1. A emergência da psicopedagogia no Brasil - Coutinho, Karyne Dias
A partir das lentes teórico-metodológicas dos Estudos Foucaultianos, essa Tese lança um olhar genealógico sobre a emergência da Psicopedagogia no Brasil, problematizando as condições que a tornaram possível. Para tanto, faz a análise de uma série de práticas (incluídos os discursos), entendidas como portas de entrada que permitiram o surgimento do campo da Psicopedagogia. Inicialmente, são apresentadas condições mais amplas que transcendem o caso brasileiro, afirmando que as primeiras possibilidades para a construção do solo psicopedagógico foram dispostas pelas relações entre os estudos da criança, o elo entre Psicologia e Pedagogia e a invenção da infância anormal, bem como por...

2. La psicopedagogía en la literatura científica española (1970-1992) - García Alvarez, Alejandro
El presente trabajo aborda, desde un ámbito eminentemente cuantitativo, un somero análisis de la literatura científica relativa a la psicopedagogía en el ámbito nacional durante la serie temporal 1970-1992. La metodología empleada en el mismo es la bibliométrica y estadística, ambas suficientemente contrastadas en interesantes trabajos de considerables campos de conocimiento. Por ello, esta colaboración pretende indagar en la evolución de la literatura científica referente a la psicopedagogía, en sus facetas de intervención y orientación educativa, tomando como elemento de trabajo trece publicaciones periódicas científicas de relevancia y significación.

3. Psicopedagogia no ambiente hospitalar : um estudo de crianças com dificuldades de aprendizagem - Silvia Maria Riceto Ronchim
o objetivo deste estudo foi verificar qual o perfil das crianças com queixas de dificuldades de aprendizagem, encaminhadas a um hospital público, e identificar o que aconteceu com elas após diagnosticado o problema e feito o encaminhamento para tratamento. Para a realização do presente estudo, foi obtida uma amostra de 83 prontuários de pacientes que compareceram, no ano de 1998, ao Ambulatório de Neurologia I Distúrbios de Aprendizagem, da disciplina de Neurologia Infantil, do Departamento de Neurologia da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas - Unicamp. Traçou-se, então, o perfil das crianças que procuraram este Serviço. Foi...

4. Propuesta de una estructura tridimensional para el diseño del practicum de psicopedagogía. 'Proposal of a tridimensional structure to design the practicum in the degree of psychopedagogy' - Cubo Delgado, Sixto; Montanero, Manuel; Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía (AEOP); UNED. Departamento MIDE
En: Revista Española de Orientación y Psicopedagogía Madrid 2000, v. 11, n. 19, primer semestre ; p. 121-137

5. Propuesta de una estructura tridimensional para el diseño del practicum de psicopedagogía. 'Proposal of a tridimensional structure to design the practicum in the degree of psychopedagogy' - Cubo Delgado, Sixto; Montanero, Manuel; Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía (AEOP); UNED. Departamento MIDE
En: Revista Española de Orientación y Psicopedagogía Madrid 2000, v. 11, n. 19, primer semestre ; p. 121-137

6. PSICOPEDAGOGIA PASTORAL DE LA CASTIDAD - Costa, Vittorio
TRADUCCION DE: ORIENTAMENTI PER UNA PSICOPEDAGOGIA PASTO...

7. Estrategias didácticas para niños con comportamientos agresivos : propuesta para docentes del nivel preescolar / Alice P. Chacón C., Inés C. García M. - Chacón C., Alice P.; Universidad de Los Andes. Escuela de Educación, Tesis, 2006; García M., Inés C.; Prado Pérez, José Rafael
Mecanografiado

8. La comunicación efectiva como elemento favorable para atender la transición de los alumnos de 7º grado del Liceo Bolivariano "Libertador" / Vilma Gámez, Claudia Nava - Gamez Monrial, Vilma; Nava Castañeda, Claudia Liliana; Paredes Vielma, Justina; Universidad de Los Andes. Escuela de Educación, Tesis, 2006
Mecanografiado

9. Analise de um trabalho de orientação a familias de crianças com queixa de dificuldade escolar - Nanci de Almeida Rezende Martins
Nao informado

10. Crianças com dificuldade em escrita e estruturação espacial : uma reeducação psicopedagogica - Valeria Queiroz Furtado
Esta pesquisa teve como objetivo realizar uma reeducação psicopedagógica em crianças que apresentavam dificuldade na escrita, com atividades psicomotoras e jogos de regras, enfatizando a estruturação espacial, aspectos cognitivos e psicomotores. Participaram da pesquisa 32 sujeitos (16 sujeitos do grupo experimental e 16 do grupo controle), entre 7 e 8 anos de idade, que freqüentavam a 2a série do primeiro grau de uma escola estadual da cidade de Campinas. Inicialmente, foi realizada a avaliação de 35 sujeitos com os seguintes instrumentos: avaliação da escrita, elaborada pela pesquisadora; provas de lateralidade e estruturação, constantes do exame Psicomotor proposto por Oliveira; e...

11. Implicações do perfil e das concepções dos Pedagogos, que atuam em equipes multidisciplinares da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, no atendimento às queixas escolares - Gláucia Maria Guerra Araújo
Este trabalho tem como foco central o estudo das concepções dos pedagogos da Equipe deAtendimento / Apoio à Aprendizagem da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal emrelação às atividades que lhe são próprias no atendimento de alunos com queixas escolares.O fracasso escolar que, assola a escola brasileira, tem gerado uma busca incansável daPedagogia por referenciais teóricos e procedimentos que façam frente a essa questão. No casoespecífico do Distrito Federal a Equipe de Atendimento / Apoio à Aprendizagem tem se constituídonum serviço que tem recebido maciçamente alunos encaminhados com queixas escolares.Essa Equipe é formada por pólos compostos por pedagogos,...

