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  1. Hacia un dispositivo híbrido autonomizante para los futuros docentes de FLE en Colombia. Experimentación en una de la Licencia en lenguas extranjeras de la universidad de Antioquia.

    Cardona Villegas, Claudia Cecilia
    Las tecnologías de la información y la comunicación constituyen actualmente un reto para la educación en Colombia. La mayoría de las instituciones educativas, impulsadas por el Estado, no ignoran que deben incluirlas en sus programas. Sin embargo, todavía hay una fuerte resistencia que obedece principalmente al desconocimiento de la parte de los docentes.Esta tesis en didáctica de lenguas y culturas trata de mostrar a través la presentación de un curso híbrido (caracterizado por combinar las sesiones de clase presenciales con sesiones a distancia o virtuales), que las tecnologías de la comunicación y la información en educación (TICE) pueden aportar beneficios...

  2. Sociologie et management des pratiques et des spectacles sportifs

    Duret, Pascal

  3. Les violences conjugales. Bilan des dispositifs et propositions d'amélioration

    Granet-Lambrechts, Frédérique; Airiau, Marine; Czerny, Estelle; Jouanneau, Solenne; Mattéoli, Anna; Metz, Claire; Razon, Laure
    Notre recherche se décompose en deux axes. Tout d’abord, une analyse sociojuridique a permis l’étude de quatre dispositifs utilisés dans le traitement des violences conjugales : les plaintes, les jugements correctionnels, l’ordonnance de protection et le téléphone grand danger. Le second axe repose sur l’analyse du traitement des violences conjugales du point de vue de la psychologie clinique.Pour développer le premier axe de recherche, et pour chacun de ses dispositifs, les membres du laboratoire de sociologie, le SAGE, s’est proposé de construire une base de données permettant à tous les chercheurs de procéder sur le terrain à une analyse systématisée...

  4. Traduction de Norbert Elias, La dynamique sociale de la conscience. Sociologie de la connaissance et des sciences

    Moraldo, Delphine; Woollven, Marianne
    Traduction

  5. Sociologie des systèmes alimentaires alternatifs : une promesse de différence

    Le Velly, Ronan
    Produire, échanger et consommer autrement ! Tel pourrait être le slogan du commerce équitable, de l’agriculture biologique ou des circuits courts de proximité, que la recherche nomme les "systèmes alimentaires alternatifs". Dans la pratique qu’en est-il ? Ne voit-on pas plutôt se développer des formes d’industrialisation de l’agriculture biologique ? Que penser de l’introduction de produits locaux ou équitables dans les offres des multinationales de l’agroalimentaire et de la distribution ? Les chercheurs ne devraient-ils pas écarter le terme "d’alternative" qui oppose de manière binaire les initiatives alternatives et les conventionnelles ? Issu d’un cheminement de recherche d’une quinzaine d’années,...

  6. Etat de l'art : La nouvelle place de la victime au sein du procès pénal

    duffuler-vialle, hélène
    Le débat sur la place des victimes au sein du procès pénal, dans le droit et plus généralement dans l’ensemble de la société, occupe une telle place dans le débat public et universitaire, qu’un état des lieux sur ce thème est à la fois nécessaire et malaisé, tant le nombre de publications est important. Les praticien.ne.s et les théoricien.ne.s du droit ne cessent de s’interroger sur cette évolution lourde de conséquences pour le procès et la procédure pénale, et plus généralement sur le sens de la Justice institutionnelle et de ses paradigmes. De manière symptomatique, le 23 juin 2011, le...

  7. Le pourquoi du comment, réflexions sur le rôle des logiques spatiales dans la "construction" des risques industriels.

    Le Griel, Alain
    Définissant le danger comme le dysfonctionnement d'un système réunissant deux organisations dont l'une vient perturber ou détruire l'activité de l'autre, cette communication tente de défendre une sorte d'axiome du risque suivant lequel ce sont les logiques spatiales - =le pourquoi- qui engendrent des pratiques plus ou moins dangereuses -= le comment-. Pour illustrer ce "principe", j'utiliserai un domaine bien particulier : celui de l'information sur les dangers technologiques. Cet acte, en apparence marqué par la rationalité la plus rigoureuse, est, dans le réel, "enfermé" dans des mécanismes commandés par les échanges entre "territoires", ceux-ci étant ici considérés comme les aires...

  8. Quelques remarques sur la collaboration entre le Droit et la Sociologie dans le domaine des droits de l’homme

    Frigoli, Gilles

  9. Compte rendu de lecture : Benjamin Lemoine, L’Ordre de la dette. Enquête sur les infortunes de l’État et la prospérité du marché (La Découverte, 2016)

    Pilmis, Olivier
    Retraçant la façon dont une catégorie comptable s’est instituée en « problème » pour l’action publique, Benjamin Lemoine propose une sociologie politique, aussi bien dans l’acception académique du déploiement d’une réflexion prenant pour objet le politique, que critique, puisqu’il s’agit de dénaturaliser des « évidences » et de rappeler combien elles sont la conséquence de choix et de contingences. À certains égards, la thèse défendue dans l’ouvrage apparaît dès le clin d’œil à Sade en sous-titre, qui associe implicitement « l’État » à la vertu et le marché au vice. (premières lignes)

