Mostrando recursos 221 - 240 de 3,130

  1. La creatividad destructiva y el desencanto: Propuestas desde el cine en la crisis de la modernidad

    Rubio Lapaz, Jesús
    This text discusses how cinema is the basic way to expose the cultural changing and aesthetic ideals of an era, at the time of the crisis of modernity and the formation of postmodern approaches. The crisis of values and the decline of utopian marks an intense itinerary that we explore the harsh confrontation between concept and reality that is linked from the end of the sixties, crosses much of the seventies and ends in a disappointment deconstructivist that the postmodern project figure out. It is perhaps one of the most interesting examples of radical creativity from the decay of the...

  2. La metamorfosis publicitaria digital. Nuevas estrategias de promoción en la industria del cine y la televisión a través de internet

    Lozano Delmar, Javier; Hermida Congosto, Alberto
    La presente comunicación se centra en el sector de la promoción y marketing de la industria del cine y la televisión. De esta forma, se estudia la evolución y modificación que han sufrido formatos relativamente nuevos y recientes como el sitio web promocional. Así, gracias a la interactivi dad que propone el concepto de web 2.0 y a las nuevas formas de publicidad online, estos soportes publicitarios han evolucionado en sub-formatos completamente diferentes. Tal es el caso , por ejemplo, del sitio web interactivo, en el que el consumidor- usuario puede construir y generar contenidos que tienen que ver con la propia película. Al mismo tiempo,...

  3. Derecho de autor en el marco de los derechos humanos. Su consagración constitucional en Iberoamérica

    Gómez Muci, Gileni
    I. JUSTIFICACIÓN: La evolución del derecho de autor y su innegable impacto en lo económico, tecnológico y comercial, como su consecuencia, no debe apartarnos de su razón de ser que no es otra que su fundamentación como derecho humano lo que se ve reflejado en diversos instrumentos jurídicos internacionales, como un reconocimiento legal expreso de los derechos morales y patrimoniales de los titulares del derecho de autor, con su posterior consagración en los estamentos constitucionales de los países, además de constituir un incentivo a la creatividad, base del desarrollo cultural de los pueblos, en el contexto de las diferentes políticas...

  4. Recentrando el papel futuro de la religión: humanizar la Humanidad. El papel de la religión en la sociedad futura va a ser netamente espiritual

    José María Vigil

    El paradigma pos-religional suscita en muchas personas dudas sobre el futuro de la religiosidad y de las religiones. El autor se confronta con esa inquietud y trata de escrutar, de un modo concreto, las posibilidades de futuro de las religiones. Poniendo la vista, como punto de partida, en el ya multisecular proceso de secularización y en el nuevo y creciente fenómeno social de los «sin religión», analiza cuáles son las transformaciones profundas que se están dando en este tiempo de transición. Hace a continuación una propuesta de ampliación y reconversión antropológica del viejo concepto de espiritualidad para reconducirlo hacia...

  5. Correlatos electroencefalográficos durante la dramatización de un cuento infantil de naturaleza repetitiva

    Fiorini, Maria; Inguscio, Lucio; García Ramírez, José Miguel
    Los correlatos cerebrales del pensamiento creativo han sido investigados en muchos estudios que se han focalizado sobre el concepto de creatividad entendida como pensamiento divergente, con respecto del pensamiento convergente. Del análisis de estos factores se evidencia que la productividad divergente es una de las habilidades mentales que el sujeto utiliza y que lo distingue de los demás y se identifica el proceso creativo con la dinámica típica de la resolución de problemas. En este estudio se investiga la presencia de distintos patrones neurofisiológicos que subyacen en la capacidad, creativa o no, de solucionar un problema. Se pretende averiguar si...

  6. La imaginación en menores de contextos educativos marginados

    Lozano Santos, Desireé; García Ramírez, José Miguel
    Este estudio de investigación exploratoria se realiza en un contexto de situación socioeconómicamente precaria. Los participantes son menores escolarizados. El instrumento utilizado para medir la creatividad fue la Prueba de Imaginación Creativa, PIC-J. Posteriormente, se realizó una intervención de biblioterapia para mejorar la imaginación creativa, la transmisión de valores y la expresión de sentimientos de los menores que viven en contexto de riesgo psicosocial. Los datos muestran la necesidad de una intervención terciaria en este campo ya que los jóvenes presentan una clara deficiencia de imaginación narrativa, gráfica y en general de su creatividad. Se demuestra la influencia del contexto...

