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  1. Biología Cultural, psicología social y sinergia organizacional

    Palacio Gomez, Carlos Alberto
    El presente escrito desarrolla una reflexión sobre los aportes de la biología cultural a la psicología social organizacional, como ciencias comprometidas respectivamente con la comprensión sistémica de la condición humana y con la comprensión del psiquismo humano en relación con el vivir social y con la sinergia organizacional. Para tal efecto, en primer lugar, se expone el significado de la expresión biología cultural, entendida tanto como fenómeno y como ámbito de reflexión.Luego se diferencia la psicología social en las organizaciones de la psicología social de las organizaciones, s e e xpone la naturaleza de las emociones y su importancia para la determinación y/o generación de una cultura...

  2. Relatos que cuentan los grandes maestros. En búsqueda de claves para la formación de formadores

    Porta, Luis; Yedaide, María Marta; Aguirre, Jonathan
    En las últimas décadas, el giro narrativo ha atraído múltiples y asiduas miradas al lenguaje, su naturaleza y potencia. En el caso de las ciencias sociales y su investigación, esto se ha traducido en convergencias y sinergias en los esfuerzos por comprender la intricada composición y constitución de los tejidos sociales, así como la centralidad de la negociación de los significados que allí intervienen. La psicología, la antropología, la sociología, la lingüística, y tantos otros campos del saber indirectamente perturbados por el pensamiento sobre el discurso y la construcción social del sentido, han desarrollado y abonado un terreno fecundo de indagaciones, cuyo creciente interés es directamente proporcional al...

  3. Curarse, es dirigir una mirada nueva a sí mismo

    Nasio, Juan David
    Se presenta aquí, traducido del francés al español, un artículo escrito por Juan David Nasio que fue publicado en el libro editado bajo la dirección de Alain Houziaux, La psychanalyse peut-elle guérir? Una compilación en la que cuatro autores se preguntan «si la exploración del inconsciente alivia los síntomas del sufrimiento psíquico». Como se verá en este escrito, para Nasio no hay duda: efectivamente el psicoanálisis puede curar. Justamente por lo anterior, se llevó a cabo la presentetraducción, como una divulgación de un autor sobresaliente, puesta al servicio de profesores y estudiantes de psicología colombianos, algunos de ellos, interesados en las posibilidades terapéuticas del psicoanálisis.

  4. El cuerpo en la psicología analítica

    Fernández Vanegas, Eliana Marcela
    El presente artículo condensa parte de los hallazgos del trabajo de grado Cuerpo e intervención clínica: experiencias psicoterapéuticas en psicología analítica. Se toman aspectos conceptuales relevantes de la primera, de cuatro categorías que emergieron en las entrevistas realizadas a cinco analistas junguianos de Colombiay el exterior, sobre las concepciones de cuerpo. Desde la investigación de corte cualitativo con enfoque hermenéutico, además, encontrará una reflexión en torno a la herramienta de Imaginación Activa en Movimiento, con el fin de mostrar un acercamiento más vivencial a esta forma de psicoterapia. Dentro de los hallazgossignificativos se ratificó la idea de que hay un solo cuerpo en el que se...

  5. Esquemas Maladaptativos Tempranos en sujetos con Organización de Significado Personal Depresiva

    León, Alejandro; Salazar, Andrés; Puerta, Daniel
    La presente investigación se enmarcó en dos teorías de la psicología, la primera es la organización del significado personal, definida por Vittorio Guidano y la segunda teoría, los esquemas maladaptativos tempranos, definida por Jeffrey Young. Ambos fueron grandes teóricos de la psicoterapia posracionalista y la psicoterapia cognitivarespectivamente. A partir de estas dos teorías, la investigación pretende describir los perfiles de esquemas maladaptativos tempranos que se hallan en personas con la organización de significado personal depresivo, a partir de la aplicación del test de esquemas maladaptativos tempranos (YSQL-2), y el test de organizaciones delsignificado personal (MQOP-Esp), en una población de estudiantes universitarios. En base a los resultados hallados...

  6. Competencia creatividad e innovación: conceptualización y abordaje en la educación

    Arias Arciniegas, Claudia Milena; Giraldo Bedoya, Diana Patricia; Anaya Urbina, Lina María
    El presente artículo busca poner de manifiesto la necesidad de analizar exhaustivamente diferentes modelos de medición de la creatividad en ambientes educativos, para lo cual se hace inicialmente un acercamiento a conceptos como: "competencia", "métodos de enseñanza de aprendizaje", "competencia de creatividad" e “innovación” en sí misma y en el entorno educativo. Para el desarrollo de un modelo de formación por competencias basado en la creatividad y la innovación es necesario evidenciar cómo esta competencia dinamiza el proceso enseñanza-aprendizaje y se convierte en un elemento fundamental para los estudiantes, los docentes e inclusive para la organización en términos de gestión,...

