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Nomenclatura Unesco > (63) Sociología > (6309) Grupos sociales

Mostrando recursos 41 - 60 de 3,411

41. Trabajo Social, diversidad sexual y envejecimiento. Una investigación a través de una experiencia de aprendizaje-servicio - Mesquida González, Josep Maria; Quiroga Raimúndez, Violeta; Boixadós Porquet, Adela
Se presentan los primeros resultados de una investigación centrada en la adquisición de conocimientos acerca de la realidad de las personas mayores LGTB en la ciudad de Barcelona. Se ha utilizado una metodología de carácter cualitativo, utilizando las técnicas de la entrevista, la entrevista grupal, el grupo de discusión y el relato de vida en una experiencia de aprendizaje-servicio en la que han participado profesores y estudiantes de Trabajo Social. En este artículo se hace una revisión de la situación del trabajo social con respecto a la diversidad sexual y se exponen elementos conceptuales que se ponen en relación con...

42. Prática de ensino supervisionada em Educação Pré-Escolar - Pinelo, Sílvia Lourenço
O presente relatório pretende ilustrar a prática de ensino supervisionada desenvolvida no âmbito do Curso de Mestrado em Educação Pré-escolar, numa instituição particular de solidariedade social, com um grupo de crianças de quatro anos de idade. Considerando a importância que no processo de ensino-aprendizagem assumem as estratégias educativas adotadas, acentuamos a reflexão sobre as mesmas, no quadro de diálogo e aproximação entre pessoas e contextos. Neste sentido, aprofundamos saberes acerca dos processos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, bem como sobre as linhas de ação a ter em conta para promover o diálogo e a cooperação com membros da comunidade local,...

43. La observación participante en primaria: ¿Un juego de niños? Dificultades y oportunidades de acceso a los mundos infantiles - Ballestín González, Beatriz
Este artículo señala una serie de aspectos metodológicos a partir del trabajo doctoral de la autora, centrado en el análisis de construcciones identitarias de los niños y niñas de origen inmigrante extranjero en la comarca catalana del Maresme (España). La autora pretende contribuir a la reflexión sobre los condicionantes que marcan la Observación Participante (O.P.) con el colectivo infantil, siendo el principal de ellos la estructura de poder adultocéntrica que mediatiza las relaciones entre niños y adultos en nuestra sociedad. Esta estructura considera a los actores infantiles como versiones inacabadas, proyectadas hacia el futuro (adults-in-the-making), de las personas adultas y...

44. Investigación-acción-participativa con la agrupación Latin King en Madrid: potencialidades y límites de una estrategia alternativa al control de los grupos juveniles conflictivos - Scandroglio, Barbara; López, Jorge S.
El presente trabajo relata una extensa experiencia de Investigación-Acción Participativa llevada a cabo con la agrupación de Latin Kings residentes en Madrid, España. El proceso se llevó a cabo a partir de la demanda del propio grupo y se inició mediante un análisis participativo de su situación y necesidades. En consenso con sus miembros, las acciones estuvieron destinadas a: fortalecer los aspectos positivos de la estructura y funcionamiento grupal, potenciando su papel de recurso de inserción y apoyo; reducir las conductas violentas; conectar el grupo con las redes sociales e institucionales del contexto y avanzar en su reconocimiento como agente...

45. La i-lógica de los géneros: metrosexuales, masculinidad y apoderamientos - Díaz Diego, José
El presente artículo esboza una breve reflexión etnológica sobre las lógicas y retóricas de la construcción de los géneros a través del análisis de un fenómeno de radiante actualidad, la plena subsunción del cuerpo masculino al sistema de mercado, en la figura de los metrosexuales. Además se plantea la capacidad de los grupos de poder por redefinir iguales referentes del performance corporal en un manejo de la semiótica social, haciendo propios y revalorizados elementos y discursos presentes con anterioridad, aunque carentes de tal status de consideración, en otros grupos sociales.

