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Nomenclatura Unesco > (61) Psicología

Mostrando recursos 33,981 - 34,000 de 40,961

33981. Análisis de las diferentes estrategias lectoras en los alumnos de EGB : el modelo de doble ruta ante el diagnóstico de las dislexias - Lozano González, Luis; Universidad de Oviedo. Facultad de Filosofía y Psicología
Bibliografía p. 369-400, Ref:488

33982. Análisis de las diferentes estrategias lectoras en los alumnos de EGB : el modelo de doble ruta ante el diagnóstico de las dislexias - Lozano González, Luis; Universidad de Oviedo. Facultad de Filosofía y Psicología
Bibliografía p. 369-400, Ref:488

33983. Orientación, análisis discriminante y otras filosofías - Martín del Buey, Francisco; Castro Pañeda, Pilar; Universidad de Oviedo. Facultad de Psicología
Responder a la pregunta de si los artefactos antiguos, los 'tests' de la obsoleta cultura, deben ser definitivamente aparcados del campo de acción del orientador, o pueden ser 'reconvertidos', 'reutilizados' o 'reciclados' en la nueva cultura. Con la aplicación de su teoría a una situación concreta, persiguen obtener referenciales para la orientación de la personalidad del alumno en busca de éxito, partiendo del supuesto de que esa referencia es una pauta de comportamiento aceptada por la cultura vigente, Posibilidad de reconversión de los tests en la nueva cultura. Se aplicará a una muestra de alumnos del ciclo medio de EGB...

33984. Orientación, análisis discriminante y otras filosofías - Martín del Buey, Francisco; Castro Pañeda, Pilar; Universidad de Oviedo. Facultad de Psicología
Responder a la pregunta de si los artefactos antiguos, los 'tests' de la obsoleta cultura, deben ser definitivamente aparcados del campo de acción del orientador, o pueden ser 'reconvertidos', 'reutilizados' o 'reciclados' en la nueva cultura. Con la aplicación de su teoría a una situación concreta, persiguen obtener referenciales para la orientación de la personalidad del alumno en busca de éxito, partiendo del supuesto de que esa referencia es una pauta de comportamiento aceptada por la cultura vigente, Posibilidad de reconversión de los tests en la nueva cultura. Se aplicará a una muestra de alumnos del ciclo medio de EGB...

33985. Cultura en el aula - Martín del Buey, Francisco; Castro Pañeda, Pilar; Universidad de Oviedo. Facultad de Psicología
Bibliografía p. 17-19, Ref:12

33986. Cultura en el aula - Martín del Buey, Francisco; Castro Pañeda, Pilar; Universidad de Oviedo. Facultad de Psicología
Bibliografía p. 17-19, Ref:12

33987. Modelo de análisis de presunciones culturales en el aula - Martín del Buey, Francisco; Castro Pañeda, Pilar; Universidad de Oviedo. Facultad de Psicología
Bibliografía p. 24-26, Ref:17

33988. Modelo de análisis de presunciones culturales en el aula - Martín del Buey, Francisco; Castro Pañeda, Pilar; Universidad de Oviedo. Facultad de Psicología
Bibliografía p. 24-26, Ref:17

33989. Análisis cultural en el aula : cambio de ritos o de creencias en el docente - Martín del Buey, Francisco; Castro Pañeda, Pilar; Universidad de Oviedo. Facultad de Psicología
Bibliografía: p. 9, Ref: 4

33990. Análisis cultural en el aula : cambio de ritos o de creencias en el docente - Martín del Buey, Francisco; Castro Pañeda, Pilar; Universidad de Oviedo. Facultad de Psicología
Bibliografía: p. 9, Ref: 4

33991. Participación política : conducta de voto y juventud - Grossi Queipo, F.J.; Herrero Díez, F.J.; Ovejero Bernal, Anastasio; Rodríguez Díaz, F.J.; Fernández Alonso, J.A.; Universidad de Oviedo. Departamento de Filosofía y Psicología. área de Metodología y Ciencias del Comportamiento
Bibliografía: p. 47-52, Ref: 47

33992. Participación política : conducta de voto y juventud - Grossi Queipo, F.J.; Herrero Díez, F.J.; Ovejero Bernal, Anastasio; Rodríguez Díaz, F.J.; Fernández Alonso, J.A.; Universidad de Oviedo. Departamento de Filosofía y Psicología. área de Metodología y Ciencias del Comportamiento
Bibliografía: p. 47-52, Ref: 47

33993. Proyecto de un programa de Educación Compensatoria en una zona rural de actuación educativa preferente, en función de los factores de rendimiento escolar en el primer curso de EGB - Sanmartín Macaya, R.; Universidad de Barcelona. Facultad de Psicología
Bibliografía: p. 231-234, Ref: 69

33994. Proyecto de un programa de Educación Compensatoria en una zona rural de actuación educativa preferente, en función de los factores de rendimiento escolar en el primer curso de EGB - Sanmartín Macaya, R.; Universidad de Barcelona. Facultad de Psicología
Bibliografía: p. 231-234, Ref: 69

33995. Influencia del medio socio-cultural y la situación de disglosia en la evolución del lenguaje infantil - Rigo Carratalá, Eduardo; Universidad de Barcelona. Departamento de Psicología
Bibliografía: p. 303; Ref: 14

33996. Influencia del medio socio-cultural y la situación de disglosia en la evolución del lenguaje infantil - Rigo Carratalá, Eduardo; Universidad de Barcelona. Departamento de Psicología
Bibliografía: p. 303; Ref: 14

33997. Influencia de la preescolarización en el desarrollo intelectual - Pérez Pereira, M.; Universidad de Barcelona. Sección de Psicología
Bibliografía: p. 178-181, Ref: 46

33998. Influencia de la preescolarización en el desarrollo intelectual - Pérez Pereira, M.; Universidad de Barcelona. Sección de Psicología
Bibliografía: p. 178-181, Ref: 46

33999. Análisi psicopedagògica dels objectius educacionals del medi escolar amb nens de 3 a 4 anys. 'Análisis psicopedagógico de los objetivos educacionales del medio escolar con niños de 3 a 4 años' - Moll Ferré, B.; Universidad de Barcelona. Facultad de Psicología
Bibliografía: p. 152-166, Ref: 140

34000. Análisi psicopedagògica dels objectius educacionals del medi escolar amb nens de 3 a 4 anys. 'Análisis psicopedagógico de los objetivos educacionales del medio escolar con niños de 3 a 4 años' - Moll Ferré, B.; Universidad de Barcelona. Facultad de Psicología
Bibliografía: p. 152-166, Ref: 140

 

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