Saturday, March 28, 2015

 

 



Soy un nuevo usuario

Olvidé mi contraseña

Entrada usuarios

Lógica Matemáticas Astronomía y Astrofísica Física Química Ciencias de la Vida
Ciencias de la Tierra y Espacio Ciencias Agrarias Ciencias Médicas Ciencias Tecnológicas Antropología Demografía
Ciencias Económicas Geografía Historia Ciencias Jurídicas y Derecho Lingüística Pedagogía
Ciencia Política Psicología Artes y Letras Sociología Ética Filosofía
 

rss_1.0 Clasificación por Disciplina

Nomenclatura Unesco > (61) Psicología > (6111) Personalidad > (6111.01) Creatividad

Mostrando recursos 241 - 260 de 4,175

241. Diseño, tratamiento de la imagen y collage digital - Rodriguez Barros, Diana
Presentamos una experiencia docente realizada durante el 1º cuatrimestre 2011, en el ámbito de la asignatura Informática Industrial 1, cursada por estudiantes de 2º año de la carrera de Diseño Industrial FAUD UNMdP del Ciclo de Desarrollo en las orientaciones Textil - Indumentaria – Producto. En el ámbito del taller digital abordamos la problemática del diseño y la generación de bases de datos gráficas, explorando cualidades morfológicas y expresivas de las imágenes y operaciones de composición y re-composición realizadas en intervenciones de collages desde y con diferentes escenarios, personajes y objetos, verificando la consecuente resignificación de las imágenes originales. Hemos encuadrado tal...

242. Comparativa entre dos sistemas educativos: Cuba vs España - Camarasa Pastor, Amparo; Fenollosa Romero, Xelo; García Bellés, Àngel R.; Gonell Gómez, Mireia; Mustieles Ballester, Maite
Este trabajo tiene por objeto realizar un análisis comparativo entre el sistema educativo español y el cubano, resaltando cuáles son sus principales semejanzas y diferencias, así como sus diferentes ventajas e inconvenientes. Como principal punto en común, se destaca el carácter gratuito de la educación en los dos sistemas. Sin embargo, en España esta situación es relativa, ya que hay costes complementarios no incluidos en dicha subvención. Dichos sistemas están supeditados a las políticas de los partidos gobernantes. No obstante, en Cuba, debido al régimen existente, se lleva a cabo un control absoluto por parte del Gobierno, de manera que el...

243. Consideraciones epistemológicas acerca de la enseñanza de las habilidades profesionales en Pediatría - Bastart Ortiz, Emma Aurora
Fundamento: se realiza una caracterización del estado actual de la formación de las habilidades profesionales para la atención al niño y al adolescente desde la asignatura Pediatría en la Facultad de Medicina No. 2 de la Universidad Médica de Santiago de Cuba. Objetivo: caracterizar la formación de las habilidades profesionales desde la asignatura Pediatría en la mencionada facultad. Métodos: teóricos: análisis y síntesis, hermenéutico-dialéctico y el sistémico estructural. Empíricos: análisis documental del programa de la asignatura, encuestas a estudiantes y profesores y observación de modos de actuación de profesores y estudiantes en actividades de la educación en el trabajo; y...

244. Innovación y nuevas tecnologías en la especialidad de conservación y restauración = Innovation and new technologies in conservation and restoration specialties - Escohotado Ibor, María Teresa
Una visión global de los perfiles de lo innovación y su paralelismo con la creatividad de las obras de arte, su onservación y restauración como visión hacia el futuro de los profesionales de este ámbito.

245. Arte e inclusión social: nuevos paradigmas - Dillon, Verónica; Tarela, Mariel; Melo, Florencia; Torres Molina, Celina
Arte donde estés es un programa de experiencias de campo dentro del proyecto Arte e Inclusión social: Nuevos Paradigmas. Nos abocamos al sustento teórico de dichas experiencias, a través de la recopilación bibliográfica, el relevamiento y la toma de contacto con diferentes actores de iniciativas que incluyen al arte como motor de cambio de la sociedad. Poder dignificar el vivir cotidiano y usar la creatividad como impulso para abordar temas complejos como la paz, el reconocimiento propio y el respeto por la alteridad. El concepto básico radica en generar mecanismos que posibiliten el análisis y comprensión de la propia realidad, superando...

246. Educación no formal - Diaz Posse, Macarena
Ante la desigualdad económica, política y social que se manifiesta hoy en la sociedad de los países latinoamericanos, la educación se presenta como un factor imprescindible para atenuar dichas diferencias. Marc de Maeyer, adjudica a la Educación una responsabilidad substancial en lo que respecta a la construcción de ciudadanía. La educación es un acto de conocimiento, desarrolla a los sujetos y con ellos a la sociedad. Es una intervención, para crear conciencia de que todos somos sujetos de derecho, desarrollar la confianza en el otro y fomentar el diálogo. Existen tres tipos de Educación: Formal, Informal y No Formal. El presente trabajo...

