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  1. ¿Por qué el arte puede no ser suplencia y sin embargo la creatividad sigue intacta?

    Tendlarz, Edit; Mastropierro, Cecilia; Mastropierro, Claudia; Lorenzo, Paola
    En el presente trabajo trataremos de encontrar el recurso que permita regular ese exceso de goce que invade al psicótico. La construcción de una suplencia puede ubicar y moderar el goce invasor y arrebatador. Una suplencia exitosa es un intento de cura, al decir de Freud, es lo que impide todo el desorden. En nuestros casos, ¿La pintura ha servido a estos sujetos como suplencia?

  2. Alegoría al Pensamiento y la Creatividad

    Herrán, Agustín de la
    Fundición

  3. La investigación participativa en Bienestar y Comportamiento animal en el trópico de América: oportunidades para nuevo conocimiento aplicado

    Ocampo Durán, Álvaro; Cardozo, Jaime A.; Tarazona Morales, Ariel Marcel; Ceballos, M. C.; Murgueitio, Enrique
    En la presente conferencia se hace una reflexión sobre la importancia de reconocer algunas particularidades de la región tropical de América, que invitan a repensar una agenda adecuada para el conocimiento y formación en los temas del Bienestar y Comportamiento Animal (BA/CA). La creatividad en el trabajo interdisciplinario y el respeto a formas más participativas de hacer la investigación, son dos bases poderosas que pueden lograr nuevos productos de conocimiento con potencial de aplicación inmediata. La investigación participativa emplea procedimientos del método científico con respeto y valoración de fuentes de conocimiento y los sujetos de investigación diferentes al investigador. La...

  4. Comunicación interna y empresa. Una puerta abierta hacia la creatividad e innovación

    Recalde Viana, Mónica; Glaría Gastón, Alejandro
    In which ways could internal communication help to generate innovative atmospheres inside companies? Professionals and academics of communication and human resources management have largely discussed this topic. The main objective of this article is to show how internal communication can influence the encouragement of innovation inside firms. First of all, a literature review on the internal communication and innovation topics is offered. Secondly, an original proposal on the ways internal communication can lead to the promotion of innovation within firms based on five strategic points is being displayed. Finally, continuous training, innovative talent attraction or more participative atmospheres in the workplace are some of the main points that could lead to a more innovative and creative corporate culture.

  5. Especular con la creatividad en las organizaciones modernas

    Menchén Bellón, Francisco
    The aim of this contribution is to offer a new vision on how to ensure that companies seize the creativity of its employees, so that they reinvent themselves and improve every day. We know that all people are creative by nature, but most of the time they don´t show it. It is a gift that remains hidden when in the workplace. The foundation of this speculative vision originates from the innate power of the Creative System of the human being. This Creative System consists of the Brain, the Heart and the Conscience. If the secrets of this fascinating system are known, then the creativity of the people will constantly flow while performing all their...

  6. El Intangible Creatividad en los Espacios Sociales de Innovación (ESdI) : una revisión conceptual

    Ruiz Guerra, Ignacio; González Soriano, David
    Since economic system has undergone substantial changes, both quantitatively and qualitatively, and the time in which you are making extensive also being extended too much, society and the third sector in particular, has also been adapted to new circumstances. His way of being too passive in the financial field and inflexible in organizational changed to new organizational models, new motivations and, in turn, new funding models that have provided financial tools. Crowdfunding have brought a revolution in the third sector. These changes have been given by the generation of tools Information Technology and Communication, which allow you to perform collaborative actions in the distance, with potential funders to direct projects.

  7. Generación de historias centradas en el usuario con plataformas móviles

    Álvarez Sánchez, Christian; Arboleda Arturo, Kevin Darío
    Dentro del área de la creatividad computacional, una de las aplicaciones que despiertan mayor interés actualmente es la de la generación de historias, con aplicaciones prácticas dentro del mundo empresarial (por ejemplo, en coaching). Habitualmente, esta generación no se realiza en tiempo real, debido al coste computacional que requiere el proceso de generación. En el presente proyecto se propone la construcción de un generador que funcione de manera similar al juego The Stanley Parable, donde las historias se generan, de una manera muy reducida, a medida que el jugador se mueve y explora el escenario del juego. Se propone, por...