46. Etnogénesis como práctica. Arqueología y turismo en el pueblo manta (Ecuador). - Hernández-Ramírez, Macarena; Ruiz-Ballesteros, Esteban
El pueblo manta (Manabí, Ecuador) se ha constituido como tal a principios del siglo XXI. Su devenir, desde que los indios de la costa ecuatoriana fueran reportados por primera vez en el siglo XVI, nos sitúa ante un proceso de etnogénesis muy particular que invita a reflexionar sobre las emergencias étnicas en el mundo globalizado. La literatura presenta los fenómenos de etnogénesis como procesos multidimensionales afectados por intereses territoriales, movimientos reivindicativos, políticas públicas, u organismos internacionales. El caso manteño muestra que es conveniente ampliar esas dimensiones apuntadas hasta ahora, incorporando las percepciones territoriales, la participación en el mercado o la...

47. Metodología de los escenarios para estudios prospectivos - Cely B., Alexandra V.
Existen diferentes formas de aproximarse al futuro, siendo la prospectiva la única que lo aborda como una realidad múltiple e indeterminada, obtenida como resultado de las inf'mitas posibilidades de acción humana, reflejada en los diferentes proyectos (acciones concretas), anhelos y temores de los grupos sociales. Para desarrollar estudios de prospectiva existen diferentes metodologías entre las que se encuentra la de escenarios, cuyo uso se ha venido generalizando durante los últimos diez años gracias a la claridad en la presentación de los resultados y a la articulación de los mismos con la intencionalidad de la acción humana. Esta metodología se desarrolla...

48. Revalorización del patrimonio y participación comunitaria en zonas periurbanas de la Ciudad de La Plata - Rossi, Elisabet; Gómez, Silvina; Mallo, Josefina; Rampello, Patricia
Durante el año 2013 se llevó adelante el proyecto de extensión “Senderos Turísticos: Interculturalidad, Ambiente y Producción. Revalorización del patrimonio cultural, ambiental y productivo de la zona periurbana de La Plata”. El periurbano se caracteriza por la presencia de comunidades inmigrantes, japonesa, portuguesa, boliviana, paraguaya, española e italiana vinculadas tradicionalmente a la actividades frori-hortícolas. La importancia de estas actividades productivas, hace relevante la propuesta de reconocimiento y valorización de las identidades locales y del patrimonio cultural, productivo y ambiental en el marco del diseño de un sendero turístico, intercultural y participativo. El sendero estaba pensado como un espacio integrador y articulador que permitía...

49. Recomendaciones sobre el consejo para la prevención de las infecciones de transmisión sexual en adolescentes, realizado en la consulta de Atención Primaria pediátrica - Grupo PrevInfad/PAPPS Infancia y Adolescencia; Colomer Revuelta, Julia; Cortés Rico, Olga; Esparza Olcina, María Jesus; Galbe Sánchez-Ventura, J.; Martínez Rubio, A.; Mengual Gil, José María; Merino Molina, M.; Pallás Alonso, Carmen Rosa; Sánchez Ruiz-Cabello, Francisco Javier; Soriano Faura, F.J.; García Aguado, J.
El contenido de este artículo es continuación del publicado en un número anterior de esta revista sobre la prevención de embarazo en la adolescencia. En este se completan los resultados específicos, referentes a las infecciones de transmisión sexual. La promoción de la salud sexual en la infancia y adolescencia no solo consiste en prevenir riesgos y enfermedades, que es en lo que se centra nuestra revisión, si no que tiene un enfoque mucho más amplio y complejo, implica a todos los grupos y contextos sociales en contacto con la infancia y adolescencia, y requiere acciones intersectoriales y unas políticas socialesclaras y...

50. Atendimento de saúde a um grupo de idosos cadastrados em uma clínica universitária - Rodrigues Resck, Zélia Marilda; Oliveira, Aline Neves; de Morais Fonseca, Leandra Garcia; Alves Pereira Carneiro, Patrícia
A transição demográfica, vivenciada no Brasil apresenta aos serviços de saúde um importante desafio, já que o aumento da expectativa de vida acarreta maior acometido das condições crônicas em pessoas idosas. Destaca-se o importante papel das universidades, que devem basear a formação em um modelo de atenção em saúde contrário ao modelo biomédico, incluindo o ensino, a pesquisa e a extensão. Este estudo teve como objetivo descrever e analisar as atividades desenvolvidas em um grupo de idosos atendidos em uma Clínica Universitária em uma instituição de ensino no Sul de Minas Gerais. Foi empregada abordagem qualitativa e, a coleta de...

