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Nomenclatura Unesco > (61) Psicología

Mostrando recursos 34,081 - 34,100 de 40,663

34081. El test guestáltico visomotor en el diagnóstico de las dificultades en lectura y escritura - Ruiz Pérez, J.; Universidad de Murcia. Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación
Bibliografía p. 167-176, Ref: 92

34082. El test guestáltico visomotor en el diagnóstico de las dificultades en lectura y escritura - Ruiz Pérez, J.; Universidad de Murcia. Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación
Bibliografía p. 167-176, Ref: 92

34083. Elementos de análisis para una aproximación al conocimiento de la realidad educativa. Unidad de estudio : la escolarización en el municipio de Cartagena - Pérez Pérez, C.; Universidad de Murcia. Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación
Bibliografía: p. 296-300, Ref: 25

34084. Elementos de análisis para una aproximación al conocimiento de la realidad educativa. Unidad de estudio : la escolarización en el municipio de Cartagena - Pérez Pérez, C.; Universidad de Murcia. Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación
Bibliografía: p. 296-300, Ref: 25

34085. Influencia de los medios tanto materiales como de estímulo y apoyo en el rendimiento escolar - Saura Calixto, Pilar; Universidad de Murcia. Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación
Bibliografía p. 233-239, Ref: 57

34086. Influencia de los medios tanto materiales como de estímulo y apoyo en el rendimiento escolar - Saura Calixto, Pilar; Universidad de Murcia. Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación
Bibliografía p. 233-239, Ref: 57

34087. Los informes sobre la instrucción pública en el periodo revolucionario francés de 1789-1795 : aproximación comparativa entre el rapport de Condorcet y el informe de Quintana - Madrid Izquierdo, Juana María; Universidad de Murcia. Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación
Bibliografía p. 113-116, Ref: 43

34088. Los informes sobre la instrucción pública en el periodo revolucionario francés de 1789-1795 : aproximación comparativa entre el rapport de Condorcet y el informe de Quintana - Madrid Izquierdo, Juana María; Universidad de Murcia. Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación
Bibliografía p. 113-116, Ref: 43

34089. Actitud del profesorado en Preescolar, EGB y Educación Especial hacia la Educación Sexual en la escuela - López Martínez, Juan; Universidad de Murcia. Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación
Bibliografía p. 99-110, Ref: 269

34090. Actitud del profesorado en Preescolar, EGB y Educación Especial hacia la Educación Sexual en la escuela - López Martínez, Juan; Universidad de Murcia. Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación
Bibliografía p. 99-110, Ref: 269

34091. Un modelo alternativo al algoritmo vertical de la multiplicación : el algoritmo de red - Navarro Villanueva, Luz Milagros; Universidad de Murcia. Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación
Bibliografía p. 104-108, Ref: 41

34092. Un modelo alternativo al algoritmo vertical de la multiplicación : el algoritmo de red - Navarro Villanueva, Luz Milagros; Universidad de Murcia. Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación
Bibliografía p. 104-108, Ref: 41

34093. Los programas renovados y su incidencia sobre el fracaso escolar en quinto de EGB - Cerezo Ramírez, M. Fuensanta; Universidad de Murcia. Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación
Bibliografía p. 121-131, Ref: 73

34094. Los programas renovados y su incidencia sobre el fracaso escolar en quinto de EGB - Cerezo Ramírez, M. Fuensanta; Universidad de Murcia. Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación
Bibliografía p. 121-131, Ref: 73

34095. Estudio empírico sobre la relación entre objetivos y evaluación de las programaciones en las areas de Matemáticas y Lengua, en el nivel de EGB - Bas Peña, Encarna; Universidad de Murcia. Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación
Bibliografía p. 261-265, Ref: 78

34096. Estudio empírico sobre la relación entre objetivos y evaluación de las programaciones en las areas de Matemáticas y Lengua, en el nivel de EGB - Bas Peña, Encarna; Universidad de Murcia. Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación
Bibliografía p. 261-265, Ref: 78

34097. El proceso de alfabetización en Alcantarilla : en el tránsito del antiguo régimen al liberalismo (1761-1860) - Rosa Gálvez, Juan Ramón; Universidad de Murcia. Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación
Bibliografía p. 220-224, Ref: 42

34098. El proceso de alfabetización en Alcantarilla : en el tránsito del antiguo régimen al liberalismo (1761-1860) - Rosa Gálvez, Juan Ramón; Universidad de Murcia. Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación
Bibliografía p. 220-224, Ref: 42

34099. La autonomía universitaria : análisis comparado de la Ley General de Educación con la Ley de Reforma Universitaria - Escarbajal de Haro, Andrés; Universidad de Murcia. Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación
Bibliografía p. 223-226, Ref: 87

34100. La autonomía universitaria : análisis comparado de la Ley General de Educación con la Ley de Reforma Universitaria - Escarbajal de Haro, Andrés; Universidad de Murcia. Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación
Bibliografía p. 223-226, Ref: 87

 

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