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  1. Presentación del proyecto de Beca CIN "Convivencia y metabolización pedagógica de conflictos en escuelas": construcción de conocimiento profesional acerca de prácticas inclusivas y estrategias innovadoras

    Pouler, Carolina; Erausquin, Cristina; Iglesias, Irina
    El trabajo desarrolla lineamientos del plan de Beca de Estímulo a las Vocaciones Científicas 2016, otorgada a una de las autoras, Carolina Pouler, por el Consejo Interuniversitario Nacional, para realizarlo bajo la dirección y la co-dirección de Cristina Erausquin e Irina Iglesias, en el marco del Proyecto de Investigación “CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL Y APROPIACIÓN DE PRÁCTICAS INCLUSIVAS Y ESTRATEGIAS INNOVADORAS EN ESCENARIOS EDUCATIVOS” (Facultad de Psicología, Universidad Nacional de La Plata). En la Beca “Convivencia y metabolización pedagógica de conflictos en escuelas: construcción de conocimiento profesional acerca de prácticas inclusivas y estrategias innovadoras”, se indagará a estudiantes de la...

  2. El «paradigma biográfico» en la investigación educativa

    Alheit, Peter
    El artículo muestra el amplio rango de las concepciones que cubren las concepciones formativas orientadas biográficamente: la amplitud de los planteamientos va desde intervenciones terapéuticas individuales hasta el compromiso sociopolítico, desde temas clásicos de la formación continua de índole general y sociocultural hasta las nuevas cuestiones de formación continua profesional y política. Por lo tanto, la orientación de la biografía en la formación de personas (adultas) puede considerarse como una especie de «paradigma oculto» que, además, sugiere un cambio gradual en las disposiciones de los profesionales.

  3. Aspiraciones y preferencias profesionales de adolescentes y jóvenes estudiantes de subregiones Norte, Nordeste y Bajo Cauca antioqueños

    Restrepo Gómez, Bernardo; Roldán López, Nelson Darío; Carvajal Aguirre, Carlos Mario
    El presente artículo, resultado de investigación, se enfoca en identificar las aspiraciones y preferencias profesionales de los adolescentes y jóvenes de los grados 10 y 11 de colegios ubicados en los municipios del Norte, Bajo Cauca y Nordeste antioqueños, jurisdicción de la Diócesis de Santa Rosa de Osos, Antioquia, Colombia. Se presentan los factores asociados a la escogencia de programas profesionales de esas instituciones educativas, colegios oficales y privados. Esto es, variables explicativas dichas aspiraciones y preferencias. Emergieron del estudio necesidades y aspiraciones que pueden dar lugar a nueva oferta de programas de educación superior con mirada territorial. El método...

  4. La motivación como herramienta para el trabajo de orientación y formación profesional desde la clase de física

    Tamayo Tamayo, José Luis; Sánchez Ortiz, Yaima
    In this article we talk about motivation, a topic which is very used by teachers and administrators when quality of professionals of any field is discussed. We make references to some sources and authors as well as important definitions that should be known to suggest solutions to enhance substantive transformations in this aspect. In this article, concrete ideas on how to improve students’ motivation and contribute to the development of vocational training and careers advice throughout one of the discipline of Mathematics and Physics career.

  5. La práctica profesional como problema de aprendizaje: orientaciones para la aplicación de un modelo de desarrollo de competencias

    Guzmán Munita, Marisa
    This article is a preview of an ongoing investigation aimed at determining the impact of a pedagogical model for competences development. The sample comprised a group of Spanish language teacher training students, in their final practicum component. The model provides a set of tools for the future classroom teachers to develop professional competences that foster future teachers’ social and personal development with a view to accommodate a large body of knowledge, skills and attitudes. So this process can nurture the fundamental understanding between the individuals and the solutions to practical problems that contribute to the collaborative efforts to build a more humane and equitable society.

  6. La orientación profesional hacia carreras técnicas: una necesidad en la Educación Técnica y Profesional

    Martínez Carballo, Adonys; Torres Domínguez, Jesús; Cordero Peña, Hélida Fredesvinda
    This study is the result of the research experience of its authors in the area of career guidance for over five years. These notes will be used as digitized information product for the development of the career guidance techniques careers and in the training of skilled workers, and technicians . Our research contains the theoretical and methodological referents underpinning career guidance, and we d escribe the activities under professional guidance strategies, enabling the reader to learn "the how" to do an efficient career guidance, leading to compression of the need and importance of the study of the technical and educational...

