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Nomenclatura Unesco > (63) Sociología

Mostrando recursos 221 - 240 de 26,896

221. Agent based simulation framework for quantitative and qualitative social research: Statistics and natural language generation - Arroyo Menéndez, Millán; Hassan Collado, Samer; León, Carlos; Pavón Mestres, Juan Luis
Even though Agent Based Social Simulation is beginning to be spread out as a powerful quantitative method for sociologists, it is still far from attracting qualitative ones. We propose to broaden ABSS horizons with a system that returns outputs useful for both paradigms. The case used as example is the study of the evolution of religiosity in the Spanish post-modern society. From a “macro” perspective, it analyses social trends, using quantitative data from the European Values Survey and giving evolution statistics. From the “micro” one, it can generate a narrative personal story of a representative agent, much closer to the...

222. Averroĭsme bolonais au XIVe siècle; - Kuksewicz, Zdzisław.; Instytut Filozofii i Socjologii (Polska Akademia Nauk)
At head of title: Institut de philosophie et de sociologie, de l'academie polonaise des sciences.

223. Empresa, deporte y solidaridad: el caso de Oxfam Intermón Trailwalker. [Business, Sport and Solidarity: The Oxfam Intermón Trailwalker case]. - Abadia, Sixte; Universitat Ramon Llull. FPCEE Blanquerna, Barcelona; Medina, Francesc Xavier; Universitat Ramon Llull. FPCEE Blanquerna, Barcelona; Sánchez, Ricardo; Universitat Ramon Llull. FPCEE Blanquerna, Barcelona; Sánchez, Jorge; Bantulà, Jaume; Universitat Ramon Llull. FPCEE Blanquerna, Barcelona; Morejón, Sacra; Universitat Ramon Llull. FPCEE Blanquerna, Barcelona
Estamos asistiendo en los últimos años a un auge de pruebas atléticas populares. Algunos de estos eventos deportivos adoptan un enfoque que tiene como objetivo desarrollar aspectos como la solidaridad, la cooperación y el trabajo en equipo. Algunas empresas utilizan dichos eventos como medio de transmisión de sus acciones sociales, aprovechando los valores del deporte como expresión de una nueva concepción de empresa. Este artículo se centra en el análisis de Oxfam Intermón Trailwalker, como ejemplo de evento deportivo solidario, a partir de los beneficios corporativos obtenidos a través de los equipos de empresa participantes en la edición de 2013....

224. Deporte, medios de comunicación y sociedad. [Sport, media and society]. - Llopis-Goig, Ramón; Universidad de Valencia
Aunque en la actualidad pueda parecer sorprendente, los estudios sobre «Deporte y Medios de Comunicación» no se convirtieron en un área importante de la Sociología del Deporte hasta el inicio de la década de los ochenta, cuando por influencia de los cultural studies británicos se produjo una ampliación de los temas de estudio de las Ciencias Sociales que acabó desbloqueando el interés científico por las relaciones entre el deporte y los medios de comunicación. El retraso tuvo mucho que ver con el desdén con el que tanto las Ciencias del Deporte como las Ciencias de la Comunicación juzgaban un objeto...

225. The dialogic city: towards a synthesis of physical and conceptual artefacts in urban community configurations - O' Brien, J; Psarra, S
This paper addresses a question in urban research relating to definitions of the physical and conceptual artefacts that comprise local urban communities. These artefacts are, we suggest, products of complex relationships between discursive and non -discursive agencies in urban contexts. We focus on the problems of defining conceptual artefacts by considering how urban communities’ social meanings are embedded in their spatial configurations, conceptualizations and practices. Considering the relational nature of the built environment, we describe the interplays of space, society and meaning as being ‘dialogic’. By this we mean that the urban environment’s discursive and non-discursive agencies inform and transform...

