Mostrando recursos 34,081 - 34,100 de 48,591

  1. Sloterdijk; Secretos bizarros de Freud, discretas obsesiones telecomunicativas y primeras formaciones de psicología profunda europea

    Vásquez Rocca, Adolfo
    Se expone siguiendo el plan de la trilogía Esferas la constitución antropológica de las comunicaciones. Toda historia de los medios es una historia de las transferencias de pensamientos. Los seres humanos agitados componen un concierto de vinculaciones convirtiéndose ellos mismos en operadores de múltiples influjos creadores. Lo que el siglo XVI los europeos llaman magología es a la acción del hombre mental y espiritualmente abierto al mundo, que se ejercita para cooperar con las acciones y efectos recíprocos discretos entre las cosas en un universo altamente comunicativo. Discretas obsesiones telecomunicativas que habían llamado la atención de Freud, pero que el...

  2. Rendimiento académico, calidad del empleo y valoración de la formación universitaria de los graduados en psicología.

    Villar, Esperança; Saurina Canals, Carmen; Corominas Rovira, Enric
    This study addresses the relationship between the academic performance of graduates in psychology, their professional status and the quality of their jobs three years after being awarded their university degree, as well as their evaluation of the competence-based education received at university. Data from 274 graduates who finished their courses in 2004 at one of the four Catalan public universities with a degree in Psychology are analyzed, statistical data and analysis of the six individual cases with the highest academic grades. Results show no differences in job quality in terms of graduates' grades for those in qualified positions, but there...

  3. Desarrollo de habilidades tecnológicas en los estudios de Psicología

    Sala, Laia; Hernández, Andrea; Sau, Lídia; Pujol, Blanca; Villar, Esperança
    L'objectiu del treball es la presentacio dels resultats d'una experiencia de millora de la qualitat docent adrecada a la introduccio de les tecnologies de Realitat Virtual (RV) en els estudis de Psicologia. Es descriuen en primer lloc la justificacio i caracteristiques del projecte i, posteriorment, s'exposen resumits dos treballs realitzats en el marc d'una assignatura de tercer curs de la llicenciatura. El primer desenvolupa un programa breu per a l'entrenament de gerocultors en una tecnica especifica de suport social, el feedback inferencial adaptatiu. En el segon treball es descriu la modificacio d'un entorn virtual per a la induccio d'estats afectius.

  4. Otra forma de comunicar en el espacio europeo de educación superior. Aplicación de la plataforma webct en materias universitarias

    Troyano Rodríguez, Yolanda; García González, Alfonso Javier
    A partir del curs 2006-2007 es planteja a la Universitat de Sevilla donar un pas més endavant en l'assumpció de l'Espai Europeu d'Educació Superior. Per a això es convoca un Pla de Renovació de Metodologies Docents dirigit al professorat universitari que volgués canviar la seva forma d'ensenyar a la universitat. Una de les línies d'actuació s'ha centrat en la conversió i ús de matèries a través de la plataforma WebCT. Blackboard Learning System-WebCT és una plataforma informàtica de teleformació (e-learning) que permet construir i administrar cursos en línia, i impartir formació a través d'Internet, portant a terme la tutorització i...

  5. La evaluación de la actividad reflexiva a partir del portafolio del estudiante

    Pérez Burriel, Marc
    La competencia reflexiva esta considerada una de les competencies clau en la formacio dels estudiants en tots els nivells educatius i en la practica quotidiana dels professionals. Una manca de claredat conceptual pot comportar greus dificultats al professorat a l'hora de dissenyar activitats que fomentin les capacitats reflexives aixi com confusio en l.alumnat que les ha de posar en practica. Es presenta una breu introduccio a l'estudi cientific de l'activitat reflexiva que preten situar l'estat de la questio i una experiencia innovadora emmarcada en el primer curs dels Estudis de Grau de Psicologia. La proposta planteja el treball de les...

  6. Fisio-psicologia e linguagem em Nietzsche: um viés de crítica à racionalidade

    Luiz Viesenteiner, Jorge
    The study aims to analyze Nietzsche's critique of Western reason as well as the epistemological elements that provide support to rationality. Through the mapping of some texts from Nietzsche�s last period of his philosophical production, this study is the association between reason and décadence through a trajectory that begins with Socrates and unfolding throughout modernity, in order to determine the manner in which a certain decadent process results in the "perversion of the reason", i.e., a decaying dynamics of the reason that brings together two large corruptions: "fetishization" of the reason�s categories and deception that philosophers of knowledge incur when...

