domingo 16 de febrero de 2014

 

 



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rss_1.0 Clasificación por Disciplina

Nomenclatura Unesco > (63) Sociología > (6307) Cambio y desarrollo social
(6307.01) Evolución de las sociedades (6307.02) Países en vias de desarrollo
(6307.03) Política social (6307.04) Seguridad social
(6307.05) Servicios sociales (6307.06) Desarrollo socioeconómico
(6307.07) Tecnología y cambio social (6307.99) Otras (especificar)

Mostrando recursos 1 - 20 de 97

1. Aportaciones del concepto de mediación social a la investigación de la comunicación en Venezuela: la vigencia del pensamiento de Martín Serrano 30 años después;Contributions of the Concept of Social Mediation to Communication Research in Venezuela: The Validity of Martín Serrano?s Thought 30 Years Later - Pineda de Alcázar, Migdalia
Este trabajo recoge una mirada desde América Latina y más concretamente desde Venezuela, de los aportes realiza-dos por Manuel Martín Serrano, a través de su teoría de la mediación social y sus repercusiones en la investigación de la comunicación iberoamericana. Desde una perspectiva teórica se analiza el concepto de mediación que este autor propone como medular para una Teoría Social de la Comunicación, el cual se contrasta con los de otros autores latinoamericanos (Martín-Barbero y Sodré). Asimismo se reseñan las aportaciones de la teoría de Martín Serrano a los estudios emprendidos sobre el tema en la Universidad del Zulia y...

2. La ciudadanía árabe: la Primavera Árabe y sus consecuencias no intencionales - Turner, Bryan S.
La oleada de protestas y revueltas producidas a lo largo del norte de África y Oriente Medio durante la primera mitad de 2011 ha despertado un interés considerable tanto en el ámbito periodístico como en el académico. Aunque originadas en Túnez, la pieza central de estos levantamientos fue la revolución del 25 de enero en Egipto, que acabó con la salida del poder del Presidente Hosni Mubarak, la elección popular de Mohamed Morsi y la creación de una comisión constituyente. Una revuelta popular en Libia acabó con el asesinato del coronel Gadafi y el arresto de su hijo. En Yemen,...

3. Comunicación, desarrollo y cambio social en España: entre la institucionalización y la implosión del campo - Marí Sáez, Víctor Manuel
This paper wants to give an account of the process of institutionalization of Communication for Development and Social change (CDCS) in Spain in the first decade of the 21st century, after a long period of oblivion and marginalization. The initial hypothesis is that during the current expansion of the CDCS in the Spanish context, this boom can be analyzed as an implosion of this field, that is, as a break inwards, due to the inconsistency and the weakness with which it was built in the institutionalization phase. Methodologically, the work has been done from the perspective of the document review (Erlandson, 1993) MacDonald and Tipton, 1993; Mills, 1959) of the academic literature...

4. Campos, capitales, habitus y emprendimiento en la formación profesional del Trabajo Social: implicaciones para el desarrollo local sustentable - García Lirios, Cruz; Morales Flores, María de Lourdes; Carreón Guillén, Javier
El Trabajo Social asistencialista, en tanto mediador y promotor de políticas sociales y programas institucionales, se encuentra en una zona de confort que le impide crear e innovar para el cambio social, el desarrollo local o el bienestar comunitario. En ese sentido, es fundamental discutir los campos de poder en el que se desenvuelve su intervención, se transforma en capitales de conocimiento y se circunscribe en habitus discursivos. Empero, su práctica profesional al estar más cercana al espíritu asistencialista más que al emprendimiento devela una serie de vicisitudes que inhiben la creación de empresas sociales para el crecimiento local. Discutir los...

5. Las nuevas tecnologías en el campo educativo - Malagón, Felix Antonio Malagón
Este artículo responde a la necesidad de reconocer cómo el surgimiento y el desarrollo de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación - NTIC - han cambiado en forma acelerada la visión global del mundo, del conocimiento y de la cultura; cómo estas nuevas herramientas proyectan a la humanidad hacia la innovación, la creatividad, los cambios tecnológicos y sociales y hacia el desarrollo de técnicas, estrategias y mecanismos educativos donde Internet juega un papel preponderante y central en toda esta revolución tecnológica.

6. Bases teóricas para la reflexión sobre el significado social de la presencia de los famosos y famosillos en televisión - Lamuedra Graván, María
Si hay un tipo de televisión que no queremos es la que se conoce como «televisión basura». Se trata de un concepto complejo, que el Consejo Audiovisual de Cataluña (CAC) ha definido con gran habilidad. No alude, según el CAC, a un género televisivo específico, ni se limita sólo al entretenimiento, sino que se produce cuando determinados programas degradan determinados géneros vulnerando los derechos fundamentales de terceras personas o por el atropello de valores democráticos o cívicos. A continuación el consejo considera que la telebasura se encuentra básicamente concentrada en la programación denominada «del corazón», aunque matiza que el género en sí no ha de...

7. El Santo Grial de la comunicación: en busca de las claves y dinámicas de la formación de un pensamiento estratégico en las escuelas de comunicación en América Latina - Roveda Hoyos, Antonio
Se podría afirmar que el pasado, presente y futuro de la formación profesional en Comunicación y Periodismo en América Latina es tan reciente y complejo, a la vez, como difuso y angustiado. En los procesos de formación en esta disciplina prima más (algunas veces) la improvisación curricular, el desconocimiento del contexto (laboral político, económico, social e inclusive tecnológico de la profesión y las ciencias), el olvido por la investigación pertinente y, obviamente, el impacto de los profesionales y del campo disciplinar en la sociedad. La �formación en pensamiento estratégico� no es hoy una prioridad en la construcción de las mallas curriculares de la universidad. Hecho que, sin duda, continúa...

