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  1. Prácticas comunicativas asociadas a algunas imágenes publicadas en facebook en el marco de las elecciones presidenciales de 2014

    Garzón Cárdenas, Julia Oliva
    Esta investigación pretendió establecer las prácticas comunicativas que se realizaron en un grupo de tres páginas de la red social Facebook durante el periodo comprendido por tres meses de seguimiento en el marco de los procesos electorales del primer semestre de 2014. Se buscó hacer un análisis de carácter interpretativo de ciertas prácticas comunicativas, haciendo énfasis en los contenidos de tipo visual presentes. A nivel teórico se sustentó este trabajo en la vinculación de categorías relacionadas con la comunicación y la política: redes sociales virtuales, interacción, prácticas políticas, análisis semiótico. Metodológicamente el proyecto se orientó al desarrollo de una etnografía de...

  2. Monografía del grupo Papá Bocó

    Trejos Mejía, Camilo
    Esta monografía documenta el proceso histórico, creativo y la puesta en escena del grupo musical Papá Bocó que está conformado en su mayoría por estudiantes y egresados del programa de licenciatura en música de la universidad tecnológica de Pereira. Mediante entrevistas, videos, audios, partituras, fotografías y material publicitario se realiza una descripción del proceso de cambio de un grupo que inicia como grupo de estudio y en la actualidad cuenta con un impacto social positivo y que ha logrado representar en buena medida a la ciudad y al programa de música de la UTP en los diferentes escenarios en el país.

  3. Figuras retóricas y cultura popular, metáforas, ironías y paradojas en la música del despecho colombiana

    González González, Miguel Alberto
    La presente investigación se ocupa de dar una mirada a las paradojas, metáforas e ironías, tres de las variadas figuras retóricas que se dan en las canciones del despecho colombiana, música que es considerada una manifestación de la cultura popular, una manifestación cuyo origen tuvo lugar en el campo, en la montaña, una suerte de música campesina que se alimentó de la carrilera, del tango, de la ranchera y de otra serie de ritmos musicales. Su expansión, algo violenta como ha sido la historia de Colombia se da por los procesos de migración del campo a la ciudad, por la violencia...

  4. Las TIC en el grupo de investigación en gestión de agroecosistemas tropicales andinos "GATA" del programa de administración ambiental de la Universidad Tecnológica de Pereira

    Arango Arango, Daniela; Vallejo Rojas, Shirley Vanessa
    Por medio de este proyecto se busca generar una propuesta de difusión social del conocimiento en el Grupo de Investigación en Gestión de Agroecosistemas Tropicales Andinos “GATA” de Administración Ambiental de la Universidad Tecnológica de Pereira, dicha propuesta está apoyada y mediada por las Tecnologías de la Información y Comunicación. Esta temática se aborda desde la teoría de Coll, C 2004 específicamente desde el concepto de “comunidad virtual de aprendizaje”, que requiere la identificación de los componentes o características que poseen determinados grupos. En estas, desde el autor se busca particularizar elementos como son gustos e intereses de los agentes,...

  5. Prácticas de participación política de los usuarios de la red social facebook con relación a las elecciones del año 2014

    Gamboa Rozo, Vianney
    La presente investigación tuvo como propósito analizar las prácticas políticas de usuarios vinculados a algunas páginas y grupos de la red social Facebook en el marco de las elecciones del año 2014. Con base en la etnografía virtual como metodología y soportada en la categoría de prácticas políticas, se partió de la hipótesis que las plataformas digitales se han convertido en un componente significativo para impulsar y movilizar acciones de carácter político que vinculan hoy a individuos y colectivos que antes, por otros medios, no tenían posibilidad de hacer públicas sus demandas, hacerse visibles e interpelar a las instituciones tradicionales....

