Saturday, December 20, 2014

 

 



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Nomenclatura Unesco > (63) Sociología
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(6311) Sociología de los asentamientos humanos (6339) Otras especialidades sociológicas (especificar)

Mostrando recursos 1 - 20 de 22,626

1. Canadian Journal of Sociology/Cahiers canadiens de sociologie 28(4) 2003 463 Choice and Circumstance: Social Capital and Planful Competence in the Attainments of Immigrant Youth* - Ronit Dinovitzer; John Hagan; Patricia Parker
Abstract: Although research finds that foreign-born youth often enjoy greater educational attain-ments than domestic-born youth, we do not have a coherent theoretical explanation of why this hap-pens. We operationalize individual and structural factors with measures of planful competence and social capital; both of these independently predict educational attainment, and measures of occupational attainment further indicate that these educational histories may have lifetime effects. Although the data do not provide blanket evidence for a positive effect of youthful immigration on educational attainment, bilingual foreign born students do enjoy a greater likelihood of university attendance than other students, while age at immigration...

2. Una sociologia (quasi) filosofica del diritto. La prospettiva di Georges Gurvitch - Scillitani, Lorenzo
Se centra l'article que es recull a continuació en un estudi de contingut sociològic i alhora filosòfic del dret de Georges Gurvitch. La sociologia jurídica de Gurvitch és diferent de la de Max Weber (1864-1920) i de la de Jean Carbonnier (1908- 2003). Gurvitch incorre en afirmacions fortes com la que el dret no té necessitat de l'Estat. L'autor d'aquest article es fixa en l a relació que la sociologia de Gurvitch pot tenir amb l'antropologia jurídica, amb la Filosofia del dret i amb la Filosofia social. El pluralisme jurídic que postulava el rus-francès Georges Gurvitch cal veure-ho com un pluralisme ontològic. Una...

3. Nota sobre la Integración como fundamento de la realidad social en la sociología fenomenológica de Georges Gurvitch - Castaño, Sergio Raúl
Estudi sobre el pensament social de Georges Gurvitch, que en 2014 es compleix el 120 aniversari del seu naixement. D'origen rus (nascut el 30 d'octubre de 1894 en Novorosíisk), va viure a Praga, París, Nova York, Estrasburg i de nou a París com a catedràtic de la Sorbona. L'autor del present article examina alguns dels conceptes socials tal com van anar àmpliament estudiats per Gurvitch, en concret grup social, coordinació, integració, formes de sociabilitat, transpersonalisme, interdependència, unifuncionalitat, multifuncionalitat, suprafuncionalitat, coacció condicionada, coacció incondicionada,etc. En qualsevol cas, com el propi Gurvitch va posar en relleu,i va titular així una de les seves obres,...

4. La vivienda: Opción pedagógica para la cátedra de diseño arquitectónico en la Universidad Católica Popular del Risaralda - Londoño García, Diego
Este artículo explora algunas posibilidades acerca de la enseñanza del diseño arquitectónico a través de! estudio de los problemas de la vivienda, especialmente con el análisis de la vivienda social. El autor dice que esta metodología puede ser usada en varias formas tanto desde e! diseño como desde la construcción el urbanismo y/ o la sociología para dar a los estudiantes de arquitectura muchas alternativas en su proceso deformación. El arquitecto Londoño Garcia enfatiza, sobre todo, en el papel de la educación en la Universidad Católica Popular del Risaralda (UCPR) atendiendo a su MISIÓN institucional, la Cual predica principios Como...

5. La educación religiosa escolarizada - Guzmán Maya, Sandra María; Arias Betancur, Yulman Fernándo
La educación religiosa ha sido, por tradición, parte de la formación escolar en nuestras sociedades latinoamericanas. Hasta hace no más de veinte años, la formación cristiana y específicamente católica, era hegemónica en el sistema escolar colombiano. Actualmente, y después de un intenso despliegue normativo, la educación religiosa escolarizada sigue en el debate público, ya no sólo desde el ejercicio de los derechos y las libertades sino además desde abordajes epistemológicos y disciplinares. En esta tarea interactúan ya, además de las instituciones eclesiales, ponentes de la pedagogía, la jurisprudencia y otras disciplinas de las ciencias sociales (psicología, sociología). El prospecto planteado en torno al tema...

