Mostrando recursos 1 - 20 de 5.743

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    Sofia Inês; Albornoz Stein; Programa Pós-graduação; Filosofia Unisinos Brasil/cnpq; Grupo De Pesquisa Social-brains; Palavras-chave Significado; Representacionalismo Pragmatismo
    Abstract: In this paper I analyze recent neo-pragmatic views that have followed Wittgenstein’s anti-representationalist perspective on meaning. One can find a bifurcation in recent literature on the question of how human understanding and communication actually take place in society. Some are convinced that natural science can explain all our communicative capacities. Others still believe that there is something special about meaning. On both sides we find representationalists and anti-representationalists. I present here the main features of this bifurcation so as to argue in favor of a neural-pragmatic semantic, that still has a Wittgensteinian flavor, but that incorporates lessons received from...

  2. Grupos sociales y criminalidad. Medellín 1900-1930

    Reyes Cárdenas, Catalina

  3. Sentidos en proceso. Una etnografía sobre prácticas emergentes de producción artístico-tecnológica en contextos urbanos

    Fernández García, Sandra
    Este trabajo de Tesis Doctoral trata de romper con las "cajas negras" de la producción artística, ajustando su enfoque a un espacio liminal y emergente dentro del propio campo de las artes y que se desarrolla en estrecha relación con otras disciplinas, predominantemente tecnocientíficas: los medialabs. Así, el análisis se centra en los procesos de producción de objetos más que en los propios objetos, pasando de una concepción clásica de obra a una idea de open ended. Para la autora, la antropología el arte supone la movilización de los principios artísticos de un grupo en el curso de la acción...

  4. La inextinguible memoria de las cenizas

    Roscales Sánchez, Secundina
    Primo Levi, escritor judío de origen italiano dejó una rica y dilatada obra que gira, principalmente, en torno a sus vivencias como deportado al campo de concentración de Monowitz-Auscwitz en 1944. Ésta trágica experiencia de confinado fue recogida en tres libros: Si esto es un hombre, La tregua y Los hundidos y los salvados. Dicha obra constituye el objeto principal del análisis, que se ha centrado tanto en la lógica del texto literario como en la interpretación de algunos aspectos del Holocausto nazi, sirviéndose para la contextualización etnográfica de la documentación aportada por Primo Levi en la totalidad de su...

  5. Aproximaciones empíricas al estudio de la justicia social: representaciones sobre la justicia social en grupo de estudiantes universitarios en la Mar del Plata actual

    Muñiz, María Belén; Azcarate, Josefina
    La siguiente ponencia es el comienzo de un proceso investigativo que se enmarca en el Seminario Taller de Iniciación a la Práctica de Investigación Social cursado en la carrera de Sociología de la UNMdP. Se construyó una base de datos a partir de un cuestionario semi-estructurado dirigido a los estudiantes de sociología y su entorno inmediato, soporte material a partir del cual emprendimos un proceso de reflexión sobre los postulados de la Escuela de Epistemología Genética de Jean Piaget. Considerando que el sistema normativo dominante cumple un papel funcional en la producción y reproducción ampliada del orden social, nos propusimos realizar...

  6. Interação social em rede e nas redes : contributos para uma educação em rede

    Koehler, Cristiane
    Diante da abundância de informações e de compartilhamentos em sites de redes sociais e da proliferação de convites para o uso desses sites na Educação, esta tese propõe a pesquisa das estruturas relacionais que emergem das interações sociais em grupos no site de rede social Facebook. O objetivo geral é compreender como as interações sociais em rede e nas redes podem contribuir para uma Educação em Rede a partir da análise dos padrões de interação social em grupos no site Facebook. Analisamos dois casos distintos de redes sociais organizadas como parte de processos pedagógicos. Os recursos curtir, comentar e curtir...