  6. Caracterización de los grafitis de la Universidad Tecnológica de Pereira bajo la teoría de Armando Silva

    Toro Valencia, Leandro; Torres Ramírez, Daniela; Urquijo Aguirre, Sara
    Las pintas, grafitis o marcas en las paredes, muros y mobiliario urbano de las ciudades hacen parte de la configuración visual de nuestro entorno. Más que imágenes, son mensajes que hablan de las tensiones entre los grupos sociales, dan información que es censurada por otros medios o expresan un sentimiento individual o colectivo. El presente proyecto de investigación tiene como objetivo caracterizar los grafitis de la Universidad Tecnológica de Pereira recolectados en el campus universitario durante el primer semestre de 2014. Estas marcas al interior del alma mater suelen ser eliminadas por la administración en un plazo no mayor a 24...

  7. Rutinas de los estudiantes en el ciberespacio: hacia una propuesta pedagógica de la enseñanza-aprendizaje del inglés

    Quintana Pedraza, Elodia
    La presente investigación “RUTINAS DE LOS ESTUDIANTES EN EL CIBERESPACIO: hacia una propuesta pedagógica de la enseñanza-aprendizaje del inglés” tuvo como objetivo distinguir las temporalidades, las marcas y rutinas de los estudiantes del colegio Usaquén IED -ubicado en la localidad 1 de la ciudad de Bogotá- en el ciberespacio para mejorar su nivel del inglés. La muestra usada fueron 66 niños y niñas de bachillerato, teniendo en cuenta los conceptos de la investigación cualitativa expuesta por Jean Pierre Deslauriers en su libro “Investigación Cualitativa: Guía práctica” quien alude que la investigación en grupos sociales requiere de un análisis exhaustivo y una selección minuciosa de la muestra.

  8. Condiciones socio jurídicas de la población negra establecida en el Palenque Jagual de Pureza en 1785

    Calderón Cárdenas, Astrid Milena
    Para comprender cómo fueron aplicadas las normas de la Corona española a la población que se ubicó en el Palenque Jagual de Pureza en 1785, es necesario entender el contexto social de la población que se estableció en Cartago en la época de la Colonia y, de esta manera, conocer las causas y los efectos de las normas jurídicas existentes, así como los principios y reglas que adecuaron las relaciones sociales entre los individuos y los grupos de esta comunidad. La investigación está orientada a objetivos como fortalecer y acrecentar los aspectos académicos sobre la población esclavizada y la forma como se aplicaron las...

  9. Ejercicio ciudadano en la virtualidad, una aproximación socio-antropológica

    Naranjo Velasco, Jairo Junior; Salazar Ocampo, Mauricio
    Esta investigación se centra puntualmente en observar como desde la dinámica que se da en un grupo en Facebook mediado por las TIC se puede generar la práctica del ejercicio ciudadano en la virtualidad bajo la mirada antropológica de Pierre Levy y la mirada sociológica de Rocío Rueda Ortiz, quienes teóricamente describen las dinámicas propias del ciberespacio y la virtualidad Por lo cual esta investigación establece una metodología de corte hermenéutico, como lo es el Análisis de Contenido, que responde a la necesidad de indagar y describir las diferentes dinámicas lingüísticas que se enmarcan en un espacio virtual de participación...

  10. Casa de semillas Taapay Mikuy : Estrategia de la Universidad Tecnológica de Pereira para la conservación de la agrobiodiversidad

    García Arenas, Aida Milena; Barrera Montealegre, Juan Sebastián
    La agroecología es una apuesta social y política que propende por una forma de agricultura respetuosa con el ambiente y socialmente justa, cuyo fin es la transformación del sistema alimentario con el trabajo de múltiples actores. En este sentido, desde la Universidad Tecnológica de Pereira a través del Instituto de Investigaciones Ambientales y la Línea de Investigación en Agroecología y Soberanía Alimentaria, se ha compilado la experiencia de la “Casa de Semillas Taapay Mikuy”, resultado de la sinergia social de un grupo de actores a los en la construcción de un sueño: aportar a un sistema de conservación de especies alimentarias,...