226. Resenha: A construção social das masculinidades e suas implicações na saúde dos homens - Alberto Mesaque Martins
Nos últimos anos, constata-se um crescimento do interesse da comunidade científica pelo tema da masculinidade, refletindo no desenvolvimento de estudos e intervenções conduzidos sob diversas perspectivas e aplicados a diferentes áreas do conhecimento, como a saúde, educação, sociologia, história, políticas públicas, cultura, dentre outras (COUTO; GOMES, 2012). Cada vez mais, observa-se um rompimento com discursos essencialistas que naturalizam os sentidos atribuídos ao “ser-homem”, possibilitando assim, a inclusão de abordagens históricas e contextuais que permitam uma compreensão de masculinidade intimamente relacionada a um processo de construção social (SCHRAIBER, 2012).

227. La sociologie est un sport de combat : vers une polysémie interprétative et une quête de reconnaissance publique d’une discipline scientifique - Rouxel-Reynier, Sylvie
L’objet de ce texte est de réfléchir, en tant que sociologue des faits artistiqueset culturels, à partir de l’affirmation de Pierre Bourdieu La sociologie est unsport de combat issue du film de Pierre Carles sortit en 2000. Ce texte tente, auregard des recherches en sociologie des faits culturels et artistiques, decommenter, d’analyser, d’interpréter et d’interroger, cette affirmation. Ladiscussion porte sur la question de l’engagement scientifique pour une jeunechercheure, de son rôle dans la société, des enjeux critiques et théoriques quecela suppose …

228. A sociologia da educação na formação de professores - Costa, Luís R. Dias da
Provas Públicas apresentadas à Escola Superior de Educação para concurso de acesso à categoria de Professor Coordenador na área científica de Ensino da Sociologia da Educação

229. PASSOS, João Décio; USARSKI, Frank. (Org.). Compêndio de Ciência da Religião. - Jacqueline Crepaldi Souza

Resenha:

PASSOS, João Décio; USARSKI, Frank. (Org.). Compêndio de Ciência da Religião. São Paulo: Paulinas: Paulus, 2013. 703p.

Esta resenha apresenta o Compêndio da religião como facilitador de conceitos para professores e alunos de Ciências da religião



230. Is Asia a 'Post-Religional' Society? The Post-Religional Paradigm and its Others - Daniel Franklin Estepa Pilario
This article discusses the relevance and applicability of the 'post-religional paradigm' as proposed by EATWOT (Ecumenical Association of Third World Theologians) in the Asian contexts. It also inquires on how the Asian phenomenon and its interpretations relate to the crisis of religions in Western societies. It attempts to answer this problematic through four steps: a summary of the theological proposal and its relationship with the Western sociologies of religion; a search for a viable framework with which to understand religions in post-secular societies; discussion on the "discourses of Asia" and the corresponding view on religion; an elaboration of my preferred...

231. ¿Fe neo-religiosa, post-religiosa o inter-religiosa? Sobre nuevas religiosidades en Japón - Juan Masiá

Susumu Shimazono, que ha analizado pormenorizadamente el paso de las religiosidades  y las nuevas espiritualidades en Japón, plantea una serie de retos: ¿Tienen futuro las religiones? ¿Cuál es, si lo hay, el futuro de las religiones? ¿O habrá que plantearse la posibilidad, sentido y alcance de una religiosidad-espiritualidad más allá de las religiones? Recogiendo los resultados de estudios de sociología religiosa sobre el desarrollo, progreso o retroceso de las religiones tradicionales y de las llamadas nuevas agrupaciones o movimientos religiosos, y también de las llamadas “nuevas espiritualidades”, Shimazono deja abierta la pregunta sobre el futuro de la religiosidad en el...

232. Religião e ciência. Eduardo Rodrigues da Cruz - Jair Souza Leal

Resenha:

CRUZ, Eduardo Rodrigues da. Religião e ciência. São Paulo: Paulinas, 2014.



