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  1. Estimating the effect of emotional intelligence in wellbeing among priests

    Vicente Galindo, Purificación; López Herrera, Helena; Pedrosa, Ignacio; Suárez Álvarez, Javier; Galindo Villardón, María Purificación; García Cueto, Eduardo
    Antecedentes/Objetivo: La inteligencia emocional es una variable que ha sido objeto de un incremento notable de investigación a lo largo de los últimos años. La inteligencia emocional ha mostrado numerosas relaciones con múltiples variables psicológicas, destacando su conexión con diversos trastornos físicos y psicológicos. El objetivo del presente estudio es analizar los efectos directos e indirectos que la inteligencia emocional ejerce sobre la manifestación de sintomatología somática y psicológica, así como sobre el desarrollo de trastornos como el síndrome de burnout en un grupo de profesionales cuya labor social resulta esencial. Método: Se aplicaron las escalas Trait Meta-Mood Scale-24, Maslach...

  2. A presença e as potencialidades da agricultura familiar na América Latina e no Caribe

    Schneider, Sergio
    A agricultura familiar constitui o grupo social majoritário de unidades produtivas do meio rural latino-americano. Nos anos recentes, houve avanços importantes em relação ao reconhecimento de seu papel no desenvolvimento rural e na superação da pobreza. Várias organizações internacionais lançaram estudos para afirmar o papel estratégico dos pequenos produtores na segurança alimentar. Neste artigo, apresenta-se a agricultura familiar na América Latina e no Caribe e se discute a sua presença em diferentes países mediante o uso de dados estatísticos disponíveis, assim como se analisa as suas potencialidades para fortalecer o desenvolvimento rural. O trabalho inicia com uma discussão sobre os...

  3. El derecho de acceso de los grupos sociales a los medios de comunicación. Especial consideración del ordenamiento jurídico brasileño

    Menezes Barros, Charles
    Hay un consenso en la doctrina y en la jurisprudencia en torno a las libertades de expresión e información como fundamento nuclear de los sistemas democráticos. Efectivamente, es necesario que exista un pluralismo de mensajes en el seno de la sociedad para que los individuos consigan participar del gobierno, tanto de forma directa como indirecta. La autonomía personal solo es una realidad cuando las personas tienen acceso a una diversidad de ideas contrapuestas, además de informaciones sobre los hechos relevantes que ocurren en nuestro mundo globalizado. En la sociedad de la información en que vivimos hoy en día, los medios...

  4. Las estructuras sociales de endeudamiento y los grupos de referencia comunitarios: una comparación internacional

    Herranz González, Roberto; Oro Sáez, Carlos P. del
    Encara que la sociologia econòmica s’ha interessat per la sociologia del deute i del crèdit, ha prestat poca atenció a una definició sistemàtica de les estructures socials d’endeutament i al paper que exerceixen en el context dels processos de desenvolupament econòmic. En el present treball, es comença discutint aquest concepte observant, en vista de l’evidència empírica, les diverses formes que poden adoptar aquestes estructures. A partir de les dades recollides per l’enquesta ISSP 2001 feta en 26 països, s’aprofundeix en l’estudi dels tipus de relació social d’endeutament en funció dels grups de referència (familiars, extrafamiliars, entitats bancàries) als quals els...

  5. “Grupitis”

    Crissien Borrero, Tito José
    El artículo “Grupitis” es una reflexión que se generó a partir de los estudios del profesor Irvin L. Janis y de su artículo “Groupthink”*, a partir del cual el autor describió algunas características de los grupos sociales, sus actitudes y normas de comportamiento, y analizó el fenómeno en el que los miembros de un grupo experimentan presión social frente a sus líderes del grupo. Igualmente mostró los síntomas más representativos de la denominada “Grupitis” y mencionó diferentes estrategias para contrarrestarla.