  7. Curso de posgrado: “Prácticas agroecológicas en sistemas agrícolas y ganaderos”

    Boetto, Marta; Avila, Gabriel; Zamar, José Luis; Gandino, Mariano
    El enfoque analítico y los conocimientos acerca del manejo de los sistemas agropecuarios asociados a la agricultura industrial dominan la curricula de las carreras de Ingeniería agronómica en el país. Así, hay un escaso ejercicio del enfoque sistémico que permita concebir a tales unidades como agroecosistemas con una compleja estructura, y alta biodiversidad que genere mayor homeostasis y resiliencia frente a eventos climáticos y/o disturbios. Desde 2014, se ofrece un curso de posgrado sobre “Prácticas agroecológicas” que se pueden implementar en pos de aumentar la biodiversidad y conciliar la producción con la conservación de los recursos naturales. Incluye el análisis...

  8. A vida no Facebook : modos de subjetivação de transplantados renais

    Roso, Camila Castro
    O desenvolvimento científico e tecnológico nos campos da saúde e da vida produziu novos métodos investigativos, técnicas antes desconhecidas, medicamentos mais eficazes e o controle de doenças tidas como fora de controle. O transplante renal é reconhecido como a melhor opção terapêutica para pessoas com doença renal crônica em estágios avançados. Implantes, transplantes, novos medicamentos permitem a sobrevivência de doentes que estariam destinados a morrer em pouco tempo. A tecnologia se mostra onipresente em todos os momentos da vida cotidiana, como um híbrido, colonizando nossos corpos, numa íntima relação entre o orgânico e o artificial. A subjetividade pode ser (re)inventada...

  9. Perfiles de inteligencia emocional y conducta social en adolescentes españoles

    Gázquez, José J.; Pérez-Fuentes, M. Carmen; Díaz Herrero, Ángela; García-Fernández, José Manuel; Inglés, Cándido J.
    Este trabajo tuvo dos objetivos, por una parte, identificar diferentes perfiles de inteligencia emocional (IE) y, por otra parte, comprobar si entre los perfiles identificados existen diferencias estadísticamente significativas respecto a la conducta social. Participaron 1.071 adolescentes españoles (50,2% chicas) españoles con edades de 14 a 17 años, a los que se les administró la “Escala de inteligencia emocional percibida” (Trait Meta-Mood Scale-24, TMMS-24) y la “Batería de socialización BAS-3”. El análisis de conglomerados identificó cuatro perfiles de IE: un grupo de adolescentes con un perfil de baja IE, un grupo con puntuaciones altas en percepción, un grupo con predominio...

  10. Perfiles resilientes y su relación con las habilidades sociales en personas con discapacidad motora

    Suriá Martínez, Raquel; García-Fernández, José Manuel; Ortigosa Quiles, Juan M.
    El presente estudio trata de identificar si existen combinaciones de factores resilientes que den lugar a diferentes perfiles de resiliencia en personas con discapacidad motora. Asimismo, comprobar si existen diferencias estadísticamente significativas entre los grupos obtenidos respecto a las dimensiones de las habilidades sociales. La “Escala de resiliencia” (Resilience Scale; Wagnild y Young, 1993) y la “Escala de habilidades sociales” (EHS; Gismero, 2002) fueron administradas a 116 personas con discapacidad motora, de entre 20 y 45 años (M= 22,25; DT= 4,33). El análisis de conglomerados identificó cuatro perfiles resilientes: un perfil de alta resiliencia, un perfil de baja resiliencia, un...

  11. Relatos y reflexiones en talleres del conocimiento

    Erstad, Inger Helen
    En este artículo se presenta la base para un proyecto piloto de Leonardo da Vinci, llamado "Stories enhancing Skills" (inglés), "Conocimientos profesionales y relatos en el trabajo social con menores" (español). El proyecto se va a realizar con base en el conocimiento y la metodología usados en un trabajo de doctorado (Erstad, 2005) de la Universidad de Tromso en Noruega. En este trabajo, se utilizó un "taller de conocimientos" como herramienta para descubrir y analizar la práctica de los trabajadores sociales, sus experiencias y su quehacer en la actividad profesional en el campo de menores. El contenido del trabajo se...

