Mostrando recursos 121 - 140 de 1.115

  1. Viveza de las imagenes mentales y rendimiento academico en estudiantes de bellas artes, ciencias y letras

    Alfredo Campos; María Ángeles González

  2. Comentario a la Sentencia del Tribunal Constitucional, sobre Requerimiento de Inaplicabilidad por Inconstitucionalidad del Art. 5º, inciso segundo y Art. 21, Nº 1, letra b, de la Ley Nº 20.285. Dictada con fecha 05 de junio de 2012, en causa Rol Nº 1.990-11

    Francisco Zúñiga Urbina

  3. MÉXICO Y EL INSTITUTO INTERNACIONAL DE COOPERACIÓN INTECTUAL 1926-1939

    Fabian Herrera León
    Al concluir la Primera Guerra Mundial se verificó un reajuste en el terreno de las ciencias, las letras, las artes y la enseñanza, mismo que fue sostenido por la estructura del nuevo sistema internacional. Ese fue el caso del InstitutoInternacional de Cooperación Intelectual -antecedente de la UNESCO-. La particular independencia del Instituto de París frente a la Sociedad de Naciones -de la cual México había sido excluido- permitió que el país participara tempranamente en sus trabajos (1926). A partir de entonces, y hasta que el Instituto fue informalmente disuelto, México colaboró con el mismo. El desconocimiento general de este episodio...

  4. MARTÍNEZ MONTERO, J. (coor.) El conservador-restaurador de patrimonio cultural: nuevos retos del profesional ante la intervención de la obra de arte

    Martínez Sancho, Cristina
    El presente volumen recoge las ponencias presentadas en el curso El conservador-restaurador de patrimonio cultural: nuevos retos del profesional ante la intervención de la obra de arte, celebrado en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de León en abril de 2013, y que estuvo organizado por Jorge Martínez Montero, profesor del Departamento de Patrimonio Artístico y Documental de la citada Universidad.

  5. Miriam Chiani (comp.), Escrituras compuestas: letras/ciencia/artes

    Crisorio, Bruno
    Como se sabe, luego de su comienzo fugaz y fulgurante con el formalismo ruso, la teoría literaria del siglo XX ha recibido siempre un objeto cuyos límites y cuya autonomía no son claros, ahistóricos y esenciales, y deben pensarse siempre de nuevo. En el siglo XXI, con los aportes de Canclini y de Ludmer, incluso la autonomía “relativa”, concebida por Bourdieu (y, desde otra perspectiva, por Bürger) como producto histórico de la Modernidad, ha sido puesta en cuestión. En este contexto, Literaturas compuestas vuelve a preguntarse por los límites de la literatura (y de la “literaturología”, diría Walter Mignolo), por...

  6. Relaciones del Arte de Internet con la Cultura Libre.

    Escaño González, Carlos
    ¿Cómo se definen las prácticas artísticas propias de Internet que están contextualizadas en la cultura libre? Esta es la pregunta de la que se parte y a la cual se procura dar una respuesta en las presentes letras. La correlación entre el arte de Internet y las dinámicas propuestas desarrolladas desde los entornos de la cultura libre puede ser tenida en cuenta como una vinculación inexcusablemente muy estrecha. Ambas líneas de desarrollo cultural se han entrelazado desde sus orígenes manteniendo como aglutinante un esfuerzo por desvincularse del vigente paradigma cultural institucional legitimado por las industrias culturales, procurando así un entramado...

  7. O programa de apoio a eventos no país como instrumento de políticas públicas de fomento à formação de professores da educação básica

    Pimenta, Thaís Sautchuk
    Esta tese é uma análise documental dos eventos, apoiados e indeferidos, pelo Programa de Apoio a Eventos no País (Paep), programa institucional da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), vinculada ao Ministério da Educação (MEC). A amostra, portanto, do tipo intencional, estuda eventos de dois momentos distintos, voltados para o mesmo segmento: eventos apoiados em 2010 e destinados à formação de professores da educação básica, por ter sido esse o primeiro ano em que o referido programa contemplou tal segmento; e os apoiados bem como os indeferidos em 2013, quatro anos após a referida inovação. A presente...

  8. Hugo Fontela, pintor

    Buitrago Martínez-Colubi, Regina
    El joven pintor asturiano, nacido en Grado en 1986, recogerá en junio el premio Príncipe de Girona de las Artes y las Letras. Vive en Nueva York desde que cumplió los 18 años y se dedica solo a la pintura.

  9. Marés, Faneca y el torero enmascarado o cómo asaltar el mito nacional y monolingüe en "El amante bilingüe" de Juan Marsé

    Domínguez Quintana, Rubén

    Durante la transición a la democracia tuvieron lugar numerosas reformas políticas que el franquismo había reprimido bajo el yugo de sus principios nacionalistas. Los avances democráticos dotaron a las Comunidades Autónomas de órganos propios en que Cataluña implican la legislación y el fomento de la lengua catalana. Estas serán las coordenadas para el estudio del protagonista de "El amante bilingüe" según las cuales deberá enfrentar una nueva realidad social, emocional y lingüística. El asalto a ese desconocido panorama en Cataluña obliga a Marés a encontrar una identidad nueva desde donde hacer frente a conflictos análogos a los vividos en su...

  10. Discursos de recepcion del Academico de numero de la Seccion de Pintura Sr. Sebastian Gelabert y de contestacion del Sr. Antonio Rodriguez Morey, leidos en la sesion solemne celebrada el 21 de Abril de 1919.

    Academia Nacional de Artes y Letras (Cuba); Rodriguez Morey, Antonio.; Gelabert, Sebastián.
    Mode of access: Internet.

  11. Laboratorio de releitura, Ibere Camargo

    Kremer, M.M.S.; Barbisan, C.; Bellini, C.; Bento Alves, C.

  12. Cartografia sonora da cidade: um estudo sobre o simbólico e o estético nos pregões de rua.

    Prass, L.

  13. Programação neurolinguística e o ensino da língua inglesa no 3º grau: estudo de caso.

    Grünhauser, T.M.

  14. Introdução teórica para a elaboração de recursos para exercícios de audição no laboratório de línguas

    Mittmann, S.

  15. A compreensão de textos traduzidos por computador.

    Bravo, M.F.R.; Bock, P.R.

  16. Agorizando a história de vida.

    Nercolini, M.J.

  17. O desconhecido no conhecido:o horror sobrenatural na obra de Stephen King


  18. Sonho de uma noite de verão: personalidade, amor e sexualidade na dicotomia aparência x realidade.

    Albertani, L.J.; Kaufman, I.; Antoniazzi, J.S.

  19. O mercado e as instituições de arte no Rio Grande do Sul nas décadas de 60, 70 e 80.

    Baldisseroto, A.F.

  20. Investigação processos de criação nas artes plásticas.

    Beck, A.L.; Lacerda, P.C. de

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