Thursday, April 24, 2014

 

 



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Nomenclatura Unesco > (63) Sociología

Mostrando recursos 141 - 160 de 22,002

141. Representações, práticas e desempenhos escolares dos alunos do ensino secundário da Escola Ancorensis Cooperativa de Ensino - Silva, Stevens Fábio Barros da
O presente relatório é o resultado de um estágio curricular realizado na escola Ancorensis Cooperativa de Ensino no âmbito do Mestrado em Sociologia. O estágio centrou-se no planeamento e execução de uma investigação com o objetivo de fornecer à escola um conhecimento mais aprofundado acerca das representações, das práticas e dos desempenhos dos seus alunos que frequentam o ensino secundário. Pretendeu-se perceber e compreender de que forma os alunos projetam e constroem as suas trajetórias escolares, como vivem a e na escola, o que procuram com a educação e como se relacionam com a escola. Para além de traçar um...

142. Sindicalismo em Portugal : limites e desafios - Ribeiro, Vera da Conceição Pires
O presente relatório resulta de um estágio curricular realizado na área do sindicalismo através da integração na FESETE, (Federação dos Sindicatos dos Trabalhadores Têxteis, Lanifícios, Vestuário, Calçado e Peles de Portugal), instituição pertencente à estrutura sindical CGTP-IN, (Confederação Geral dos Trabalhadores Portugueses, Intersindical Nacional), com o objetivo de aplicar as competências que nos foram transmitidas ao longo da formação em Sociologia, mas também adquirir novos conhecimentos O objetivo principal do estágio foi compreender as particularidades do movimento sindical português, tendo como base as formas de atuação da FESETE. Para isso realizamos as seguintes atividades: participação nas reuniões com os trabalhadores,...

143. El encuentro entre la historia y la sociología: las teorías de los movimientos sociales y la historiografía española - Souto Kustrín, Sandra

144. Los contenidos de exclusividad disciplinar en la formación docente de educación física: aportes de la praxiología motriz - Stahringer, Roberto
El interés por análisis de los diseños curriculares de la formación de docentes de Educación Física desde los principios de la ciencia de la acción motriz, surge de constatar, en ese ámbito, la presencia de un bajo porcentaje de contenidos disciplinares específicos. Este hecho demuestra claramente que asistimos a una suerte de desconcierto disciplinar generado, entre otros motivos, por la escasez de discusiones y aportes epistemológicos que, a partir de la definición de un objeto de estudio propio, ayuden a organizar, delimitar y clarificar el “qué hacer” de la Educación Física. La selección y secuenciación de las materias y contenidos de...

145. Ensamblajes conflictivos: las estrategias de los actores universitarios y el cambio político-institucional - Cuestiones de Sociología
Presentación de la sección.

146. A la memoria del profesor Dr. José Panettieri (1926-2012), historiador y académico, bajo cuyo decanato fue proyectada y creada la carrera de Sociología de nuestra facultad - Prati, Marcelo
Presentación de los contenidos de la revista.

147. Dispositivos de gestão e controle sobre o trabalho : um estudo sobre os gerentes de contas das agências de turismo corporativo - Lauda, Luciene Zenaide Andrade
Este estudo versa sobre as atuais formas de controle sobre o trabalho e insere-se nas discussões acerca das transformações no que se convencionou chamar de “capitalismo flexível”. Partimos do argumento de que a ordem capitalista atual institui novos controles no trabalho, ao invés de abolir pura e simplesmente as regras do passado, que neste estudo entendemos como o controle centralizado e hierárquico, representado pelo modelo de empresa dos anos 1960. Para tanto, tomamos como objeto de análise as vivências de trabalho dos gerentes de contas do Turismo Corporativo. A escolha desses trabalhadores baseia-se na ideia de que eles encarnam de...

148. Cultura política, capital social e cooperativismo : a reemergência da autogestão dos trabalhadores a partir da década de 1990 - Vieira, Elias Medeiros
A reemergência da autogestão dos trabalhadores ocorreu no Brasil a reboque do ideário de flexibilização das relações de trabalho típicas da reestruturação produtiva da década de 1990. Este estudo pretende contribuir para o tema, analisando criticamente os dilemas do empreendimento cooperativo e a forma como os trabalhadores neles se inserem, a partir das perspectivas teóricas institucionalista e da cultura política. A metodologia utilizada é a qualitativa, com enfoques da ciência política e da sociologia, em uma abordagem interdisciplinar. A análise institucionalista possibilitou caracterizar o fenômeno das cooperativas de trabalho no Brasil a partir das tensões decorrentes de uma disputa e...