  12. Los factores terapéuticos: ¿qué es lo que produce cambios en los grupos?

    Campos Vidal, José Francisco

  13. Reflexiones sobre la intervención del trabajador social en el contexto educativo

    Roselló Nadal, Elena
    El artículo que voy a desarrollar a continuación quiere difundir la labor que están realizando un grupo de profesionales, y, en concreto, de trabajadores sociales, en un ámbito de intervención poco conocido como es el contexto educativo. En el ámbito educativo hay una importante confusión en cuanto a las funciones que realiza el trabajador social como miembro de los equipos interdisciplinares que actúan en los centros escolares, también se carece de una definición normativa que aclare nuestra situación. Y, como consecuencia de esto, la figura del trabajador social en el campo educativo tiene muy poco reconocimiento. El artículo recoge las...

  14. Los grupos de autoayuda como estrategia de intervención en el apoyo social

    Doménech López, Yolanda
    El presente artículo pretende explicar qué son los grupos de autoayuda y cómo podemos, desde el trabajo social, crear y ayudar a que estos grupos se desarrollen. En primer lugar, se analizan algunos aspectos teóricos del Apoyo social como teoría clave en los grupos de autoayuda (es decir, en un primer momento se trata de decir qué justifica la creación de grupos de autoayuda, entendidos estos como una de las estrategias fundamentales para conseguir apoyo). En segundo lugar, centrándonos en la falta de apoyo y en la necesidad de estructurar la red social de algunas personas, se explican los fundamentos...

  15. Turismo y cambio social en Santiago de Cuba

    Iwaki, Idris M.; Beaton, Hector O.; López, Ernesto A.; Ferrer, Javier M.
    Este artículo presenta una aproximación a la influencia del turismo internacional en los cambios en la sociedad cubana. Se centra en el análisis de un espacio público representativo de la ciudad de Santiago de Cuba, el Parque Céspedes, en el que se profundiza sobre la aparición de un nuevo grupo social, "los jineteros", y su influencia sobre el resto de los grupos sociales que conviven en el parque. Por último, se plantean unos interrogantes para la reflexión sobre el fenómeno.

  16. Grupos de ayuda mutua: una respuesta alternativa en la práctica del trabajo social

    Ródenas Picardat, Sonia

  17. El trabajador social en el trabajo de grupo

    Villegas Castrillo, Esther

  18. Iniciativa social y trabajo social comunitario

    Pastor Seller, Enrique
    La contribución de la iniciativa social al Trabajo Social Comunitario no supone, a pesar de su relevancia en la actualidad, una novedad. El Trabajo Social se ha encontrado desde siempre vinculado y comprometido con las actuaciones emprendidas por personas, grupos e instituciones sociales. Sin embargo, en la actualidad, las entidades de iniciativa social se han convertido en uno de los fenómenos sociales más importantes en la configuración de la Sociedad del Bienestar. Las corrientes teóricas y las prácticas sociales muestran una clara reconfiguración de las relaciones entre los distintos sectores en los que se dimensiona la sociedad: Estado, mercado, entidades...

  19. Los menores y los mayores: imágenes invertidas de las desigualdades por edad

    La Parra-Casado, Daniel
    Los procesos sociales de construcción de la infancia y la senectud pueden ser resultado de un mismo grupo de factores sociales (demográficos, económicos, ideológicos). En el artículo se analiza el modo en que se ha definido la participación en la sociedad de los menores y los mayores por parte de instituciones sociales como el Estado, el mercado de trabajo y los hogares. Se exploran las consecuencias en niños y mayores de la "exclusión" del mercado de trabajo, del acceso a los recursos sociales a través de las redes de solidaridad familiar y las implicaciones de las políticas sociales dirigidas a...

  20. Cuestionarios psicológicos e investigación en Internet: una revisión de la literatura

    Eiroa Orosa, Francisco José; Fernández Pinto, Irene; Pérez Sales, Pau
    La creciente importancia de Internet ha cambiado el mundo de la investigación psicológica, iniciando un nuevo campo de exploración y abriendo nuevas perspectivas de muestreo. El presente artículo revisa aspectos metodológicos ligados al uso de cuestionarios en línea con fines de investigación. Existen innegables ventajas: reducción de costes, disminución de los efectos de deseabilidad social y acceso a grandes grupos de población. Pero también existen dificultades derivadas de potenciales sesgos muestrales y del modo de implementación, que podrían ser parcialmente compensados. En conjunto, las posibilidades de la implementación de cuestionarios son tan grandes como la propia Red, pero solo a...

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