  6. Los grupos de WhatsApp escolares: una oportunidad para mejorar la comunicación familia-escuela

    Diez Ros, Rocío; Aguilar Hernández, Barbara María
    El objetivo principal de la investigación es conocer la opinión que las familias con hijos e hijas en edad escolar tienen sobre el uso de la aplicación de teléfono móvil WhatsApp en el contexto escolar. Nuestra primera hipótesis de trabajo ha sido considerar que esta aplicación facilita la comunicación y coordinación entre las familias, intentando con ello desmontar la percepción negativa que a menudo acompaña a estos grupos. Para ello se diseñó un instrumento de recogida de información que se hizo llegar a familias con hijas e hijos en edad escolar. Como novedad queremos destacar que el medio por el...

  7. La investigación social aplicada en redes sociales. Una innovación metodológica para el análisis de los «Me gusta» en Facebook

    Parra Contreras, Pilar; Gordo López, Ángel Juan; D'Antonio Maceiras, Sergio Alejandro
    Facebook ya forma parte de nuestro imaginario social. Su notoriedad ha crecido de manera exponencial en la era del Big Data. En este artículo se exponen algunas de las posibilidades que la información de estas redes brinda para la investigación social a partir de un estudio de caso sobre el análisis de los grupos de riesgo que conducen bajo los efectos del alcohol y las drogas. Metodología. Mostramos un diseño metodológico que permite obtener datos primarios cuantitativos, mediante una breve encuesta online lanzada en Facebook, y datos cualitativos a partir de los «me gusta» del perfil de Facebook (n= 215.232),...

  8. Indicadores genéricos de cambio en el proceso psicoterapéutico

    Krause, Marianne; Parra, Guillermo de la; Aristegui, Roberto; Dagnino, Paula; Tomicic, Alemka; Valdés, Nelson; Vilches Álvarez, Oriana; Echávarri, Orietta; Ben-Dov, Perla; Reyes, Lucía; Altimir, Carolina; Ramírez, Ivonne
    Se estudiarion episodios de cambio en cuatro procesos de psicoterapia: psicoanalítica breve, psicoanalítico-cognitiva, familiar contruccionista-social e integrativa de grupo. Se aplicó metodología cualitativa, confirmatoria, a sesiones observadas y grabadas en audio y video. El instrumento de análisis fue una jerarquía de indicadores de cambio genéricos, comunes a diferentes modalidades psicoterapéuticas, cuya presencia y contenido se determinó a partir del consenso intersubjetivo del grupo de investigadores-psicoterapeutas de formaciones teóricas distintas. Los resultados muestran que es posible identificar los momentos de cambio; los contenidos del cambio son efectivamente genéricos; y, los indicadores de cambio identifican el momento de evolución de las terapias...

  9. Los grupos de discusión

    Porto Pedrosa, Leticia; Ruiz San Román, José A.
    Este capítulo es una introducción a los aspectos principales de la técnica cualitativa de los grupos de discusión como una de las herramientas más utilizadas en la investigación social. El texto se ocupa de algunas cuestiones terminológicas y de diversos autores que han trabajado sobre grupos de discusón. Se detallan las principales fases que se deben tener en cuenta para desarrollar un grupo de discusión: diseño, composición, funcionamiento y análisis e interpretación de los datos obtenidos.

  10. Prácticas ganaderas en la cordillera cantábrica. Aproximación multidisciplinar al estudio de las áreas de pasto en la Edad Media

    Fernández Mier, Margarita; López Gómez, Pablo; González Álvarez, David
    Los pastizales de altura de la Cordillera Cantábrica han sido un importante recurso para las comunidades que han ocupado estos territorios a lo largo de los siglos. En este artículo presentamos los resultados iniciales de un proyecto de investigación que tiene como objetivo comprender los procesos históricos de formación de los paisajes culturales del Noroeste peninsular. Para ello, se presta especial atención a los procesos de antropización de las zonas de montaña, interpretadas en el marco de un sistema de aprovechamiento complementario entre la ganadería y la agricultura. Los datos para época prehistórica ya permiten documentar la utilización de estos...

