Monday, February 8, 2016

 

 



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Nomenclatura Unesco > (61) Psicología

Mostrando recursos 34,081 - 34,100 de 42,976

34081. Atenção e percepção - Vicente, Sónia Lisete Pacheco
Dissertação de Mestrado apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Psicologia, especialização em Psicologia Clínica e da Saúde.

34082. Qualidade de vida, depressão e ansiedade em indivíduos que procuram tratamento para a obesidade - Soares, Ana Sofia Barros
Dissertação de Mestrado apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Psicologia, especialização em Psicologia Clínica e da Saúde.

34083. Os jovens e a sexualidade - Rodrigues, Ana Maria Esteves
Dissertação de Mestrado apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Psicologia, especialização em Psicologia da Educação e Intervenção Comunitária.

34084. Psicología profana, - Márquez Sterling, Manuel, 1872-1934.
Prólogo.--Roosevelt.--Los sueños del gran Teodoro.--Porfirio Díaz.--La gloria de Juárez.--Explicaciones oportunas.--Estrada Palma.--Máximo Gómez.--Psicologia de la juventud.--El duque de los Abruzos.--Mirando más allá.--Notas.

34085. Programa de avaliação dos processos cognitivos da leitura no Síndrome de Down - Valente, Maria Rosária de Oliveira
Dissertação de Mestrado apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Psicologia, especialização em Psicologia da Educação e Intervenção Comunitária.

34086. Crenças de eficácia individual e colectiva dos professores - Mota, Maria de Fátima Vieira Caetano Ferreira da
Dissertação de Mestrado apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Psicologia, especialização em Psicologia da Educação e Intervenção Comunitária.

34087. Estratégias de aprendizagem e auto-eficácia académica - Torres, Diana Isabel Passeira
Dissertação de Mestrado apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Psicologia, especialização em Psicologia da Educação e Intervenção Humanitária.

34088. Contra um plagio do prof. Theophilo Braga; dados para a etho-psicologia literaria duma pedantocracia. - Jorge, Ricardo d'Almeida, 1858-1939.; Braga, Teófilo, 1843-1924.
Cover imprint: 1918.

34089. Psicologia del movimento socialista : note ed osservazioni / - Ciccotti, Ettore, 1863-1939.
Includes bibliographical references.

34090. Psicologia musicale; appunti, pensieri e discussioni, di Mario Pilo. - Pilo, Mario, 1859-1920.
xix, 259 p.

34091. La aversión al riesgo en la toma de decisiones médicas: una revisión - Chicaíza Becerra, Liliana; García Molina, Mario; Romano, Giancarlo
Se realiza una revisión de literatura sobre la aversión al riesgo en la toma de decisiones médicas. Se presenta la aversión al riesgo desde las teorías de la utilidad esperada subjetiva y desde la utilidad esperada basada en rangos. Se revisan las metodologías de medición de la aversión al riesgo en situaciones clínicas desde la economía y desde la psicología.// Abstract. This article surveys the literature on risk aversion in medical decision making. Risk aversion concepts are presented in the frameworks of Subjective Expected Utility and Rank Dependent Expected Utility theories. The methodologies for measuring risk aversion and its applications...

34092. Cancioneiro popular português e brasileiro : antologia contendo quinhentas e vinte e uma quadras e dois capitulos sobre a psicologia do amor / - Cardoso, Nuno Catharino, b. 1887
Mode of access: Internet.

34093. Expediente personal de Joaquín Sama y Vinagre
Expediente personal de Joaquín Sama y Vinagre. (San Vicente de Alcántara, Badajoz, 17 de julio de 1840 - Madrid , 3 de enero de 1895). Catedrático de Psicología, Lógica y Filosofía Moral. Creador de la Escuela Libre-Profesional en Huelva(1870). Destituído de su cátedra en 1875 por sus avanzadas ideas sociales, democráticas y librepensadoras. En 1879 entra en la Institución Libre de Enseñanza.

