Mostrando recursos 241 - 260 de 3.965

  1. Diseño de juegos y creatividad: un estudio en el aula universitaria

    Alejandro Bonilla González
    El objetivo del presente estudio es analizar la eficacia del uso de mecánicas propias de los videojuegos, llamadas en los últimos años gamification o ludificación para favorecer la resolución creativa de problemas en el aula universitaria. Para ello dividimos a los alumnos de creatividad publicitaria en dos grupos aplicando a uno motivadores característicos de los videojuegos, y, al otro, recompensas clásicas habituales en el ámbito académico como calificaciones numéricas. Como resultado se obtiene mayor número de propuestas, siendo además más arriesgadas, mientras que las recompensas clásicas, en este caso, limitan la originalidad de las propuestas siendo más conservadoras.

  2. El cuento: nuevas formas de creación, difusión y lectura

    Mónica Carbajosa Pérez
    Este trabajo presenta el Proyecto de creatividad experimental de - nominado Cortocuentos , detalla sus objetivos de investigación y ensayo de nuevas formas de creación, difusión y lectura del relato breve en la era digital, describe el camino metodológico, y da cuenta de los resultados obtenidos, distinguiendo entre la obra creativa resultante (los cortocuen- tos El arrendajo , Resiliencia , Detroit y Vasbia ) y su fundamentación teó- rica (cambios en los procesos de creación, recepción y lectura).

  3. La rentabilidad del corporate: comunicación e imagen en la empresa

    Jara Bernués Oliván
    El objetivo de este artículo es reflexionar sobre la importancia de la gestión de un evento como fórmula para mejorar la imagen corporativa de empresas e instituciones. Conseguir aumentar los resultados óptimos es el objetivo de la gestión. En este artículo se reivindica la necesidad metodológica de integrar la gestión como fórmula para el desarrollo de un evento. Organizar un evento gestionando eficazmente los recursos que tengamos a nuestro alcance, valorando la innovación, la creatividad y el respeto a las tradiciones, es la herramienta más eficaz para mejorar la reputación corporativa.

  4. Inclusión de herramientas Web 2.0 en la ejecución de técnicas de creatividad

    Julia Andrea Pineda Acero

  5. Finlandia, elecciones europeas 2014 y 2009: análisis de las campañas electorales

    Liisa Hänninen; Felisa Arribas Pérez
    En el presente estudio se analiza la publicidad electoral en Finlandia utilizada para los comicios europeos de los años 2009 y 2014. Se ha reali- zado un análisis cualitativo de los materiales de campaña de los partidos que han participado en estas elecciones. Teniendo en cuenta los diferentes elementos como, las imágenes y su impacto, los textos, las líneas argu- mentales y la creatividad. Los mensajes así mismo como los diseños han sido muy rupturistas en el 2009, continuando esta tendencia en el 2014. En algunos casos se observa una gran disonancia entre la ideología de partido y su comunicación....

  6. La academia sensible: experiencias y encuentro de saberes en la universidad venezolana

    Yudith Caldera; Mercedes Fernández; Carmen Guevara
    Actualmente se abre un mundo de posibilidades por los senderos de una crisis epistémica-social, que permea los espacios universitarios y cotidianos. Urge por lo señalado, estudiar lo académico en el contexto universitario venezolano y dentro de ello la investigación, la reflexión crítica de la práctica y la formación profesional. Son estos aspectos que han sufrido derivas y deben ser repensados en un nuevo marco de sensibilidades. Algunos autores relevantes que fundamentan la resemantización de la relación entre universidad y comunidad son: Foucault (1970), Martínez (2000), Téllez (2001), Maffesoli (2004), Larrosa (2003) y Dussel (2001). Por tal motivo, en este ensayo,...

  7. Creatividad e intuición en la praxis metodológica reflexión a la luz de la neurociencia cognitiva

    Beatriz Carolina Carvajal
    En este artículo se parte de la siguiente premisa: en el ámbito universitario venezolano la praxis metodológica se desarrolla bajos cánones prescritos que limitan la interpretación de lo real. En efecto, se observa como la búsqueda del conocimiento científico, en los centros de enseñanza universitarios del país, se caracteriza por una cultura investigativa regulada, donde no se estimula el pensamiento intuitivo como factor clave en el uso y enseñanza de la metodología de investigación (Carvajal, 2009). Se tiene como objetivo postular una síntesis discutida y procesada acerca de la relación entre: a) la interpretación de la los aportes teóricos provenientes...

