Mostrando recursos 1 - 20 de 7.895

  1. A timidez no contexto escolar : um olhar sobre esta característica da personalidade humana na escola

    Aguiar, Gislaine Cardoso
    O presente trabalho reflete o significado do termo ‘timidez’ e discute à luz de autores como Vygotsky e Carl Gustav Jung, como ocorre a aprendizagem para diferentes indivíduos. Vygotsky traz a contribuição da Psicologia Sociointeracionista, onde atribui às interações sociais entre os sujeitos, função fundamental para a construção de conhecimentos e da própria consciência. E Carl Gustav Jung através do seu estudo sobre os Tipos Psicológicos, traz a concepção de cada sujeito possui sua própria maneira de aprender, determinada pelo tipo de personalidade que possui. Assim, neste estudo investiga-se a possibilidade de existir relação entre timidez e aprendizagem; e, sugere-se,...

  2. Avaliação da aprendizagem nas séries iniciais

    Hendler, Maria Aparecida Evaldt Boff
    O presente trabalho tem como tema central a avaliação nas séries iniciais. Mostra que não é nada fácil modificar o processo avaliativo, pois há muitos fatores envolvidos e, para que essa mudança se concretize, é necessário o apoio e a parceria de toda a comunidade escolar. Para discutir questões relacionadas ao assunto, destaco importantíssimos estudiosos como Jussara Hoffmann, Celso Vasconcellos, Pedro Demo, entre outros, que nos revelam como se encontra a avaliação escolar atualmente, e a maneira mais indicada de avaliar a aprendizagem do aluno, já que a forma como é avaliado influencia na sua formação e personalidade. A pesquisa...

  3. Bruno Brum

    Ríos, Sergio Ernesto
    Bruno Brum (Belo Horizonte, 1981) llega a sus treinta años con tres libros singulares, Mínima idéia (2004), Cada (2007) y Mastodontes na sala de espera (2011), escritos entre las coordenadas del humor, el ingenio, la visualidad y, especialmente, de la dramatización de un yo ataviado de personalidades que derrumban los eternos mitos del poeta y la pedantería, incluida la de la vida cotidiana.

  4. Asociación entre rasgos de personalidad y consumo de sustancias en adolescentes españoles

    Gonzálvez, Maria T.; Espada Sánchez, José Pedro; Guillén Riquelme, Alejandro; Secades Villa, Roberto; Orgilés Amorós, Mireia
    Substance use is considered one of the most frequent risk behaviors during adolescence. Personality factors are linked to consumption during adolescence. Although there are studies on personality and consumption among Spanish adolescents, some outcomes are contradictory, and more studies including larger samples and using validated measures are needed. The aim of this study is to analyze the relationship between different personality factors and substance use among Spanish adolescents. Participants were 1,455 students aged between 13-18 years. The adaptation of the 16PF-IPIP Personality Inventory was applied to assess Warmth, Stability, Gregariousness, Friendliness, Sensitivity, Trust, Openness to experience, Sociability, Perfectionism, and Calmness....

  5. Reflexiones conceptuales sobre las categorías: Persona, personalidad, capacidad y sujeto de derecho

    Galiano Maritan, Grisel
    El presente artículo titulado “Reflexiones conceptuales sobre las categorías: Persona, Personalidad, Capacidad y Sujeto de Derecho. Especial referencia al artículo primero del Código Civil de Guatemala” fundamenta los conceptos jurídicos de persona, personalidad, capacidad y sujeto de derecho desde una perspectiva teórica, pero que a su vez se hace necesario deslindar para su posible aplicación a posteriori en los predios del Derecho y basado en los retos que el siglo XXI impone para el Derecho Civil, sobre todo a partir de la postura que asume el Código Civil de Guatemala de 1964.

  6. Um ideólogo da brasilidade em sala de aula: Justiniano da Rocha, o primeiro professor de geografia do Imperial Collegio de Pedro II

    Ferreira Nery Corrêa, Márcio
    O presente artigo é uma construção interpretativa sobre como a inclusão do ensino de geografia no currículo escolar brasileiro se deu num contexto singular, o da formação do Estado Imperial durante o século XIX. A descrição e análise de particularidades históricas corroboram para a coerência de algumas proposições teóricas acerca da formação do território brasileiro, especificamente àquelas que assinalam as peculiaridades dos Estados territoriais, de passado colonial. Assim, àquilo que parece ser apenas uma descrição ou análise biográfica e biobibliográfica de uma personalidade do passado torna-se elemento de reflexão para a compreensão do verdadeiro sentido depositado no ensino de Geografia...

