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Nomenclatura Unesco > (63) Sociología

Mostrando recursos 121 - 140 de 22,002

121. El cambio social, las políticas criminales erráticas, el discurso punitivo - Iza, Julio Rubén
Así como los fundadores de la sociología estudiaron el cambio social, porque era el tema central en sus escritos en aquel momento; hoy se debe investigar las relaciones entre la estructura social y los fenómenos individuales como causas del delito, para poder realizar diseños de políticas criminales, en democracia estas políticas se deben realizar a través de acuerdos entre dirigentes políticos y sociales, partiendo de la premisa de que nadie tiene toda la razón, para que de esta manera puedan ser sostenidas en el tiempo independientemente de quienes se encuentren en el gobierno.

122. 2s-2013 Sociología Educación Comercial Segunda Evaluación version 1
2s-2013 Sociología Educación Comercial Segunda Evaluación version 1

123. 2s-2013 Sociología Educación Comercial Segunda Evaluación version 0
2s-2013 Sociología Educación Comercial Segunda Evaluación version 0

124. Porque é tão difícil associar território e "projecto" em Portugal? - Francisco, Daniel
Quem se dedica a estudos sobre a dimensão local da política tem hoje ao seu dispor um estimulante conjunto de ferramentas conceptuais. Noções como "actor colectivo", "redes políticas", "governância" ou "troca política" procuram dar conta das mutações contemporâneas da acção pública e do papel dos territórios nesse processo. O que este acervo teórico ilustra é a progressiva definição e coordenação das políticas públicas a nível territorial, seguindo o imperativo da "proximidade" e da negociação descentralizada no tratamento dos problemas colectivos. O território, mais do que o aparelho do Estado, constitui actualmente o lugar de condensação e abordagem dos desafios sociais. Na...

125. Práticas culturais de cidadania nas fronteiras entre o local e o global: a Associação Cultural e Recreativa de Tondela - Carvalho, Claudia
O trabalho de investigação que me proponho apresentar refere-se a uma época específica da sociedade portuguesa em que se assiste à preponderância de formas da cultura global massificada. Algo paradoxalmente, as dinâmicas culturais, desenvolvidas ao nível dos espaços sociais descentralizados, ganham um crescente relevo sociológico. Estas são propícias à criação de espaços, com especificidades culturais, para a prática da cidadania cultural. O contexto histórico-cultural do pós-25 de Abril, em Portugal, com a consequente dissolução da ditadura, abriu espaço para o surgimento de projectos de intervenção sociocultural. Proponho-me reflectir à luz de um estudo de caso singular, que serviu de objecto empírico...

126. Tesinas y trabajos finales de la Licenciatura en Sociología realizados en el período 1990-2013 - Cuestiones de Sociología
Presentamos a continuación un listado con el nombre del/de la autor/a, el título y el año de realización de las tesinas y trabajos finales de la Licenciatura en Sociología realizados en el período 1990-2013 (hasta el mes de octubre de este año).

127. Entrevista breve a Carlos Vilas (UNLA) - Cuestiones de Socilogía
A tres décadas de la recuperación democrática en la Argentina y de la cristalización de otros procesos de transición a la democracia en América Latina, este número especial de la Revista Cuestiones de Sociología está orientado a reflexionar críticamente sobre diferentes debates y conflictos acaecidos a lo largo de estos treinta años en nuestro país. En tal sentido, formulamos las siguientes preguntas a un conjunto de sociólogos destacados de nuestros medio.

128. Entrevista breve a Lucas Rubinich (UBA) - Cestiones de Sociología
A tres décadas de la recuperación democrática en la Argentina y de la cristalización de otros procesos de transición a la democracia en América Latina, este número especial de la Revista Cuestiones de Sociología está orientado a reflexionar críticamente sobre diferentes debates y conflictos acaecidos a lo largo de estos treinta años en nuestro país. En tal sentido, formulamos las siguientes preguntas a un conjunto de sociólogos destacados de nuestros medio.

129. Entrevista breve a Alfredo Pucciarelli (CONICET / UBA) - Cuestiones de Sociología
A tres décadas de la recuperación democrática en la Argentina y de la cristalización de otros procesos de transición a la democracia en América Latina, este número especial de la Revista Cuestiones de Sociología está orientado a reflexionar críticamente sobre diferentes debates y conflictos acaecidos a lo largo de estos treinta años en nuestro país. En tal sentido, formulamos las siguientes preguntas a un conjunto de sociólogos destacados de nuestros medio.

130. Entrevista breve a Marcos Novaro (CONICET / UBA) - Cuestiones de Sociología
A tres décadas de la recuperación democrática en la Argentina y de la cristalización de otros procesos de transición a la democracia en América Latina, este número especial de la Revista Cuestiones de Sociología está orientado a reflexionar críticamente sobre diferentes debates y conflictos acaecidos a lo largo de estos treinta años en nuestro país. En tal sentido, formulamos las siguientes preguntas a un conjunto de sociólogos destacados de nuestros medio.

131. Entrevista breve a Fortunato Mallimaci (CONICET / UBA) - Cuestiones de Sociología
A tres décadas de la recuperación democrática en la Argentina y de la cristalización de otros procesos de transición a la democracia en América Latina, este número especial de la Revista Cuestiones de Sociología está orientado a reflexionar críticamente sobre diferentes debates y conflictos acaecidos a lo largo de estos treinta años en nuestro país. En tal sentido, formulamos las siguientes preguntas a un conjunto de sociólogos destacados de nuestros medio.