  8. Homenaje a Manuel Puig

    Amícola, José
    La siguiente serie de artículos críticos sobre la obra de Manuel Puig tiene como punto de partida la tarea del grupo de trabajo formado a partir del seminario sobre la novelística de este escritor argentino que dirigí durante el segundo semestre de 1991. Habiendo dictado también durante la primera mitad de ese mismo año un seminario similar en la universidad alemana de Gotinga, tuve, entonces, oportunidad de comparar ambos ámbitos y apreciar el tesón con el que los estudiantes argentinos suplían las carencias de acceso a una bibliografía internacional. En efecto, frente al esplendor de la sociedad de consumo alemana...

  9. La ilustración del libro chino: de la xilografía tradicional a las nuevas técnicas occidentales

    Chieh, Wang
    Desde el punto de vista temático, la investigación aborda la ilustración del libro chino de un modo general, si bien tratando la influencia entre las relaciones con los ámbitos literario, pictórico, cultural, social y técnico. A pesar de su vasta amplitud, se profundiza en las tipologías y características formales, estéticas y técnicas de la xilografía por antonomasia de la ilustración del libro chino. Dicha temática está plenamente justificada por los conocimientos y la producción ilustrativa del autor de la tesis y, asimismo, por la proximidad de las fuentes documentales existentes, que se hallan en su mayor parte en Taiwán, gracias...

  10. LA PROYECCIÓN FEMENINA DE LA PEDAGOGÍA MUSICAL RUSA EN AMÉRICA LATINA: TRADICIÓN Y CREATIVIDAD

    Mara Lioba Juan Carvajal; María Vdovina
    The Russian pedagogy leaves its traces of extraordinary value in the cultural development of the Americas. The methodology and experience transmitted to organize the teaching and artistic activity show indisputable results. This work recognizes the practical experience of teaching violin and viola, resulting from the migration of Russian pedagogues which have formed instrumentalists in Cuba and Mexico. From the methodological viewpoint a guiding thread arises focused on my teaching experience and artistic exchange with Russian artists-pedagogues who have dedicated their lives to music: the professors VieraBorisova, Natalia Gvozdetskaya; GuelaDubrova; Tatiana Kotcherguina and Maria Vdovina.

  11. Fomentando la multidisciplinariedad y el trabajo en equipo (metodologías participativas): creación de empresas, una asignatura para cuatro grados

    Santandreu Mascarell, Cristina; Canós-Darós, Lourdes; Marín-Roig Ramón, José
    [ES] Numerosos trabajos realizados en las últimas décadas han puesto de manifiesto la utilidad de las técnicas de creatividad para mejorar la generación de ideas (Michalko, 2000; Gray 2012), valorarlas (Kim, 2008; Ries, 2012) y plasmarlas en un plan de negocio (Osterwalder, 2011; Kawasaki, 2007; Christensen, 2011). Del mismo modo, la experiencia transmitida por diversos emprendedores es muy enriquecedora para poder seguir su ejemplo y no replicar los errores que cometieron en sus principios. En esta área de trabajo los docentes del Campus de Gandia de la Universidad Politécnica de Valencia creen que es necesario aprovechar las grandes posibilidades que...

  12. Comunicación interna hospitalaria: una aproximación desde la creatividad/ Hospital internal communication : an approach from creativity

    Pablo Medina Aguerrebere; Jorge Del Río Pérez
    La gestión profesional de la comunicación institucional se ha convertido en una iniciativa estratégica para aquellos hospitales que desean crear una marca sólida. Para ello, la definición de la arquitectura de marca (identidad, valores, misión, visión, cultura e imagen) y su difusión entre los stakeholders internos resulta fundamental. El objetivo de este artículo es reflexionar sobre el impacto que tiene la creatividad publicitaria en las acciones de comunicación interna que realiza un hospital para crear marca. Para ello, se realiza una revisión bibliográfica sobre la comunicación institucional hospitalaria, la comunicación interna y la creatividad publicitaria. El artículo concluye que la creatividad contribuye positivamente a dinamizar la comunicación interna del hospital y a crear una marca hospitalaria...

  13. Oralidad, lectura y escritura a través de TIC: aportes e Influencias

    Ospina Gardeazábal, María Consuelo Lucrecia
    El tema de estudio de la investigación es la aplicación de una estrategia didáctica que utiliza TIC, para el desarrollo de habilidades comunicativas de oralidad, lectura y escritura, con el propósito de enriquecer las prácticas cotidianas de las maestras introduciendo un instrumento, que por ser innovador, contribuye al aprendizaje significativo en el grado transición del Colegio Nuevo Horizonte IED - Usaquén en Bogotá (Colombia). Esta investigación se enmarca en el enfoque cualitativo, el fenómeno objeto de análisis es la estrategia didáctica. Se considera de tipo descriptivo – explicativo, acudiendo a la observación y a la aplicación de entrevistas y cuestionarios,...