34094. La imagen del deseo: análisis psicosocial de las representaciones imaginarias en el spot publicitario - Almagro González, Andrés
La presente tesis doctoral se propone analizar desde una perspectiva psicosocial los imaginarios sociales presentes en los spots televisivos españoles emitidos durante los meses de febrero, marzo, abril, y mayo del año 2007, para lo que se ha optado por seguir una metodología a la vez cuantitativa y cualitativa. En cuanto a la dimensión cuantitativa, se han clasificado los spots televisivos que contiene nuestro material audiovisual –algo más de 63 horas de programación -, reduciéndolos a un corpus empírico de 17 anuncios clasificados según el sector de actividad al que pertenecen. Con posterioridad se ha procedido a su análisis mediante...

34095. Autoeficiencia, depresión y el rendimiento académico en estudiantes universitarios - Serra Taylor, José A.
La presente tesis utilizó un acercamiento descriptivo-correlacional para evaluar las variables cognitivas, psicosociales y sociodemográficas implicadas en el aprovechamiento académico. Específicamente, precisar las influencias de las variables nivel de autoeficacia percibida, nivel de depresión y el aprovechamiento académico en estudiantes universitarios. Se obtuvo una muestra de 320 personas. Dicha muestra estuvo formada por 232 mujeres y 88 hombres de 18 años en adelante. Se aplicó una batería de cuestionarios autocompletados relacionados con las variables soociodemográficas (desarrollada por el autor), nivel de depresión (Escala Autoaplicada de la Depresión de Zung, 1965) y nivel de autoeficacia percibida (Escala de Autoeficacia General de...

34096. Avaliação psicossocial do Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (Pronaf) no Estado da Paraíba. - ROCHA, F. E. de C.
Objetivou-se neste estudo avaliar o Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (Pronaf) no Estado da Paraíba, com base na opinião de seus beneficiários (Grupos A - Assentados e B - Agricultores familiares), tomando como referencial teórico os preceitos da Psicologia Social. Nesse contexto, foi hipotetizado um modelo geral e foram estimados dois modelos estruturais para a avaliação do Pronaf A e B, com base em seu funcionamento e em seus objetivos, orientados por três construtos: Implantação do Pronaf, Produto da implantação e Resultado do Pronaf. Para avaliar a intenção de pagamento do crédito, foi empregado o modelo Teórico da...

34097. Concepções de professores e psicólogos sobre o trabalho desenvolvido pelos últimos nos serviços de psicologia e orientação da ilha de São Miguel - Cabral, Ana Sofia Pereira Vieira Velho
Este estudo tem como principal objectivo contribuir para a compreensão do impacto que os Serviços de Psicologia e Orientação, criados há cerca de 10 anos, tiveram na dinâmica das Escolas de São Miguel, nomeadamente através do estudo e análise das percepções que se estabeleceram entre os professores e os psicólogos escolares acerca do trabalho destes últimos. Partimos do princípio que as funções que os professores desenvolvem nas escolas e a proximidade que mantêm com o seu psicólogo escolar influenciarão as suas percepções sobre a frequência de realização das tarefas do psicólogo, e até mesmo a satisfação com o seu desempenho....

34098. O impacto do desemprego nos níveis da depressão, auto-estima e desânimo-aprendido - Cruz, Marla Gabriela Pereira
Dissertação de Mestrado apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Psicologia, especialização em Psicologia do Trabalho e das Organizações.

34099. Representações da família sobre o educador de infância na creche - Pinto, Susana América Ferreira
Dissertação de Mestrado apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Psicologia, especialização em Psicologia da Educação e Intervenção Comunitária.

34100. PIP – Programa de Intervenção Pedagógica - Arêde, Sónia Patrícia Martins
Dissertação de Mestrado apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Psicologia, especialização em Psicologia da Educação e Intervenção Comunitária.

 

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