  11. El cine - foro como estrategia didáctica para la educación en competencias comunicativas y afectivas para la ciudadanía

    Muñoz Zuluaga, Luz Mery; Morales Medina, Martha Doris
    El cine ha sido utilizado como una estrategia comunicativa efectiva en diversos contextos, ya que permite reflejar en un ambiente realista las características de una situación específica. El presente estudio es de orden cualitativo con enfoque descriptivo y utiliza el cine-foro como estrategia didáctica para la educación en competencias comunicativas y afectivas para la ciudadanía. El estudio se realizó con 73 estudiantes de la asignatura Filosofía e Historia de los Valores de la Vida, del Programa Ciencias del Deporte y la Recreación, de la Facultad de Ciencias de la Salud, de la Universidad Tecnológica de Pereira, durante el año 2012....

  12. Metodología para la enseñanza de la netiqueta, en el área de informática en grado 10 en la institución educativa Alfonso López Pumarejo del municipio de la Virginia Risaralda

    Bustamante Ruíz, Keila Faisury; Ledesma Restrepo, Yeidy Lorena
    El presente proyecto pedagógico mediatizado, desarrolla una metodología de trabajo colaborativo para la enseñanza de la netiqueta en el área de informática con estudiantes de grado décimo y se realiza a través de la creación de grupos dentro de la red social Facebook. Para el desarrollo de este proyecto se contó con la participación de estudiantes de la institución educativa Alfonso López Pumarejo del Municipio de La Virginia Risaralda, con quienes se realizó la aplicación. Las bases de la fundamentación teórica para el desarrollo y creación de la metodología están cimentadas en los planteamientos de Cesar Coll sobre interactividad tecno-pedagógica, propuesta...

  13. Caracterización de los actores del bullying en niñas de grado 8º de una institución educativa en Pereira

    Arcila Mujica, Elizabeth; Castro Chica, Yuly Marcela
    Se realiza el estudio con dos grupos de grado Octavo de una institución educativa de género femenino en la ciudad de Pereira, en la que se quiere caracterizar los actores del fenómeno escolar bullying entre los que se encuentran víctimas, victimarios y observadores. Se toman como argumentos teóricos los planteamientos de Dan Olweous y Serrano, quienes enfatizan en que el fenómeno se da en ambientes escolares y muestran unas características propias de cada uno de los actores, lo cual se evidencia con los resultados de los dos grupos. Para la evaluación de las participantes se toma una muestra de cada...

  14. Lo "Negro" en un crimen al dente de Gonzalo España Arenas

    Bermúdez, Víctor Mauro; López, Gustavo Adolfo
    Lo “Negro” en un Crimen al Dente de Gonzalo España, es una muestra de lo que posiblemente en marca un estilo dentro del género negro en Colombia;género que se ha ido constituyendo con el transcurrir del tiempo. Narrativa que hatomado como base estructural el enigma, el suspenso y el crimen como tópico para develar la variedad de escenarios por los que pasa cualquier contexto latinoamericano, francés, inglés o norteamericano. Género que expresa conflictos sociales que padecen diferentes espacios de la urbe, lugares donde aflora la trasgresión de la norma jurídica, evidencia el hurto, el secuestro, el narcotráfico y el asesinato como mecanismo...

  15. Sentidos sociales de la violencia: una mirada comprensiva desde el contexto escolar

    Trejos García, Carlos Fernando; Quintero Vásquez, Marco Antonio
    A través de la presente investigación se realiza una descripción densa de orden etnográfico, sobre los sentidos sociales de la violencia escolar en un grupo de estudiantes de educación básica secundaria y media de la Institución Educativa Sofía Hernández Marín de la ciudad de Pereira. Se parte de una perspectiva hermenéutica, asumiendo la violencia escolar como una categoría compleja, abierta y emergente, de carácter social, con unos significados públicos que son compartidos y validados por sus participantes. El trabajo de campo se lleva a cabo a través de la entrevista en profundidad y la observación participante. Se entrevistan 5 estudiantes...