  14. La autoridad del filósofo. Socioanálisis de José Vasconcelos

    Alejandro Estrella González

    El presente artículo analiza y valora la contribución de José Vasconcelos al desarrollo de la filosofía en México. Para ello opero una reconstrucción socioanalítica de la trayectoria social e intelectual de Vasconcelos y la comparo con otras trayectorias, con el fin de discriminar su forma de autoridad específica en el campo filosófico. Este trabajo comparativo pasa por dos niveles de análisis: las relaciones que estructuran el campo filosófico mexicano (P. Bourdieu) y las interacciones entre agentes a nivel situacional (R. Collins). Finalmente, dicho análisis sociológico permite cuestionar determinados espacios comunes de la tradición filosófica, como por ejemplo: las formas de...

  15. La clase creativa. Una aproximación a la realidad española

    Bergua Amores, José Ángel; Pac Salas, David; Báez Melián, Juan Miguel; Serrano Martínez, Cecilia
    The notion of the Creative Class and its interpretation of creativity, developed by Richard Florida (2002), have opened an important avenue of research and controversy in the international sociological scene. In this paper, we apply Florida’s measurements to the case of Spain by measuring the three indicators that build creativity (technology, talent and tolerance), each of which is also composed of three sub-indicators. The data are disaggregated by regions and provinces.

    La noción de clase creativa y su interpretación de la creatividad, elaboradas por Richard Florida (2002), han abierto una importante vía de investigación y controversia en el panorama sociológico internacional....

  16. La importancia de la cultura organizacional en la implementación y mantenimiento de sistemas de gestión de calidad basados en la norma ISO 9000

    Sugey Luz Caicedo L.; Marisol Caldas G.
    La cultura organizacional cobra gran importancia a la hora de decidir adoptar un sistema de gestión de calidad, en la medida en que sus elementos facilitan u obstaculizan su implementación y mantenimiento en el tiempo. Entre estos elementos es posible mencionar el compromiso de la alta dirección, el enfoque hacia el cliente, la participación y el autocontrol, el aprendizaje del error, la comunicación directa y permanente, el liderazgo, la estructura flexible y adaptable, el clima organizacional agradable, la innovación y la creatividad, la motivación, el empoderamiento y el aprendizaje organizacional; dichos elementos fueron analizados a través de un estudio realizado...

  17. Mathematical Thinking and Creativity through Mathematical Problem Posing and Solving

    María F. Ayllón; Isabel A. Gómez; Julio Ballesta-Claver
    This work shows the relationship between the development of mathematical thinking and creativity with mathematical problem posing and solving. Creativity and mathematics are disciplines that do not usually appear together. Both concepts constitute complex processes sharing elements, such as fluency (number of ideas), flexibility (range of ideas), novelty (unique idea) and elaboration (idea development). These factors contribute, among others, to the fact that schoolchildren are competent in mathematics. The problem solving and posing are a very powerful evaluation tool that shows the mathematical reasoning and creative level of a person. Creativity is part of the mathematics education and is a...

  18. Creativity as a Coping Resource in Daily Life

    Norma Contini de González

    The purpose of this article is to treat creativity not just as an elite’s ability, but as an ability that every person is able to develop. The concept of creativity is different from others such as talent and genious. Divergent thought, cognitive variables related to personality variables, specially motivation and complexity, are discussed. The system model that considers creativity linked with field, scope, and individual is developed. The importance of early identification of creativity as well as proper assessment instruments is referred. For the aim mentioned, a multidimensional approach that considers cognitive, personality and sociocultural context...

  19. Creativity: resource or risk?

    María Aranguren

    The main objective of this work is to review some of the present perspectives and outstanding contributions that examine the relationship between creativity, psychopathology and psychological well-being. We know that creativity is a psychological process, which involves and integrates cognitive, volitional and emotional aspects of human behavior. In addition, creativity is associated with a greater flow of ideas, cognitive flexibility, ability to solve problems and originality (Guilford, 1956, 1968; Torrance, 1966), all qualities that lead to think of a better quality of life. Many of the humanist psychologists and others from the psychoanalytic stream stress...

  20. LOS DESAFÍOS DEL DISCURSO DE LA ESTRATEGIA EN LAS ORGANIZACIONES: UNA MIRADA SOBRE LA POSICIÓN DE LA ESTRATEGIA COMPETITIVA DE MICHAEL PORTER

    Neyda Ibáñez; Ruben Castillo; Alfredo Núñez
    El propósito se centró en interpretar los desafíos del discurso de la estrategia en las organizaciones, tomando como principal exponente a la Estrategia competitiva de Michael Porter. Para ello, se abordó desde el paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo, usando el método hermenéutico en un contexto teórico enunciativo, documental. Se concluye que los desafíos del discurso de la estrategia en las organizaciones, dependerán de la creatividad, productividad y la capacidad de poder crear conocimiento, ideas y manejar la información.

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