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Nomenclatura Unesco > (61) Psicología

Mostrando recursos 33,981 - 34,000 de 42,206

33981. Predictores del prejuicio manifiesto y sutil hacia los gitanos - Gómez-Berrocal, Carmen; Navas, Marisol
En: Revista de Psicología Social Madrid 2000; n. 15 (1); p. 3-30

33982. Predictores del prejuicio manifiesto y sutil hacia los gitanos - Gómez-Berrocal, Carmen; Navas, Marisol
En: Revista de Psicología Social Madrid 2000; n. 15 (1); p. 3-30

33983. Predictores emocionales y conductuales de la aceptación de los compañeros en la edad escolar - Fuentes, María Jesús; López, Félix; Eceiza, Amaia; Aguirrezabala, Edurne
En: Revista de psicología social Madrid 2001, n. 16 (3); p. 275-291

33984. Predictores emocionales y conductuales de la aceptación de los compañeros en la edad escolar - Fuentes, María Jesús; López, Félix; Eceiza, Amaia; Aguirrezabala, Edurne
En: Revista de psicología social Madrid 2001, n. 16 (3); p. 275-291

33985. Estructura conductual en deportes sociomotores : fútbol - Hernández Mendo, Antonio; Anguera Argilaga, María Teresa
En: Revista de psicología social Madrid 2001, n. 16 (1); p. 71-93

33986. Estructura conductual en deportes sociomotores : fútbol - Hernández Mendo, Antonio; Anguera Argilaga, María Teresa
En: Revista de psicología social Madrid 2001, n. 16 (1); p. 71-93

33987. Extractos de los escritos sobre psicología del arte y educación creativa de L.S. Vygotsky - Vygotsky, Lev Semenovich
En: CE. Cultura y educación Salamanca 2004, v. 16 (1-2); p. 19-42

33988. Extractos de los escritos sobre psicología del arte y educación creativa de L.S. Vygotsky - Vygotsky, Lev Semenovich
En: CE. Cultura y educación Salamanca 2004, v. 16 (1-2); p. 19-42

33989. Cuál es el campo de estudio propio de la Psicología? : una crítica de los planteamientos computacionales - Marty, Gisèle
En: Cognitiva Madrid 1998, v. 10, n. 1-2; p. 113-119

33990. Cuál es el campo de estudio propio de la Psicología? : una crítica de los planteamientos computacionales - Marty, Gisèle
En: Cognitiva Madrid 1998, v. 10, n. 1-2; p. 113-119

33991. Psicoanálisis y psicología de la personalidad : perspectivas para la integración - Díaz-Benjumea, Lola J.
En: Escuela abierta : revista de investigación educativa Sevilla 2002, n. 5 ; p. 225-247

33992. Psicoanálisis y psicología de la personalidad : perspectivas para la integración - Díaz-Benjumea, Lola J.
En: Escuela abierta : revista de investigación educativa Sevilla 2002, n. 5 ; p. 225-247

33993. Psicología y educación en la España de la II República : un estudio a través del Diccionario de Pedagogía Labor (1936) - Ferrándiz, Alejandra; Loredo, José Carlos; Lafuente, Enrique
En: Revista de educación (Madrid) Madrid 2002, n. 328, mayo-agosto ; p. 451-463

33994. Psicología y educación en la España de la II República : un estudio a través del Diccionario de Pedagogía Labor (1936) - Ferrándiz, Alejandra; Loredo, José Carlos; Lafuente, Enrique
En: Revista de educación (Madrid) Madrid 2002, n. 328, mayo-agosto ; p. 451-463

33995. Influencia causal del conocimiento fonológico en el aprendizaje inicial de la lectoescritura - Ramos Sánchez, José Luis; Cuadrado Gordillo, Isabel
En: Psicología educativa : revista de los psicólogos de la educación Madrid 2003, v. 9, n. 2, diciembre ; p. 113-126

33996. Influencia causal del conocimiento fonológico en el aprendizaje inicial de la lectoescritura - Ramos Sánchez, José Luis; Cuadrado Gordillo, Isabel
En: Psicología educativa : revista de los psicólogos de la educación Madrid 2003, v. 9, n. 2, diciembre ; p. 113-126

33997. Evaluación de las habilidades sociales en educación secundaria : revisión de cuestionarios, inventarios y escalas - Inglés Saura, Cándido José; Méndez, Xavier; Hidalgo, María Dolores; Rosa Alcázar, Ana Isabel; Estévez, Cordelia
En: Psicología educativa : revista de los psicólogos de la educación Madrid 2003, v. 9, n. 2, diciembre ; p. 71-87

33998. Evaluación de las habilidades sociales en educación secundaria : revisión de cuestionarios, inventarios y escalas - Inglés Saura, Cándido José; Méndez, Xavier; Hidalgo, María Dolores; Rosa Alcázar, Ana Isabel; Estévez, Cordelia
En: Psicología educativa : revista de los psicólogos de la educación Madrid 2003, v. 9, n. 2, diciembre ; p. 71-87

33999. Psicología de la instrucción vol I : historia, concepto, objeto y método - Serrano González-Tejero, José Manuel
Manual destinado a estudiantes universitarios de Psicología y Ciencias de la Educación sobre Psicología de la Educación y de la Instrucción, presente en los planes de estudio de Psicología, Pedagogía y Psicopedagogía, además de especialidades de Magisterio. Se trata del primero de tres volúmenes de la asignatura en el que se aborda la historia de esta disciplina así como el concepto, objeto y método de la misma en los contextos educacional y psicológico, Bibliografía al final de los capítulos

34000. Psicología de la instrucción vol I : historia, concepto, objeto y método - Serrano González-Tejero, José Manuel
Manual destinado a estudiantes universitarios de Psicología y Ciencias de la Educación sobre Psicología de la Educación y de la Instrucción, presente en los planes de estudio de Psicología, Pedagogía y Psicopedagogía, además de especialidades de Magisterio. Se trata del primero de tres volúmenes de la asignatura en el que se aborda la historia de esta disciplina así como el concepto, objeto y método de la misma en los contextos educacional y psicológico, Bibliografía al final de los capítulos

 

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