  16. El pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje del concepto de grupos étnicos en niños y niñas del grado tercero

    Celis Valencia, Katherine; López Valencia, Julieth Paola; Pérez Millán, Luisa Fernanda
    El desarrollo del pensamiento crítico en las y los estudiantes es una de las metas que presentan los estándares básicos en ciencias sociales; hacia la búsqueda de una formación de ciudadanos capaces de comprender su realidad y transformarla, construyendo así las bases de su Pensamiento Social. En esta búsqueda se plantea la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuáles habilidades del pensamiento social se evidencian en el proceso enseñanza-aprendizaje en la unidad didáctica enfocada a los grupos étnicos con apoyo de TIC, en los estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa Hugo Ángel Jaramillo de Pereira?. De acuerdo a Yin (2005)...

  17. Proyecto pedagógico mediatizado para la creación de una metodología que permita implementar los grupos de Facebook como herramientas educativas

    Martínez Cardona, Laura; Bueno Vergara, Jorge Armando
    Este trabajo indaga sobre la aplicación de grupos de la red social Facebook con intencionalidad pedagógica, se toma como escenario de análisis y favorecimiento: los grupos de Facebook, y describe ese desarrollo comunicativo de interacción entre los estudiantes de Licenciatura en Comunicación e Informática Educativas a través de un contexto virtual en la plataforma de la red social; haciéndolo pertinente porque en primer lugar reconoce la importancia de la comunicación y la socialización en el proceso de formación universitaria, por medio de los cuales el sujeto recoge los elementos socioculturales de su entorno para integrarlos a su personalidad y adaptarse...

  18. Diccionario Biográfico y Genealógico de la élite antioqueña y viejocaldense. Segunda mitad del siglo XIX y primera del XX

    Mejía Cubillos, Javier
    El presente diccionario pretende exponer, de forma sistemática, la actividad y vínculos de la élite antioqueña y viejocaldense de la segunda mitad del siglo XIX y primera del XX. Esta obra nació a principios de 2010, a partir del interés por sistematizar la información existente sobre la élite antioqueña de la segunda parte del siglo XIX, con el fin de nutrir análisis económicos basados en metodologías con altas exigencias de datos. Dicha labor se fue ampliando de forma espontánea e inevitable, y luego de muchos meses de trabajo permanente, se tiene como resultado, el hasta el momento, más completo y cuidadoso...

  19. Un análisis a las obras de 5 investigadores risaraldenses, para identificar y analizar la forma como representan los aportes de la comunidad afrocolombiana en la historia de la ciudad de Pereira

    Toro Agudelo, Jorge Eduardo
    La investigación de los aportes culturales y el reconocimiento hacia los Afrocolombianos se ha hecho más recurrente en los últimos tiempos desde las áreas del saber de las ciencias sociales, el interés por reivindicar a los grupos étnicos que han estado olvidadas por las élites Colombianas y por ciertos grupos académicos regionales y nacionales ha tomado fuerza en diferentes contextos de la nación; académicos tan importantes como Nina de Friedemann, Jaime Arocha, Eduardo Restrepo entre otros, dedicaron y dedican sus investigaciones al estudio de la comunidades negras Colombianas, con un fuerte auge a partir de la década de los sesenta....

  20. la radio y los imaginarios urbanos en Medellín: de lo semiótico y lo ideológico a la configuración del imaginario social del paisa. Caso las noticias de radio paisa

    Piedrahita Bedoya, Franck
    Abordar los imaginarios urbanos de la ciudad de Medellín, Colombia, a través de los índices perceptibles en el mundo sonoro expresivo de la radiodifusión, nos permite ampliar el aporte que en la configuración social de una comunidad, tienen los mensajes sonoros, más allá de su simple carácter semiótico como lenguaje y de su prejuiciada mirada como reproductor de ideologías. La radio, por su papel histórico en el desarrollo de las sociedades a nivel mundial, nacional, regional y local en diversos ámbitos, ha posibilitado, también, la constitución, mantenimiento, promoción, proyección y consolidación de imaginarios sociales de generación en generación. Esto ha...

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