  7. Formación vocacional y motivación: su incidencia en el estudio de la carrera de Medicina

    Herrera Moya, Vivian Amalia; Alfonso Tejeda, Francisco Ivan; Pérez Inéranty, Maydell; Quintana Ugando, Maira; Navarro Aguirre, Lelys; Sosa, Liliana
    Fundamento: la formación vocacional y motivación de los estudiantes influyen en la elección de la futura profesión.Objetivos: determinar la correspondencia de la elección de la carrera de Medicina con los intereses vocacionales y la motivación referidos por los estudiantes de primer año de la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara, durante el curso 2016-2017.Métodos: se realizó un estudio descriptivo transversal durante el año 2016. Se aplicaron métodos teóricos: análisis-síntesis e inducción-deducción; empíricos: encuesta en forma de cuestionario, y matemático-estadísticos para el procesamiento de la información.Resultados: se constató que el mayor porciento de los estudiantes que eligieron la carrera de...

  8. La preparación a maestros primarios para la formación vocacional y orientación profesional hacia carreras agropecuarias

    Riesgo, Daysi Sánchez; Jayme, María; Cruz Ordaz, Manuel Ismael
    Vocational training and career guidance in the contemporary world is a dynamic process, it represents a complex challenge that education must face at the present time. The research process was carried out on a dialectical-materialist basis and methods were employed at the theoretical, empirical and statistical-mathematical levels, such as the system approach, modeling, analysis and synthesis, observation, interview, documentary analysis and descriptive statistics the percentage analysis, which allowed the diagnosis of the educational reality and the evidence of the practical validity of the work. The study was carried out in primary schools in the municipality of Los Palacios, working with...

  9. Algunos elementos teóricos acerca de la orientación profesional en la especialidad «Carpintería»

    Miló García, Odelmi; Torres Domínguez, Jesús
    Presently article the methodological conceptual theoretical bases are presented that sustain in an essential way the cultural historical theory, The objective of the same one is to elaborate a methodological strategy for the development of the professional orientation toward the specialty carpentry in students of the first year of the Polytechnic Leonides Blanco González, being given the problem that the students are not motivated by the specialty.

  10. La influencia de la familia en la formación profesional de los estudiantes de la Enseñanza Técnica Profesional: una necesidad a satisfacer desde la orientación profesional

    Álvarez Hernández, Jorge Luis
    In Cuban families and their children, there are stereotypical views about the professions and vocation, which have no scientific basis, but reaching the young, who can take over and turn them into obstacles for selection and training. In this paper, a dynamic and flexible to the contribution of polytechnic center in the efficient development of the process of family influences, from career guidance, vocational training of students of Technical Education and Vocational conception argues. The concept is based on the materialist dialectic, in the socio-historical-cultural school of Vygotsky, and advances in Pedagogy of Technical and Vocational Education. It responds to...

  11. El proceso de orientación profesional hacia las especialidades militares: una estrategia pedagógica

    Rivera Pérez, Narciso; Torres Domínguez, Jesús; Cordero Peña, Élida Fredesvinda
    The Professional Orientation towards military careers of command profile constitutes one of the priorities in the Military Schools "Camilo Cienfuegos", for the importance the student has to make a conscious professional selection, based on their interests and real possibilities in accordance with the needs from the country. The objective of the work was to design a pedagogical strategy to perfect the process of professional orientation towards military careers with a higher education command profile. In the investigative process, the dialectical-materialist method was assumed as a general method, which supported the theoretical and empirical methods that made possible the study and...

  12. Acercamiento histórico a la orientación profesional hacia las especialidades técnicas en los alumnos de secundaria básica

    Ramos Cordero, Yamilé; Breijo Worosz, Taymi
    Introduction:  A major theme is presented in the Cuban educational system: professional orientation specialties from technical secondary school. a tour of the historical evolution of this process, in which the features that it had during different times in Cuba, to become a necessity for conscious formation of the skilled workforce required by the national economy are highlighted performed  for the present and  the future.Objective: To make an approach to the historical evolution of the vocational orientation towards the technical specialties from the basic secondary as an education precedent to the professional formation of average level. Development:  a literature review was...

  13. El proceso de orientación profesional hacia las especialidades agropecuarias para los estudiantes del nivel preuniversitario

    Pérez Casa, Patricio
    Professional orientation in the contemporary world develops as a dynamic process, which is sometimes more complex by the great problems facing this time. Strengthen the work of orientation towards technical careers is not only a primary goal of the Technical and Vocational Education, as the current situation in the country, updating the economic model requires placing in the foreground the direction of these carreas. The main objective of this work is to sustaint from the theoretical point of view a pedagogical strategy to improve the process of professional orientation towards agricultural specialties at the university level. To study the processes...

  14. Más mujeres en los estudios de Informática: una propuesta desde el departamento de formación y orientación laboral

    Fernández Casado, Ana Belén; Ibáñez Pascual, Marta
    Pese a la relativa paridad entre géneros que se observaba en los albores de la informática, hoy la presencia de mujeres en este tipo de formación es minoritaria. Este hecho, no sólo está cerrando una especialización con alta demanda de empleo, también las aparta del diseño y construcción del nuevo mundo virtual que nos rodea. La elección educativa de chicos y chicas a lo largo de su itinerario formativo sigue asociada a los estereotipos de género; frente a ello, la escuela no logra atraer y retener a las niñas y chicas en estos estudios, es decir, está fallando en su...