149. Charlando sobre el ánimo de lucro en instituciones de educación superior y las movilizaciones estudiantiles en Chile y Colombia [Entrevista a Milton Vidal y Carlos Liévano] - Abadía, Adolfo A.
Entrevista a Milton Vidal y Carlos Liévano. Director de la Escuela de Sociología de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano de Santiago de Chile (Chile) y líder de la Mesa Amplia Estudiantil de Universidades Privadas de Cali (Colombia).

150. Aproximación histórica al origen de los cuidados en las sociedades paleolíticas: aportación desde la obra de Jean M. Auel - Mezquita Pipió, Carmen
Para comprender la realidad actual de la Enfermería es necesario el conocimiento de sus raíces. De aquí la importancia de reconstruir el origen y la evolución de los cuidados en las sucesivas sociedades humanas. Desde tiempos remotos, los seres humanos se enfrentaron a los retos de: asegurar la continuidad de la vida del grupo al que pertenecen; y cuidar a las personas incapaces de valerse por sí mismas, como son los niños, los ancianos y los enfermos y los enfermos que necesitan ayuda y cuidados especiales. Como material de estudio se ha elegido la saga histórica de Jean M. Auel:...

151. Interacciones virtuales. El blog, un paisaje tecnológico en México, Centroamérica y el Caribe a inicios del siglo XXI - Mena Farrera, Ramón Abraham
La presente investigación se sitúa en el ámbito de los estudios sociales de la ciencia, la tecnología y la filosofía de la ciencia, apoyándose en la perspectiva de la sociología fenomenológica, particularmente en la fenomenología tecnológica y la etnometodología. Pretende ofrecer una disertación sobre la comprensión de las prácticas y significados de las experiencias humanas que son escritas, publicadas, difundidas, compartidas e interpeladas en la red de internet.

152. Pérez, Pablo. La inserción ocupacional de los jóvenes en un contexto de desempleo masivo. El caso argentino entre 1995 y 2003 - Adamini, Marina
Con una formación de economista, Pérez se desvía en este trabajo de la mirada más clásica de su formación para permitirse articular con perspectivas propias de la sociología y la educación. El autor señala que es la complejidad del problema de estudio la que le exige una mirada multidimensional. Desde esta mirada holística tiende puentes entre un estudio macroeconómico de las reformas ocurridas en Argentina en el periodo de estudio con preguntas acerca de los condicionamientos educacionales y sociales de la desocupación y las representaciones que los propios actores tienen sobre su situación.

153. Trayectorias educativas y laborales de los graduados de Sociología de la Universidad Nacional de La Plata - Di Bello, Mariana Eva; Fernández Berdaguer, María Leticia; Santos, Javier Alberto
Este documento tiene como objetivo describir aspectos de las trayectorias educativas y laborales de los graduados de la Licenciatura de Sociología de la Universidad Nacional de La Plata, institución donde esta carrera es de reciente creación. El tema se enmarca en la problemática del trabajo de los universitarios y específicamente refiere al acceso de los graduados a mercados laborales afines a los estudios cursados y a las expectativas y estrategias a partir de las cuales construyen los trayectos profesionales y desarrollan sus aprendizajes.

154. Hacia una teoría crítica reflexiva - Gambarotta, Emiliano
La intención de este trabajo es poner en diálogo y, sobre todo, en mutua discusión dos perspectivas que hacen de la crítica a diversos materiales culturales la vía principal a partir de la cual aprehender las relaciones de dominación establecidas en la sociedad de su presente. Nos referimos a la teoría crítica de la sociedad elaborada por Max Horkheimer en sus escritos de la década de 1930, y a la sociología reflexiva desarrollada por Pierre Bourdieu.