132. Entrevista a Roberto Gargarella (CONICET / UBA / UTDT) - Cuestiones de Sociología
A tres décadas de la recuperación democrática en la Argentina y de la cristalización de otros procesos de transición a la democracia en América Latina, este número especial de la Revista Cuestiones de Sociología está orientado a reflexionar críticamente sobre diferentes debates y conflictos acaecidos a lo largo de estos treinta años en nuestro país. En tal sentido, formulamos las siguientes preguntas a un conjunto de sociólogos destacados de nuestros medio.

133. Entrevista breve a Daniel García Delgado (CONICET / FLACSO) - Cuestiones de Sociología
A tres décadas de la recuperación democrática en la Argentina y de la cristalización de otros procesos de transición a la democracia en América Latina, este número especial de la Revista Cuestiones de Sociología está orientado a reflexionar críticamente sobre diferentes debates y conflictos acaecidos a lo largo de estos treinta años en nuestro país. En tal sentido, formulamos las siguientes preguntas a un conjunto de sociólogos destacados de nuestros medio.

134. Entrevista breve a Samuel Amaral (CONICET / UNTREF) - Cuestiones de Sociología
A tres décadas de la recuperación democrática en la Argentina y de la cristalización de otros procesos de transición a la democracia en América Latina, este número especial de la Revista Cuestiones de Sociología está orientado a reflexionar críticamente sobre diferentes debates y conflictos acaecidos a lo largo de estos treinta años en nuestro país. En tal sentido, formulamos las siguientes preguntas a un conjunto de sociólogos destacados de nuestros medio.

135. Entrevista breve a Pablo Alabares (CONICET / UBA) - Cuestiones de Sociología
A tres décadas de la recuperación democrática en la Argentina y de la cristalización de otros procesos de transición a la democracia en América Latina, este número especial de la Revista Cuestiones de Sociología está orientado a reflexionar críticamente sobre diferentes debates y conflictos acaecidos a lo largo de estos treinta años en nuestro país. En tal sentido, formulamos las siguientes preguntas a un conjunto de sociólogos destacados de nuestros medio.

136. "Hay que volver a Weber" - Tortti, María Cristina; Chama, Mauricio Sergio; Camou, Antonio Adolfo Marcial
Silvia Sigal es Licenciada en Sociología de la UBA. En 1973 publicó Acción obrera en una situación de crisis (Instituto Torcuato Di Tella) y obtuvo una Beca Guggenheim. Ese mismo año se radicó en Francia. Escribió Perón o muerte. Estrategias discursivas del peronismo (1986, junto a Eliseo Verón), Le róle politique des intellectuels en Amérique latine (1991), Intelectuales y poder en la Argentina. La década del ’60 (1991 y 2002) y La Plaza de Mayo. Una crónica (2006). También publicó artículos en Argentina, Bélgica, Canadá, EE.UU., Italia, México, Perú, Inglaterra y Francia. Ha dado conferencias y cursos de posgrado en...

137. Análisis estadístico de los trabajos incluidos en el Volumen 2 de Tesinas - Alzugaray, Lucas; Cafiero, Mariana Belén; Varela, Sebastián
En este informe se presentan las características generales de la totalidad de los trabajos finales y tesinas (246) aprobados para la obtención del título de Licenciado en Sociología de la UNLP (Plan 1985, Plan 1991 y Plan 2001) hasta el año 2010 -inclusive -.

138. Vozes da memória : o contador de histórias em narrativas orais urbanas - Flach, Alessandra Bittencourt
Contar histórias é uma prática que atravessa os tempos e faz parte da natureza humana. Portanto, a área de Letras deve fazer desse tema objeto de estudo, com enfoque especial nas narrativas orais. Esta tese se propõe a discutir o papel do contador de histórias na pós-modernidade. Para tanto, serão analisados registros audiovisuais de um morador do bairro Restinga, em Porto Alegre (RS), com o intuito de demonstrar que ainda há espaço para ouvir e contar histórias, desde que isso seja pensado a partir de uma série de elementos das sociedades complexas contemporâneas, em detrimento das práticas de contar histórias...

139. Representações, práticas e desempenhos escolares dos alunos do ensino secundário da Escola Ancorensis Cooperativa de Ensino - Silva, Stevens Fábio Barros da
O presente relatório é o resultado de um estágio curricular realizado na escola Ancorensis Cooperativa de Ensino no âmbito do Mestrado em Sociologia. O estágio centrou-se no planeamento e execução de uma investigação com o objetivo de fornecer à escola um conhecimento mais aprofundado acerca das representações, das práticas e dos desempenhos dos seus alunos que frequentam o ensino secundário. Pretendeu-se perceber e compreender de que forma os alunos projetam e constroem as suas trajetórias escolares, como vivem a e na escola, o que procuram com a educação e como se relacionam com a escola. Para além de traçar um...

140. Sindicalismo em Portugal : limites e desafios - Ribeiro, Vera da Conceição Pires
O presente relatório resulta de um estágio curricular realizado na área do sindicalismo através da integração na FESETE, (Federação dos Sindicatos dos Trabalhadores Têxteis, Lanifícios, Vestuário, Calçado e Peles de Portugal), instituição pertencente à estrutura sindical CGTP-IN, (Confederação Geral dos Trabalhadores Portugueses, Intersindical Nacional), com o objetivo de aplicar as competências que nos foram transmitidas ao longo da formação em Sociologia, mas também adquirir novos conhecimentos O objetivo principal do estágio foi compreender as particularidades do movimento sindical português, tendo como base as formas de atuação da FESETE. Para isso realizamos as seguintes atividades: participação nas reuniões com os trabalhadores,...

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