  7. Concepciones y actitudes ante la muerte: teorías implícitas, determinantes socioculturales y aspectos psicológicos relacionados

    López Lechuga, Rocío
    La esencia misma del hombre está en la toma de consciencia de la existencia de la muerte. La existencia de esa preocupación por la muerte ha ido variando en sus manifestaciones a lo largo de la historia. Según Kellehear (1984) es inapropiado hablar hoy de un tabú sobre la muerte en la sociedad moderna debido a la proliferación de la literatura, lo que supone un �redescubrimiento� de la muerte pero lo que es cierto es, como dicen Hernández, González, Fernández, e Infante, (2002) que: �en la sociedad moderna no hay tiempo ni ganas de pensar en la muerte�. Antes había...

  8. Estudio comparativo de los rasgos de personalidad en jugadores de baloncesto de alto nivel de Brasil, Argemtina y Estados Unidos

    Vaz, Gilberto
    Programa de doctorado: Comportamiento humano en contextos deportivos, de ejercicio y actividad física

  9. Inscripción a favor de entidades sin personalidad jurídica

    Valle Muñoz, José Luis

  10. La caracterización del perfil del deportista de atletismo de alto nivel

    Filgueira Pérez, Ángeles
    En este trabajo se han tratado de establecer los factores clave que caracterizan el perfil del deportista de alto rendimiento. Su personalidad, motivaciones o necesidades que condicionan su desarrollo como deportista de alto nivel, conjuntamente con su grado de preparación a todos los niveles (físico, técnico, táctico, psicológico y moral) o su relación con el entrenador. Por tanto, la principal motivación de este trabajo es dar a conocer las principales características que debe poseer el deportista de alto nivel. Por ello, se ha considerado como población objeto de estudio al conjunto de deportistas y entrenadores que en el momento de...

  11. El humor en el aula de Estadística

    Guitart-Coria, Mónica Beatriz; Flores Martínez, Pablo
    Los estudios sobre el humor concluyen que produce efectos favorables en la salud, las relaciones personales y en otros contextos, como el educativo. Tras analizar el concepto de humor y los múltiples aspectos involucrados en él, sin olvidar la subjetividad de cada sujeto que interviene, nos planteamos estudiar qué efectos produce el empleo del humor en clase, a partir de una propuesta didáctica para el humor en la enseñanza de la Estadística en carreras de Ingeniería. Para ello diseñamos situaciones humorísticas para tres instancias del curso de Estadística: Patrón de comportamiento, Muestreo y Pruebas de hipótesis. Llevamos a cabo una investigación cuasiexperimental, con un grupo experimental, que utilizó el...

  12. La fortaleza mental en deportistas de alto rendimiento con deficiencia visual

    Urrea Cuéllar, Ángela María
    Programa de doctorado: Comportamiento humano en contextos deportivos, de ejercicio y actividad física

  13. Algunas cuestiones sobre la expansión del derecho penal de la peligrosidad

    Lorenzo García, Florencia
    La presente investigación, se ubica en el marco de las complejas relaciones entre los conceptos teóricos que utiliza el Derecho Penal-el mundo jurídico- y los constructos psicopatológicos con que opera la Medicina Legal y Forense, y más específicamente, la psiquiatría forense. Así pues, se parte de la controversia suscitada en torno al concepto de psicopatía y su equivocidad, al ser utilizado por la jurisprudencia, con frecuencia, como término genérico equivalente a trastornos de personalidad, o en otros casos, como trastorno antisocial de la personalidad. De acuerdo con la legislación penal vigente en España, los trastornos de la personalidad pueden ser considerados hoy...

  14. Psychometric assessment of inventory sensation seeking in Mexican adolescents (IBS-Mx)

    Jorge Raúl Palacios Delgado
    La búsqueda de sensaciones es un rasgo de personalidad que se refiere a la necesidad de buscar nuevas experiencias y sensaciones. Se desarrolló un nuevo inventario para medir éste rasgo como una expresión bioconductual de la personalidad. Los objetivos de la presente investigación fueron determinar las propiedades psicométricas (estructura factorial, validez y consistencia interna) de un nuevo inventario para medir búsqueda de sensaciones, así como evaluar su validez referida a un criterio y obtener baremos normativos en una muestra de adolescentes mexicanos. Se seleccionó una muestra de 550 jóvenes, 260 hombres y 290 mujeres, entre 14 y 23 años, estudiantes de...

