Mostrando recursos 41 - 60 de 6.235

  1. Formas de extranjería: una visión sociológica del extrañamiento a través de los viajes

    Vallespín Toro, Nuria; Vega de la Rosa, Carmelo; Solana-Suarez,Enrique

    Seminario de Investigación del Programa de Doctorado Islas Atlánticas, celebrado 15 de diciembre de 2016, y coordinado por Santiago de Luxán. Aula D23 de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.


  2. Grupos sociales marginados en la península ibérica (ss. IV-VII d.C.: sociedad y derecho

    Sierra del Molino, Laura; Ronquillo Rubio, Manuela; Sierra del Molino, Rosa María

    Seminario de Investigación del Programa de Doctorado Islas Atlánticas, celebrado 15 de diciembre de 2016, y coordinado por Santiago de Luxán. Aula D24 de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria


  3. Conversaciones entre la Administración y el Trabajo Social

    Berrío, Octavio
    La gestión y la acción administrativa social en el campo organizacional han generado controversia sobre los medios y la finalidad de los diferentes procesos que agencia el Trabajo Social en organizaciones tanto del sector privado como del público. El presente artículo es una invitación a analizar los principales puntos de discusión entre el Trabajo Social y la Administración, argumentando la manera como estos se complementan y retroalimentan en los procesos de intervención social en lo que se refiere al ámbito organizacional, y en especial a la gerencia social, como propuesta interdisciplinar y proyecto social que propende por el desarrollo organizacional...

  4. Las relaciones internacionales entre la masonería española e inglesa: la problemática del reconocimiento

    Miguel Jimeno, Francisco; Sanz Rozalén, Vicente; Luxán Meléndez, Santiago de

    Seminario de Investigación del Programa de Doctorado Islas Atlánticas, celebrado 15 de diciembre de 2016, y coordinado por Santiago de Luxán. Aula D24 de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria


  5. La conyugalidad patriarcal en Venezuela, entre dos culturas y tres clases sociales: Los wayúu y los grupos mestizos

    Pérez-Bravo, Adriana
    El objetivo principal de este artículo, es de presentarla construcción sociocultural patriarcal de lasrelaciones conyugales entre los Wayúu y la poblaciónmestiza venezolana. Todas las culturas establecennormas sociales que son interpretadas a travésde códigos y de lógicas culturales, que se expresanen las maneras de actuar. Después de introducirel concepto de mestizaje, se describirán las normasancestrales implantadas entre los hombres ylas mujeres Wayúu para establecer una relaciónsentimental. Contrariamente, la población mestizapondrá en evidencia que los hombres y las mujeresvenezolanas conviven con normas admitidaspor la sociedad y otras normas establecidas queno son explicitas socialmente. En Venezuela,existe un cruce de normas, entre tres grupos;cada...

  6. Freqüentació i control de lactants en assistència primaria

    Garcia Soldevila, M.; Pérez Rodríguez, D.; Sansa, Lluís; Villanueva Guevara, M.; Bermudez Rodriguez, J.M.; Cimorra Pena, P.
    Es realitza un estudi retrospectiu del motiu de visita a una consulta de pediatria en un Centre d'Assistència Primària (C.A.P.) durant el primer any de vida. La mostra comprèn 180 nens, que són el total de nascuts l'any 1987 i que s'han visitat al C.A.P. S'analitzen els tipus de patologia més freqüents, el Paper de la infermeria en el control del lactant sa, la cobertura vacuna' de la població atesa i el tipus de lactáncia. Les consultes per patologia (51,6%) són lleugerament superiors als controls de pediatria i puericultura (48,4%) i destaquen la gran incidència de catarros de vies altes, seguida de les bronquitis. La cobertura vacunal...

  7. Las representaciones sociales de felicidad y postconflicto en Colombia: Sus consecuencias educativas y sociales

    Alférez, A.
    La investigación aparece a partir de conocer que Colombia es uno de los países más felices del mundo, según Win-Gallup y Happy Planet Index. De ahí, la inquietud sobre cuál es la concepción de felicidad en un entorno de conflicto armado, y ante las puertas de un posible escenario de postconflicto, ya que parece contradictorio hablar de felicidad durante un conflicto armado. Villavicencio, donde se desarrolló la investigación, es un punto estratégico para desarrollar estudios de este tipo por las características históricas relacionadas con problemáticas sociales y educativas en relación con los grupos armados en este sector.