  15. Evaluación y adaptación de la orientación vocacional/profesional del alumnado con diversidad en educación secundaria en un contexto inclusivo

    Carrasco Parra, Cristina; Flores Buils, Raquel; Caballer Miedes, Antonio
    The lack of studies on vocational and career guidance of students with diversity in an inclusive situation led us to evaluate the needs guidance of these students, from the perception of teachers and the needs expressed by the students involved. The results point to a need for measures of attention to diversity, lack of teacher training and resources. It is not known by students other ways to graduate other than ordinary ones, options and itineraries to continue whatever they want to do. We propose a specific orientation program for students with diversity. This program is applicable to all students in...

  16. El desarrollo de estándares transnacionales de formación del profesorado de formación técnica y profesional: una experiencia entre el sur de Asia y Europa

    Gairín Sallán, Joaquín; Barrera-Corominas, Aleix; Pozos Pérez, katia Verónica
    La formación del profesorado es un tema puntera para la mejora de los sistemas educativos, si consideramos a las personas como la pieza clave para su funcionamiento y desarrollo. Asimismo, nadie duda en afirmar que la formación profesional es otro elemento clave del engranaje que debe facilitar el desarrollo económico y social de un país al proporcionar profesionales preparados para sostener una economía fuerte, capaz de afrontar los retos que los nuevos tiempos plantean respecto a la innovación tecnológica. La formación de formadores de formación profesional es, al respecto, un aspecto imprescindible para lograr el desarrollo económico y social de...

  17. Modelo de formación por competencias en relación con el medio ambiente para directivos de las organizaciones deportivas

    González Nuñez, Lourdes Odalys; Fernández González, Yamilé
    El medio ambiente y sus efectos en las comunidades humanas ha sido un tema que en los últimos años ha trascendido el ámbito circunscrito a los espacios estrictamente considerados de especialistas y permea hoy en día diferentes áreas y orientaciones del ejercicio profesional. El INDER consciente de su responsabilidad social, señala en su estrategia, la necesidad de asegurar el desarrollo sostenible del deporte, la cultura física y la recreación. Esta encuentra obstáculos en su materialización, los cuales se expresan en las esferas práctica y teórica, en la primera se manifiestan la falta de conciencia y cultura medio ambiental de las...

  18. La actividad física, un pilar básico para la terapéutica del climaterio

    Quintero Paredes, Pedro Pablo; Suárez Secco, Miriam; Pérez, Martha M.
    Existen, dentro del Sistema Nacional de Salud consultas especializadas con el objetivo de tratar a las pacientes insertadas en el climaterio en las que se le orientan tratamientos y conductas a seguir por la mujer con la ayuda de la familia. Generalmente las féminas asisten buscando la ayuda que necesitan en los fármacos, convencidas de que estos serán la única solución a sus molestias. Una de las orientaciones, asociada a los medicamentos es la realización de ejercicios físicos de manera general los que, en la mayoría de los casos, no son realizados por la mujer debido a la falta de...

  19. Material de apoyo a la docencia con software educativo incluido: una alternativa para el proceso de universalización de la enseñanza de la Cultura Física

    Crespo Almeira, Valia Alina; Mazola Bernal, Yusniel; Madiedo Ventura, Alberto; Díaz, Ariel
    La asignatura Morfología que se imparte en la carrera de Cultura Física, sienta las bases necesarias para la comprensión del objeto de trabajo de la profesión, teniendo una estrecha relación con las asignaturas del ciclo biológico y las del ejercicio de la profesión. Sin embargo la bibliografía que se presenta para el estudio del Sistema Locomotor en la asignatura a pesar de tener un adecuado rigor científico, presencia de figuras y esquemas, no tiene un orden lógico en los contenidos, lo que dificulta la correcta comprensión y búsqueda de información , para ello hemos realizado un cuadro resumen sobre la...

  20. Antonio Jelambi: Un oficial profesional de carrera en el siglo XIX venezolano.

    Irwin, Domingo
    Este breve ensayo presenta una síntesis biográfica del coronel del ejército venezolano Antonio Jelambi, quien abraza las armas de la Republica desde 1821 y muere a consecuencia de heridas recibidas en la batalla de Santa Inés, en diciembre de 1859. Procuramos destacar su condición de oficial militar de carrera, sin ambiciones políticas personalistas o corporativas, con una manifiesta orientación profesional que se evidencia en su libro “Guía Para Todo Joven Militar” (Puerto Cabello, 1853) y su desempeño en acciones de guerra, en la rutinaria vida de cuartel al mando de tropas en tiempos de paz, así como actividades de oficial...

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