  10. Evaluation de l'information et description des controverses scientifiques : information évaluée, information située

    Le Men, Hervé
    Les formations à l'évaluation de l'information donnent des repères au profane pour évaluer la qualité d'une expertise. Mais comment faire quand les experts ne sont plus d'accord ? Pour creuser plus avant la question de l'évaluation, nous la posons dans le cadre des controverses scientifiques. Les controverses ont été largement étudiées par le Centre de sociologie de l'innovation de l'Ecole des Mines de Paris qui a élaboré une sociologie de la traduction - sans rapport avec la notion de traduction littéraire - pour décrire la recherche et l'innovation. Après avoir exposé la perspective de cette approche, nous examinerons en quoi...

  11. Estado de bem-estar e igualdade de género : o desenvolvimento das políticas de articulação trabalho-família em Portugal no período 1976-2009

    Marques, Susana Maria Ramalho
    Doutoramento em Sociologia Económica e das Organizações

  12. Trajectórias Familiares e Vivências Escolares: Projectos de vida e processos identitários nos descendentes de imigrantes guineenses na Escola Secundária de Odivelas

    Fati, David Lamine
    Dissertação de Mestrado em Sociologia

  13. A Diversidade cultural como uma vantagem para a organização

    Correia, Sara Alexandra Igrejas Nunes
    Dissertação de Mestrado em Sociologia das Organizações e do Trabalho

  14. Mischi (Julian) – Le bourg et l’atelier. Sociologie du combat syndical. – Marseille, Agone, 2016 (L’ordre des choses). 406 p. Annexes

    Quijoux, Maxime
    International audience

  15. Compte rendu de Jean-François Bert, 2012, Marcel Mauss, Henri Hubert et la sociologie des religions. Penser et écrire à deux, Paris, La Cause des Livres

    Chenu, Alain
    L’apport spécifique du livre Marcel Mauss, Henri Hubert et la sociologie des religions (MMHH) est plus mince. Son objet, qui fait majoritairement place à des fac-similés et des transcriptions de correspondances, de fiches de lecture, de manuscrits, est d’analyser la préparation de « L’essai sur la nature et la fonction du sacrifice »(chap. 2), et de « L’esquisse d’une théorie générale de la magie » (chap. 3). Le très court chapitre 1 retrace la rencontre entre les deux hommes. Le quatrième et dernier chapitre aborde en moins de dix pages la réception de « L’Essai » et de « L’Esquisse...

  16. Le corps et la voix de l'enseignant : théorie et pratique

    Tellier, Marion; Cadet, Lucile
    Cet ouvrage collectif a pour ambition de traiter du corps et de la voix de l'enseignant en s'appuyant sur des disciplines qui contribuent chacune à leur manière et de façon complémentaire à analyser la dimension corporelle au sens large du terme dans l'enseignement. Ainsi, sont convoqués tout au long de la réflexion des disciplines comme la didactique des langues, les sciences de l'éducation, la médecine, l'orthophonie, la phonétique, la sociologie, la psychologie, la philosophie et les études de la gestuelle. La plupart des études portant sur le corps de l'enseignant en situation de classe tendent à se focaliser sur une...

  17. Cahiers de linguistique. Revue de sociolinguistique et de sociologie de la langue française vol. 37/2 - (Mé)tisser les langues à l'école ? Quels outils, quels curricula et quelles formations pour le développement du plurilinguisme à l'école ?

    Clerc, Stephanie
    no abstract

  18. As relações com o saber e a sociologia no ensino médio

    Rocha, Thiago Batista
    Este trabalho é um exercício de reflexão a respeito das relações de alunos do Ensino Médio público noturno com a disciplina escolar de sociologia. Inicialmente, é feita uma discussão sobre o papel emancipatório da sociologia no Ensino Médio colocado em questão pelas defesas feitas em favor de sua inclusão no currículo escolar. Posteriormente, este trabalho discute a disciplina de sociologia a partir de seu caráter relacional junto aos alunos e as potencialidades de se elaborar um conhecimento que correlacione, e não sobreponha, os saberes dos alunos e o saber disciplinar. Para tal, esta pesquisa utiliza, como base epistemológica, a perspectiva...

  19. Com Olhos de Criança : problematizando os espaços externos da Educação Infantil em uma instituição de Ensino Fundamental Trabalho

    Costa, Rosely Valéria da Silva
    Esta pesquisa procurou entender como um grupo de crianças de quatro anos de idade, inseridas em uma Escola Municipal de Ensino Fundamental da Rede de Ensino da cidade de Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, se relaciona e se apropria dos espaços externos destinados à Educação Infantil. O estudo consiste em uma pesquisa empírica qualitativa, fundamentado na Sociologia da Infância, no qual as crianças foram as protagonistas e coautoras do trabalho. Nesta investigação, discute-se sobre a relevância dos espaços externos para a Educação Infantil, considerando as normativas e legislações que vigoram sobre eles e a importância de observar o que...

  20. L'eau a-t-elle une mémoire ? Sociologie d'une controverse scientifique

    Ragouet, Pascal
    International audience

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