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  1. Problemáticas e interacciones en la producción de conocimiento de la historia reciente: el caso Lozadur

    Bringas, Ana María; Conte, María; Parada, Mónica Inés
    La ponencia intentará presentar un avance de investigación que propone ser articuladora entre los campos de la Historia y la Memoria, para la comprensión de procesos sociales complejos, como la conflictividad obrera entre 1973-1983 y la desaparición forzada de personas durante la última dictadura cívico-militar-clerical en el caso de la fábrica Lozadur, en Villa Adelina, zona norte del Conurbano Bonaerense. Se plantearán reflexiones acerca de los modos de producción de conocimiento que aportan la Historia y la Sociología, sus formas de indagación, puestas en juego en la construcción colectiva de un núcleo de Memoria, configurado en un proceso de IAP (Investigación...

  2. La política de los contornos vitales

    Galarraga, Ramiro
    La presente ponencia se formula desde una serie de inquietudes atinentes a la conformación de los procesos de apropiación en el Nunca más (CONADEP, 2012). El interés por realizar un análisis de la cuestión se encuentra atravesado por un conjunto de reflexiones variadas que tratan de abarcar un tratamiento teórico pertinente a los alcances del discurso. Dentro de este postulado, lo primero que cabe decir es que el estudio forma parte de un capítulo de la tesis Vidas políticas. Análisis de apropiación y restitución de niños en el Nunca más, elaborada en el marco de presentación del Trabajo Final de Licenciatura...

  3. $rec.titulo

    Hibou, Béatrice; Bono, Irène; Tozy, Mohamed; Meddeb, Hamza
    Les « Printemps arabes » ont reposé avec force la question de l’injustice sociale dans cette partie du monde. Mais l’étude serrée des situations du Maroc et de la Tunisie relativise la pertinence de l’événement comme aune d’analyse. Les mouvements contestataires l’ont souvent précédé et n’en ont pas toujours procédé. Par ailleurs, les péripéties des années 2011-2014 ont redéfini la question de l’injustice sociale à travers le rapport des partis ou des organisations islamiques à l’État, à la nation, au néolibéralisme, à l’exercice du pouvoir. Il convient de remonter en amont des Printemps arabes pour comprendre les politiques publiques d’inclusion...

  4. Capital social y sociedad civil en una comunidad rural griega durante la crisis (noviembre 2009-junio 2015)

    Gerasopoulou, Ioanna
    Este estudio se realizó en Grecia durante el período comprendido entre noviembre de 2009 y febrero de 2015. Su parte empírica, integrada por la realización de entrevistas y observación participante, se desarrolló en varias fases La primera de ellas tuvo lugar en noviembre de 2009, la segunda en abril de 2012 y la última en febrero de 2015. El ámbito espacial de la investigación estuvo constituido por un pueblo de 400 habitantes situado en el monte Olimpo y afectado por la despoblación derivada del proceso de urbanización del país. El pueblo posee un rico pasado en lo referente a su...

  5. El Informe Coleman a debate en su Cincuenta Aniversario

    Alvarez de Sotomayor, Alberto; Martínez Cousinou, Gloria
    En julio de 2016 se cumplen cincuenta años desde la publicación del conocido como Informe Coleman, sin duda, una de las publicaciones de mayor impacto para la sociología de la educación y que estuvo rodeada de una fuerte controversia desde un principio. Este numero monográfico de la Revista Internacional de Sociología de la Educación aprovecha dicho aniversario para retomar algunos de los debates generados a partir de sus resultados. Con este primer artículo introductorio se pretende contextualizar esos debates y el propio informe. Para ello se recuerda el marco social y político que dio lugar al estudio de Coleman y...

  6. La reconstrucción de la sociología de los intelectuales y su programa de investigación

    Pecourt, Juan
    En aquest article identificaré les principals línies de recerca que s’han desenvolupat, a escala internacional, en l’àmbit de la sociologia dels intel·lectuals. Durant molt de temps, els debats es van restringir a la reflexió teòrica i van estar molt relacionats amb les lluites ideològiques del camp polític. No obstant això, des dels anys vuitanta, s’ha generat un nou camp de recerca que, hereu dels debats del període anterior, ha introduït noves eines teòriques i metodològiques per analitzar els contextos i els casos específics de l’acció intel·lectual. El resultat és un programa de recerca que comparteix alguns principis generals, però que...

