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  1. As relações com o saber e a sociologia no ensino médio

    Rocha, Thiago Batista
    Este trabalho é um exercício de reflexão a respeito das relações de alunos do Ensino Médio público noturno com a disciplina escolar de sociologia. Inicialmente, é feita uma discussão sobre o papel emancipatório da sociologia no Ensino Médio colocado em questão pelas defesas feitas em favor de sua inclusão no currículo escolar. Posteriormente, este trabalho discute a disciplina de sociologia a partir de seu caráter relacional junto aos alunos e as potencialidades de se elaborar um conhecimento que correlacione, e não sobreponha, os saberes dos alunos e o saber disciplinar. Para tal, esta pesquisa utiliza, como base epistemológica, a perspectiva...

  2. Grandes momentos del cine en San Fernando

    Garófano Sánchez, Rafael
    La historia del cine en España, sobre todo la de los primeros tiempos, debe tener en cuenta, además de la producción y la distribución de las películas, la industria de la exhibición y la sociología de los espectadores. Una sociología general que debe elaborarse extrayendo datos y sacando conclusiones de estudios especializados y parciales, como este que damos a conocer sobre la historia del espectáculo cinematográfico en la ciudad de San Fernando

  3. Gustos musicales de la población andaluza: abordando el análisis desde el plano meso-sociológico

    Martínez García, M. Rosalía; Moreno García, Jesús
    This article about the analysis of the musical tastes of the andalucian society proceeds from an investigation that tries to fill the empirical emptiness in the plane meso-sociological with the Sociology of the Music, realizing an approximation by means of quantitative technologies of the musical tastes

  4. La filosofía española y la pregunta por el presente. Una reflexión al hilo de la sociología filosófica de Francisco Vázquez y Moreno Pestaña

    Artime Omil, Manuel
    El artículo se interroga sobre la importancia otorgada a la cuestión del presente en la filosofía española contemporánea. Tomando como punto de partida las consideraciones realizadas por J.L. Moreno Pestaña y Francisco Vázquez en torno al modelo filosófico heredado, propone al lector una reflexión sobre la deriva actual del pensamiento español; en particular, sobre una posible apertura disciplinaria y sobre la inserción social de nuestra filosofía.

  5. "Hacia lo social". Lectura Juvenil y socialización

    Navarrete Moreno, Lorenzo

  6. Sobre la identidad personal como identidad social

    Torregrosa Peris, José Ramón

  7. Orientaciones internacionalesde los españoles: entre Europa e Iberoamérica

    Torregrosa Peris, José Ramón

  8. Los distintos rostros de la inclusión y la exclusión

    Mascareño, Aldo; Carvajal, Fabiola
    Los conceptos de inclusión y exclusión tienen una larga tradición en sociología y una importancia más bien reciente aunque significativa para el análisis de políticas públicas. Sin embargo, una cierta falta de flexibilidad conceptual aparece al aplicar la distinción a situaciones sociales complejas. En el artículo se analizan los principales enfoques de inclusión/exclusión en la tradición sociológica, la teoría sistémica y la teoría de las nuevas desigualdades. Sobre esta base, se construyen cinco situaciones interrelacionadas de inclusión y exclusión (autoinclusión/autoexclusión, inclusión por riesgo/exclusión por peligro, inclusión compensatoria, inclusión en la exclusión y subinclusión), al tiempo que se las ilustra con ejemplos específicos para desarrollar un refinamiento analítico de...

  9. Adultos – Infancias: una relación en tensión

    Frank, Pamela Melina
    El presente trabajo se articula alrededor de las siguientes preguntas: ¿Cómo se construye la relación entre adultos y niños? ¿Qué factores se conjugan en ella?, el interés por las problemáticas relacionadas a esta temática deviene de mi experiencia cotidiana como trabajadora social en escuelas de la periferia de la localidad de Santa Rosa, capital de la provincia de La Pampa. Esta experiencia despertó preguntas en torno al lugar que las infancias ocupan en la sociedad posmoderna y el rol de los adultos en relación a las infancias, entendidas como una categoría social y cultural y es por esto que he...