6. As investiga????es que se fazem... Rotas de pesquisa e tend??ncias dominantes - Torres, Leonor Lima; Palhares, Jos?? Augusto
O cap??tulo emergiu da necessidade de conhecer e mapear as metodologias de investiga????o mais utilizadas pelos estudantes de segundo ciclo na realiza????o das suas disserta????es de mestrado. Partindo de um corpus emp??rico constitu??do por 110 disserta????es de duas ??reas de especializa????o do Mestrado em Ci??ncias da Educa????o da Universidade do Minho (Administra????o Educacional e Sociologia da Educa????o e Pol??ticas Educativas), os autores tra??aram as tend??ncias te??rico-metodol??gicas dominantes, identificaram as principais dificuldades ao n??vel da pr??tica de investiga????o e refletiram em torno dos dilemas inerentes ao processo global de constru????o do conhecimento em ci??ncias sociais da educa????o.

7. Movimiento social feminista, acciones de protesta y violencia de género - Riveiros Riveiros, María José
En la parte teórica de esta tesis se hace una concisa exposición del comportamiento colectivo, de los movimientos sociales y del movimiento feminista con el fin comprender mejor las acciones de protesta contra la violencia de género. Queremos conocer su origen, cómo son sus integrantes y sus seguidores. Con el movimiento feminista se hace necesario conocer la historia de la mujer para comprender y conocer mejor su conexión con la violencia de género. La parte empírica consta de tres análisis de datos cuantitativos. En el primero se expone la evolución de la violencia de género analizando datos del INEbase y...

8. Competencias pedagógicas de los profesores universitarios para la producción de materiales de calidad para educación a distancia mediada por las TIC - Rozzi de Bergel, Ana María
La educación a distancia (EaD) universitaria ha agregado al rol docente el de contenidista, responsable de proveer los materiales didácticos. Hemos indagado hasta qué punto posee un grupo de treinta profesores universitarios de cursos presenciales las competencias necesarias para actuar como contenidistas. Creamos una taxonomía de competencias de calidad y evaluamos con ella las competencias de los docentes, usando como indicadores las características pedagógicas, comunicativas y evaluativas de los materiales confeccionados por ellos. Los resultados pueden constituir un aporte a la formación de profesores universitarios como contenidistas. 

9. El pensamiento psicológico de Eugenio María de Hostos - De la Torre Molina, Carolina
En el artículo se ofrecen argumentos que justifican la consideración de Hostos, no sólo como fundador de la sociología en Latinoamérica, sino como pionero del pensamiento psicológico en la región. Se exponen las características de su pensamiento de positivista y a la vez humanista y se ofrece una visión general de los temas abordados por él. La conciencia, la razón, la moral y la voluntad del ser humano para conducir su vida, son aspectos tratados por la autora como fenómenos que evidencian el carácter dinámico y contradictorio del psiquismo humano. Por último, se destaca su aporte al estudio de la...

10. La criminología: Disciplina entre la sociología, la psicología y el derecho - Varona, Carlos

11. Necesidad de la psicología en el tratamiento de los menores desamparados - Linares Ángel, Luis Hernan
Actualmente la psicología es una ciencia que ofrece, cuando menos, la misma garantía de seriedad y eficacia que el resto de las disciplinas biológicas". Quien lo dude -dice Mira y López- puede convencerse de la verdad de nuestra afirmación con solo considerar los resultados que ha proporcionado su aplicación a otros ramos del saber, sin contar el que aquí nos ocupa: la medicina, la sociología, el comercio, la industria, la pedagogía, el arte, la política y la religión son hoy en día, en buena parte, tributarias de la psicología aplicada, y no es esta la ocasión de demostrar cuantos beneficios...

