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  1. Atas do IV Encontro Anual da AIM

    Ribas, Daniel (Ed.); Penafria, Manuela (Ed.)
    O IV Encontro Anual da AIM teve lugar na UBI – Universidade da Beira Interior, Covilhã, entre 15 e 17 de maio de 2014 e resultou de uma organização conjunta da AIM, do Centro de Investigação LabCom.IFP – Comunicação, Filosofia e Humanidades, da Faculdade de Artes e Letras/Dept. de Comunicação e Artes da UBI e do CIAC – Centro de Investigação em Artes e Comunicação, da Universidade do Algarve. A FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, a Câmara Municipal da Covilhã, o Museu dos Lanifícios da UBI e, no decorrer do Encontro, os serviços administrativos e técnicos da UBI e os alunos do 1º e...

  2. Laudatio al discurso de ingreso del excmo. Sr. D. Antonio Escudero López en la Real Academia Hispanoamericana de Ciencias, Artes y Letras

    Sánchez Saus, Rafael

  3. Laudatio al discurso de ingreso del excmo. Sr. D. Santiago Bolíbar Piñeíro en la Real Academia Hispanoamericana de Ciencias, Artes y Letras

    Montiel Sánchez, Enrique

  4. Jurisprudencia de la Corte Suprema de Justicia. Sala de Casación Laboral

    Ramírez Aristizábal, Hernando
    Nota introductoria: Se publica en este número de la Revista de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas -de la Universidad Pontificia Bolivariana-, la importante providencia de la Sala de Casación Laboral -de la Corte Suprema de Justicia-, de indudable relevancia jurídica. Se hace, en el auto en cita, la exégesis del artículo 39 del Código Procesal del Trabajo, que a la letra dice: "Art. 39.- Principio de gratuidad. La actuación en los juicios del trabajo se adelantará en papel común, no dará lugar a impuesto de timbre nacional ni a derechos de secretaría, y los expedientes, despachos, exhortos y demás actuaciones cursarán...

  5. La arquitectura como interfaz: el paradigma informacional en la nueva arquitectura

    Fernández Álvarez, Angel José
    En el presente trabajo de investigación se aborda la importancia de la información en la nueva arquitectura y el nuevo acercamiento a lo material propiciado por la digitalización del diseño. Se realiza una descripción del marco cultural de la sociedad de la información y una aproximación al papel de la tecnología y la cultura digitales en la arquitectura. Se analizan los nuevos paradigmas conceptuales que influyen en la arquitectura contemporánea, basados en la incorporación de modelos de pensamiento procedentes de las ciencias de la complejidad, la cibernética y la teoría de sistemas. Se constata que los conceptos de información, interactividad...

  6. “[…] o Brasil é um grilo de seis milhões de quilômetros talhado em Tordesilhas”: notas sobre o Direito Antropofágico

    Alexandre Nodari
    A constituição dos Estados modernos se dá em um movimento duplo: uma apropriação “primordial”, seguida de sua sacralização na esfera do Direito (e da identidade), ou seja, ampara-se na ideia de propriedade fundada na ocupação. Para as nações periféricas, fazer uso do mesmo procedimento significa recair no princípio que as excluiu enquanto eram colônias, como de fato aconteceu na concepção de Brasília, por exemplo. Todavia, na esteira das comemorações do centenário da independência brasileira (1822-1922), o movimento modernista – renegado, hoje, pelas fronteiras disciplinares do conhecimento, ao estudo no campo das letras e das artes – buscou questionar os princípios...

  7. Monográfico: artes y letras en Marruecos


  8. La letra con arte entra. El modelo mental “vanguardista” en los alumnos de diseño, tipografía y publicidad

    Juan Martínez-Val

    Descripción del modelo mental vanguardista, frecuente en los alumnos de materias vinculadas con la imagen y la creatividad. Relación con las llamadas vanguardias del siglo XX y la transformación que han experimentado a través de los años, hasta convertirse en un modelo de retaguardia, ajeno a la realidad social y negativo para la docencia.

  9. Historia del arte y la universidad

    García, Carlos; Schwartzman, Ana
    Este artículo recupera los recorridos cardinales de la historia del arte en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, considerando el período previo a la creación de la carrera específica en el año 1963 y las posteriores instancias de cambios y reajustes de contenidos en relación a contextos políticos concretos e influjos de figuras emergentes. Nuestra principal documentación la constituyen los programas de estudio, que permiten conocer los procesos de selección y abordaje metodológico de los contenidos y temas en el ámbito académico, y señalar los supuestos conceptuales que rigieron en la concepción de la...