  7. Factores de riesgo para el consumo de psicoactivos en conductores de buses en Medellín

    Calderón Vallejo, Gustavo Adolfo; Castaño Pérez, Guillermo Alonso
    La metodología tiene un enfoque cuantitativo, en esta se presentan las variables que caracterizan la población y otras en torno a los factores de riesgo asociados al consumo. Se realiza una muestreo probabilístico, con una confiabilidada de un 95% yun error del 5%.  La población estudiada está constituida por 309 conductores de buses y el estudio se realiza con base en una encuesta autoaplicada. Se concluye que las pocas horas de sueño, la largas jornadas de trabajo, el estrés y la situación de riesgo continio puede serfactores de riesgo para el consumo de sustancias psicoactivas.

  8. Alteración de las funciones ejecutivas en personas vinculadas al conflicto armado colombiano

    Arana Medina, Claudia Marcela; Gómez Botero, Mónica; Molina, David
    El presente artículo se propone dar a conocer los resultados de un proceso investigativo en el cual se vinculó el perfil de alguna de las funciones ejecutivas, espeicalmente  as orbitofrontales y dorsolaterales, las cuales, según antecedentes de investigación —que se tendrán en cuenta—, aparecen alteradas en personas que tienen conductas relacionadas con el crimen, la delincuencia y la violación de las normas, por lo que cumplen con los criterios para el trastorno de personalidad antisocial. Se utilizaron pruebas neurocognitivas, tales como el test de Stroop, el Fas fonológico (FAS) y el test de Wisconsin (WCST). Se encontró que las puntuaciones...

  9. Kahlo y Goncharova: dos mujeres (una vanguardia lúdica: ironía, dualidad y bizantinismo)

    Vera, Luis Roberto
    Este ensayo está centrado en el linograbado Dos Mujeres (1925) de Frida Kahlo. Pertenece a su período estridentista, el cual indudablemente fue formativo para sus inicios como artista. La consideración de tal período constituye una herramienta indispensable, puesto que representa el antecedente para entender las relaciones estilísticas perceptibles en este linograbado respecto a la obra de la artista rusa, radicada en París, Natalia Goncharova. Dos Mujeres se caracteriza por su espíritu lúdico, flexible y especulativo, que, por su naturaleza misma de indagación y permeabilidad interdisciplinarias, tiene relaciones de atracción y diferencia respectoa las de Goncharova.

  10. Sobre la intervención familiar en escenarios educativos. Aproximación a una revisión documental

    Rodríguez Bustamante, Alexander; Viveros Chavarría, Edison Francisco
    Este artículo de revisión contiene algunos estudios relacionados con los temas de familia, educación, interdisciplinariedad e intervención. El enfoque metodológico fue cualitativo, hubo énfasis en la estrategia documental. Los hallazgos fueron: La familia y la orientación interdisciplinaria como dimensiones prioritarias de la práctica educativa”, “La familia, la escuela y la intervención interdisciplinaria como focos de transformación social” y “La relevancia de la familia en los procesos de intervención interdisciplinaria en contextos educativos” cada uno de ellos acentúa la condición  espacio-temporal que posee la escuela y las relaciones que allí se tejen como la trama relacional en la que se sostien...

  11. La investigación experimental en lingüística

    Martínez Hincapié, Juan David
    Este artículo tiene por objeto presentar un breve recorrido por algunos aspectos relacionados con los ámbitos epistemológico y metodológico dentro de las ciencias del lenguaje, específicamente por la experimentación en la lingüística de hoy. Por lo tanto, hemos considerado como base para nuestra argumentación los siguientesteóricos: Bernárdez (1995), Chaudron (2000), Saussure (2005) en lingüística; Popper (1962), Bunge (1976), Hernández, Fernández y Baptista (2003) y Blaxter, Hughes y Tight (2008) en teoría de la investigación y Kintsch y van Dijk (1978), López (1994), Irrazábal y Molinari (2005), González-Márquez, Becker y Cutting (2007), Rasinger (2008) en investigación y experimentación en lingüística.Para alcanzar...

  12. Diálogos con el cine

    Salas Guerra, María Cecilia
    A continuación se presenta una selección de textos escritos con ocasión de los cineforos realizados en la Institución Universitaria de Envigado: Los anarmales en el cine, 2007-01; Disciplina y control en el cine, 2007-02; y Moralidades en el cine, 2008-01; programados como actividad complentaria de las asignaturas Horizontes de pensamiento I y II. El propósito en estos espacios es invitar a un diálogo entre la psicología y el cine, valiéndose de la mediación crítica de autores como Michel Foucault, con Los anormales, Vigilar y castigar, e Historia de la sexualidad, Vol. I: La voluntad de saber; y también de Friedrich...

  13. El espacio psíquico como dominio relacional multidimensional: o de los diversos inconscientes

    Palacio Gomez, Carlos Alberto
    En el presente artículo se expone una visión del espacio psíquico y del inconsciente desde una perspectiva generativa biológico-cultural o compleja, en la cual no hay primacía de lo biológico sobre lo cultural ni lo contrario, sino una interacción constante entre ambos dominios, de modo que, si en la praxis del vivir, se cultivan las poéticas del observar colegiante o del observar privilegiante, se generarán espacios psíquicos verticales, dominantes y competitivos o espacios psíquicos horizontales, amables y colaborativos.

