Mostrando recursos 221 - 240 de 4.268

  1. "Lecciones entre las ciencias de la comunicación y la creatividad computacional"

    CASTELLANOS CERDA Vicente
    México

  2. Creatividad computacional

    PÉREZ Y PÉREZ Rafael (ed).
    México

  3. Competencia cultural y artística, autopercepción del alumnado de sexto de primaria

    Corpas Reina, M. del Carmen; Gutiérrez Arenas, Pilar; Ramírez García, Antonia
    Somos conscientes de la importancia que tiene el desarrollo de la Competencia Cultural y Artística para el fomento del pensamiento crítico, la creatividad, la expresión y el reconocimiento de la diversidad cultural, la sensibilidad hacia el arte, etc., para el desarrollo integral de la futura ciudadanía. Por ello, en el presente estudio hemos pretendido conocer la autopercepción que tiene el alumnado de sexto curso de Educación Primaria de Córdoba capital y provincia con respecto a su propio nivel en el desarrollo de esta competencia. Se trata de una investigación descriptiva y transversal donde se ha utilizado el método de encuesta y en la que se han tenido...

  4. Competencia cultural y artística, autopercepción del alumnado de sexto de primaria

    Corpas Reina, M. del Carmen; Gutiérrez-Arenas, M. Pilar; Ramírez García, Antonia
    Somos conscientes de la importancia que tiene el desarrollo de la Competencia Cultural y Artística para el fomento del pensamiento crítico, la creatividad, la expresión y el reconocimiento de la diversidad cultural, la sensibilidad hacia el arte, etc., para el desarrollo integral de la futura ciudadanía. Por ello, en el presente estudio hemos pretendido conocer la autopercepción que tiene el alumnado de sexto curso de Educación Primaria de Córdoba capital y provincia con respecto a su propio nivel en el desarrollo de esta competencia. Se trata de una investigación descriptiva y transversal donde se ha utilizado el método de encuesta y en la que se han tenido...

  5. Formación práctica con especial valor a la innovación y a la libertad de maniobra

    Gil Martínez-Abarca, Juan Antonio; Guillem Aldave, Carlos; Pastor Cascales, Javier; Barquilla Esteban, María; Nescolarde Selva, Josué Antonio
    En este trabajo se expone el modelo de prácticas de empresa destinadas a alumnos de las titulaciones de grado desarrollado de la Escuela Politécnica Superior y enfocadas en tecnologías de la información y las comunicaciones. El objetivo de dichas prácticas es la adquisición por parte del alumnado de competencias básicas para el trabajo en equipo como son la cooperación, la responsabilidad, la iniciativa, la toma de decisiones y liderazgo. Este modelo está influenciado por otros trabajos pioneros donde se premia la creatividad, innovación y la motivación entre los trabajadores. Potenciando este trabajo en equipo, facilitaremos la adaptación de nuestros estudiantes...

  6. El comportamiento organizacional y su importancia para la administración de empresas

    Molina Sabando, Lizandro A.; Briones Véliz, Ítalo B.; Arteaga Coello, Helen S.
    El análisis del comportamiento organizacional, como eje dinamizador de la eficiencia y eficacia de las empresas, constituye hoy en día una abstracción de suma importancia. La clave de un exitoso proceso acertado en el desarrollo de las organizaciones, está en la actitud de las personas que participan en ella, de ahí que el comportamiento organizacional sea una herramienta necesaria para beneficio de todo tipo de empresas. El resultado de una adecuada gestión organizacional obedecerá en gran medida a cómo se da la motivación, la creatividad, la productividad y el sentido de pertenencia de los miembros de la organización para lograr...

  7. 3 estrategias + 2 (procesos) de generación de proyectos en la segunda mitad del siglo XX = 3 Strategies + (2 Processes) for Project Design in the Second Half of the XX th Century

    Nicolau Corbacho, Alberto
    Esta tesis estudia la naturaleza y características de la ʻidea de proyectoʼ como instrumento dentro del proceso creativo. Para ello se propone un análisis en dos partes: la primera dedicada a reflexionar sobre qué y cómo son estas ideas; la segunda está enfocada al estudio de tres estrategias clave de generación de ideas de proyecto. La primera parte comienza describiendo la visión que sobre este concepto muestran siete arquitectos paradigmáticos de Europa y EEUU cuya influencia se extiende a lo largo del siglo XX. Esta mirada poliédrica permite reconocer dos procesos de pensamiento diferenciados: la ʻtrazaʼ y el ʻgermenʼ. Seguidamente...