  10. Educação superior e os desafios da formação para a cidadania democrática()

    Cláudio Almir Dalbosco
    Tendências mundiais da educação superior apontam para uma redução cada vez maior do espaço dedicado às disciplinas humanistas em nome do aumento da educação especializada de cunho tecnicista. Considerando isso, o ensaio alinhava, brevemente, alguns traços gerais da crescente profissionalização especializada e, simultaneamente, do encurtamento da formação cultural mais ampla (Bildung). Em seguida, reconstrói algumas das características que constituem os três pilares da cidadania democrática: o pensamento crítico, a cidadania universal e a capacidade imaginativa. Com tal reconstrução espera deixar claro porque uma perspectiva humanista, representada, por exemplo, pelas artes, letras, direito e filosofia, é indispensável às formas democráticas de...

  11. Representación del intelectual en tiempos de totalitarismo: Ensayo sobre el límite de la obediencia de intelectuales rusos durante la era estalinista (1923-1953)

    Adriana Magdalena Boersner Herrera
    En el siguiente ensayo se analizará el límite de la obediencia a través de la representación del intelectual ruso en relación con los totalitarismos del siglo XX, tomando concretamente la vinculación que mantuvieron con las doctrinas totalitarias de Stalin (1923-1953). Para ello se desarrollará en una primera etapa lo que para fines de este ensayo se ideará como la representación del intelectual y el límite de la obediencia en figuras que no responden solamente a una representación resaltante y conocida política y artísticamente en la Unión Soviética bajo el gobierno de Stalin, sino también personajes que fueron significativos en el...

  12. A Gestão e o Empreendedorismo nos cursos de formação Docente

    Ortiz, Felipe Chibás; Clementino, Adriana
    O presente artigo analisa o conceito de gestão no âmbito da educação e aborda os principais resultados obtidos a partir de uma primeira aproximação exploratória à situação das disciplinas com temas sobre gestão e empreendedorismo no contexto dos cursos de formação de professores. A pesquisa quanti-quali aqui apresentada realizou um levantamento estatístico analisando-se a grade curricular dos cursos de Pedagogia, Letras, Artes e Educação Física do Estado de São Paulo, assim como das questões da prova do ENADE referentes aos temas de gestão e empreendedorismo nesses cursos. Os resultados obtidos apontam a carência de disciplinas que lidam com o tema...

  13. Postmodern Movement and Culture: dividing in into periods and discussing its phases
    Movimento Pós-Moderno e Cultura: periodizando e discutindo suas fases

    Rosana Figueiredo Salvi

    This research tried to divide into periods the postmodern thought starting from the analysis of transformations, which happened inside the movement itself. So, three fundamental phases were emphasized. The first one is responsible for to formation of the postmodern thought in the area of Languages, Arts and Architecture, specifically. The second one is the phase that involves wide dissemination, migration and great controversies about this movement. Finally, the third phase demonstrates relative maturation of the postmodern movement, whose production of theories take place in several fields of knowledge.
    Esta pesquisa procurou estabelecer uma periodização do pensamento pós-moderno a partir da análise...

  14. “[…] o Brasil é um grilo de seis milhões de quilômetros talhado em Tordesilhas”: notas sobre o Direito Antropofágico

    Alexandre Nodari
    A constituição dos Estados modernos se dá em um movimento duplo: uma apropriação “primordial”, seguida de sua sacralização na esfera do Direito (e da identidade), ou seja, ampara-se na ideia de propriedade fundada na ocupação. Para as nações periféricas, fazer uso do mesmo procedimento significa recair no princípio que as excluiu enquanto eram colônias, como de fato aconteceu na concepção de Brasília, por exemplo. Todavia, na esteira das comemorações do centenário da independência brasileira (1822-1922), o movimento modernista – renegado, hoje, pelas fronteiras disciplinares do conhecimento, ao estudo no campo das letras e das artes – buscou questionar os princípios...

  15. Entrevista con Antonio Domínguez Ortiz.

    - Consejo de Redacción
    El gran historiador de la España moderna, nació en Sevilla en 1909. Tras sus estudios, comienza a enseñar en su ciudad natal. Accede, después de la Guerra Civil, a catedrático de segunda enseñanza. Pasa luego a Granada, donde enseña en diversos institutos, desde 1942 hasta 1967. Domínguez Ortiz se jubiló en 1979 como catedrático en el Instituto Beatriz Galindo, y ha impartido cursos especializados en la Complutense (donde se había doctorado), en la Universidad de Granada o en la de California. Es miembro de la Academia de la Historia desde 1974, de la que dirigió su Boletín entre 1975 y...