  14. Influencia de la Globalización en el contexto de la Psicología Social

    Espinosa Baena, Diego León
    En pleno siglo XXI se debaten las incidencias que tiene la globalización en el contexto de la psicología social, pues, aún, existen rezagos de los siglos XIX y XX que no permiten delimitar los problemas de la psicología como disciplina en el panorama de las Ciencias Sociales. En una inminente globalización, en la que muchos de los mass medias se muestran cambiantes, y en constante producción de temáticas de relevancia como la homogeneización, que llevan implícitas las normas impuestas por el nuevo sistema global, que trascienden los intereses de la psicología social y, a su vez, cuestionan la relevancia del...

  15. Aportes de la psicología a la comprensión e intervención de la adicción a sustancias psicoactivas

    Jaramillo Jaramillo, Cesar Augusto
    El articulo realiza una reflexión sobre el aporte de las principales corrientes psicológicas: cognitiva, humanista y dinámica, al abordaje de la adicción a sustancias psicoactivas, revisando las categorías centrales con las cuales responde a la explicación epistemológica y al acercamiento metodológico, partiendo de la concepción del ser humano como punto de partida para la construcción de cada una de las explicaciones frente al fenómeno contemporáneo del uso, abuso y dependencia a drogas.

  16. Eugène Enriquez: Los avatares del funcionamiento social. Comentarios sobre la Psicología de las masas y análisis del yo de Freud

    Bermúdez, Héctor
    Se presenta un comentario acerca del segundo capítulo del libro de Eugène Enriquez, De la horda al Estado. Allí, este autor examina el texto de Sigmund Freud, Psicología de las masas y análisis del yo. Enriquez muestra que, con este escrito, al explicar los mecanismos del funcionamiento social, Freud complementa su tesis de la génesis de los aspectos sociales de la especie humana. Se espera, con este artículo, completar una revisión que comenzó con una publicación anterior de esta misma revista. La intención, es la misma: interesar al lector en esta obra freudiana y acompañar al sociólogo a utilizar los...

  17. Subjetividad y lógicas subjetivas

    Jaramillo Jaramillo, Cesar Augusto
    Esta reflexión teórica hace un recorrido en tres momentos: en los dosmomentos iniciales se abordan los conceptos de sujeto y subjetividad desde su epistemología y sus orígenes en el pensamiento griego, para desembocar luego en algunas de las reflexiones del Medioevo y la Modernidad, para ver cómo se han trasformado y cómo han adquirido la connotación que en la contemporaneidad poseen. Esta reflexión se hace iluminada por las tesis de pensadores clásicos y contemporáneos, para desembocar en un tercer momento del texto y asumir el concepto binario de lógicas subjetivas desde la teoría hegeliana sobre la lógica, para poder desentrañar su significado, y así entender desde la filosofía,...

  18. Psicología y antropología existencial

    Ángel Tamayo, Wilfer
    Se pretende, a través de este artículo, confrontar la psicología con laantropología, en cuanto la antropología muestra una forma de vivir el ser humano su dimensión de persona y llegue a ser consciente de que cada ser humano, cada grupo humano, cada cultura humana vive y se siente ser humano, de acuerdo con la antropología que ha interiorizado; además su conducta o comportamiento influye debido a la dimensión antropológica.Se intenta también en el artículo, confrontar propiamente los dos tipos de antropología que existen en el mundo: la existencial, basada en la semita u oriental, y la occidental que toma y asume todo su saber y entender...

  19. Características de la actividad intelectual de mujeres con estilo de personalidad depresiva y dápica

    Tamayo Lopera, Diego Alfredo; León, Alejandro; Molina, David
    En la última década se han producido avances en la búsqueda de soporte empírico al concepto de organización de significado personal utilizado en la psicoterapia posracionalista y de la posible existencia de propiedades neuropsicológicas que las diferencien entre ellas. Se propone indagar sobre las OSP a partir de una perspectiva teórica que conciba el funcionamiento psicológico en términos holísticos, como es el caso de la escuela soviética de psicología. La presente investigación caracterizó las diferencias en la actividad intelectual entre 5 mujeres con organización o estilo de personalidad depresiva y 5 mujeres con organización o estilo de personalidad dápico mediante la aplicación de un instrumento de valoración de...

  20. Las técnicas terapéuticas psicológicas como prácticas sociales de control

    Burgos Gil, Luisa Fernanda; Herrera Santacruz, Melissa; Toro Yepes, Eliana
    La historia de la disciplina psicológica, su praxis, y sus técnicas han estado influenciadas por nociones que, con pretensión de ser racionales y científicas, han hecho de ella, en diferentes contextos, sólo una herramienta al servicio del control y la normalización que pretenden dar cuenta de lo bueno y lo malo.Es por tanto, importante, primero, ver la psicología desde una perspectiva que permita identificar las falencias que en este momento ella encierra; contribuir como profesionales en formación, con sentido crítico, a detener la proliferación de controles y normas absurdas, que en última instancia sólo hacen más complicada la vida de cualquier sujeto. Y segundo, recordar que el objeto...

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