  11. Los grupos de discusión como estrategia metodológica: para conocer las representaciones sociales acerca de la investigación en el contexto de la formación profesional de los comunicadores

    Castañeda Morfín, Armando; Chávez Méndez, María Guadalupe
    En este trabajo se plantea una forma de caracterizar las representaciones sociales que tienen los estudiantes de la Licenciatura en Comunicación de la Facultad de Letras y Comunicación de la Universidad de Colima, acerca del sentido, importancia y utilidad que tiene la investigación en su proceso de formación profesional. La investigación se llevó a cabo con un enfoque cualitativo y fenomenológico que se basó en la utilización de la técnica de grupos de discusión, cuya implementación permitió conocer los significados y las representaciones sociales que construyen los estudiantes acerca de la carrera que estudian y de la investigación como componente...

  12. Fármacos en las aguas

    Roldán Martínez, Raquel María
    El impacto de la polución química se ha orientado principalmente a los contaminantes convencionales y de mayor repercursión social. Sin embargo, existe un grupo muy amplio de productos químicos, cuyos beneficios son muy valiosos para el ser humano, como spn los productos farmacéuticos y los componentes activos de los productos de cuidado personal (PPCPs, pharmaceutical and personal care products), cuyas propiedades como polucionantes sobre el medio ambiente son olvidadas. Por primera vez, en la propuesta de la Directiva de enero de 2012 se ha planteado la inclusión de principios activos farmacológicos para la vigilancia en las aguas superficiales de la...

  13. Las posibilidades de la colaboración interuniversitaria

    Ramos Feijoó, Clarisa; García Sanpedro, María José; Lorenzo Garcia, Josefa; Ariño Altuna, Miren; De la Cuesta Benjumea, Carmen; Munuera Gomez, Pilar
    Tras una experiencia consolidada de investigación colaborativa, desarrollada desde la titulación de Trabajo Social, en el marco de las redes del ICE, un grupo de profesoras del Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales de la UA asumió la creación de un nuevo contexto de colaboración con otras universidades españolas y con profesorado de otras áreas de conocimiento. En el artículo se analizan las aportaciones que el trabajo en red interuniversitario tiene en la docencia y las posibilidades que buenas prácticas, como las de las redes, pueden brindar a la formación permanente del profesorado en el contexto actual. Se analiza...

  14. Iniciativas de patrimonialización de conjuntos de vivienda social en Europa

    Moya González, Luis; Díez De Pablo, Ainoa
    El artículo explica los argumentos y dificultades identificados por el Grupo de Investigación Vivienda Social, Habitabilidad Básica y Patrimonio Urbano para la patrimonialización de los conjuntos de vivienda social, apoyándose en experiencias desarrolladas en Alemania y Francia, países en la vanguardia de este movimiento. Dichos conjuntos no cuentan en Europa con un nivel de protección patrimonial comparable a otras formas de vivienda, como el tejido residencial de los cascos históricos o de los núcleos tradicionales. Sin embargo, son objeto, desde mediados del siglo XX y con mayor intensidad desde finales de los años 1990, de un proceso incipiente de patrimonialización,...

  15. Fuentes históricas y aspectos jurídicos de los judíos en el reino de Navarra (s. XIV): una recopilación

    Ávila-Palet, E. (Enrique); Pavón-Benito, J. (Julia)
    Este trabajo es una investigación sobre los judíos en Navarra en el siglo XIV, que busca recopilar, ordenar y exponer toda la información existente en las fuentes histórico narrativas e histórico documentales que se encuentren inéditas o impresas en los archivos de Navarra, archivos españoles y archivos extranjeros. Se examina, analiza y presenta a modo de historiografía todo el conjunto de escritos publicados que los historiadores dedicaron al estudio de los judíos en Navarra en el siglo XIV. En este trabajo también se muestra un análisis del estatus jurídico de los judíos en Navarra en las fuentes histórico-jurídicas (Fueros y...