  7. Coster (Sylvain de), Hotyat (Fernand). — La sociologie de l'éducation

    Forquin, Jean Claude

  8. Recientes tendencias en la teoría de la educación comparada

    Epstein, Erwin H.
    Abans de realitzar la descripció de les actuals tendències en la teoria de l'Educació Comparada, es recorden les etapes a través de les quals ha arribat al seu estat actual. D'aquesta manera s'esmenten els períodes que Kazamias, Bereday, Noah i Eckstein han indicat en el desenvolupament de l'Educació Comparada, concloent amb les que han indicat Kelly i Altbach. L'autor no es mostra conforme amb aquesta costum de diferenciar etapes ja que creu que l'evolució de l'Educació Comparada ha estat efecte, més aviat d'unes doctrines epistemològiques concretes que d'uns moviments globals. A continuació descriu els tres principis d'aquestes doctrines, que han...

  9. Apuntes para una sociología del marketing y su relación con la ciudad

    Ariztía, Tomás
    In this article, some theoretical elements to reflect on the way in which marketing experts produce and circulate categories and assesments on the social world are presented. In the first part, some theoretical antecedents in order to set up a research agenda on the cultural operations of marketing and advertising in Chile are delivered. The second part reflects on the relationship between these profesional activities and the production of the city. This relationship is examined in two levels: first, the increasing centrality of city-marketing and other urban marketing tools for planning, and their consequences in terms of the meaning of...

  10. Keywords: Mass vaccination,

    Clinical Trial; São Paulo; Colombia Médica; Ricardo Palacios
    immunization programs, drug-related side effects and adverse reactions, anxiety disorders, somatoform disorders, medical sociology, vaccines Palabras clave: Vacunación en masa, programas de inmunización, efectos colaterales relacionados a medicamentos y reacciones adversas, desórdenes de anciedad, desordenes somáticos, sociología médica, vacunas. Corresponding author:

  11. Filosofía y sociología del estado : (Estudio)

    Giraldo Zuluaga, Enrique
    La palabra ciencia significa el conjunto de conocimientos que podemos tener sobre las cosas, en forma sistemática y ordenada. Desde épocas muy remotas, el espíritu humano aspira a obtener esos conocimientos, por medio de la investigación científica, que es el único instrumento adecuado para adquirirlos. Pero esa investigación, para que pueda ser fecunda en sus resultados, debe estar sujeta a las normas y principios que establece la lógica, ciencia que dirige la inteligencia hacia la conquista de la verdad. (…)

  12. Entrevista a Eduardo Chávez Molina: Desigualdad en América Latina y Argentina

    Gamero Aliaga, Marcelo

  13. Christian Alonso Fernández Huerta (2015). Participación juvenil y agencia. Discursividades e interacciones en el escenario global. México: Universidad Autónoma de Baja California. ISBN 978-607-607-259-2

    Ortiz Marín, Angel Manuel

  14. Presentación

    González Almada, Magdalena
    El dossier que presentamos surge de la necesidad de acercar algunas realidades latinoamericanas a nuestro ámbito académico. Nos resulta paradigmático el caso de Bolivia, un país que se encuentra próximo en lo geográfico pero que –de alguna manera- nos sigue pareciendo lejano en cuanto al desconocimiento que todavía nos siguen generando algunas de sus problemáticas. Nuestro objetivo es, precisamente, acercar a los lectores de nuestro país una variedad de artículos que pivotean entre la literatura, la política, la sociología, la filosofía, el psicoanálisis y la antropología, con el fin de poner en consideración diversos materiales que han sido abordados de...

  15. "Llevar la feria a las protestas”. Análisis de actos performáticos y de fotografías en torno a las movilizaciones de los feriantes de Guaymallén, Mendoza

    Martínez, María Victoria; Moreno, Marta Silvia; Sánchez, Cecilia; Colque, Nancy
    Durante el año 2014 se multiplicaron las movilizaciones impulsadas por un grupo de trabajadoras/es, la mayoría mujeres migrantes provenientes de Bolivia, de la Feria Popular de Guaymallén, Mendoza, a raíz del desalojo del predio donde venían trabajando todos los domingos desde hacía más de una década. En el presente trabajo, nos proponemos realizar un análisis retrospectivo de sus modalidades de resistencia, privilegiando como ejes de indagación algunos de los actos performáticos y fotografías tomadas durante los procesos de organización entre 2014 y 2015. Algunas de las interrogantes que guiaron la investigación fueron las siguientes: ¿Cuál fue la estrategia de auto-presentación...