8. Impacto de la gestión tecnológica en el medio ambiente - Peñaloza Acosta, Mónica; Arévalo Cohén, Freddy; Daza Suárez, Roberto
El presente artículo tiene como objetivo exponer algunas consideraciones y reflexiones acerca del impacto de las innovaciones tecnológicas y lo que generan al medio ambiente y a sus actividades. La metodología utilizada se basó en un levantamiento bibliográfico, mediante análisis comparativo de lecturas, se obtuvieron las ideas insertas en este documento, denotando que este es de carácter general y no particular, por cuanto intentamos contrastar tecnología y medioambiente. Como conclusión se tiene que un proceso de desarrollo se caracteriza por el cambio de las estructuras sociales y movilidad hacia arriba de los individuos y este se logra por medio de...

9. Comunicación colectiva y desarrollo socioeconómico; cambio social, información y libertad - López-Escobar, Esteban

10. Retos y oportunidades de la comunicación en África: Cátedra UNESCO de Investigación en Comunicación y África - Yao, Jean-Arséne
Este artículo pone de relieve la importancia de la comunicación, en todas sus dimensiones: interpersonal, organizacional, de masas y para el desarrollo, como palanca del cambio social y de construcción de sociedades más integradas en particular en África. De manera específica, hace alusión a la situación de los periodistas en África, abordando cuestiones como los derechos humanos y límites y oportunidades de la libertad de expresión en el continente.

11. Antena : año 6, no. 62-63, febrero 1977 /
Señalan que una de las misiones principales de la radio y la televisión es fomentar la educación y el desarrollo social para de esta manera afianzar los cambios económicos y culturales.

12. Plan de negocios Corporación CREo - Colmenares Barbudo, Oscar David
Actualmente, el tema del emprendimiento es un concepto relevante en la mayoría de escuelas de administración en el mundo, no solo por ser el catalizador de cambios estructurales sobre las economías globales, dado el alto valor en innovación que genera, sino también, debido a su importancia para el desarrollo económico y social sostenible de los países. CREO es una organización de educación no formal que a través de sus servicios, ayuda a las instituciones de educación formal a educar sus estudiantes en el ámbito del emprendimiento. En Colombia no existen empresas dedicadas un 100% de su operación a prestar un servicio...

13. Componentes diaIécticos en el teatro - Radice, Gustavo; Di Sarli, Natalia; Segura, Rubén
El acontecimiento teatral, como discurso estético-plástico, ha mantenido siempre una relación íntima con el contexto en el cual se desarrolla, es decir, nunca se ha mantenido ajeno a los cambios sociales operados en cada época. Sin embargo, el teatro no halla su explicación última como emergente causal de conflictos sociales asociados a mega procesos históricos. Tampoco el virtuosismo personal y la calidad artística de sus representantes alcanzan para explicar cómo se construye y produce el sentido del texto espectacular ni porqué a lo largo de la historia el teatro se ha mantenido como una de las manifestaciones más complejas e...

14. Chasqui : revista latinoamericana de comunicación : S. 2 V. 2, enero-marzo 1982 / Ed. de J. Steinsleger.
Describen el crecimiento de las escuelas de periodismo en los países latinoamericanos, la calidad en la enseñanza y las becas para estudios en el extranjero que se ofrecen. Ofrecen además un panorama acerca de los distintos tipos de comunicadores y periodistas que existen en la región. Además se aborda a las tecnologías de comunicación como herramientas del cambio social y el desarrollo.

15. Los orígenes del siglo XXI - Fraile Balbín, Pedro
El desarrollo es un fenómeno encuadrado en cambios políticos y sociales que tienen sus raíces en los cambios institucionales europeos ¿sobre todo el reconocimiento de los derechos de propiedad, y la libertad de comercio¿, especialmente en la Inglaterra del siglo XVII, y que se difundió por el resto del mundo con distinta suerte. En cualquier caso, el crecimiento económico sostenido y acelerado del pasado siglo se debió sobre todo a la intervención pública a través de políticas keynesianas de intervención estatal en un marco de libre comercio internacional e instituciones estables.

16. Conferencia mundial sobre la educación superior - 2009: la nueva dinámica de la educación superior y la investigación para el cambio social y el desarrollo. (Sede de la UNESCO, París, 5-8 de julio de 2009)

17. LA INNOVACIÓN COMUNICATIVA Y EL CAMBIO SOCIAL - Javier Esteinou Madrid
Innovación tecnológica, cambio social, desarrollo capitalista, nuevas tecnologías decomunicación, información, comunicación, participación social.

18. Desarrollo humano: paradoja de la estabilidad del cambio - Ricardo PÉREZ-LUCO; Paula ALARCÓN B.; Alba ZAMBRANO C.
Desarrollo humano, Cambio social, Intervención comunicataria.

19. FAMILIA, DESARROLLO Y CAMBIO SOCIAL. CLAVES PARA UN ESTUDIO INTERDISCIPLINARIO - Luis Álvarez Colin
Familia, desarrollo, cambio social, proceso, frontera, conocimiento robusto, curso de la vida, adversidad económica, memoria emocional, imaginación moral, afectividad, interdisciplina, hermenéutica simbólico-analógica.

20. Desarrollo y cambio social en espacios sociales en transformación - Emilio Luis Lucio-Villegas Ramos

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