233. Aqui se tropeça em Igreja: estudo sobre a relação entre as Igrejas evangélicas do Capelinha, modernidade e secularização à luz da sociologia da religião de Danièle Hervieu-Léger. - Júnio dos Reis Moreira

Dissertação:

MOREIRA, Júnio dos Reis. Aqui se tropeça em Igreja: estudo sobre a relação entre as Igrejas evangélicas do Capelinha, modernidade e secularização à luz da sociologia da religião de Danièle Hervieu-Léger. 2014. Dissertação (Mestrado), Programa de Pós-graduação em Ciências da Religião, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Belo Horizonte



234. BITUM, Ricardo; SOUSA, Rodrigo F. de (Org.). Estudos sobre Durkheim e a religião: 100 anos de “As formas elementares da vida religiosa” - Cassiana Matos Moura

Resenha:

BITUM, Ricardo; SOUSA, Rodrigo Franklin de. (Org.). Estudos sobre Durkheim e a religião: 100 anos de “As formas elementares da vida religiosa”. Santo André, SP: Academia Cristã, 2014



235. BONATO, Massimo. Igreja católica e modernização social. A crise do catolicismo a partir da experiência missionária de um grupo de jovens italianos em Belo Horizonte nos anos 1960. - Massimo Bonato
Resumo de tese

236. Revisitando a história do ensino de Sociologia na Educação Básica - doi: 10.4025/actascieduc.v35i2.20222 - Amurabi Oliveira
O presente trabalho visa repensar o histórico da Sociologia enquanto disciplina escolar, não apenas reconstituindo o seu percurso, marcado por ausências e presenças no currículo da escola, como também refletindo sobre as razões de sua intermitência, apontando para outros argumentos ainda não desenvolvidos por pesquisadores deste campo de investigação. Buscamos desenvolver este trabalho em duas partes: a) na primeira analisamos a presença da Sociologia nos currículos escolares da primeira metade do século XX, investigando seu processo de introdução e de retirada da escola; b) na segunda, focamos nossa reflexão em torno do processo paulatino de reintrodução desta ciência na Educação...

237. Lectura y escritura como prácticas culturales - Sawaya, Sandra María; Cuesta, Carolina
Es un hecho conocido que la psicología ha sido una de ciencias que más ha influenciado la política y las reformas en el campo de la lectura y la escritura en América latina. El impacto de las teorías psicológicas sobre el desarrollo de la lengua, y del aprendizaje de la lectura y de la escritura, se han extendido en las últimas décadas, a la definición de las propias prácticas pedagógicas en las instituciones escolares. El examen crítico de las transposiciones de estas teorías a las prácticas de enseñanza en las escuelas se ha efectuado no solamente en el ámbito de...

238. Olhares de gênero na perspectiva escolar - Ana Carolina Eiras Coelho Soares
O presente artigo busca problematizar o uso do conceito de gênero na sala de aula, suas dificuldades de aceitação pelos pares no ensino de História e questionar sua importância para a própria disciplina História na escola. O conceito de relações de gênero se consolida em meio às lutas e reivindicações feministas por igualdade e direitos, com o apoio da História Cultural e Social e vem sendo amplamente discutido no meio acadêmico, abrangendo inclusive não apenas a História, mas também outras áreas como, por exemplo, a Geografia e a Sociologia. Entretanto, apesar de todo o debate, ainda são tímidos e ineficazes...

239. Política Educacional: Ensino Médio e o lugar da Sociologia enquanto disciplina na Educação Básica - Souza, Agnes Cruz de; Kerbauy, Maria Teresa Miceli
O presente trabalho destaca as políticas educacionais vinculadas à Educação Básica no país, mais especificamente aquelas direcionadas ao Ensino Médio e à situação da Sociologia nessa modalidade de ensino nas últimas décadas. A partir do aparato legal, verificou-se as políticas educacionais direcionadas ao Ensino Médio e os caminhos e objetivos percorridos pela legislação em suas diferentes nuances e períodos. Para isso,evidenciamos a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº. 9.394/96 e as posteriores medidas tomadas pelos governos Fernando Henrique Cardoso e Luiz Inácio Lula da Silva. Num segundo momento, a partir das políticas dimensionadas para o Ensino Médio,...

240. Do autoritarismo à democracia : continuidades e mudanças da corrupção política no Brasil após a redemocratização - Ribeiro, Antonio Silva Magalhães
Doutoramento em Sociologia Económica e das Organizações

 

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