51. Pandillas en Cataluña: El abordaje desde la Policia de la Generalitat–Mossos d’Esquadra - Herrero Blanco, Santiago
En el año 2002 se detectó en Cataluña la presencia de pandillas que tenían su origen en grupos existentes en el continente americano, con los que mantenían comunicación y relaciones de dependencia. Desde entonces, ha aumentado progresivamente tanto el número de pandillas y de jóvenes involucrados en ellas, como la actividad delictiva vinculada a estos grupos. Los cuerpos policiales han seguido con atención la evolución de estos grupos, aunque el contexto social es radicalmente distinto y los niveles de actividad delictiva y de violencia no son equiparables a uno y otro lado del Atlántico. Este artículo pretende explicar cuál ha...

52. Grupo Bibliotecários do Brasil: análise das relações informacionais na rede social LinkedIn Librarians Group of Brazil: analysis of informational relationships in the social network LinkedIn - Wandscheer, Guilherme; Correa, Elisa Cristina Delfini
Pesquisa sobre o grupo “Bibliotecários do Brasil” da rede social LinkedIn, visando discutir seu potencial enquanto ferramenta profissional para bibliotecários. O perfil dos integrantes do grupo foi delineado a partir do mapeamento e identificação de seus locais de trabalho, tendo sido realizada também uma análise dos assuntos debatidos. A coleta de dados deu-se em um recorte temporal de dois meses, e a análise foi realizada utilizando a metodologia de Análise de Redes Sociais (ARS). Os resultados apontam a rede social LinkedIn como uma importante ferramenta de comunicação profissional entre os bibliotecários  brasileiros.

53. Representações sociais da física - Prass, Alberto Ricardo
Nesta dissertação de mestrado, procurou-se identificar as possíveis representações sociais da Física entre pessoas (N = 9.617) de diferentes grupos sociais. A importância dessas representações sociais decorre de que o processo educacional não ocorre em um vazio, mas sim em um ambiente onde os aprendizes possuem percepções e representações que podem influenciar a aprendizagem, pois como qualquer atividade humana, são perpassadas pelas representações sociais (Jodelet, 1984). O social interfere de diversos modos, dependendo do contexto concreto em que se situam os indivíduos e grupos, da bagagem cultural que regula os padrões de percepção e dos códigos e valores compartilhados socialmente....

54. De la representación cultural de la otredad a la materialización de la diferencia: Arqueología contemporánea de la domesticidad entre los vaqueiros d'alzada y los maragatos (España) - González Álvarez, David; Alonso González, Pablo
Este estudio analiza procesos contemporáneos de cambio cultural en dos áreas rurales del Noroeste de España. Ambas estuvieron habitadas por grupos sociales con una marcada identidad cultural que ha dejado su impronta en la cultura material: los vaqueiros d’alzada y los maragatos. Mediante una metodología arqueológica, se analizan las casas de tres pueblos en cada caso de estudio, desvelando cómo la materialidad juega un papel fundamental en los procesos de cambio cultural. En líneas generales, se produce un tránsito entre las lógicas preindustriales de la domesticidad campesina y la concepción de la casa como un instrumento representacional que sirve para...

55. Nota sobre la Integración como fundamento de la realidad social en la sociología fenomenológica de Georges Gurvitch - Castaño, Sergio Raúl
Estudi sobre el pensament social de Georges Gurvitch, que en 2014 es compleix el 120 aniversari del seu naixement. D'origen rus (nascut el 30 d'octubre de 1894 en Novorosíisk), va viure a Praga, París, Nova York, Estrasburg i de nou a París com a catedràtic de la Sorbona. L'autor del present article examina alguns dels conceptes socials tal com van anar àmpliament estudiats per Gurvitch, en concret grup social, coordinació, integració, formes de sociabilitat, transpersonalisme, interdependència, unifuncionalitat, multifuncionalitat, suprafuncionalitat, coacció condicionada, coacció incondicionada,etc. En qualsevol cas, com el propi Gurvitch va posar en relleu,i va titular així una de les seves obres,...