155. La trastienda de la enseñanza de la metodología de la investigación social - Odorizzi, Evangelina; Pagani, María Laura
Este artículo tiene como objetivo aportar algunas reflexiones y consideraciones acerca de la enseñanza de la metodología de la investigación social, a partir de nuestra propia experiencia como docentes de la materia Metodología de la Investigación Social I, de la Licenciatura en Sociología de Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP. Se sistematizan las dificultades más frecuentes relevadas en proyectos de investigación realizados por alumnos de la materia respecto de: elaboración del marco teórico, planteo de la problemática y objetivos, proceso de operacionalización, elaboración del cuestionario. Esperamos que la reflexión sobre estos casos concretos sea un...

156. Capital Social y Migración Internacional. Avances recientes y caminos por recorrer - González Ferrer, Amparo; Mao-Mei, Liu
El concepto de capital social ha sido objeto de múltiples y diversas aplicaciones en los últimos años tanto en el ámbito de la sociología como de la ciencia política o incluso de la economía. Sin embargo, las referencias al capital social como concepto no siempre han ido acompañadas de la claridad y transparencia analítica deseable, lo que ha propiciado un uso abusivo del término. La mayor parte de las investigaciones recientes giran en torno a dos aplicaciones de dicho concepto que operan en niveles de análisis relacionados pero distintos y distinguibles. Por un lado, tenemos estudios de corte habitualmente más sociológico...

157. Los nexos entre inmigración y crisis frente al poder de la lengua - Herrera, Nicolás
El ensayo aborda algunas líneas de la tensionada relación entre ciencia y arte, al enfocar particularmente algunos nexos entre la sociología y la literatura. Al interior de esta interrogación, la mirada se centra en los modos y alcances con los que Ernesto Quesada y Horacio González se acercaron, desde la sociología, al hecho literario. El primero abordando documentariamente las relaciones entre inmigración y crisis bursátil bajo el influjo de la novela moralista de fines de siglo XIX; mientras que González se centrará en la lengua de Arlt y su capacidad de anunciar los siempre delirantes planes de la política. Bajo...

158. Economia do sistema comunitário: objecto de investigação e divulgação - Gomes, Carlos Armando Gonçalves
O conhecimento mais aprofundado dos fenómenos económicos sucede-se à grande expansão do comércio mundial, após a abertura das rotas marítimas do Atlântico ao Pacífico e, mais tarde, e ao irromper da Revolução Industrial, ou seja, coincide com o próprio advento do capitalismo. Apareceram então grandes pensadores que erigiram as bases desta nova ciência da área sociológica. Tal não significa que, muito antes, numerosos pensadores, filósofos, sociólogos, teólogos ou historiadores, não se tivessem interessado em analisar com profundidade a influência dos factores de natureza económica na formação e na evolução das sociedades humanas. Porém, a bibliografia económica existente tem-se quase limitado...

159. Ciencias sociales y comunicación de masas - Diviani, Ricardo
Muchas investigaciones en la actualidad, fundamentalmente ligadas a la historia intelectual o en el marco de una sociología de la cultura, han destacado la relación entre el proceso de modernización cultural que se inicia en los años 60, la formación de un nuevo campo intelectual y la radicalización política, como elementos esenciales para analizar las problemáticas referidas a las ciencias sociales de aquel período en Argentina. El proceso de formación de los estudios de comunicación obviamente no escapa a esta consideración. La mayoría de los aportes realizados desde este campo en aquellos años expresaron no sólo una preocupación por fenómenos...

160. Para un análisis crítico del discurso de los dibujos animados - Fielbaum Schnitzler, Alejandro Aaron; Portales González, Carlos
El artículo presenta una propuesta metodológica de análisis crítico del discurso de los dibujos animados, en pos de una observación sobre las representaciones allí construidas capaz de trazar lazos analíticos con la sociología de la comunicación. Tras exponer la escasa investigación en tal disciplina desde el análisis del discurso, se fundamenta la elección por el análisis crítico del discurso de Ruth Wodak. Luego se describen la resignificación de sus dimensiones analíticas al estudio de dibujos animados, junto a las subdimensiones y categorías que han emergido de nuestra observación de dibujos animados chilenos contemporáneos. Finalmente, se ejemplifica el rendimiento de lo propuesto...

 

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