  7. Creatividad: concepciones, estrategias y su estimulación en entornos educativos

    Cuadros Rodríguez, Jonatan Alejandro; Valencia, Jackeline; Valencia Arias, Alejandro
    La creatividad, como fenómeno social, adquiere importancia en la sociedad del conocimiento por su carácter innovador y promisorio a la hora de responder a las necesidades y problemáticas de determinado contexto. Como premisa básica se tiene que la creatividad es una característica propia de todos los seres humanos, pero que se desarrolla en diferentes niveles, según las condiciones cognitivas, sociales y personales que rodean al individuo. En ese sentido, este artículo explora la importancia de estimular la creatividad desde los entornos educativos como mecanismo para mejorar los procesos de aprendizaje. Además, se presenta el entorno educativo como una estrategia para...

  8. La inteligencia intuitiva y la toma de decisiones

    Contreras Martín, Luis Carlos; Gómez Ochoa, Luz Stella
    Una de las competencias más apreciadas que aspira obtener cualquier profesional es el fortalecimiento en el proceso de la toma de decisiones y la capacidad para desarrollar la visión y aplicación de nuevas ideas o posibilidades ante una situación concreta. En este artículo se presenta una propuesta conceptual de la Inteligencia Intuitiva, y su aplicación en el programa de Exploración Creativa, para promover el desarrollo del potencial creativo del individuo. Es de esperar que con este aporte, se abra una puerta al entrenamiento específico de la creatividad, aspecto fundamental en la toma de decisiones.

  9. Para escribir crónicas hay que tener algo de kamikaze

    Salcedo Ramos, Alberto
    El autor reflexiona sobre la crónica como género periodístico. Según el autor, la crónica combina la rigurosidad de investigación del periodismo con la creatividad y el estilo de la literatura. Finalmente analiza los motivos del desarrollo de la crónica en América Latina y lo vincula al auge de cronistas comprometidos.

  10. La democratización de la creatividad

    Carmen Llorente Barroso
    Reseña del Manual de creatividad, de Ángel Bartolomé Muñoz de Luna. Por Carmen Llorente Barroso.

  11. Keys to creative-strategic innovation using transmedia methodology

    Eduardo Pradanos Grijalvo; Pedro Enríquez de Salamanca ‘Furby’
    This article gives rise to a disruptive vision in the advertising industry through the direct
    testimony of two professionals. It exposes the need to find new formulas to reach a society
    that is increasingly hyper-connected, fragmented and mobile. And this is done by employing
    Connect and Develop methodology, taking on a transmedia approach to the solutions.

  12. La creatividad literaria, José Antonio Marina e Álvaro Pombo (Ariel, 2013, 202 páx.)

    Domínguez Carreiro, Sandra

  13. A torre dos sons

    Vera Beltrán, Arantxa
    Unha mensaxe nunha botella de cor laranxa atopada nunha praia e a creatividade dunha profesora permiten afrontar a integración de alumnos con necesidades educativa específicas. A implicación do profesorado do centro e a colaboración de outras persoas fan posible esta historia.

  14. EMOCION-ARTE desde o corazón ao papel

    Rial, Manuela; Dieste Velázquez, Matilde; Iglesias Vilas, Bárbara
    No curso 2014/15 a educación artística foi parte esencial da nosa vida na escola e supuxo a canle principal para a adquisición de novos coñecementos, capacidades e competencias; para experimentar con distintas técnicas e materiais, explorando e explotando a nosa creatividade; para reflexionar e dialogar e para achegarnos a un maior coñecemento de nós mesmos e dos demais, acadando así unha mellora nas nosas relacións intrapersoais e interpersoais.