  8. El equipo de mediación y tratamiento de conflictos como herramienta para resolver conflictos. Impacto sobre los alumnos mediadores en un centro de Educación Secundaria

    Silva, I.; Torrego, J.C.
    Al realizar una revisión de las publicaciones sobre mediación escolar, podemos ver cómo la mayoría de ellas son materiales de tipo práctico que ofrecen información sobre cómo llevar a cabo una mediación. Son menos numerosos los trabajos dedicados a evaluar la puesta en marcha y el impacto de este tipo de programas sobre los distintos miembros de la comunidad educativa. El propósito general de este trabajo es, por tanto, evaluar un programa de mediación entre iguales que se ha desarrollado en un Instituto de Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid en el curso escolar 2012-2013; más en concreto nos...

  9. Adquisición y desarrollo de habilidades sociales mediante trabajo en grupo en el síndrome de asperger.

    Cancela, María José Buceta; Nedelcu, Dagmar Gabriela
    El cuadro diagnóstico de un Trastorno de Asperger, al igual que el de un diagnóstico de Trastorno Autista, mantienen el criterio sobre la incapacidad para la reciprocidad social y emocional, con especiales dificultades a nivel de comportamiento no verbal y uso del lenguaje, añadiéndose en algunos casos, el interés por establecer amistad con los demás, acompañado de la conciencia de soledad. El presente trabajo muestra una resumida revisión teórica de lo que significa la adquisición y el desarrollo de habilidades sociales en el Trastorno de Asperger y se propone presentar un programa de trabajo en grupo, desarrollado a lo largo de un año con 10 alumnos con...

  10. Rechazo entre iguales y violencia ¿Son los adolescentes rechazados los más violentos?

    León, C.
    La integración social dentro del aula y la reputación social es fundamental para el adecuado desarrollo y ajuste psicosocial en la infancia y la adolescencia, las amistades son determinantes en el bienestar, desarrollo y para su adecuado éxito académico. En el contexto escolar se dan una serie de agrupaciones entre los grupos de iguales en función de una serie de características. De modo que se pueden dar diferentes grupos y diferentes estatus social entre el grupo de iguales. Es importante el análisis del estatus sociométrico porque la implicación en conductas violentas y la victimización se han asociado en otros estudios...

  11. Funcionamiento social en niños con TEA y TDAH

    Colomer, C.; Miranda, A.; Berenguer, C.; Palomero, B.
    Los déficits en el desarrollo de la interacción social y de otras habilidades sociales son una de las principales características de los niños con trastornos del espectro autista (TEA). A su vez, los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), suelen presentar peores habilidades sociales que derivan en pobres relaciones con los compañeros y la familia. El objetivo de este estudio es comparar a niños con TEA y niños con TDAH en los problemas que presentan en las relaciones con los compañeros. Los instrumentos utilizados fueron el Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) y el School Social Behavior...

  12. Comunicación de crisis, redes sociales y reputación corporativa. Un estudio sobre el uso de las redes sociales como un discurso contrario a la campaña publicitaria

    Víctor Costa, Carlos
    La comunicación corporativa, como función gerencial en las organizaciones, tiene como uno de sus objetivos principales facilitar las relaciones y los intercambios simbólicos con los grupos de interés de una empresa, y por ende establecer y mantener reputaciones favorables. Cada vez más, esta función es considerada estratégica dentro de las organizaciones, en la medida que contribuye a convertir una organización en un actor cuya reputación legitima a la organización misma entre sus grupos de interés. Sin embargo, el uso de Internet por los movimientos sociales y por los individuos con agendas antagónicas en las redes sociales puede ofrecer resistencia a...

  13. De la hoja de parra al bikini: la moda como soporte de comunicación social

    Glover Pino, Helen
    Esta tesis pretende explorar y constatar que a lo largo de las diferentes civilizaciones, la moda ha sido y es un destacado soporte de comunicación social, en la medida que se ha utilizado para transmitir mensajes esenciales sobre la configuración y el funcionamiento de los grupos sociales y los individuos. El objeto de estudio es, por tanto, situar la moda como fenómeno social en el ámbito de sus implicaciones comunicativas. Partimos de definir el tema objeto de estudio, es decir, la moda como: cualquier novedad relacionada con el diseño de la indumentaria, los complementos o la ornamentación humana. Acotado el...

  14. El cuento de senderos que se bifurcan. El Noble cuento del enperador Carlos Maynes y sus encrucijadas genéricas

    Heusch, Carlos
    Tras un breve balance del estado de la cuestión en cuanto a las fuentes del Carlos Maynes, este trabajo estudia los cambios genéricos que obran en este relato: paso de «cantar de gesta» a «cuento maravilloso», es decir a relato en prosa de aventuras caballerescas; del docere al delectare; del tema de las reinas injustamente acusadas a la problemática del buen gobierno en el espacio conflictivo de la corte. Estos cruces temáticos nuevos del Carlos Maynes abren, además, muchas puertas: nuevos grupos sociales pueden entrar a formar parte del espacio literario –con la creación de personajes como los villanos Barroquer...

