Monday, August 31, 2015

 

 



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rss_1.0 Clasificación por Disciplina

Nomenclatura Unesco > (62) Artes y Letras

Mostrando recursos 201 - 220 de 990

201. Complexidade textual e compreensão leitora em ambientes digitais: fase inicial - Negri, Kauan; Pasqualini, Bianca Franco

202. Aula de arte com objeto pedagógico roupa: questionamentos, percepções do corpo e visualidades experimentados - Sbardelotto, Diane

203. Estágio Docente Capes Literatura Inglesa Rafael Oliven - Oliven, Rafael Campos; Maggio, Sandra Sirangelo

204. Prática de criação cênica: Laboratório Experimental de Teatro I - Berselli, Marcia; Soldera, Natália Perosa

205. Objetos de aprendizagem no Acervo TERMISUL: contribuições para a leitura e produção de resumos e artigos científicos na área de Letras - Niederauer, Maria Eduarda Cescon; Loguercio, Sandra Dias

206. A voz do corpo e o corpo da voz no ensino de peça teatral para estudantes de português como língua adicional - Conceição, Janaína Vianna da

207. Relato de experiência de ensino de língua portuguesa em Timor-Leste - Schneider, Vitor Jochims

208. Os Lusíadas e a apropriação da mitologia clássica - Fagundes, Eduardo de Souza

209. Gênero, identidade e diferença no romance Jane Eyre, de Charlotte Brontë - Talasca, Luana Câmpara

210. Desenvolvendo um livro digital sobre leitura: fase inicial - Hércules, Luís Antônio Leiva; Evers, Aline

211. Leitura-compreensão de material escrito com alunos universitários iniciantes em FLE - Fervenza, Julia dos Santos; Bandeira, Jessica da Silva; Loguercio, Sandra Dias

212. ContruMed: um foco no design de experiência - Quevedo, Luiz Felipe Schulte; Torrezzan, Cristina Alba Wildt

213. Percursos mitopoéticos de experiência e sentido na pesquisa em processos de criação cênica - Aguiar, Franciele Machado de

214. O que se perde no piscar dos dias: relato de uma experiência educativa - Martins, Pollyanna Motta; Sbardelotto, Diane; Barreto, Umbelina Maria Duarte

215. RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO DOCÊNCIA E O USO DA PLATAFORMA MOODLE NA DISCIPLINA LABORATÓRIO DE LINGUAGEM TRIDIMENSIONAL I - ARTES VISUAIS/UFRGS (ART02080) - Appel, Janice Martins Sitya

216. Aplicação de uma proposta de trabalho: os 50 anos do Golpe Civil-Militar - Prestes, Graziela Jacques

217. Discursos pronunciado en la sesio n solemne que celebro la Academia Nacional de Artes y Letras al cumplirse el primer aniversario de la muerte de Gonzalo de Quesada, el 9 de enero de 1916. - Carbonell, Jose Manuel, 1880-1968.; Academia Nacional de Artes y Letras (Cuba)
"Publicado por acuerdo del Comite 'Gonzalo de Quesada' fundado para perpetuar su memoria."

218. Mujer, amor y violencia: nuevas interpretaciones de antiguas realidades, 2da. Edición - Dueñas Vargas, Guiomar; Martínez Giraldo, Maria Eugenia; Ramírez Rodríguez, María Himelda; Puyana Villamizar, Yolanda; López Díaz, Yolanda; Barreto Gama, Juanita María; León de leal, Magdalena; Ordóñez, Monserrat; Thomas, Florence
Cuando nos detenemos a pensar el mundo y la sociedad en sus relaciones concretas, concediéndole especial significación a la situación de la mujer en la historia, encontramos que son ya bastante amplias y de largo tiempo las acciones emprendidas por ellas en defensa de sus derechos, en la búsqueda del reconocimiento de sus capacidades, de sus ideas, de sus sentimientos y de su ser entero. Buscar y ofrecer, desde la perspectiva de la mujer, explicaciones a la realidad, supone ubicarnos en el terreno de la utopía que confiere sentido de futuro a los procesos sociales, con el fin de ampliar...

219. México moderno.
"Revista de letras y artes."

220. Una evocación gráfica decimonónica de la Granada nazarí: La leyenda del Rey Bermejo de Rodrigo Amador de los Ríos, ilustrada por Isidro Gil y Gavilondo (1890) - Rodríguez Gutiérrez, Borja
La leyenda del Rey Bermejo fue el último título publicado de la Biblioteca Arte y Letras, una colección literaria fundamental en la historia de la literatura con ilustraciones del siglo XIX. Isidro Gil y Gavilondo, el autor de los dibujos del libro, realiza una soberbia reconstrucción gráfica de la Granada del siglo XV. El artículo analiza la importancia de la colección, el lugar de la obra en ella, la labor del autor literario (Rodrigo Amador de los Ríos) y el autor gráfico y la importancia que tienen en esta obra las ilustraciones, muy superiores en calidad y relevancia al texto.

 

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