247. Innovación didáctico-metodológica en la lengua portuguesa: investigación etnográfica - Pereira, María Eneilza
Este estudio discurre sobre una investigación cualitativa llevada a cabo en la ciudad Joao Pessoa, capital de Paraíba, Brasil, en la que se utilizó el modelo etnográfico ej emplificado en la innovación de procedimientos en la lengua portuguesa, pero especialmente enfatizado en el estudio de casos. En esta investigación se desea comprobar la posible validez del Método Crítico-Creativo-Reflexivo (MCCR) como un conjunto de estrategias didáctico-metodológicas susceptible de mejorar el rendimiento escolar del alumnado de quinta a octava series, de la enseñanza fundamental básica, cuanto a los conocimientos lingüísticos y discursivos. El método es regido por once principios básicos que orientan...

248. Propuestas para la flexibilización del planeamiento urbano y permitir el libre ejercicio de la función empresarial en la regeneración urbana-turística en las Islas Canarias - Melián Marrero, Gonzalo; Flores Medina, Nelson; Pérez Sosa, Isacó
The aim of this article is to prove that the present town planning system prevents tourist urban spots regeneration when it erases or reduces creativity and business function, and also to establish several proposals that will allow the free entrance of creativity and entrepreneurship in the process of tourist transformation and regeneration. The authors carried out a legal and economic analysis of the current planning system as well as an analysis of the evolution of supply and demand of tourist urban spaces in the Canary Islands to subsequently propose different ideas to solve the detected problems. The current Canary Islands...

249. Estrategias publicitarias en tiempos de crisis (publicidad en la prensa costarricense 1931-1932) - Vega Jiménez, Patricia
Este artículo trata las estrategias publicitarias utilizadas por los periódicos “marginales” que circularon en Costa Rica a inicios de los años de 1930, cuando la crisis económica afectaba seriamente al país. Las técnicas utilizadas revelan la creatividad y la metamorfosis en una sociedad que ya había ingresado con decisión al mercado internacional.

250. La creatividad como punto de partida para una enseñanza interdisciplinaria - Calderón Gómez, Juan Carlos; Fonseca Tortós, Emilia; Guzmán­ Stein, Miguel; Herra Monge, Mayra

251. El cine del sur: el cine de la diversidad - Passola, Isona
Históricamente, la región mediterránea ha mostrado una fuerza creadora procedente de la riqueza de las sociedades que la habitan. Esta creatividad ha sido plasmada en el ámbito audiovisual, que siempre ha reflejado las peculiaridades socioculturales de los países mediterráneos. Actualmente, los recientes acontecimientos surgidos en los países del sur con la Primavera Árabe han tenido un gran impacto en los productos y las estrategias de comunicación audiovisual. La APIMED, a través de iniciativas como el Mercado de Documentales Euromediterráneos (MEDIMED), lucha por desarrollar la cooperación entre todos los actores del universo audiovisual a fin de compartir las producciones propias, producir...

252. Tensiones entre el encuadre estético y el pedagógico de la formación en actuación - Courtalon, Camila; Pankonin, Anahí Soledad
El presente trabajo intentará dar cuenta de la experiencia llevada a cabo en el Instituto Superior de Arte y Creatividad de Pilar desde la apertura del Profesorado de Teatro. Dicho instituto es de gestión privada y pertenece a DIPREGEP (Dirección provincial de educación de gestión privada). En el año 2010 se abrió la primera cohorte del Profesorado de Teatro. La carrera trabaja bajo los lineamientos del último diseño curricular para profesorados de arte producido para la Provincia de Buenos Aires en el año 2009. Desde la fecha de apertura a la actualidad se han abierto cuatro promociones del Profesorado de Teatro...

253. Propuesta para la creación de un test psicométrico para la medición de la creatividad - Molina Delgado, Mauricio
En este artículo se intenta crear un modelo cognoscitivo de la creatividad, inspirado en redes conexionistas y en los conceptos de activación  y conectividad, propios de la teoría  del procesamiento de la información. A partir de este modelo se presenta una actividad denominada “Crear un animal fantástico” que podría  formar parte de un futuro  test de creatividad, intentando así integrar dos enfoques tradicionalmente separados:  la psicometría y la psicología cognoscitiva. Así, los análisis de validez (correlación  con las mediciones de Torrance y diferencias entre los puntajes de estudiantes universitarios y un grupo de escritores jóvenes) son también considerados como evidencia...

