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  1. Trabalho em turnos e dimensões sociais: um estudo na indústria têxtil

    Ana Isabel Ferreira; Isabel Soares Silva
    O trabalho em turnos tem sido associado a diversas consequências na vida dos trabalhadores. Este estudo analisa as consequências do trabalho em turnos ao nível familiar, social e organizacional e de que forma tais dimensões podem interferir na adaptação a estes horários. Foi utilizada uma amostra de 239 trabalhadores de uma empresa têxtil portuguesa, distribuídos pelos seguintes horários: convencional (08h-12h30/13h30-17h), 1º turno (06h/14h; turno da manhã), 2º turno (14h/22h; turno da tarde) e 3º turno (22h/06h; turno da noite). Na coleta de dados foi usado um questionário para avaliar, entre outros aspectos, a relação do horário de trabalho com a...

  2. El Corpus Académico y Profesional del Español PUCV-2006: semejanzas y diferencias entre los géneros académicos y profesionales The Academic and Professional Corpus of PUCV-2006 Spanish: similarities and differences of the identified academic and professional genres

    Giovanni Parodi
    Los elusivos conceptos subyacentes al término género ofrecen diferentes concepciones alternativas. Ello puede confundir al novato, pero también al experto. En este artículo se entrega una discusión acerca de las concepciones de género discursivo. También se propone una perspectiva con especial énfasis en una concepción cognitiva y con hallazgos empíricos. La investigación propiamente tal se basa en la descripción del más amplio corpus digital disponible en línea (59 millones de palabras) de textos especializados en español en cuatro disciplinas: Psicología, Trabajo Social, Química Industrial e Ingeniería en Construcción. El corpus fue recolectado en una universidad chilena y en los correspondientes...

  3. The Emotions of the Market La emotividad del mercado

    Richard Cleminson
    Recently, Martha C. Nussbaum wrote that we need to look deeply into the psychology of the individual in order to understand how we can be more empathetic with our fellow humans. From its origins in the late nineteenth century through to the ‘industrial psychology’ of the 1920s and 1930s in the United States, where it was twinned with the objective of making for a more efficient workplace and workforce, to a supposedly democratic technique available to all, now dedicated to searching for and providing ‘balance’ in our lives, psychology has now turned to notions of ‘empathy’ as a key to...

  4. A Orientação Profissional nas empresas francesas e seu paralelo no Brasil: questões para o orientador profissional brasileiro

    Dulce Helena Penna Soares; Gisele Sestren; Kleber Prado Filho; Maria Sara de Lima Dias
    A Orientação Profissional (OP) teve suas origens na Psicologia Industrial, pela necessidade de selecionar as pessoas mais capacitadas para o exercício das diferentes funções que se criavam nas indústrias. Foi paulatinamente vinculando-se à orientação educacional, preocupando-se principalmente com a continuação dos estudos e ocupações, visando à formação profissional. Estamos habituados a relacionar a OP como uma prática restrita a escolas e consultórios de psicologia. Atualmente, face à modernização tecnológica, assistimos a uma demanda cada vez maior pela Orientação Profissional e de Carreira nas empresas. O objetivo deste estudo é relatar o desenvolvimento desta atividade na França e levantar algumas questões...

  5. Pasado, presente y futuro de la psicología industrial-organizacional en Puerto Rico

    Gabriel Cirino Gerena

  6. Modelo de Adiestramiento para la Investigación: La Academia "Sale a la Calle"

    Karisol Chévere-Rivera; Mónica Vigo-Mockford; Marta M. Canales-Guzmán; Irma Serrano-García
    Presentamos un modelo de adiestramiento en investigación para estudiantes universitarios/as. Este sirvió de experiencia para los/as estudiantes mientras permitió que una investigación ambiciosa (LEXIS) se realizara en un corto periodo de tiempo. Describimos como la integración de dos áreas de la psicología es de utilidad para llevar a cabo la experiencia colaborativa. Desde la psicología comunitaria la pirámide educativa, proveyó la estructura para la realización de la tarea, mientras que el modelo de enriquecimiento o significancia de la tarea de la psicología industrial/organizacional sirvió de marco para lograr una experiencia diferente para el estudiantado de psicología. Presentamos los datos cuantitativos...

  7. Historicidad crítica de la psicología industrial/organizacional: hacia una nueva psicología del trabajo y las organizaciones

    Tania García-Ramos; Roberto O. Díaz-Juarbe; Sara Santiago-Estrada
    La Psicología Industrial/Organizacional (P I/O) enfrenta importantes retos. La creciente polarización e inestabilidad laboral genera profundas transformaciones subjetivas en los trabajadores respecto al valor y sig- nificado que asignan al trabajo y a la vida misma. El panorama anterior presenta la urgencia de estudiar de forma crítica el papel histórico de la P I/O y replantear el quehacer intelectual de este campo. La principal implicación de esta discusión es la creación de una nueva Psicología del Trabajo y de las Organizaciones (PTO) que integre innovadoras coor- denadas teóricas y metodológicas para el estudio de los trabajadores en organizaciones y escenarios...

