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  1. Transcrições de dados orais de crianças: Possibilidades e dificuldades.

    Lemos, C.F.

  2. A riqueza de um banco de dados na aquisição da linguagem.

    Lamprecht, Regina; Guimarães, Ana; Abrantes, L.G.; Eick, P. F.

  3. Acervo documental produzido por autores gaúchos para crianças e adolescentes, disponíveis em bibliotecas públicas do Rio Grande do Sul: Uma análise da situação atual.

    Haro, R.R.

  4. O Papel da concordância na ação lingüística

    Machado, M.t.B.; Nunes, M.M.

  5. Aspectos: históricos e sociológicos da educação bilíngüe no município de Silveira Martins-RS

    Antunes, H.S.

  6. Que processos fonológicos sofrem as líquidas na aquisição do Português?

    Hernandorena, Carmen L.H.; Luzzari, M.M.; Rangel, G.A.; Sória, H.L.; Dos Reis, J.M.; Borges, P. R. S.; Miranda, A.R.M.

  7. Banco de dados Varsul: o programa de acesso.

    Borges, C.E.; Menezes, D.; Knies, C.B.

  8. O uso da computação para a codificação e analise Fonológica da fala da criança

    Herandorena, Carmen; Assef, Marlova; De Almeida, Giovana M.

  9. Analise e produção textual: discursos sociais não

    Uflacker, C.M.; Vieira, R.O.; Bueno, I.C.; Castro, M.L.D.; Duarte, E.B.

  10. A importância do contexto na terminologia

    Passos, R.S.; Hiwatashi, K.M.; Martinez, T.M.; Gonzales, V.L.; Alvez, V.M.M.; Krieger, M.G.

  11. Candidatos ao CVU da UFRGS e aptos à matrícula-constatação de uma tragédia na opção música.

    Birnfeld, A.

  12. Os processos cognitivos da aprendizagem do ritmo musical na infância.

    Beineke, V.; Hack, E. M.; Rizzon, F. G.

  13. A educação musical e a compreensão da produção gráfica da criança.

    Beineke, V.

  14. A lírica Galaico-Portuguesa ( Idade Média), Origem de todas as literatura vernáculas

    Ayub, Isabala; Armando, Luiza de Carvalho

  15. Quais das inteligências propostas por Howard Gardner são desenvolvidas nas aulas de inglês? Um estudo de caso.

    Pasca, M. A. S.; Martins, R. O.

  16. A literatura no novo vestibular da UFPEL.

    Veloso, C.; Pacheco, C.; Sutili, O.; Motta, J.K. da

  17. Base de dados das Publicações de análise do discurso e sócio crítica dos textos no Brasil (1970-1993) - BDADEST

    Krieger, Maria da Graça; Barbisan, Leci

  18. A literatura comparada no cone sul: o discurso fundador.

    Silveira, A. M.

  19. A relação entre programação neurolingüística e o ensino de língua inglesa no 3o grau: em busca de uma aprendizagem mais eficaz.

    Mello, Aline Escobar de

  20. O ensino bilíngüe é uma forma de garantir a preservação dos dialetos numa comunidade italo-brasileira?

    Antunes, H.S.

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