  8. La gestión de la comunicación cultural en los Institutos de Cultura Italianos en España

    Notarbartolo, Iki
    La cultura es un valor de primer orde para un país. Es una fuerza social y económica. Uno vehículo especial para la difusión de la cultura de un estado son los Institutos en el extranjero, que potencian de modo eficaz y primario la función de promoción de la imagen y de la cultura de una nación, a través de una buena gestión de la información y comunicación. En estas organizaciones culturales, este manejo es indispensable al desarollo y al éxito de las mismas y, además, si es llevado a cabo adecuadamente, puede multiplicar y aumentar resultados exitosos. La utiliozación de...

  9. El régimen jurídico de las interpretaciones audiovisuales

    Martín Villarejo, Abel
    Las interpretaciones audiovisuales constituyen un bien jurídico de extraordinario valor creativo, económico y cultural. Sin embargo, las legislaciones nacionales le han prestado poca atención y cuando lo han hecho, como la Ley de Propiedad Intelectual española, ha sido con cierto desdén y a un nivel inferior al que reciben otras contribuciones creativas a la obra audiovisual, que además se erige como paradigma de la obra en colaboración. Solo a partir de la adopción del Tratado de Beijing de 2012 estas creaciones audiovisuales cuentan con una marco regulatorio de mínimos de carácter universal, sin que dicho instrumento, pese al consenso alcanzado,...

  10. Fomento de la capacidad creativa desde las prácticas de enseñanza en una institución universitaria

    Klimenko, Olena; Botero Castello, Ana María
    El artículo presenta resultados parciales del estudioorientado a indagar por las características de lasprácticas de enseñanza de los docentes en una instituciónuniversitaria desde el punto de vista de su favorabilidadpara el fomento de la capacidad creativaen los estudiantes. Se empleó un enfoque cuantitativo,nivel descriptivo, se utilizó como instrumento laescala Likert diseñada según los indicadores de lasprácticas de enseñanza: estrategias de mediacióncognitiva, estrategias de mediación emocional, estrategiasevaluativas, recursos educativos, planificacióny ambiente en el aula. El instrumento mostro una altaconfiabilidad (,986 Alfa de Cronbach) y fue aplicadoen sus dos versiones a 49 docentes y 93 estudiantesde la institución, en las facultades de...

  11. Nuevas metodologías activas de Enseñanza-Aprendizaje: Didáctica de la Geografía y la Literatura a través de la TIC Google EarthTM

    Segrelles Serrano, José Antonio; Gómez Trigueros, Isabel María
    El actual Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) destaca la importancia en el cambio de rol del docente y del discente así como la necesidad de formar en competencias tecnológicas. En este sentido, las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) han supuesto uno de los principales agentes transformadores de los procesos de enseñanza y aprendizaje (E-A) ya que las TIC ofrecen amplias y variadas posibilidades que permiten la implementación de nuevas metodologías mejorando la formación inicial del profesorado. La presente investigación muestra algunas de esas incorporaciones tecnológicas junto a nuevas metodologías activas diseñadas para su implementación en...

  12. La radio de la gente y los tupamaros. Un sueño hecho realidad

    Colectivo CX 44 Panamericana
    En pocos países las radios comunttartas logran estar entre las tres emisoras más escuchadas y con un rating envidiado por medios de mucho poder económico. Ese es el caso de CX 44 Radio Panamericana de Uruguay, la emisora delos tupamaros. Fieles al pensamiento de su legendario líder Raúl Sendic, para quien las comunicaciones fueron parte importante del quehacer político, cuando eran la guerrilla urbana más famosa de América Latina, los ex guerrilleros supieron instrumentar una radio popular que compite con las radios comerciales. Decretada la amnistía general en 1985, los tupamaros instrumentaron distintos proyectos de comunicación como parte de su...

