Sunday, December 21, 2014

 

 



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Nomenclatura Unesco > (71) Ética
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(7103) Ética de grupo (7104) La ética en perspeciva (especificar)
(7199) Otras especialidades relacionadas con la ética

Mostrando recursos 1 - 20 de 16,471

1. cospeciation between virus isolates and their primate hosts - Re Mi N. Charrel; Xavier De Lamballerie
GB viruses A and C (GBV-A and GBV-C) have been isolated from humans and non-human primates. Phylogenetic analysis based on full-length poly-proteins suggests that these two viruses have a common ancestor. It has now been determined that analysis of subgenomic amino acid sequences in the E2 and NS5 regions of GBV-A and a 345 nucleotide segment in the 5 « non-coding (5«NC) region was able to reproduce the phylogenetic relationships obtained by complete polyprotein sequences analysis. Using 5«NC sequences from databases, GBV-A isolates were discriminated into eight gen-etic groups, each one closely associated with specific primate hosts. Phylogenetic analyses per-formed...

2. Associations of ADH and ALDH2 gene variation with self report alcohol reactions, consumption and dependence: an integrated analysis - Stuart Macgregor; Penelope A. Lind; Kathleen K. Bucholz; Narelle K. Hansell; Pamela A. F. Madden; Melinda M. Richter; Grant W. Montgomery; Nicholas G. Martin; Andrew C. Heath; John B. Whitfield
Alcohol dependence (AD) is a complex disorder with environmental and genetic origins. The role of two gen-etic variants in ALDH2 and ADH1B in AD risk has been extensively investigated. This study tested for associ-ations between nine polymorphisms in ALDH2 and 41 in the seven ADH genes, and alcohol-related flushing, alcohol use and dependence symptom scores in 4597 Australian twins. The vast majority (4296) had con-sumed alcohol in the previous year, with 547 meeting DSM-IIIR criteria for AD. There were study-wide signifi-cant associations (P < 2.33 1024) between ADH1B-Arg48His (rs1229984) and flushing and consumption, but only nominally significant associations (P <...

3. El narcotráfico en la cultura cosmopolita: Una mirada desde la experiencia de Colombia - Baracaldo Méndez, María Stella
El narcotráfico es un delito omnipresente en el continente americano desde los años ochenta y su tratamiento ha convocado a la política internacional por encima de las fronteras físicas de los Estados nación, desde cualquiera que sea su rol: como productor, puente para la comercialización o consumidor.Las manifestaciones del narcotráfico son criminales, múltiples e incalculables. Su comportamiento como mercancía, sujeta a la oferta y demanda, fue beneficiado por el proceso de globalización, especialmente con la disposición de tecnologías e informática que ésta ha puesto a la orden de la sociedad local y regional.Según Ulrich Beck, Eduardo Pastrana, Irvin Waller, Antanas...

4. Ética e deontologia: o papel das associações profissionais Ethics and deontology : the profissional associations role p. 175-188 - Rasche, Francisca
Trata da ética e da deontologia no âmbito da biblioteconomia. Mostra o papel das associações no fortalecimento da profissão. Ressalta as associações profissionais como espaço privilegiado para a reflexão ética e deontológica. Problematiza sobre a importância da participação dos profissionais bibliotecários nas entidades representativas da categoria numa perspectiva de construção ética responsável. Concluí mostrando a importância de um agir ético que se paute no respeito ao outro e na construção de consenso como forma de minimizar a tendência de ações individualistas tão difundidas na sociedade atual. Abstract: It treats about ethics and deontology in a librarianship scope. It shows the...

5. O estágio na bilioteconomia: competências, habilidades e perfil requeridos pelo mercado The training period in the library science: abilities, skills and profile required by the market p. 439-452 - Silva, Jarcelma Clícia Alves da; Silva, Alzira Karla Araújo da
Resumo:Analisa as competências, habilidades e perfil requeridos do Profissional da Informação (PI) – bibliotecário – para atuar na empresa Alpargatas. Pesquisa do tipo exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa, tendo a entrevista estruturada como instrumento de coleta de dados e como sujeitos os gestores dos Recursos Humanos da empresa. Identifica a visão da empresa quanto ao perfil do PI, que deve ter entre outras competências e habilidades: conhecimento da área, comprometimento pelo trabalho, ética, organização, criatividade, atitude e bom relacionamento interpessoal. Conclui que a formação e atuação do PI, na pessoa dos estagiários de biblioteconomia na Alpargatas, têm atendido os...