  16. Canais de informação dos pesquisadores da Universidade Estadual de Ponta Grossa (PR)
    Canales de información de los investigadores de la Universidad Estatal de Ponta Grossa (PR)

    Eunice Silva de Novais; Ângela Maria de Oliveira; Ivani da Silva

    Este estudo tem como objetivo identificar os canais de informação utilizados pelos pesquisadores da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) – Paraná para atender suas necessidades informacionais. O estudo, de caráter exploratório, teve como instrumento de coleta de dados um questionário composto de perguntas abertas e fechadas, que foi dividido em três partes: a primeira levanta dados do perfil do pesquisador: a faixa etária, a categoria docente, a titulação e o regime de trabalho; a segunda informa sobre as atividades desenvolvidas pelos pesquisadores na UEPG e sobre a experiência profissional na instituição (ensino...

  17. Região Platina/MERCOSUL – Projetos desenvolvidos na Universidade Federal de Santa Maria na área de Artes e Letras

    Gilberto Fladimar Rodrigues Viana; Daniel Flores
    Neste artigo, é feito um levantamento sobre o número de projetos registrados no âmbito do Centro de Artes e Letras (CAL), da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), no período 1992/2008, com temáticas referentes à região Platina e/ou ao Mercado Comum do Sul (MERCOSUL). Para esse levantamento, utilizou-se relatório solicitado e emitido pelo Centro de Processamento de Dados (CPD), através do Sistema de Informações para o Ensino (SIE). Foram levantados os números em relação aos tipos de projetos, situações e sua origem – se de graduação, ou de pós-graduação, além de outras informações pertinentes a projetos. A análise dessas informações foi...

  18. El Primer Congreso de la Cultura del Olivo

    Criado Costa, Joaquín
    It is studied the notification, the organization and the development of the First Conference on the Olive Culture as an activity shared by the CECEL, the Institute of Jaen Studies, the Institute of La Mancha Studies and the Royal Academy of Science, Fine Literature and Noble Arts of Cordoba with the support of Jaen Provincial Council.

    Se estudia la convocatoria, organización y desarrollo del Primer Congreso de la Cultura del Olivo como actividad conjunta de la CECEL, el Instituto de Estudios Jiennenses, el Instituto de Estudios Manchegos y la Real Academia de Ciencias, Bellas Letras y Nobles Artes de Córdoba, con...

  19. Níveis de estresse e características sociobiográficas de alunos de pós-graduação

    Lucia Emmanoel Novaes Malagris; Ana Teresa Rocco Suassuna; Débora Ventura Bezerra; Heitor Pontes Hirata; José Luiz Fontes Monteiro; Leila Rodrigues da Silva; Marília da Conceição Morais Lopes; Tama Souza Santos
    Buscou investigar-se a presença e o nível de estresse em alunos de pós-graduação da UFRJ, além de caracterizar a amostra. Usou-se o inventário de sintomas de estresse para adultos de Lipp e um questionário sociobiográfico. Participaram 140 alunos voluntários de todos os centros universitários. A idade média dos participantes foi de 30.3 ± 7.5, sendo 74 mulheres e 66 homens. Verificou-se que 58,6% dos alunos encontravamse estressados. O índice de estresse mais elevado foi encontrado no Centro de Ciências da Matemática e da Natureza (82,4%), seguindose do Centro Tecnológico (61%), Fórum de Ciência e Cultura (60%), Centro de Letras e...

  20. A velhice no século XXI: a vida feliz e ainda ativa na melhor idade = Elderly satisfied and healthy today

    Margarete Edul Prado de Souza Lopes
    Neste estudo, abordamos a importância das atividades pedagógicas, de leitura, físicas, recreativas e de lazer para a qualidade de vida na terceira idade, apontamos as transformações que ocorrem com o processo de envelhecimento e algumas possibilidades de se buscar o equilíbrio entre as potencialidades e as limitações do idoso, por meio de uma vida sempre ativa. Destacamos, ainda, o envolvimento do Curso de Graduação em Letras, do Centro de Educação, Letras e Artes, da Universidade Federal do Acre, com as atividades e as pesquisas que dizem respeito a esse grupo social, que ainda sofre, em nossa sociedade, as consequências das...

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