  13. Luis Ramiro Beltrán: Semblanza de un comunicador vanguardista

    Gumucio Dagron, Alfonso
    Luis Ramiro Beltrán es un "WAKIKI" investigador de seriedad académica reconocida, pensador que ha dado un aporte significativo a los estudios sobre la comunicación para el desarrollo en América Latina son frases de Alfonso Gumucio al hacer una semblanza de Beltrán en la que destaca su generosidad, apertura tolerancia y colaboración, amigo fiel, constante e incondicional y su creatividad.

  14. Periodismo Científico todo un compromiso

    Prenafeta Jenkin, Sergio
    Austeridad, creatividad, fortaleza, saber leer, entender, saber hablar, saber relacionar los hechos, sacar conclusiones, despertar emociones en el público son cualidades y destrezas personales que requieren los periodistas para "soñar con el cambio". Plantea tres problemas que el periodista que trabaja en la comunicación de la ciencia debe sortear relevancia, temporalidad y lógica comunicacional.

  15. Comunicación indígena en elecciones: hacia la tríada indisoluble de cultura, democracia y comunicación

    Cabrero, Ferran
    ¿Qué importancia tiene informar sobre las elecciones desde la perspectiva indígena? Básicamente favorecer que un colectivo históricamente marginado, a partir de su idioma y códigos culturales, amplíe la democracia de ciudadanía desde el ejercicio de los derechos civiles, políticos, y culturales. Latinoamérica, con todo y su diversidad y la creatividad de sus movimientos sociales, no se ha destacado por cubrir todo el ciclo electoral de forma sistemática desde los idiomas y códigos culturales de sus ciudadanos, especialmente de los más marginados, como los pueblos indígenas (y menos aun de sus jóvenes y mujeres). Poca sensibilidad estatal, y escasez y débil...

  16. Profesores, aprendan de los nativos digitales. Propuesta de utilización de sistemas colaborativos en la educación pública

    Fajardo, Daniel
    El texto propone cuatro claves primordiales para el uso y desarrollo de las TIC en comunidades educativas. Promueve el uso de plataformas libres como apoyo a todas las materias de bachillerato, a partir de algunas experiencias exitosas en Chile. El autor recomienda que los docentes secundarios se muevan en los mismos espacios digitales que sus alumnos (nativos digitales) para promover la cooperación y creatividad lúdica de la enseñanza.

  17. Creatividad y completitud

    Fernández Prida, José

  18. Encuadrando corazones: el encuadre arteterapeutico en el hospital infantil

    Cock Moncada, Adriana
    El presente trabajo de investigación, pretende reflexionar acerca de las dificultades que existen al interior de un hospital infantil para establecer un encuadre arteterapéutico adecuado. Así mismo, trata de dar cuenta de los ajustes que se pueden realizar en la intervención arteterapéutica con relación al encuadre, para conseguir crear un espacio de creatividad saludable que ayude a mejorar la calidad de vida de los niños y niñas hospitalizados. Finalmente, intenta arrojar una luz para futuras investigaciones.

  19. La Antigua Pinacoteca de Múnich: creación de arquitecturas nuevas sobre arquitecturas existentes

    Zapatero Rodríguez, Mª Elena; Mora Alonso Muñoyerro, Susana
    Tras la Segunda Guerra Mundial, muchas ciudades alemanas asumieron la reconstrucción como la respuesta necesaria a los graves destrozos que habían sufrido sus edificios. En este contexto, frecuentemente se retomaron criterios de restauración que habían sido formulados en el pasado provocando debates sobre la mejor forma de recuperar un patrimonio arquitectónico severamente dañado. Este fue el caso de la Antigua Pinacoteca de Múnich, para la que se plantearon soluciones tales como reconstruir el edificio en sus formas antiguas borrando los daños causados por la guerra, o demolerlo para crear un nuevo edificio acorde a las necesidades del momento. La propuesta...

  20. El hombre borrado: Mart Stam y la creatividad colectiva

    López Martín, Pablo
    El arquitecto holandés Mart Stam fue un outsider del Movimiento Moderno. Comúnmente encasillado en su papel de instigador del ala más dura e intransigente del determinismo racionalista, fue sin embargo un creador original, dotado de un particular talento en todas las escalas. Su propia idea de la disciplina, cercana a la actividad científica, cuya meta es la contribución desinteresada y anónima a un saber universal, ha resultado ser crucial para que su participación en algunas de las páginas más brillantes de la modernidad haya sido relegada a un papel testimonial.

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