6. O perfil do profissional da informação demandado por uma empresa do ramo jornalístico: um estudo de caso Journalistic company demand for information professional profile: a case study - Diniz, Edileuda Soares; Pena, André; Gonçalves, Leandro Damaceno
Trata-se de uma pesquisa do tipo descritiva que buscou conhecer o perfil do profissional da informação demandado pelo mercado de trabalho no município de Rondonópolis-MT. Mais especificamente procurou examinar o que pensavam os empregadores de uma dada empresa para contratarem profissionais para atuarem na área da informação. O Jornal A Tribuna desse município citado, foi escolhido como objeto de estudo. A amostra, por sua vez, foi composta pelos quatro diretores administrativos desse Jornal. A técnica utilizada foi a entrevista semi-estruturada, cujo roteiro foi elaborado com seis questões norteadoras para a obtenção dos depoimentos. A análise e discussão dos dados foram...

7. Revisión cuantitativa de los modelos de eliminación de productos - Rodríguez Escudero, Ana Isabel
En este trabajo nos adentramos en el estudio comparado de los modelos de eliminación de productos. A tal fin procederemos inicialmente a un análisis discursivo individual de cada uno de ellos para, seguidamente, abordar su sistematización mediante un conteo de los criterios utilizados por cada modelo en las diferentes fases del proceso de eliminación. De forma sintética, las principales conclusiones que se extraen de la evolución temporal de los diversos criterios implicados en la adopción de la decisión son: en lo que atañe a la determinación de la debilidad del producto, la pérdida de importancia de los costes en favor...

8. Relações metodológicas entre fenomenologia, historiografia e psicologia humanista - Gomes, William Barbosa
Para o historiador, o método fenomenológico é recurso instrumental próprio à elaboração da difícil arte de narrar uma ação que efetivamente ocorreu. Para o psicólogo humanista, a fenomenologia é ferramenta para recuperar a riqueza vivencial enquanto fenomenalidades dadas à compreensão e à elucidação. Em nenhum dos casos a fenomenologia apresenta-se como perspectiva ou argumento, mas como recurso à exploração objetiva da subjetividade em busca de pistas intuitivas, mediadas pela lógica qualitativa. Primeiro, o artigo discorre sobre as discussões metodológicas em busca da conciliação entre a estética da narrativa e a necessidade de evidências, ocorridas nas origens da fenomenologia de Husserl....

9. Canine Semen Banking: sanitary and ethical aspects. Legislation1 - Rev Bras; Reprod Anim; Belo Horizonte; Xavier Lévy; Alain Fontbonne
Banco de semen canino: aspectos sanitários e éticos. Legislação

10. Reflexiones - Cenzato de Thiele, Aura
Los recientes casos de escándalos financieros que han sacudido a Colombia, incitan a ciertas reflexiones de tipo ético-sociológico. Se han abierto procesos e investigaciones, se han expedido actos de detención, hay banqueros y financistas en la cárcel, otros en libertad provisional bajo fianza, otros huyendo a la justicia.

11. Los retos del nuevo milenio: Educar en las competencias para el contexto de la mundialización - Gil Ospina, Armando Antonio
Es indudable que las competencias se han convertido, en el último quinquenio, en uno de los temas claves del sistema educativo colombiano. Por esta razón, le corresponde a los académicos reflexionar y comprender el significado, el sentido y los propó-sitos que éstas tienen en la educación. Teniendo en cuenta que este término proviene de la actividad productiva (mercado de trabajo), es muy probable que algunos hacedores de política educativa desde el nuevo enfoque de la educación laboral conciban el concepto de competencia en el marco reducido de las necesidades productivas: desarrollar habilidades en los estudiantes pensadas más para el futuro desempeño...

12. Del ambiente protegido a la cultura ambiental - Hernández, William; Luna Maldonado, Carlos Manuel
Con el presente artículo se pretende dejar la inquietud en el lector, en cuanto a nuestra actitud pasiva, y consecuentemente nociva, frente a nuestro mundo. Es una invitación a pasar de una visión reduccionista a una visión holística del ambiente. De las luchas ecologistas de protección del ambiente natural, a una cultura alternativa de comprensión de la complejidad ambiental. Una cultura basada en una ética que concibe a la vida como una trama, hecha de relaciones, de diversidad, de espíritu solidario y por lo tanto una cultura responsable y fundamentalmente respetuosa.

13. Algunos aspectos de la enseñanza de la historia en la universidad - Uribe Castro, Germán
¿Tiene alguna razón de ser la enseñanza de la historia en la educación superior? Considerando la complejidad que acompaña el desarrollo de las últimas décadas, es necesario replantear la urgencia de los estudios históricos en la universidad, en donde se deben asumir como ejercicios para el desarrollo de habilidades cognitivas, como contextualizaciones de los programas académicos que permitan la construcción de marcos históricos para la investigación y, fundamentalmente, como una herramienta para la formación ética y reflexiva que le permita al estudiante contribuir al desarrollo de la conciencia nacional. En las siguientes líneas se abordan algunas características que dificultan tal...