  8. Representaciones acerca de la pobreza, desigualdad social y movilidad socioeconómica en estudiantes universitarios de la ciudad de Barranquilla, Colombia

    José Amar Amar; Raimundo Abello Llanos; Marianela Denegri; Marina Llanos; Mildred Pardo; Tulia Villadiego; Carol Florez; Shirley Duque
    Basada en un enfoque constructivista piagetiano esta investigación indagó las representaciones sociales que construyen los jóvenes entre los 19 y los 24 años de edad de una institución universitaria de la ciudad de Barranquilla en torno a los fenómenos de pobreza, desigualdad social y movilidad socioeconómica. Se trabajó con una muestra de 50 jóvenes escogidos intencionalmente, pertenecientes a un sistema financiero múltiple, y que se encuentran matriculados en los programas de Derecho, Administración de Empresas, Ingeniería Industrial, Medicina y Psicología, teniendo en cuenta además su nivel socio-económico. Se encontró que solo el 10% de los sujetos alcanza el nivel de pensamiento IV, que es el esperado para su edad, y que...

  9. La enseñanza de la Estadística Inferencial. Un estudio de caso en la Pontificia Universidad Javeriana Cali

    Víctor Hugo Charria Ortiz; María del Pilar Marín Gaviria; Ana María Soto Gil
    El presente artículo es el resultado sobre la investigación de tipo descriptiva que busca caracterizar la práctica pedagógica de los docentes de Estadística Inferencial en las carreras de Administración de Empresas, Psicología e Ingeniería Industrial de la Pontificia Universidad Javeriana Cali. Las fuentes de información las constituyeron los docentes del curso y sus respectivos estudiantes. Para la recolección de los datos se utilizaron entrevistas semiestructuradas, cuestionarios para los estudiantes, observaciones de algunas clases y documentos institucionales. Los datos de cada profesor fueron condensados en una plantilla general de doble entrada, constituida por categorías pedagógicas, indicadores de mayor interés para el estudio y fuentes de información. A partir de...

  10. Una experiencia colombiana en psicología industrial

    Manuel Morales
    The article has a double objective: on one hand to discover the present situation of psychology of work in Colombia, and on the other hand to present a concrete case of activities in this field during a period of three years. In the first part description is made of the present status of industrial psychology from the following points of view: training provided by the Universlty, possibilities in the employment market, management,development of applied research. In the second part, description is made of the activities of a psychologist during a period of three years in a service training entity (SENA). Within an environment where industrial psychology is not well known,...

  11. I Congreso Nacional de Psicología Industrial


  12. Reseña de "Psicología industrial y organizacional. Investigación y práctica" de Paul Spector

    Arturo Solf Zárate

  13. Reseña de "Análisis crítico del Manual de Psicología Industrial, del Trabajo y de las Organizaciones" de Neil ANDERSON, Denz S. ONES, Handan KEPIR SINANGIL, Chockalingam VISWESVARAN (Editores)

    MIKEL GORRITI BONTIGUI

  14. Establecimiento y adopción de códigos: solución u obstáculo ante crisis en los valores?

    , Francisco A. Cepeda
    RESUMENEl artículo presenta  una reflexión del autor sobre el conflicto que aparece en las organizaciones entre la nomatividad hecha dogma y el proceso dinámico de la valoración.

  15. Significação social da psicologia (continuação) II - Porque se pratica a Psicologia industrial?

    Franck, Robert
    inesistente

  16. Trabalho em turnos e dimensões sociais : um estudo na indústria têxtil

    Ferreira, Ana Isabel Macedo Alves; Silva, Isabel Maria Soares da
    O trabalho em turnos tem sido associado a diversas consequências na vida dos trabalhadores. Este estudo analisa as consequências do trabalho em turnos ao nível familiar, social e organizacional e de que forma tais dimensões podem interferir na adaptação a estes horários. Foi utilizada uma amostra de 239 trabalhadores de uma empresa têxtil portuguesa, distribuídos pelos seguintes horários: convencional (08h-12h30/13h30-17h), turno da manhã (06h/14h), turno da tarde (14h/22h) e turno da noite (22h/06h). Na coleta de dados foi usado um questionário para avaliar, entre outros aspectos, a relação do horário de trabalho com a vida conjugal, a vida social ou o apoio...

  17. A produção de subjetividade no sistema capitalista : a pratica do psicologo

    Verthein, Marilene Affonso Romualdo

  18. A tarefa critica : uma nova perspectiva em analise ocupacional

    Pereira, Elsie Sandoval Peixoto Mendes

  19. A postura existencial-humanista na pratica da psicologia do trabalho: contradições e possibilidades

    Anhel, Lucia Adriana Salgado Affonso
    O homem está aí. No mundo. Mergulhado nele busca respirar melhor, se alimentar melhor, sentir melhor. Quer individual ou coletivamente o homem é ação. Influencia, mesmo que imóvel. E isso se observa tanto no cotidiano quanto em atitudes mais direcionadas. É a defesa ou não do verde ... a preocupação ou não com a reforma agrária ... a atenção ou não aos direitos humanos ... E a ciência? A ciência está aí produzida e propriedade do próprio homem. E por isso a sua transparência é desejável. Para permitir a escolha. Para ratificar a liberdade e o poder da consciência. Este trabalho visa essa transparência....

  20. Estudo do inter-relacionamento dos problemas humanos e organizacionais.

    Barroso, Eleonora Maria Osorio

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