Mostrando recursos 41 - 60 de 1,064

  1. Memória arquitetônica regiona: Guaporé e Getúlio Vargas

    Sfredo, D.; Gallina, M.; Marin, D.; Acadroli, L.; Fabris, R.

  2. A configuração enunciativa em conflitos políticos

    Machado, M.L.; Lourenço, C.N.

  3. En torno a las Brigadas Culturales. Entrevista a Vidaluz Meneses

    Meneses, Vidaluz; Palazón Sáez (en.), Gema
    Poeta, articulista, promotora cultural. Nació en Managua, en 1944. Licenciada en Humanidades con mención en Bibliotecología de la Universidad Centroamericana (UCA), Managua. Fue Decana de la  Facultad de Artes y Letras de esa universidad. Cofundadora de la Asociación Nic. de Escritoras (ANIDE)y su primera Presidenta; integró su  Junta Directiva en distintos períodos siendo el último 2007-2009. También cofundadora y ex Coordinadora de la Red Nic. de Escritoras y Escritores (Renies). Es Propietaria por Nicaragua ante la Asociación Centroamericana de Escritoras/es (ADECA), miembro de la Junta Directiva del Pen Internacional, capítulo Nicaragua y actual Presidenta del Centro Nicaragüense de Escritores (CNE)en...

  4. “UM RIO CHAMADO ATLÂNTICO”: OS DIÁLOGOS DO DISCURSO DA MESTIÇAGEM EM CABO VERDE. (Dossiê:As fontes para a História da África)

    Taciana Almeida Garrido de Resende
    Resumo: Este artigo é um recorte e um desdobramento de um dos capítulos de minha dissertação de mestrado, na qual analisei o discurso político-intelectual de quatro intelectuais cabo-verdianos nomeados “claridosos”. Baltasar Lopes, João Lopes, Gabriel Mariano e Henrique Teixeira de Sousa eram assim chamados por fazerem partedo grupo de escritores e poetasda Claridade: revista de artes e letras, que circulou no arquipélago entre os anos de 1936 e 1960. O recorte temático deste artigo diz respeito às leituras e às reapropriações formuladas por dois desses intelectuais, Baltasar Lopes e João Lopes, sobre o discurso da mestiçagem de Gilberto Freyre. O...

  5. Dibujo y memoria: un complemento de la Comisión Corográfica

    Beatriz González Aranda
    Libreta de apuntes de Manuel María Paz. Manuel María Paz. Fondo Editorial Universidad Eafit, Universidad de Caldas, Editorial Artes y Letras. Medellín, 2011, 106 págs.

  6. "Lo que caracteriza lo americano es esa posibilidad de comunicación". Entrevista a Linda Báez Rubí

    Sancho Fibla, Sergi
    Linda Báez Rubí es doctora por el Albert-Ludigs-Universität de Friburgo y catedrática en el Posgrado de Historia del Arte en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Además, forma parte del Instituto de Investigaciones Estéticas de esta misma universidad y del Warburg Institute de Londres. En todos estos ámbitos desarrolla sus labores de investigación y docencia en torno a la historia del arte, la retórica, la teoría de la imagen y la imaginación. En particular, sus temas de investigación se centran en la transmisión y recepción de las imágenes durante el tardomedioevo y el humanismo renacentista en el...

  7. Sylvia Plath y sus ediciones: un estudio bibliográfico y de canonización

    Rebollo Cortés, Elena
    The aim of this dissertation to explore how the editions of two of Sylvia Plath�s most celebrated works, The Colossus (1960) and Ariel (1965), reflect and reinforce the creation of her authorial image as well as her canonization, both visible processes in the physical incarnation of her works. A bibliographical and paratextual approach is adopted in order to uncover the critical discourses that are present and preserved in the symbolic spaces Plath�s books. Editions are therefore considered places for negotiation and renegotiation subject to historical changes and transformations, where some paratexts are replaced while others remain through the decades. Consequently,...