  8. Creatividad y Fiesta.. La escuela se viste de fiesta

    Rodrigo Martín, Isabel; Rodrigo Martín, Luis; Muñoz Sastre, Daniel
    This paper seeks to establish the relationship between parties and creativity, as we see in both concepts the same features and attributes are shared. Our work focuses on assessing this relationship in educational contexts, presenting the realization of an educational project, whose main axis the feast day dedicated to January 30 School Day of Nonviolence and Peace. The project includes the development of educational goals, develop skills and planned activities. The project evaluation shows that the celebration of these festivals are an opportunity to bring to the classroom topics of interest related to the universal values, develop creativity and implement creative and participatory methodologies.

  9. Acercamiento a la creatividad de las chirigotas gaditanas

    Fernández Jiménez, Estrella
    The Carnival of Cadiz is one of the oldest festivals in Andalusia. Therefore it has great complexity due to its composite elements: historical, anthropological, sociological, economic and communicative, to name a few. It has managed to survive in time and it is exported by, among other things, due to its creativity. The lyrics sung are examples of this. These songs suffer variations until the final composition on account of its idiosyncrasy very related to the social, present and humor.

  10. Las agrupaciones del carnaval de Cádiz: un ejercicio creativo de contrapoder

    Sacaluga Rodríguez, Ignacio
    From its inception, the Carnival of Cadiz has become a creativity factory oriented to the production of folk songs with original lyrics and music, always analyzing the current society in every moment. To date, the study of this social phenomenon of Cadiz had always been addressed from its historical perspective. The present article analyzes and delves into the functions often unconsciously performed by its musical ensembles: social watchmen, vigilantes, interpreters or transmitters… but above all, their role as a counter-power, being this function typical of the social media.

  11. La hora libre, fábrica de sueños posibles

    Pérez Campos, María Lucrecia; Schneider, Gretel
    Cuando a finales del año 2005 se inició el camino de la Hora Libre, comenzaba un itinerario de formación, experiencia y producción en relación a los mundos posibles en ámbitos de privación de libertad. Propuesto por el Área de Comunicación Comunitaria de la Facultad de Ciencias de la Educación (UNER), el equipo de planificación y producción de las diversas propuestas educativas y culturales está integrado por docentes, graduados y estudiantes de Comunicación Social y, en menor medida, de Ciencias de la Educación, Comunicación Visual y Trabajo Social. Cerca de cumplir 10 años de intervención en contextos de encierro, reflexionaremos acerca...

  12. Generación de narrativa basada en criterios de calidad aprendidos automáticamente

    Laclaustra Yebes, Iván Manuel
    En la sociedad actual, tenemos en alta estima a aquellas personas que demuestran tener un alto grado de creatividad, ya que implica la correcta aplicación de habilidades cognitivas que comúnmente consideramos reflejo de inteligencia. Con este proyecto, intentamos arrojar algo de luz sobre la creatividad computacional, concentrándonos en el ámbito de la generación automática de historias. Veremos los diferentes paradigmas existentes para la generación automática de historias, así como los sistemas previamente implementados, que nos han servido de referencia para completar el nuestro propio. Expondremos los detalles de nuestro sistema, un primer prototipo de un generador de historias capaz de...

  13. Educomunicación. Los dilemas y retos en un mundo de comunicación global

    Martínez-Salanova Sánchez, Enrique
    En todo planteamiento que se realice para mejorar la vida del planeta, está la solidaridad como punto de inicio y como valor de referencia. Las nuevas tecnologías pueden ser al mismo tiempo vehículos de globalización solidaria y responsable, red aglutinadora de pensamientos y soluciones e indiscutible vía de transmisión de la creatividad.

  14. Alfabetización digital en los contextos de formación universitaria

    Acuña Castillo, Santiago Roger
    La alfabetización digital se encuadra en el movimiento de innovación en la educación superior lo que implica renovación de contenidos, métodos, prácticas y medios, nuevos tipos de vínculos y de colaboración con la comunidad. En tal sentido estas reformas pasan por la innovación tecnológica pero quizás, lo más importante, por la innovación pedagógica. Por tanto, se requiere de nuevas prácticas que integren herramientas didácticas más apropiadas para diseñar actividades de aprendizaje de calidad para los estudiantes.En EE.UU se han precisado algunas categorías de competencias para estudiantes de diferentes niveles educativos, entre ellas: creatividad e innovación; comunicación y colaboración; investigación y...