56. Clase dirigente y desarrollo - Jiménez Gómez, Carlos
El siguiente es el texto de una conferencia dictada por su autor, en la ciudad De Medellí­n en el pasado mes de agosto, en lncolda. Esta publicación en PÁGINAS. ..De la UCPR, es una invitación a la lectura Pausada, pensando en Colombia. Lectura de los siguientes temas: 1- Clase Dirigente y su papel frente al desarrollo; y presencia de la Universidad en ese proceso; 2- Efectos más í­ntimamente perturbadores de la violencia colombiana en la personalidad individual y colectiva y en la vida institucional; 3- Porvenir de los grupos sociales como abanderados de una nueva democracia en Colombia. Pero no queremos simplemente invitar a la...

57. Sustentación epistemológica de los colectivos de estudiantes y maestros en administración de empresas de la Universidad Católica Popular del Risaralda desde 2004 - Ruiz Granada, Lucía
La nueva concepción en la construcción de conocimiento y en la formación en Administración de Empresas implica dos momentos: el epistemológico, en una Facultad que considera a los estudiantes incluidos en relación formación- investigación-proyección social y, el de la cohesión social, entendida como los mecanismos que integran a los individuos y grupos a la dinámica social y crea así su sentido de adhesión y pertenencia a la sociedad porque reconoce que su futuro quehacer tiene que ver con el apoyo a procesos más equitativos y pertinentes con las necesidades de su vida en sociedad. Los colectivos de estudiantes y maestros...

58. Aspectos sociodemográficos del municipio de Pereira - Buchelli Lozano, Gerardo Antonio; Sierra Sierra, Hedman Alberto
Este documento, asume la descripción de los aspectos sociodemográficos más importantes para el municipio de Pereira. Se realizó a partir del recuento de hogares y unidades productivas recientemente elaborado por el Departamento Nacional de Estadísticas (DANE) y hace parte de un trabajo más amplio realizado por integrantes del grupo de investigación “Crecimiento Económico y Desarrollo Social”*, a nivel de consultoría, para el Plan de Ordenamiento territorial del municipio de Pereira. Entre los hallazgos más importantes se destacan la pérdida en la dinámica de crecimiento poblacional, el aparente estancamiento del proceso de urbanización, eI cambio en la estructura etárea de la...

59. Representaciones sociales sobre justicia, en jóvenes de la ciudad de Pereira - García Muñoz, Claudia María
El presente artículo corresponde a los resultados obtenidos como producto de la investigación "Representaciones sociales sobre justicia, en jóvenes de la ciudad de Pereira", adelantada en la Universidad Católica Popular del Risaralda en el año 2006. Se trató de una investigación de tipo cualitativo, a través de la cual se preguntó por las significaciones presentes en las representaciones sociales sobre Justicia, en un grupo de jóvenes escolarizados de la ciudad de Pereira. En función de este interés investigativo, la investigación se propuso interpretar las significaciones de las representaciones sociales acerca de la Noción de Justicia, desde los razonamientos morales presentes...

60. El efecto de la orientación grupal en el autoconcepto de estudiantes talentosos desventajados en lo económico y social de una escuela metropolitana - Morales Vega, Juan M.; Ruiz Cardales, Minerva
El propósito es este estudio fue evaluar la efectividad de la orientación grupal para fortalecer el autoconcepto de estudiantes talentosos desventajados en lo social y lo económico. Dieciseis (16) estudiantes, de ambos sexos, cursando el séptimo grado de la escuela identificada como desventajada social y económica, quienes se autonominaron y fueron nominados por sus maestros como talentosos; y quienes obtuvieron índices de bajo autoconcepto en un cuestionario validado; fueron asignados tanto al grupo experimental como al control. Aquellos en el grupo experimental participaron en 10 sesiones de orientaciòn grupal diseñadas para fortalecer el autoconcepto, y aquellos en el grupo control,...

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