS CARACTERISTICOS.
245.
Estudio de conductas infantiles en un juego motor de reglas: análisis de la estructura de juego, edad y género
- Navarro Adelantado, Vicente
LAS CONDUCTAS INFANTILES DE JUEGO SON LA MUESTRA DEL SISTEMA JUEGO AL QUE PERTENECEN, LO QUE SE REPRESENTA EN MODELOS Y PERIODOS CARACTERISTICOS.
246.
Estudo da correlação dos disturbios psiquiatricos menores e as desordens temporomandibulares
- Silvia Maria Anselmo
Nao informado.
247.
Jogo e esporte
- Jean Carlos de Souza
Nao informado.
248.
As atitudes e o desempenho em operações aritmeticas do ponto de vista da aprendizagem significativa
- Marcos Antonio Santos de Jesus
Esta pesquisa teve como proposta analisar o desempenho em operações aritméticas e as atitudes em relação à matemática, do ponto de vista da aprendizagem significativa.
249.
Atitude e desempenho em matematica, crenças auto-referenciadas e familia : uma path-analysis
- Helga Loos
O estudo avaliou o papel da família e de crenças auto-referenciadas (crenças de controle, auto-conceito e auto-estima) sobre o desempenho e as atitudes em relação à Matemática, em amostra de conveniência de 94 alunos de 3a, Sa e 7a séries e seus pais, numa escola privada de Campinas, SP.
250.
Avaliação psicologica dos cuidadores principais de mulheres com cancer genital ou mamario na fase terminal da doença
- Vera Lucia Rezende
Introdução: Em estudos que abordam as conseqüências de cuidar do paciente com câncer na fase terminal da doença, a experiência é descrita como muito pesada e negativa.
251.
Stress e toc: um estudo exploratório
- Fernanda Afonso
O Transtorno Obsessivo Compulsivo (TOC) é um transtorno crônico, que acomete cerca de 2% da população em geral, em que o indivíduo sente-se aprisionado por um padrão de pensamentos e comportamentos repetitivos, exagerados e desagradáveis.
252.
Prevenção da AIDS na escola: representações sociais de professores
- Moacir Wuo
O objetivo deste estudo foi explorar as Representações Sociais de professores sobre o HIV/AIDS e Programas de Prevenção da AIDS na Escola.
253.
Mulheres com câncer de mama: análise funcional do comportamento pós-mastectomia
- Ana Claudia Paranzini Sampaio
In Brazilian women, the breast cancer is the type of cancer that causes more deaths, but if it is detected early, there are large chances of cure.
254.
Turned life: the human front to happen the acquired deficiency.
- Angela Maria Teixeira
Considerando que a deficiência adquirida na fase adulta modifica a vida pessoal radical e dramaticamente, investigamos a vivência de dois portadores de paraplegia com mais de dois anos de cadeira de rodas.
255.
Educação infantil e criatividade: perspectiva de professoras.
- Lucilena Marcondes Coelho de Oliveira
The purpose of the study was to assess the creativity conception and creative performance in teachers of Child Education, giving stress to self perception in creativity, the strategy used in classrooms and the interaction teacher-pupil.
256.
O dever do prazer segundo a experiência dos jovens: um estudo fenomenológico
- Mariana Azeredo Laurini
Acredita-se haver atualmente, um imperativo social que emprega diversos padrões e regras na vivência da sexualidade, transformando o prazer num dever.
257.
Resiliência e sensibilidade materna na interação mãe-criança com fissura labiopalatina
- Ana Cristina Araújo do Nascimento
O trabalho descreveu a interação mãe-bebê nos casos de fissura labiopalatina sob a perspectiva dos conceitos de resiliência e sensibilidade materna.
258.
Ser líder: um estudo fenomenológico de depoimentos.
- Fatima Rosely Schette
The statements were estimulated by three questions, concerning their professional growth, difficulties and facilities in their trajectory and how they have been living through the demands derived from their functions.
259.
MISSÃO CON-TATO: A DINÂMICA DO JOGO COOPERATIVO NA ORGANIZAÇÃO
- MÔNICA COLA CARIELLO BROTAS CORRÊA
As novas demandas decorrentes das modificações nos meios de produção, de ordem tecnológicas, ideológicas e sociais provocaram a revisão da noção de competência profissional.
260.
Realização profissional, prazer e sofrimento no trabalho e valores:um estudo com profissionais de nível superior
- Flavia Arantes Lopes Guimarães
Este estudo teve por objetivo descrever a realização profissional como um dos aspectos fundamentais do prazer e do sofrimento que o trabalhador sente no trabalho e investigar o impacto dos valores individuais e organizacionais na realização profissional.