12. La motivación en los alumnos de bajo rendimiento académico : desarrollo y programas de intervención - Bueno Álvarez, José Antonio

13. Procesos de aprendizaje en matemáticas con poblaciones de fracaso escolar en contextos de exclusión social : las influencias afectivas en el conocimiento de las matemáticas - Gómez Chacón, Inés María
La finalidad de este trabajo es determinar y describir la dinámica de interacción entre los factores cognitivos y afectivos en el aprendizaje de la matemática en poblaciones de fracaso escolar en contextos de exclusión social. Al efecto de su estudio, este trabajo se inscribe en el marco de la investigación didáctica en el área de la psicología y sociología en educación matemática, mas específicamente en lo relativo a las dificultades del aprendizaje escolar originadas por los aspectos culturales y afectivos (creencias y reacciones emocionales) de los alumnos acerca de la matemática, y tiene en cuenta el contexto (sociocultural) usual en...

14. Percepción y consumo de medicamentos en la infancia : estudio exploratorio previo a un programa de educación para la salud - Aramburuzabala Higuera, Pilar
Esta investigación pretende explorar el uso real de medicamentos en la infancia - en concreto en los niños de 7 y 10 años- identificando factores psicoeducativos y culturales que influyen en el mismo. Para ello se utilizaron las siguientes variables: percepción de los niños y de los padres de la eficacia de los medicamentos, "locus of control" respecto de la salud de los niños y de sus padres, conocimientos infantiles acerca de las medicinas, actitud infantil favorable al consumo irracional de medicamentos, actitud infantil de rechazo hacia el uso de fármacos, percepción infantil de su autonomía general e historial de...

15. Técnicas de intervención para el desarrollo del lenguaje y la comunicación : delfinterapia, metamórfica, risoterapia y musicoterapia - Fernández Maldonado, Mercedes
Esta investigacion comprende tres tecnicas de intervencion para el desarrollo del lenguaje y la comunicación: La delfinterapia, consta de una base empirica de investigacion cualitativa y de diseño preexperimental, a traves del Estudio de Caso. Incluyo la tecnica metamorfica como complemento de analisis y continuidad. La hipotesis consiste en producir un incremento sustancial en los prerrequisitos para el desarrollo del lenguaje y la comunicación. A traves de la risoterapia, analizo la enorme influencia que tiene en el campo de la salud, tanto a nivel medico-biologico como psicopedagogico y logopedico; estableciendo un paralelismo conceptual entre los principios de felicidad y alegria...

16. Los orígenes de la psicopedagogía : el concepto y el término - Moreu Calvo, ángel Carlos; Bisquerra Alzina, Rafael
En: Revista española de orientación y psicopedagogía Madrid 2002, v. 13, n. 1; p. 17-29

17. Los orígenes de la psicopedagogía : el concepto y el término - Moreu Calvo, ángel Carlos; Bisquerra Alzina, Rafael
En: Revista española de orientación y psicopedagogía Madrid 2002, v. 13, n. 1; p. 17-29

18. Problemas da educação: o caso da psicopedagogia - Sass,Odair
Neste artigo é discutida a relevância dos problemas psicopedagógicos recorrentes das determinações internas e externas à educação escolar, a par do equívoco da pretensão de regulamentar a psicopedagogia como mais uma profissão da esfera educacional. Destaca a questão da regulamentação das profissões de nível superior no Brasil e as raízes variadas da psicopedagogia desde o período imediato após a Segunda Guerra Mundial.

19. Propuestas de diseño curricular de la titulación de Psicopedagogía - Martínez Fernández, José Enrique; Zubiaur González, Marta; Morán Astorga, Consuelo; Carretero Díez, Miguel ángel; Universidad de León. Departamento de Filosofía y Ciencias de la Educación
Realizado en la Facultad de Educación de León, por 5 profesores del centro. El objetivo fue diseñar una propuesta curricular para la titulación de Psicopedagogía. El desarrollo del proyecto consistió en la recopilación de todos los Planes de Psicopedagogía de España, analizar su contenido curricular y su relación con las competencias básicas del psicopedagogo. Paralelamente, se diseñaron dos cuestionarios: uno, para alumnos de Psicopedagogía en formación y otro, para profesionales del campo. Lo que permitió conocer los factores más relevantes del campo de Psicopedagogía. Los resultados han sido concordantes con otros trabajos a nivel nacional e internacional sobre la materia....

20. Propuestas de diseño curricular de la titulación de Psicopedagogía - Martínez Fernández, José Enrique; Zubiaur González, Marta; Morán Astorga, Consuelo; Carretero Díez, Miguel ángel; Universidad de León. Departamento de Filosofía y Ciencias de la Educación
Realizado en la Facultad de Educación de León, por 5 profesores del centro. El objetivo fue diseñar una propuesta curricular para la titulación de Psicopedagogía. El desarrollo del proyecto consistió en la recopilación de todos los Planes de Psicopedagogía de España, analizar su contenido curricular y su relación con las competencias básicas del psicopedagogo. Paralelamente, se diseñaron dos cuestionarios: uno, para alumnos de Psicopedagogía en formación y otro, para profesionales del campo. Lo que permitió conocer los factores más relevantes del campo de Psicopedagogía. Los resultados han sido concordantes con otros trabajos a nivel nacional e internacional sobre la materia....

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