254. Espacios Virtuales Educativos como Complemento a las Actividades Formativas Clásicas en el Ámbito de Internet - García Peñalvo, Francisco José; Moreno Montero, Ángeles Maria; Gil González, Ana Belén; López Fernández, Ricardo; García Carrasco, Joaquín
Resulta cada día más evidente el impacto de la sociedad de la información en todos los aspectos de nuestra vida cotidiana. También las técnicas educativas pueden verse afectadas, especialmente en la mentalidad clásica de llevar a cabo la labor docente. Explorar nuevas técnicas, métodos y herramientas supone un reto para los formadores en su intento de rentabilizar estas tecnologías. En este artículo se presenta una propuesta para la creación y configuración de espacios virtuales educativos sobre la base de una serie de componentes educativos software destinados por una parte a potenciar la creatividad del docente, y por otra a abrir...

255. Efecto agudo del ejercicio físico en la inteligencia y la memoria en hombres, según la edad - Alfaro Chavarría, Yorleny; Salazar Rojas, Walter
Con muy diversas investigaciones se han demostrado los efectos agudos del ejercicio físico en los procesos cognitivos (memoria, inteligencia, tiempo de reacción, creatividad, etc.) según la edad. Sin embargo, gran cantidad de variables se ven involucradas en los diferentes tratamientos. Es, por esto, que se pretendió realizar una investigación específica y homogénea, de manera que los cambios obtenidos en la inteligencia y la memoria en las diferentes edades se deban al tratamiento en sí, y no a la influencia de otros factores. Para esto, se aplicó un tratamiento que consistió en realizar ejercicio aeróbico subiendo y bajando una grada de...

256. Efecto de una intervención motriz en el desarrollo motor, rendimiento académico y creatividad en preescolares - Jiménez Díaz, Judith; Araya Vargas, Gerardo Alonso
The purpose of this study was to investigate how students (mean= 6.08±0.5 years) benefit from a physical education program in motor performance, creative thinking and academic achievement. Students (n = 39) were randomly assigned to comparison group (6 boys and 7 girls) who received the regular preschool program (which includes 1 session of 30 minutes per week); intervention group 1 (6 boys and 7 girls) who received the regular preschool program plus 1 session of 30 minutes per week of the intervention program; or intervention group 2 (6 boys and 7 girls), who received the regular preschool program plus 1...

257. El diseño gráfico y su responsabilidad social - Moreno de las Casas, Candelaria
Después de 30 años de trayectoria exitosa en la Educación Superior Tecnológica y de una constante búsqueda por la excelencia académica se ha podido identificar una metodología de enseñanza que permite conseguir egresados formados integralmente tanto en lo personal como en lo profesional que solucionan problemas de comunicación visual con creatividad y eficiencia, siendo agentes de cambio con un alto sentido de responsabilidad social.

258. La trascendencia del símbolo como despertador del interés en la imagen y la comunicación - León Río, Belén
El símbolo nos enlazaría con un mundo de fantasías que emanaría de una fuente interna y que producirían figuras plásticas o esquemáticas cuya finalidad sería adaptar estéticamente el mundo real a fantasías y esperanzas subjetivas. La abundancia de presentimientos y la preñez de significado del símbolo serían cosas que nos hablarían tanto al pensar, como al sentir y su peculiar carácter de imagen cuando se configura como mensaje en el diseño gráfico, estimularían tanto a la sensación como a la intuición. El mensaje adquiere así un contenido que impresiona, influye y fascina, a través de una pre-forma inconsciente que parece pertenecer a la estructura heredada de la psique,...

259. Nuevos personajes en la industria musical. Iamamiwhoami: realidad y ficción - Pérez Asperilla, Estíbaliz
La industria musical está en continuo crecimiento, lo que conlleva una renovación constante en cuanto a artistas se refiere para poder competir frente a la gran homogeneidad de grupos y cantantes con los que el consumidor potencial se encuentra constantemente. Para ello, cuentan con la imagen como una de sus grandes aliadas apostando asimismo por la innovación y la creatividad a la hora de crear una marca personal única que cumpla con las exigencias del público objetivo. De esta manera, se da vida a personajes como Iamamiwhoami realizando su aparición junto a una simbología y una imaginería que no deja de sorprender al espectador. Siguiendo el método...

260. No hope, no future, no design. Punk Design, Jamie Reid and The Sex Pistols - López Medel, Ismael
El presente trabajo estudia el papel de la creatividad dentro del movimiento Punk desde una perspectiva histórica, presentando el cotnexto cultural, político y artístico de finales de los años setenta, cuando el movimiento Punk tuvo lugar. También se estudiarán los actores principales en el proceso, para más adelante concentrar la narrativa en un caso de estudio en particular: el trabajo de Jamie Reid para los Sex Pistols, una banda de breve recorrido histórico pero convertida en el estandarte Punk por excelencia: actitud, música, personalidad, y una sorprendente presentación visual que se convertiría con el tiempo en quizá el elemento más influyente del legado del grupo.

 

Busque un recurso