Mostrando recursos 201 - 220 de 1,064

  1. Aluno de letras - um estudo do perfil.

    Eslabão, N.S.L.

  2. Versão eletrônica do dicionário do TERMISUL

    Parmeggiani, A.A.; Santos, E.R. dos; Zinn, L.K.; González, V.L.; Maciel, A.M.B.

  3. Fatores na determinação do significado das preposições em inglês e português

    Netz, Sandra Regina

  4. Da percepção e do fazer em artes visuais : intersecções

    Pedroso, Adriano; Carneiro, Gilmar; Hoffmann, Karen; Zielinsky, Mônica

  5. Uma interface para o usuário do banco de dados TERMISUL

    Silva, Lênio F. da

  6. "Nós" e "a gente" na fala de Porto Alegre - variação ou mudança?

    Karam, Lenara M.; Galan, Ataísa C.; Bressasn, Claudia G.; Goldnadel, Marcos; Ferreira, Núbia S.

  7. O papel do sexo na retenção da oclusiva dental diante de [i] em Flores da Cunha

    Borges, Carla E.; Gregis, Hilaine

  8. A “epêntese” na aquisição da linguagem

    Silva, Analva A.A.L.; Vergara, Wesley M.; Sória, Maria L.M.; Carniato, Míriam C.; Abrantes, Lara G.; Hernandorena, Carmen Lúcia M.

  9. O processo de assimilação na aquisição da linguagem

    Coswig, Bethânia T.; Rangel, Gilsenira A.; Amaral, Tatiana; Gusmão, Simone; Hernandorena, Carmen Lúcia M.

  10. Teoria da mente em pré-escolares: uma análise de narrativas

    Jou, Graziela de; Mainieri, Alessandra

  11. Glossários técnicos da região do Vale do Sinos e adjacências

    Funck, Élvio Antônio

  12. Leitura e produção de texto

    Rehmenklau, Suzana

  13. Avaliação do material didático do curso de cultura brasileira do Programa de Português para Estrangeiros.

    Fortes, Melissa Santos

  14. Um estudo longitudinal aplicando a teoria espiral de desenvolvimento musical de Swanwick com crianças brasileiras da faixa etária de 6 a 10 anos de idade

    Cunha, Elisa S.; Beineke, Viviane

  15. Investigação de aspectos administrativos de pinacotecas em Porto Alegre

    Caldeira, Tatiana; Pereira, Milena Teixeira

  16. Interação professor x aluno x texto escrito em aulas de língua materna no primeiro grau

    Becker, Lizane P.

  17. A leitura dos implícitos no livro didático

    Thumé, Cristina; Lemos, Cristina F. de; Fagundes, Paulo Roberto D.

  18. O aluno enquanto sujeito de seu texto: uma proposta em sala de aula

    Souza, Luciana B. de; Carvalho, Tatiana C. de

  19. Tratamento dado pelos livros didáticos aos aspectos semânticos

    Rosário, Heloisa M.

  20. Concepções de língua presentes nos livros didáticos de 1º grau

    Santos, José Renato S. dos

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