  7. Políticas públicas e psicologia: una nova relaçao sob o paradigma democratico

    Simões Pires, Maria Coeli
    The article, initiating with a retrospect about recent advances of the relation public politics and Psychology in Brazil and proceeding to the rescue of the paradigms of modernity, in an extended vision, and its appropriation in the internal plan, develops reflection on the responsibility of the psychologist in the arrangements of the �public clipping politics� liberal and interventionist, at last to project the qualification of its presence in all the cycle of the public politics in the Democratic State of Right, in the perspective of construction of consensuses and new reflexive practices and autonomous, defied for multiples quandaries inside the perspective of a discoursive and procedural rationality.

  8. La producción científica en psicología Latinoamericana: un análisis de la investigación por países

    Vera Villarroel, Pablo E.; López López, Wilson; Lillo, Sebastián; Silva Martín, Luis Manuel
    Science production is one of the critical factors for country development. In Latin America, science development indicators in terms of publications and impact are traditionally far from the standards in countries with further scientific and technological development. These indicators, both in general and in Psychology, were evaluated in this study, through an analysis of Latin- American productivity of scientific articles between 1996 and 2008 in Scopus and Web of Science databases. Macro-trends that guided the development of science and Psychology in countries and institutions were identified, as the scientific impact of the publications. Results suggest that Brazil, Mexico, Argentina, Chile and Colombia have the best indicators in terms of production and impact, both in...

  9. Algunas consideraciones sobre la relación entre epistemología y psicología en Thomas Kuhn

    Brunetti, Juan
    The epistemology of Kuhn can be approached from different points of view. In this case, the focus is put on the relationship with the psychology of knowledge. The maturation stages that cross its thought are marked by a particular way of understanding the knowledge with Kuhn attempting to explain from different psychological theories. The subject allows to think some previous difficulties with respect to how Kuhn elaborates the relation between psychology and epistemology

  10. Pensamentos, sentimentos, vontades e afetos: a fisio-psicologia de Nietzsche a partir do aforismo 19 de Para Além de Bem e Mal

    Martins Machado, Bruno
    The present study aims to present how the notion of fisio-psychology proposal by Nietzsche is structured on the body and it demands a particular alteration in the determination in the notion of the will. To carry through such enterprise, we work mainly the aphorism 19 from Beyond God and Evil. In this text, Nietzsche presents an interpretation of the notion of will constructed on the analysis of the structure of the affection, the thoughts and the feelings. The importance of this enterprise justifies to open a space for a psychological proposal based in the dynamism that is beyond the conscientious...

  11. Importancia de la orientación profesional en el desempeño de competencias profesionales y aumento de la empleabiblidad dentro del marco del espacio europeo de Educación Superior

    Climent Rodríguez, José A.; Navarro Abal, Yolanda
    En este trabajo se exponen los resultados obtenidos en un estudio exploratorio llevado a cabo con el alumnado de la asignatura optativa de Psicología de los Recursos Humanos perteneciente al 5º curso de la Licenciatura de Psicología de la Universidad de Huelva. El marco en el que se encuadra el Espacio Europeo de Educación Superior pone especial énfasis en el desarrollo de competencias profesionales en el alumnado que faciliten su empleabilidad y, por ende, favorezcan su futura inserción en el mundo laboral. El objetivo de este estudio tiene una doble finalidad: por un lado, conocer la opinión que el alumnado manifiesta sobre las acciones de orientación profesional...

  12. Conceptos de la educación científica: ignorados y subestimados

    Moreira, Marco Antonio
    Este trabajo intenta destacar el papel clave de los conceptos en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias y de las matemáticas. Inicialmente se presentan aportaciones de autores muy reconocidos en psicología y epistemología �Fodor, Toulmin, Mayr, Kuhn, Ausubel y Vergnaud� respecto a la relevancia de los conceptos en el pensamiento, en la comprensión humana, en el progreso científico y en el desarrollo cognitivo. En continuidad se discute la importancia de los conceptos en la educación científica, desde sus lugares comunes, es decir, enseñanza, aprendizaje, currículum y contexto.