  15. Matemáticas y música, hacia el control de la evolución del material sonoro: extracto del trabajo de investigación fin de carrera,

    Gómez Martínez, Pedro
    El uso de las matemáticas como medio para describir el mundo se remonta a los albores de la humanidad. La composición musical no ha sido ajena a esta práctica. A lo largo de este artículo se presentan algunas de las técnicas más usadas en la historia musical reciente, como es el caso de los modelos de Markov, movimiento Browniano, técnicas combinatorias, algoritmos genéticos, autómatas celulares, fractales, atractores y mapas logísticos. En todos los casos se proporcionan, además de la explicación teórica, posibles ejemplos de su uso en el proceso compositivo. Para terminar, se aborda la creación de una pieza original...

  16. Competencia creatividad e innovación: conceptualización y abordaje en la educación

    Arias Arciniegas, Claudia Milena; Giraldo Bedoya, Diana Patricia; Anaya Urbina, Lina María
    El presente artículo busca poner de manifiesto la necesidad de analizar exhaustivamente diferentes modelos de medición de la creatividad en ambientes educativos, para lo cual se hace inicialmente un acercamiento a conceptos como: "competencia", "métodos de enseñanza de aprendizaje", "competencia de creatividad" e “innovación” en sí misma y en el entorno educativo. Para el desarrollo de un modelo de formación por competencias basado en la creatividad y la innovación es necesario evidenciar cómo esta competencia dinamiza el proceso enseñanza-aprendizaje y se convierte en un elemento fundamental para los estudiantes, los docentes e inclusive para la organización en términos de gestión,...

  17. Fomento de la capacidad creativa en la educación

    Klimenko, Olena
    La creatividad como un valor y un bien social representa una necesidadbásica para un desarrollo exitoso y sano de la humanidad en el siglo XXI. En este panorama, la educación enfrenta un reto de repensar su relación con la creatividad con el fin de crear nuevas estrategias didácticas y pedagógicas dirigidas a fomentar la capacidad creativa en los alumnos en todos los niveles desde el preescolar hasta la educación superior. En esta dirección apunta la reflexión desarrollada en este escrito dirigida a pensar la relación dialéctica entre el proceso del desarrollo de la capacidad creativa y la educación, tomando los valiosos aportes que ofrece la teoría socio-cultural.En...

  18. La pedagogía, la didáctica y la creatividad: un quehacer pedagógico refl exivo

    Klimenko, Olena
    El presente escrito tiene como objeto hacer una refl exión sobre la pertinencia de un debate frente al quehacer de la pedagogía como ciencia de la educación y la didáctica contemporánea teniendo en cuenta el contexto de una, cada vez creciente, complejidad del conocimiento y cambio de los paradigmas del pensamiento moderno al iniciarse la época posmoderna a partir del siglo XX.

  19. Urbe ludens: el placer de "hacer juntos" ciudad

    Trachana, Angelique
    Se revisan los patrones tradicionales de hacer ciudad desde el urbanismo canónico-institucional que se comparan con algunos nuevos paradigmas de espacios comunitarios lúdicos, informales, efímeros, alternativos que se crean desde abajo con la participación ciudadana. Estas prácticas innovadoras por lo general se apoyan en las nuevas herramientas de comunicación e información de uso cotidiano que dotan al ciudadano con capacidad de organizarse, de colaborar, de proponer y de tener peso en la toma de decisiones sobre la ciudad; de liberar en definitiva su creatividad y de actuar de forma colectiva.

  20. Antecedentes y efectos de la creatividad y las redes en el clúster cerámico de Castellón

    Corte Lora, Víctor del
    En el presente trabajo se integran 4 aspectos fundamentales para la competitividad de las empresas: la creatividad, el territorio, las redes interorganizativas y la innovación. La creatividad está considerada como el principal input de la innovación que, a su vez, es la fuente generadora de ventajas competitivas para las organizaciones para poder responder con éxito a las necesidades del entorno. Sin embargo, los efectos que la creatividad tiene sobre la innovación, pueden verse alterados por otros elementos como, por ejemplo, la posición que una empresa ocupe dentro de una subred de un clúster.El objetivo general que se plantea en la...

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