12. El enemigo, nuestra pregunta - Borrero Mansilla, Armando
El recurso a la lógica formal, cuando de definir el conflicto se trata, lleva a una caracterización del mismo, por cada uno de sus elementos. Uno de esos elementos, es la forma de comunicación existente en un conflicto, entre los bandos enfrentados. Desde esta óptica, un conflicto es una manera particular, especial, de comunicación.

13. Los juegos y los hombres, la máscara y el vértigo - Moreno Cardozo, Belén del Rocío
EI texto de Roger Caillois Los juegos y los hombres, relieva decididamente el valor cultural de los juegos, allí donde la opinión solía considerarlos actividades frívolas, gratuitas y desprovistas de importancia para la civilización. A partir de una definición del juego que resulta lo suficientemente amplia para considerar sus múltiples manifestaciones, y a la vez, lo necesariamente precisa para situar sus caracteres esenciales, establece una clasificación que desemboca en una sociología de los juegos. Comienza, entonces, por definir al juego como una actividad libre en cuanto que el jugador elige participar en ella; separada en tanto se halla delimitada espacial...

14. Acerca de "el final del complejo de Edipo" de S. Freud (1924) - Villar Gaviria, Álvaro
En este breve artículo, aborda Freud (1955, orig.1925) varios temas de importancia, pero lo hace de manera sumaria. Y muchos de ellos no tocan directamente el asunto de la sexualidad femenina; así, serán dejados de lado, aun cuando algunos merecerían una ampliación, así como otros han perdido vigencia a la luz de los nuevos aportes de la sociología, de la antropología y de la genética, principalmente. Dentro de los revaluados, no puede dejar de mencionarse el contenido en una afirmación consignada al comienzo del texto.

15. ¿Qué es ser hombre? reflexiones sobre la masculinidad desde el psicoanálisis y la antropología - Santos Velásquez, Luis
El amplio panorama cultural que nos muestran la antropología, la sociología y la historia con perspectiva de género, por un lado, y los cambios que estamos viviendo en los significados que atribuimos a lo masculino y lo femenino, por otro, nos han llevado a pensar las identidades de género en términos de construcción y procesos, tanto culturales como subjetivos. Sin entrar a discutir las posibles definiciones del término, entiendo por identidad el hecho de que una persona se reconozca como igual a sí misma y diferente a las demás, a pesar de los cambios que experimente a lo largo de...

16. Historia y sociología de los movimientos juveniles encuadrados en el MLNV / Javier Elzo y Félix Arrieta. - Elzo Imaz, Francisco Javier.

17. Jornadas de Psico-sociología en el Salón de Actos.

18. Jornadas de psico-sociología : ("Amenazas de nuestra época")

19. La escuela hacia un nuevo modelo de desarrollo [Recurso electrónico] / Franco Gesualdi. - Gesualdi, Francesco, 1949- .
En: Escuela Abierta. ISSN. 1138-6908 n. 1 (1998), pp. 9-29

20. Medición de la conciencia ambiental: Una revisión crítica de la obra de Riley E. Dunlap - Cerrillo Vidal, José Antonio
Después de un comienzo prometedor en la década de 1970, la sociología ambiental se enfrenta a una serie de problemas, derivados principalmente de su incapacidad de vincular comportamientos ambientalistas con los valores declarados en las encuestas (el gap medioambiental). Este estancamiento se debe a la escasa reflexividad teórica y metodológica de la disciplina. Aplicando el método arqueológico, este artículo analiza la obra de la principal figura de la sociología ambiental, Riley E. Dunlap, representativa de la crisis de la especialidad. El individualismo metodológico, la preferencia por el uso de encuestas a población general, la falta de un marco teórico fuerte...

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