  16. La catedral de Pamplona en el Siglo de las Luces: Arte, Ceremonial y Cultura

    Ardanaz-Iñarga, N. (Naiara); Fernández-Gracia, R. (Ricardo)
    Las dos hipótesis de las que partimos y que hemos decidido investigar tienen que ver, en primer lugar, con que el cabildo de la catedral era el grupo social más indicado, en la Pamplona del siglo XVIII, para ejercer un papel de promoción de las artes por sus estudios universitarios, haber viajado y, principalmente, por tener los medios económicos necesarios. En segundo lugar, el que el fenómeno de los navarros que triunfaban en la Corte, Cádiz o Indias también tuvo entre sus protagonistas al clero. Hasta estos últimos años el centro de atención han sido los que salían fuera y...

  17. Redes sociales y grupos de comunicación. Un horizonte empresarial y una oportunidad laboral

    Pérez Serrano, María José; Rodríguez Pallares, Miriam
    Malleable to time, media groups have realized that communication leadership is also in the hands of those controlling opinion through social networking, Facebook and Twitter being prime examples as well as Tuenti, Google+, Linkedin, Instragram and Pinterest among others. This is the main reason why the media industry demands to be present in those social networks and modifies its organization and work systems in order to report the latest news, concern itself about the public’s suggestions and concerns, have contact with potential main customers and, above all, build a close rapport with the consumer. All this represents, from our viewpoint,...

  18. La adminsitración de la información como ptenciadora de la gestión del proceso investigativo en una institución de educación superior:: Una propuesta.

    Vasquez Rizo, Fredy Eduardo; Gabalán Coello, Jesús
    Este artículo presenta un estudio relacionado con un Servicio de Información Electrónica para los grupos de investigación adscritos a una facultad de Comunicación Social de una institución de educación superior colombiana. Se mencionan diferentes aspecto fundamentales relacionados con el Servicio, tales como tipo y caracterización de usuarios, servicios, recursos (humanos, tecnológicos y económicos), bases de datos, perfil del personal requerido para su funcionamiento, estrategias de promoción y difusión, y reocmendaciones. Esta experiencia tiene como sopoorte algunos postulados teóricos de la testión de la información, haciendo énfasis en la relación teoríco-práctica a través de su implementación y posterior validación.

  19. ¿La reflexión epistemológica es una característica de la actividad científica?

    Peralta Heredia, Irma Concepción; Viniegra Velázquez, Leonardo; González Reyes, H.F.; Luce González, Elba Graciela
    Introducción: La actividad de investigación suele estar al margen del cuestionamiento crítico de las determinantes que gobiernan la selección de ciertas formas de conocimiento y de las prácticas que las acompañan. Propósito: Se compara el grado en que se ejerce la reflexión epistemológica en grupos de profesionales con niveles diferentes de experiencia en el campo de la investigación. Población y métodos: Mediante un diseño transversal, comparativo, prolectivo, se aplicó un instrumento validado que mide el desarrollo de una postura (punto de vista consistente con respecto a concepciones e ideas acerca de la actividad científica), indicador principal de la reflexión epistemológica....

  20. Análisis de la eficacia y eficiencia del empleo del Videofeedback en el tratamiento de adolescentes con un transtorno de ansiedad social

    Ramos Linares, Victoriano; Piqueras Rodríguez, José Antonio; García López, Luis Joaquín
    El objetivo del presente trabajo es analizar el efecto que produciría aumentar el uso del Videofeedback en la mejora de la eficacia de un tratamiento psicológico en grupo para la fobia social (IAFS) ampliando de cuatro sesiones, en las que se utilizaba originalmente, a diez de las doce sesiones de las que se compone el programa. Los participantes fueron 50 adolescentes (18 chicos y 32 chicas), con una edad comprendida entre 14-18 años, quienes fueron reclutados en sus propios centros escolares, lugar donde también se llevó a cabo la intervención. El diseño estaba compuesto por dos condiciones experimentales: la primera...

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