  10. Com Olhos de Criança : problematizando os espaços externos da Educação Infantil em uma instituição de Ensino Fundamental Trabalho

    Costa, Rosely Valéria da Silva
    Esta pesquisa procurou entender como um grupo de crianças de quatro anos de idade, inseridas em uma Escola Municipal de Ensino Fundamental da Rede de Ensino da cidade de Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, se relaciona e se apropria dos espaços externos destinados à Educação Infantil. O estudo consiste em uma pesquisa empírica qualitativa, fundamentado na Sociologia da Infância, no qual as crianças foram as protagonistas e coautoras do trabalho. Nesta investigação, discute-se sobre a relevância dos espaços externos para a Educação Infantil, considerando as normativas e legislações que vigoram sobre eles e a importância de observar o que...

  11. L'eau a-t-elle une mémoire ? Sociologie d'une controverse scientifique

    Ragouet, Pascal
    International audience

  12. Una sociología de la enseñanza de las matemáticas

    Trabal, Patrick
    Desde una perspectiva sociológica, se caracteriza la ense~nanza de las matemáticas como una práctica social en la que se juega la autoridad de esta ciencia que, desde esta perspectiva, se expone en su carácter hegemónico, como ejerciendo y recibiendo violencia sobre y por parte de quienes la practican o aprenden. Y al profesor como el elemento central en la resolución de esa violencia y de la aporía consistente en su reconocimiento y su rechazo.Cómo citar este artículo: Trabal, Patrick, ''Una sociología de la ense~nanza de las matemáticas'', traducción del francés por Alejandro Rendón Valencia, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad...

  13. "Faire le métier" de cycliste : une sociologie pragmatique du travail dans le domaine sportif

    Buisine, Sébastien
    International audience

  14. Nouvelles sociologies, nouveaux sociologues

    Defrance, Jacques
    International audience

  15. Système de politique positive : ou, Traité de sociologie instituant la religion de l'humanité /

    Comte, Auguste, 1798-1857.
    With reprints of the original title page, 1851-1853.

  16. Études et portraits /

    Bourget, Paul, 1852-1935.
    v. 1. Portraits d'ecrivains et Notes d'esthétique.--v. 2. Études anglaises.--v. 3. Sociologie et littérature.

  17. La convergence du vieillissement démographique en Méditerranée

    Doignon, Yoann
    Journée doctorale du Laboratoire Méditerranéen de Sociologie

  18. Ética Econômica das Religiões Mundiais - Resenha

    Noronha, Adriene dos Anjos
    Book reviewsWEBER, Max. Ética econômica das religiões mundiais: ensaios comparados de sociologia da religião. V. 1: Confucionismo e Taoísmo. Petrópolis: Vozes, 2016. 410p.

  19. Secularização, (a) teísmo e pluralismo religioso nas sociedades ocidentais contemporâneas

    Mónico, Lisete dos Santos Mendes
    Os fenómenos religiosos ocupam um lugar central na vida dos crentes, na dinâmica dos grupos, na coesão das comunidades locais e na ordenação global das sociedades nacionais e transnacionais. Incidindo sobre a dimensão ideológica da religiosidade, o presente artigo pretende contribuir para um entendimento mais alargado da secularização, seus contornos sociais e consequências individuais nas sociedades ocidentais contemporâneas. Nele se revisita a tese weberiana da Secularização e seus efeitos ao nível da significação religiosa, dos estatutos/papéis religiosos e da extensão pela qual se vive o religioso. Discute-se a privatização da religião e a consolidação numa religião mais transferida para a...

  20. A organização eclesiástica da Comunidade Cristã Nova Esperança: Entre acolhimentos e desacolhimentos

    Ferreira, Rubio José; Silva, Moizes Generino da
    The inclusive churches arise from the need of a minority and excluded group of conventional churches to practice their religiosity in a free and accepted sexual way. Then, we need to ask what the models of institutional structuration in these inclusive churches are, and also the extent to which the ecclesiastical structures can propitiate the ‘mission’ of ‘welcome’ gays, lesbians, transvestite and transsexuals. The research was proposed from bibliographical sources, visiting the cults of Comunidade Cristã Nova Esperança (CCNE or “New Hope Christian Community”), and the interviews with church leaders and members of this Church. The organizational structure of CCNE...

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