  16. Conflictividad laboral en épocas de ‘resistencia’

    Vogelmann, Verónica
    A partir del golpe de Estado perpetrado en 19551, la autodenominada “Revolución Libertadora” se propuso realizar las transformaciones necesarias para garantizar la tan mentada ‘necesidad’ empresaria de aumentar la productividad y la racionalización del trabajo. Uno de los principales pilares de su política fue la ofensiva antiperonista con la proscripción de dirigentes, intervenciones y represión al sindicalismo. En respuesta a esta ofensiva, distintos sectores sociales, con destacado protagonismo de los trabajadores, desarrollaron masivas acciones de resistencia que incluyeron desde alzamientos cívicos militares organizados por fuerzas leales a Perón, pasando por numerosas huelgas y manifestaciones espontáneas en los distritos obreros, hasta la...

  17. Sobre la construcción y la negociación de las identidades culturales en la clase de inglés en la escuela primaria

    Garbi, Julia
    Esta investigación se propone indagar en las identidades culturales que niños de 9-13 años despliegan y negocian en la clase de inglés en una escuela primaria pública de la ciudad de La Plata teniendo en cuenta lo global de la enseñanza del inglés como lengua extranjera y el contexto local. Surge de pensar la probable tensión entre la tradición escolar y la tradición de la enseñanza del inglés como lengua extranjera, con sus aspectos de hegemonía cultural, y el más reciente discurso sobre la educación intercultural. Participaron 11 niños de un 5to grado y los datos fueron recabados en el año...

  18. Sociologie politique de la santé

    Bergeron, Henri; Castel, Patrick
    Comment les différents systèmes de santé ont-ils évolué depuis leur création ?Comment expliquer le statut et les protections de la profession médicale ?Dans quelle mesure l’individualisation et la responsabilisation des individus constituent-elles l’un des traits caractéristiques majeurs des politiques de santé contemporaines ?Objet de questionnements multiples et hétérogènes, la sociologie politique de la santé est traversée par de nombreux courants et est au cœur de passionnants débats. Du façonnement social des maladies à la politique de gestion des systèmes de santé, en passant par la médicalisation des problèmes sociaux, les inégalités sociales face à la maladie, les dynamiques de l’innovation...

  19. Regards croisés sur l'obésité

    Bergeron, Henri; Castel, Patrick
    Si sa stigmatisation est ancienne, le fait que l’obésité soit perçue comme un problème majeur de santé publique est d’occurrence récente. Pourtant, de nombreuses interrogations restent en suspens et toutes les controverses ne sont pas closes. Quelle est l’ampleur réelle du phénomène et la mesure-t-on avec les « bons » instruments ? Peut-on se mettre d’accord sur ses principaux déterminants ? L’augmentation du nombre d’individus en surpoids ou obèses suffit-elle à expliquer l’inscription de l’obésité sur l’agenda public et le déploiement de toutes ces politiques et mesures ? Quelles interventions sont possibles, et lesquelles sont en réalité privilégiées ? Quelles...

  20. Risques, crises et incertitudes : pour une analyse critique

    Joly, Pierre-Benoît; Gilbert, Claude; Borraz, Olivier
    Au terme de dix années de fonctionnement du Programme puis du GIS Risques Collectifs et Situations de Crise (1994-2004), le conseil scientifique de ce dernier a souhaité établir un bilan scientifique des activités entreprises durant cette période. Ce travail a été réalisé par Olivier Borraz, Claude Gilbert et Pierre-Benoît Joly, via une approche transversale et une analyse critique.Il s'organise en quatre chapitres, autour des quatre axes de travail développés au sein du Programme puis du GIS : 1. "Vers une sociologie des risques ?" ; 2. "Erreurs, défaillances, vulnérabilités : vers de nouvelles conceptions de la sécurité ?" ; 3....

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