  8. Atas do IV Encontro Anual da AIM

    Ribas, Daniel (Ed.); Penafria, Manuela (Ed.)
    O IV Encontro Anual da AIM teve lugar na UBI – Universidade da Beira Interior, Covilhã, entre 15 e 17 de maio de 2014 e resultou de uma organização conjunta da AIM, do Centro de Investigação LabCom.IFP – Comunicação, Filosofia e Humanidades, da Faculdade de Artes e Letras/Dept. de Comunicação e Artes da UBI e do CIAC – Centro de Investigação em Artes e Comunicação, da Universidade do Algarve. A FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, a Câmara Municipal da Covilhã, o Museu dos Lanifícios da UBI e, no decorrer do Encontro, os serviços administrativos e técnicos da UBI e os alunos do 1º e...

  9. Laudatio al discurso de ingreso del excmo. Sr. D. Antonio Escudero López en la Real Academia Hispanoamericana de Ciencias, Artes y Letras

    Sánchez Saus, Rafael

  10. Laudatio al discurso de ingreso del excmo. Sr. D. Santiago Bolíbar Piñeíro en la Real Academia Hispanoamericana de Ciencias, Artes y Letras

    Montiel Sánchez, Enrique

  11. Jurisprudencia de la Corte Suprema de Justicia. Sala de Casación Laboral

    Ramírez Aristizábal, Hernando
    Nota introductoria: Se publica en este número de la Revista de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas -de la Universidad Pontificia Bolivariana-, la importante providencia de la Sala de Casación Laboral -de la Corte Suprema de Justicia-, de indudable relevancia jurídica. Se hace, en el auto en cita, la exégesis del artículo 39 del Código Procesal del Trabajo, que a la letra dice: "Art. 39.- Principio de gratuidad. La actuación en los juicios del trabajo se adelantará en papel común, no dará lugar a impuesto de timbre nacional ni a derechos de secretaría, y los expedientes, despachos, exhortos y demás actuaciones cursarán...

  12. La arquitectura como interfaz: el paradigma informacional en la nueva arquitectura

    Fernández Álvarez, Angel José
    En el presente trabajo de investigación se aborda la importancia de la información en la nueva arquitectura y el nuevo acercamiento a lo material propiciado por la digitalización del diseño. Se realiza una descripción del marco cultural de la sociedad de la información y una aproximación al papel de la tecnología y la cultura digitales en la arquitectura. Se analizan los nuevos paradigmas conceptuales que influyen en la arquitectura contemporánea, basados en la incorporación de modelos de pensamiento procedentes de las ciencias de la complejidad, la cibernética y la teoría de sistemas. Se constata que los conceptos de información, interactividad...

  13. “[…] o Brasil é um grilo de seis milhões de quilômetros talhado em Tordesilhas”: notas sobre o Direito Antropofágico

    Alexandre Nodari
    A constituição dos Estados modernos se dá em um movimento duplo: uma apropriação “primordial”, seguida de sua sacralização na esfera do Direito (e da identidade), ou seja, ampara-se na ideia de propriedade fundada na ocupação. Para as nações periféricas, fazer uso do mesmo procedimento significa recair no princípio que as excluiu enquanto eram colônias, como de fato aconteceu na concepção de Brasília, por exemplo. Todavia, na esteira das comemorações do centenário da independência brasileira (1822-1922), o movimento modernista – renegado, hoje, pelas fronteiras disciplinares do conhecimento, ao estudo no campo das letras e das artes – buscou questionar os princípios...

  14. Monográfico: artes y letras en Marruecos


  15. La letra con arte entra. El modelo mental “vanguardista” en los alumnos de diseño, tipografía y publicidad

    Juan Martínez-Val

    Descripción del modelo mental vanguardista, frecuente en los alumnos de materias vinculadas con la imagen y la creatividad. Relación con las llamadas vanguardias del siglo XX y la transformación que han experimentado a través de los años, hasta convertirse en un modelo de retaguardia, ajeno a la realidad social y negativo para la docencia.