  15. Análisis de las Representaciones e Ideas Sociales del Alumnado en Educación para la Ciudadanía Democrática: Ejemplo de Mixed-methology desde y para la Investigación Transdisciplinar

    Prats, Joaquim; Molina Neira, Josué; Ruiz Bueno, Antoni; Molina-Luque, Fidel
    El objetivo de este artículo es presentar la metodología y el fundamento epistemológico de una investigación llevada a cabo entre 2014 y 2015 en el ámbito de la sociología aplicada a la educación, con voluntad de que pueda servir de ejemplo para investigaciones posteriores que tengan objetivos similares. Se presenta la justificación del estudio, los objetivos, su fundamentación metodológica y epistemológica, los instrumentos utilizados y las técnicas de análisis aplicadas. El estudio combina técnicas cualitativas y cuantitativas para la obtención y el análisis de los datos, enmarcándonos dentro de la metodología mixta. Entre las técnicas de obtención de datos encontramos:...

  16. ¿Son útiles los programas de intervención? ¿Cómo evaluar su eficacia?

    Cerezo, F.
    Desde los primeros informes nacionales sobre la situación del bullying en las aulas españolas (AA.VV., 2000; 2006) se vienen aplicando estrategias de prevención y/o intervención orientadas a reducir su incidencia. Las administraciones públicas instaron a los centros escolares a elaborar estrategias de control de la conducta violenta, así encontramos los llamados Planes de Convivencia, que se han desarrollado en la práctica totalidad de los centros. Paralelamente surgieron programas específicos con carácter aplicado e investigador. A los que cabe añadir el reciente decreto que regula la convivencia en los centros escolares, que recoge un listado de medidas a aplicar según el...

  17. Aplicación web en .NET : red social

    Díaz González, Raquel
    Podemos definir las redes sociales on-line como estructuras sociales compuestas por un grupo de personas que comparten un interés común, relación o actividad a través de Internet, donde tienen lugar los encuentros sociales y se muestran las preferencias de consumo de información mediante la comunicación en tiempo real. El origen de las redes sociales es bastante reciente, se puede decir que surgen en 1995 a manos del estadounidense Randy Conrads con la creación de classmates.com. Esta red social buscaba reunir ex compañeros de colegio, o universidades. Y al ver que el proyecto era exitoso, comenzaron a aparecer nuevas redes que pretendían...

  18. "El pasado que ha sido, sigue siendo". Estrategias de la memoria y el olvido

    Aínsa, Fernando
    "Estrategias de la memoria y el olvido" es una reflexión sobre una preocupación que ha irrumpido en el pensamiento contemporáneo y alterado el panorama de la historia, la política, la justicia y la filosofía: los estudios sobre la memoria. Esta profunda significación de su importancia —especialmente la llamada "memoria histórica"— está en el orden del día de las ciencias sociales y en la preocupación de muchos grupos afectados por el pasado reciente. Se debate en los parlamentos y se legisla, se polemiza en la prensa, se publican libros sobre el deber de memoria, se invoca el rechazo del olvido y...

  19. "El pasado que ha sido, sigue siendo". Estrategias de la memoria y el olvido

    Aínsa, Fernando
    "Estrategias de la memoria y el olvido" es una reflexión sobre una preocupación que ha irrumpido en el pensamiento contemporáneo y alterado el panorama de la historia, la política, la justicia y la filosofía: los estudios sobre la memoria. Esta profunda significación de su importancia —especialmente la llamada "memoria histórica"— está en el orden del día de las ciencias sociales y en la preocupación de muchos grupos afectados por el pasado reciente. Se debate en los parlamentos y se legisla, se polemiza en la prensa, se publican libros sobre el deber de memoria, se invoca el rechazo del olvido y...

  20. Teatro Ópera/Teatro Citi: los medios y redes sociales en las nuevas formas de protesta ciudadana

    González Bracco, Mercedes
    En este trabajo se analiza el rol de los medios de comunicación y de las nuevas tecnologías de información y comunicación (NTICs) como herramientas utilizadas por la ciudadanía en defensa del patrimonio. Para ello hemos tomado como caso de estudio el desarrollo del conflicto por el cambio de nombre del Teatro Ópera, tradicional sala teatral de la ciudad de Buenos Aires que, a partir de un contrato de patrocinio con el Banco Citi, cambió su nombre por Teatro Citi. Dicho cambio fue duramente rechazado por un grupo creado en la red social Facebook y, desde allí, se propagó masivamente, tomando...

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