  13. Directrices internacionales para la formación de psicólogos escolares

    Bethencourt Benítez, José Tomás
    En este artículo se analizan las recomendaciones que se hacen desde la Asociación Internacional de Psicología Escolar (International School Psychology Association, ISPA) en materia de formación de los profesionales de dicha especialidad.

  14. Apuntes sobre �Freud y la escena de la escritura� de Jacques Derrida

    Toro Andara, Mandy
    En Freud y la escena de la escritura Derrida analiza de una forma original cómo los problemas de la escritura y de la memoria fueron tratados por Freud a lo largo de treinta años, respetando el desarrollo cronológico de su obra. El filósofo analiza en su ensayo los textos freudianos: Proyecto de una psicología para neurólogos, La interpretación de los sueños y Nota sobre el Bloc mágico, con el fin de comprobar sus planteamientos. El pensamiento derrideano y el psicoanálisis poseen muchos puntos en común, sin embargo existen también algunas diferencias abordadas a lo largo de la presentación.

  15. El análisis de las fortalezas psicológicas en la adolescencia: Más allá de los modelos de vulnerabilidad

    Hervás Torres, Gonzalo; Giménez, Montse; Vázquez Valverde, Carmelo
    Against a traumatic and troubled image that is traditionally associated with adolescence, Positive Psychology opens a novel conceptual framework offering a more optimistic and positive view of this period of life. The study of �human strengths�, a term suggested by Peterson and Seligman (2004), offers a potentially useful tool to understand the positive aspects and features of the youth. That approach can also provide a model of intervention focusing on individual�s potentials rather than on deficits. This paper reviews the results found in the literature that directly or indirectly supports the existence and relevance of each of the strengths identified in the descriptive framework of these authors. Finally, we...

  16. Esquemas de búsqueda de empleo en la población de Salamanca

    Garrido Martín, Eugenio; Ardanuy Albajar, Ramón; Torre García, Alberto Enrique de la; Gómez Jacinto, Luis
    Un estudio que pretendiera ordenar las publicaciones que la Psicología Social ha dedicado al desempleo sería un buen argumento para probar la hipótesis de cronicón social que GERGEN (1973) propusiera para explicar la razón y las limitaciones de muchos estudios psicosociológicos (GARRIDO, 1982). También probaría otras hipótesis historicistas como las de la etogénesis (HARRE, 1977) o la dialéctica de Buss (1975, 1979) o la culturalista de SAMPSON (1977). Los estudios psicosociológicos sobre el desempleo suelen lamentarse monotónicamente de falta de bibliografía sobre el tema. Sólo se exceptúa la producida durante la época de la llamada gran depresión de los años...

  17. El experimento moderno: política y psicología al final del siglo XX

    Fernández-LLebrez González, Fernando

  18. Educación e Ilustración. Manifestaciones en Cantabria

    Gutiérrez Gutiérrez, Clotilde
    Se ha denominado al siglo XVIII, �siglo educador�, dada la preocupación que hubo en el mismo por abordar algunos aspectos educativos hasta entonces olvidados: cualificación de los maestros, educación cívica y física, enseñanza de las ciencias prácticas y útiles, educación de las niñas, empleo de la persuasión y premio antes que del castigo o el conocimiento de la psicología del alumno. Se intenta formar buenos ciudadanos, útiles al Estado y a la sociedad. Al final de cuyo proceso se conseguirá la felicidad individual y colectiva a la que aspira todo ciudadano.

  19. De Sofía Coppola a Mike Leigh ¿Qué hacer con la psicología?

    Collar, Jorge
    Algunos directores apuestan por un tipo de cine que deja al espectador un amplio margen de interpretación.

  20. La psicología social: realidad actual y perspectivas futuras en el País Vasco

    Echeburúa Odriozola, Enrique
    La psicología social nace a principios del siglo XX y estudia el comportamiento del hombre dentro de los diversos grupos a los que pertenece (familia, escuela, municipio, etc). Los precursores en Euskadi fueron Aranzadi y Hoyos Sainz

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.