14. Apuntes para una aproximación diacrónica de las competencias y su interpretación en el contexto educativo - Gil Ospina, Armando Antonio
Desde la visión de Durkheim entendíamos por educación el proceso de transmisión de la cultura y ésta se lograba mediante la enseñanza de las ciencias, las artes y los oficios. Hoy la educación se orienta a la formación integral de los educandos, al desarrollo de sus competencias y desempeños y al uso de éstas de forma eficaz, eficiente y efectiva en contextos determinados sobre los cuales es necesario producir transformaciones Hoy, la nueva visión de la educación con relación a la formación de un sujeto integral se apoya decididamente en el desarrollo de las competencias y en la evaluación por competencias....

15. Antes de la respuesta, la comprensión de la pregunta: ¿es posible una ecología hoy? - Arango Lopera, Carlos Andrés; Acevedo Gómez, Wilmar de Jesús
Este artículo propone horizontes de comprensión para asumir la pregunta por la posibilidad de una ecología hoy. Para ello realiza una descripción básica de la ciencia como dominio discursivo, que se centra en lo que de medible (positivo) tiene la naturaleza (el ambiente). Critica esta visión cientifista, y le atribuye gran parte del malentendido que existe hoy respecto de la Ecología. A través de un breve recorrido por algunas ideas filosóficas, pretende profundizar los alcances de la pregunta: ¿es posible una ecología hoy?, entendiéndola como juego discursivo y como contrato. Finalmente, propone que para pensar adecuadamente en las contradicciones causadas por...

16. Cuatro ingenieros y una empresa - Pruett, James; Benham, James
Eli Goldratt, en la introducción de la edición revisada de su libro "The Goal", (El Objetivo), escribía: "Sinceramente creo que la única manera como uno puede aprender es a través del proceso deductivo. No podemos aprender recibiendo las conclusiones finales. Nuestros libros de texto no nos deberían presentar una serie de resultados finales sino un esquema que le permitiera al lector irse solito por entre el proceso deductivo. Robert Coles publicó en 1987 en la Harvard Business Review un artículo llamado "Storyteller's Ethics", (Etica del Narrador), donde afirmaba: "Las historias no suministran la sustancia de su preciosa formulación, sino que sugieren varias...

17. Ética social como alteridad cristiana (amor) - Klinkert, Gustavo Adolfo
El mundo filosófico y teológico nos condicionó una serie de conceptos morales, fundamentados en la razón y en la conciencia del deber ser kantiano. Acá encontramos algunos elementos que nos permiten reinterpretar, a la luz de la Palabra de Dios, nuevos sentidos conceptuales. Estos elementos aportados servirán de reflexión filosófico-teológica-pastoral, y requieren ser profundizados y asimilados, para lograr una auténtica dimensión social de la ética, entendida como alteridad.

18. Apuntes para una nueva construcción ética - Muñoz Montaño, Jorge Luis
El texto que se presenta busca plantear dos consideraciones en torno al asunto sobre lo ético. La primera, parte de la idea que en la actualidad está emergiendo una reflexión ética novedosa y necesaria para el macro contexto actual, la cual devela una creciente limitación y degradación de los lineamientos y conceptos fundanles de la ética tradicional (sobre los cuales no se hará una exposición en extenso, pero se buscará presentarlos al comienzo del documento para una mejor comprensión de la temática posterior -especialmente se trabajará el concepto "deber"), acentuando, al tiempo, nuevos términos que se han convertido en referentes...

19. Enseñanza y “enseñabilidad” de la economía : II parte - Gil Ospina, Armando Antonio
Siempre será una cuestión compleja el tema de la educación que se aborda en este escrito, habida cuenta que se trata de un tópico que pertenece al campo de las ciencias sociales. En este caso, pertenece a ellas por partida doble. Economía como ciencia social y los problemas de la Enseñanza, la Pedagogía, la Didáctica, eminentemente sociales por tratarse del Hombre y de su Formación. Básicamente, se relacionan en estas líneas las grandes dificultades que ha afrontado la enseñanza de la economía desde la visión pedagógica tradicional y los consabidos obstáculos de que adolece tanto la enseñanza como el aprendizaje, es...

20. Anotaciones sobre la educabilidad como componente fundamental de la universidad: Perspectiva filosófica para una formación en el humanismo - Muñoz Montaño, Jorge Luis; Muñoz Montaño, Juan Carlos
La preocupación continua del gobierno nacional y las universidades colombianas por mejorar la calidad de la educación es reconocida ampliamente. Las recientes políticas y lineamientos educativos que determinan tal preocupación han hecho que la Universidad amplíe sus campos de trabajo y pase de ser una organización dedicada a la “educación” de sus estudiantes a través de la instrucción académico/disciplinar -que era su función fundamental-, a ser una Institución dedicada a la formación, la investigación y la proyección social. Empero, es relevante pensar que estas funciones de la Universidad -plasmadas en sus currículos- necesitan con anterioridad una consideración sobre el ser...

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