  15. La importancia de la tecnología de la información geográfica para la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales

    Zápico López, Patricia; González González, María Jesús
    En este trabajo se señala la importancia de las distintas aplicaciones, plataformas y globos virtuales en la red para la enseñanza no solo de la Geografía sino de la Historia e Historia del Arte, que deberían de impartirse de una forma global, mediante una enseñanza activa para adecuar el proceso de aprendizaje a la personalidad y a la evolución intelectual del alumno.

  16. Tipologías modales multivariadas en personalidad eficaz en contextos universitarios chilenos

    Dapelo Pellerano, Bianca; Martín Palacio, María Eugenia; Marcone Trigo, Rodolfo
    The aim of this paper is to establish multivariates typologies around the construct of Effective Personality in the context of chilean university education. We applied the Personality Effective Questionnaire in contexts differentiated, PECED, (Martín del Buey y Dapello, 2006) to a sample of 120 chilean university students. The result is four clusters: a cluster with high scores on the four factors of the questionnaire (Type I), another cluster with low scores on the four factors (Type III) and two clusters with high scores in two of the four factors (Type II Academic self-realization and Resolutive self-efficacy and Type III Self-Esteem and Social self-realization). It describes the...

  17. Tipologías modales multivariadas en personalidad eficaz en adultos españoles

    Marcone Trigo, Rodolfo; Martín Palacio, María Eugenia; Castellanos Cano, Silvia
    The aim of this paper is to establish multivariates typologies around the construct of Effective Personality in the context of spain adults. We applied the Personality Effective Questionnaire in contexts differentiated, PECED, (Martín del Buey y Dapello, 2006), adaptet for Spanish adults, applied to a sample of 120 persons. The result is four clusters: a cluster with high scores on the four factors of the questionnaire (Type I), another cluster with low scores on the four factors (Type IV), a cluster with high scores in two of the four factors (Type II) Academic self-realization and Resolutive self-efficacy and a cluster, Type III, with middian scores...

  18. Tipologías modales multivariadas en personalidad eficaz en contextos de educación primaria

    Pizarro Ruiz, Juan Pablo; Di Giusto Valle, Cristina; Martín Palacio, María Eugenia
    The aim of this paper is to establish multivariates typologies around the construct of Effective Personality in the context of Primary Education. We applied the Personality Effective Questionnaire for second and third cycle of primary education (Fueyo, Martin and Dapelo, 2010) to a sample of 1030 students of this educational stage. The result is four clusters: a cluster with high scores on the four factors of the questionnaire (Type III), another cluster with low scores on the four factors (Type I) and two clusters with high scores in two of the four factors (Type II self Demands and self Challenges and Type III self Strengths...

  19. Tipologías modales multivariadas en personalidad eficaz en universitarios españoles

    Di Giusto Valle, Cristina; Castellanos Cano, Silvia; Flores, Francis
    The aim of this paper is to establish multivariates typologies around the construct of Effective Personality in the context of spanish university education. We applied the Personality Effective Questionnaire in contexts differentiated, PECED, (Martín del Buey y Dapello, 2006) to a sample of 737 spanish university students. The result is four clusters: a cluster with high scores on the four factors of the questionnaire (Type I), another cluster with low scores on the four factors (Type IV), a cluster with high scores in three of the four factors Academic self-realization Self-Esteem, Social self-realization and Resolutive self-efficacy (Type II) and Type III with high score on...

  20. La UAM Cuajimalpa: reflexiones en su décimo aniversario

    Alfie, Miriam; Martínez Fernández, Cynthia Nayeli
    Desde una visión crítica, este trabajo aborda el papel de las Instituciones de Educación Superior (ies) frente al deterioro ambiental. Toma el caso de la Universidad Autónoma Metropolitana, Cuajimalpa, para mostrar cómo adoptó la sustentabilidad ambiental como eje rector de sus planes y programas de estudio y su quehacer universitario. A sus diez años de creación, la institución ha adquirido personalidad propia al impulsar, desde diversos ámbitos, la sustentabilidad como eje central en sus políticas y prácticas docentes, de investigación, gestión y difusión de la cultura.

Aviso de cookies: Usamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios, para análisis estadístico y para mostrarle publicidad. Si continua navegando consideramos que acepta su uso en los términos establecidos en la Política de cookies.