Mostrando recursos 41 - 60 de 10.727

  1. Promoção da competência matemática pré-escolar - Resultados de um programa de intervenção

    Abreu-Lima, Isabel; Coelho, Vera; Lobo, Catarina; Castro, Cátia; Gomes, Vanda; Monteiro, Ana Filipa
    A necessidade de promover a competência matemática das crianças portuguesas é confirmada pelos resultados dos últimos estudos comparativos internacionais, como o PISA. Investigação recente no domínio da psicologia e educação revela que o conhecimento matemático é um domínio essencial do desenvolvimento cognitivo e que as crianças têm, desde idades precoces, capacidades, oportunidades e motivos para adquirir conhecimentos matemáticos espontâneos sem necessidade de ensino formal (Ginsburg, Lee & Boyd, 2008). Sabe-se, também, que desde cedo existem diferenças nos conhecimentos matemáticos das crianças e que estas diferenças apresentam estabilidade ao longo do tempo. Por outro lado, bons resultados em matemática nos primeiros anos da escolaridade aparentam ser os melhores preditores...

  2. Autorregulação em crianças do jardim-de-infância: Adaptação da escala Teacher Ratings of Behavioral Self-Regulation

    Veiga, Feliciano; Fernandes, Ana
    Neste estudo, procedeu-se à adaptação portuguesa de uma escala de comportamentos de autoregulação em crianças do jardim-de-infância, a “Teacher ratings of behavioral self-regulation in preschool children”, de Olson e Kashiwagi (2000). Educadoras de infância, num total de vinte e duas, com idades compreendidas entre os 24 e os 54 anos, classificaram 557 crianças, com idades entre os 3 os 7 anos de idade, do género masculino (269) e feminino (288). A escala foi submetida a uma análise de componentes principais com rotação varimax, tendo sido identificadas duas dimensões, conforme o estudo original (self-inhibition e self-assertion). A escala apresentou bons índices de consistência interna. No estudo da validade...

  3. Onde quer que o amor nos leve: idealização de Gala na vida o obra de Salvador Dalí

    Fialho, Inês Seromenho
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção do grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica

  4. Segurança da vinculação e autoconceito na infância

    Valentim, Cláudia Margarida
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica

  5. Intimidade, satisfação relacional e auto-imagem em homens de meia-idade

    Rocha, Bárbara de Sousa
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau Mestre na especialidade de Psicologia Clínica

  6. Correr por gosto ou por obrigação?" - Estudo sobre a relação entre as motivações para a prática de exercício físico e a qualidade de vida

    Pinto, Patrícia Isabel Rosa da Costa
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário das Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida, para a obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia da Saúde

  7. Na interacção de casal: Relação entre os estilos de vinculação do adulto, os esquemas precoces desadaptativos e as relações interpessoais

    Damas, Sara Gonçalves Romero
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica

  8. Contributos da psicologia do desenvolvimento moral para a educação para a cidadania

    Martins, Maria José D.
    Nesta comunicação sugere-se que os vários modelos de desenvolvimento moral, propostos no âmbito da psicologia, podem contribuir para clarificar práticas de educação para a cidadania que promovam a autonomia e o sentido crítico ao mesmo tempo que defendem valores e princípios éticos de carácter universal, contribuindo assim para escolhas pessoais responsáveis. Debatem-se os contributos de modelos que enfatizam, por um lado, a necessidade de conciliar aspectos cognitivos e emocionais da moralidade e, que por outro lado, sugerem debates relativos a dilemas de vida real por oposição a dilemas hipotéticos no âmbito de actividades de formação cívica.

  9. O impacto do clima motivacional na relação cooperação e orientação motivacional.

    Suzano, Rui Miguel Alvarez
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA - Instituto Universitário

  10. Tradução do manual e ensaio do Object Relationship Rating Scale-ORRS

    Tavares, Carla Isabel Barros
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário, para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica

  11. Edith Piaf entre a arte e o vazio

    Goucha, Miriam de Jesus Espada Lopes dos Santos
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para a obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica

  12. E do monitor quem cuida? - Um estudo fenomenológico da experiência de ser monitor numa instituição de acolhimento de crianças e jovens

    Lobo, Joana Gaspar
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica.

  13. Escrita de Primo Levi: À procura de reparação

    Lacerda, Maria Gabriela Forjaz
    Dissertação de Mestrado apresentada no Instituto Superior de Psicologia Aplicada – Instituto Universitário, para a obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica

  14. Mudanças de segunda ordem em intervenções familiares em contexto comunitário

    Gomes , Joana de Sousa
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica

  15. Identidade narrativa e Paul Ricoeur. Um diálogo possível com a Psicologia?

    Cortes, Paula Alexandra Leal
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA - Instituto Universitário

  16. Viver com esclerose lateral amiotrófica - um estudo fenomenológico

    Pedrosa , Mariana Miguel
    Dissertação de Mestrado realizada sob a orientação de Vítor Amorim Rodrigues, apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica

  17. As cicatrizes daditadura:memórias autobiográficas de ex-presos políticos portugueses

    Pereira , Ana Maria Bordalo Pinto
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica

  18. Memórias autobiográficas da resistência antifascista portuguesa: Ex-Presos Políticos

    Sousa , Inês Mesquita de
    Dissertação de apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica

  19. Políticas cognitivas : negociação e performance entre psicologia e neurociências

    Silva, Carlos Alberto Baum da
    As explicações centradas em discursos sobre o cérebro ganham cada vez mais espaço em nosso coletivo, produzindo uma multiplicação no prefixo “neuro” nas mais diversas áreas, como neuropsicologia, neurolinguística ou neuroeducação. A prevalência das explicações neurocientíficas sobre outras perspectivas parece estar relacionada à criação de um plano biológico capaz de conectar objetos das Ciências Humanas e das Ciências Naturais produzindo um apagamento das fronteiras entre as duas através de uma sobreposião do Natural. Essa tese se insere no debate das relações entre psicologia e neurociências cognitivas. Nosso objetivo é propor através de conceito de políticas cognitivas uma forma de discutir...

  20. Espaço mental e espaço físico: o quarto imaginário e a autonomia infantil

    Santos, Maria Inês Reis Moreira
    Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.