  16. Historia del arte y la universidad

    García, Carlos; Schwartzman, Ana
    Este artículo recupera los recorridos cardinales de la historia del arte en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, considerando el período previo a la creación de la carrera específica en el año 1963 y las posteriores instancias de cambios y reajustes de contenidos en relación a contextos políticos concretos e influjos de figuras emergentes. Nuestra principal documentación la constituyen los programas de estudio, que permiten conocer los procesos de selección y abordaje metodológico de los contenidos y temas en el ámbito académico, y señalar los supuestos conceptuales que rigieron en la concepción de la...

  17. Educação superior e os desafios da formação para a cidadania democrática()

    Cláudio Almir Dalbosco
    Tendências mundiais da educação superior apontam para uma redução cada vez maior do espaço dedicado às disciplinas humanistas em nome do aumento da educação especializada de cunho tecnicista. Considerando isso, o ensaio alinhava, brevemente, alguns traços gerais da crescente profissionalização especializada e, simultaneamente, do encurtamento da formação cultural mais ampla (Bildung). Em seguida, reconstrói algumas das características que constituem os três pilares da cidadania democrática: o pensamento crítico, a cidadania universal e a capacidade imaginativa. Com tal reconstrução espera deixar claro porque uma perspectiva humanista, representada, por exemplo, pelas artes, letras, direito e filosofia, é indispensável às formas democráticas de...

  18. Representación del intelectual en tiempos de totalitarismo: Ensayo sobre el límite de la obediencia de intelectuales rusos durante la era estalinista (1923-1953)

    Adriana Magdalena Boersner Herrera
    En el siguiente ensayo se analizará el límite de la obediencia a través de la representación del intelectual ruso en relación con los totalitarismos del siglo XX, tomando concretamente la vinculación que mantuvieron con las doctrinas totalitarias de Stalin (1923-1953). Para ello se desarrollará en una primera etapa lo que para fines de este ensayo se ideará como la representación del intelectual y el límite de la obediencia en figuras que no responden solamente a una representación resaltante y conocida política y artísticamente en la Unión Soviética bajo el gobierno de Stalin, sino también personajes que fueron significativos en el...

  19. Postmodern Movement and Culture: dividing in into periods and discussing its phases
    Movimento Pós-Moderno e Cultura: periodizando e discutindo suas fases

    Rosana Figueiredo Salvi

    This research tried to divide into periods the postmodern thought starting from the analysis of transformations, which happened inside the movement itself. So, three fundamental phases were emphasized. The first one is responsible for to formation of the postmodern thought in the area of Languages, Arts and Architecture, specifically. The second one is the phase that involves wide dissemination, migration and great controversies about this movement. Finally, the third phase demonstrates relative maturation of the postmodern movement, whose production of theories take place in several fields of knowledge.
    Esta pesquisa procurou estabelecer uma periodização do pensamento pós-moderno a partir da análise...

  20. “[…] o Brasil é um grilo de seis milhões de quilômetros talhado em Tordesilhas”: notas sobre o Direito Antropofágico

    Alexandre Nodari
    A constituição dos Estados modernos se dá em um movimento duplo: uma apropriação “primordial”, seguida de sua sacralização na esfera do Direito (e da identidade), ou seja, ampara-se na ideia de propriedade fundada na ocupação. Para as nações periféricas, fazer uso do mesmo procedimento significa recair no princípio que as excluiu enquanto eram colônias, como de fato aconteceu na concepção de Brasília, por exemplo. Todavia, na esteira das comemorações do centenário da independência brasileira (1822-1922), o movimento modernista – renegado, hoje, pelas fronteiras disciplinares do conhecimento, ao estudo no campo das letras e das artes – buscou questionar os princípios...

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