  15. Aportes para la educación de la Inteligencia Emocional desde la Educación Infantil

    Fernández, Ana María; Montero García, Inmaculada
    (descriptivo): La labor de los maestros y maestras no es solo la trasmisión de conocimientos académicos, sino la de guiar a nuestros alumnos y alumnas para que vivan la experiencia del aprendizaje para la vida de manera enriquecedora e innovadora. De esta forma, garantizamos que afronten los retos con mayor comprensión, creatividad y sentido de la responsabilidad. La educación emocional puede ser un importante instrumento para este logro. Sin embargo, durante mucho tiempo no se ha trabajado en las escuelas porque se consideraba que entorpecía el desarrollo cognitivo.Gracias a los resultados de numerosos estudios, en la actualidad sabemos que no...

  16. Del „yo creo” al „nosotros creamos”: analogías y contextualizaciones en la asunción de la creatividad social - From the „I create” to the „we create”: analogies and contextualization in the assumption of the social creativity

    SANTACRUZ GUERRERO, Pablo
    Exploration of some conditions and features, from different views, has been associated with favoring creativity in expressive and productive processes of individual imprint, which is contextualized in possible dynamics of social creativity, not from categorical reductionism but based on analog links that propitiate the exam of some required specificities from a comprehensive perspective of cultural creation and policy underwritten by a collective or community subject. Those factors which intervene vitally in the origin of creation dynamics until the conditions that work in cooperative ventures are considered, passing through those characteristics that tend to define the functionality of a creative thought...

  17. La dramatización como estrategia para la mejora de la competencia comunicativa: una investigación en educación secundaria desde técnicas de improvisación y clown

    Sánchez Velasco, Alberto
    El estudio se divide en una primera parte que presenta el marco teórico y una segunda en la que se detalla el trabajo de campo realizado. En el marco teórico, después de exponer el estado de la cuestión, desarrollamos un capítulo sobre la conveniencia de trabajar la competencia comunicativa de un modo global en la que se integren el lenguaje y la comunicación no verbal. En el apartado siguiente defendemos la educación en un sentido integral, que abarque todas las inteligencias de una persona, destacando la importancia de la creatividad. Justificamos así, en el siguiente capítulo, la conveniencia del trabajo...

  18. El trabajo psicoterapéutico con un grupo de residentes geriátricos

    Hernández Zamora, Zoila Edith
    Se muestran los avances logrados con un grupo de adultos mayores residentes en una casahogar dependiente del sector público, misma que no cuenta con ningún profesional de la salud para atender la salud mental de sus habitantes. Con base en estos antecedentes se llevó a cabo un programa de intervención psicoterapéutica orientado a mejorar el bienestar emocional de un grupo de personas de esta institución. En este proceso se le dio mayor importancia a aquellos aspectos relacionados con trastornos depresivos, autoestima y el trabajo de contacto. Los resultados demostraron un incremento estadísticamente significativo en la percepción de la autoestima y...

  19. Creatividad matemática: Momentos de insight en estudiantes de 4º de ESO

    Sánchez, Francisco J.; Fiol Mora, María Lluïsa
    Las investigaciones en creatividad matemática son escasas en comparación con otros ámbitos de la educación matemática, debido a que en general se presentan los desarrollos y resultados formales pero se dice muy poco acerca de los procesos creativos matemáticos que los han generado.La resolución de problemas geométricos tradicionalmente llamados de Insight, constituye uno de los ejes principales que puede ayudar a los estudiantes a desarrollar y fomentar su potencial creativo en el aprendizaje de las matemáticas. En este artículo nos proponemos identificar, describir y caracterizar las evidencias que promueven momentos de Insight en un grupo de estudiantes de 4º de...

  20. Vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva como herramienta clave en el sistema de gestión de I+D+I de un organismo de investigación

    Garrido Lova, Josefina
    Objetivo: El objetivo de este trabajo es demostrar que la vigilancia tecnológica y la inteligencia competitiva (VT/IC), siempre vistos desde el ámbito de la gestión de información, pueden influir positivamente en los diferentes procesos relacionados con la gestión de la I+D+i de una organización: creatividad, generación de conocimiento y desarrollo de proyectos de I+D+i, para finalizar demostrando que existe una relación directa entre un adecuado sistema de vigilancia tecnológica, el desarrollo de proyectos de investigación exitosos y la sostenibilidad de un organismo de investigación. Metodología: Para conseguir validar las hipótesis centrales de este trabajo de investigación, el proyecto se dividirá...

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.