181.
A Ética Protestante e a Ideologia do Atraso Brasileiro - Souza,Jessé
A obra de Max Weber é dominada por uma ambigüidade fundamental quanto à sua concepção acerca da especificidade do racionalismo ocidental: seria este racionalismo superior ou equivalente a outras formas de racionalismo cultural? O presente artigo procura analisar este dilema e suas conseqüências na produção teórica de alguns dos mais importantes pensadores sociais brasileiros deste século, cujas obras foram diretamente influenciadas por Max Weber.
182.
Una prioridad para empresarios colombianos : la construcción de un concepto de ética - Bell Lemus, Gustavo
Esta nación nuestra vive entre el dolor y el sufrimiento, en medio de un paraíso natural. Llevamos ya varios años, lustros, tratando de darnos una explicación que nos ayude a comprender por qué somos así, para tratar de cambiar nuestros comportamientos de tal forma que todos podamos vivir dignamente como seres humanos. Y esos esfuerzos han sido de diversa índole, desde diversas disciplinas, pero aunque en los últimos tiempos disponemos de una mayor lucidez para entendernos como sociedad aún distamos mucho de que ese conocimiento se traduzca en unas fórmulas más eficaces que nos permitan vivir en paz. Entre las...
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Veracidad y objetividad: desafíos éticos en la sociedad de la información. - Corredoira y Alfonso, Loreto; Aguirre, Marisa; Vallés Copeiro del Villar, Antonio; Lecaro, Mª José; Soria, Carlos; Desantes Guanter, José Mª
Recoge las ponencias y comunicaciones que se pronunciaron durante los dos días de congreso.
188.
La sabiduría de lo incierto: sobre ética y educación desde un punto de vista literario - Mèlich Sangrà, Joan-Carles
The aim of this article is basically to show the literary point of view on ethics education. To do so, the author propose an ethics education based on the knowledge of the uncertain, that is to say, the educational practice as the openess to the never ending transformation, an ambigous transformation, without absolute trues or untemporary ones. The literary point of view, the knowledge of the uncertain is an unavoidable of any ethics education because it defuges from any dogmatism and complete certainities and it opnes to contingency and to ambiguity.
189.
Axiologia e ética proposicional segundo Carnap: pela análise lógica - Borges de Meneses, Ramiro Délio
On this article, I explain the critical
position to ethic in relation to logic
analysis foundation from the �Viena
Circle�. However, there are conditions
to carrie out the application from
the verificability principle of language
philosophy, by the thinking of R.
Carnap, and the deontic logic plays
a very important role to the bioethical
foundations.
192.
Experiencias didácticas de ética y Religión : consumo, eutanasia, ecología - Díaz Martínez-Falero, Jesús; Moltó Moreno, María ángeles; Serrano González, Carmen; CEP de Almansa. Seminario de ética
Se presentan tres experiencias didácticas desarrolladas por miembros del Seminario de ética del CEP de Almansa. La primera de ellas es un programa de Educación para el Consumo cuyo objetivo principal es fomentar la capacidad crítica del alumno ante el mismo. La experiencia se desarrolla en ocho sesiones estructuradas según la fórmula: objetivos, actividades, variaciones y evaluación. La segunda experiencia, dirigida a alumnos de Religión, es un programa de sensibilización sobre el derecho a la vida en el que se analiza el tema de la eutanasia. Se analiza su origen, concepto, clasificación y la situación de la legislación sobre la...
193.
Experiencias didácticas de ética y Religión : consumo, eutanasia, ecología - Díaz Martínez-Falero, Jesús; Moltó Moreno, María ángeles; Serrano González, Carmen; CEP de Almansa. Seminario de ética
Se presentan tres experiencias didácticas desarrolladas por miembros del Seminario de ética del CEP de Almansa. La primera de ellas es un programa de Educación para el Consumo cuyo objetivo principal es fomentar la capacidad crítica del alumno ante el mismo. La experiencia se desarrolla en ocho sesiones estructuradas según la fórmula: objetivos, actividades, variaciones y evaluación. La segunda experiencia, dirigida a alumnos de Religión, es un programa de sensibilización sobre el derecho a la vida en el que se analiza el tema de la eutanasia. Se analiza su origen, concepto, clasificación y la situación de la legislación sobre la...
200.
Lévinas e o giro ontológico : axioma e utopia na ética do outro - Gabriela Lafetá Borges
Létude présente a comme but exposer la possibilité même de la moralité, entre la fascination et le fait, dans ce qui se rapporte au langage, lequel inévitablement la configure et la juge. A partir du philosophe Franc-Lituanien, Emmanuel Lévinas (1906-1995), une confrontation simpose entre ses idées et lontologie. Celle-ci comme la réponse dernière à la question de lêtre son jeu temporel de devenirs et consommations comme luvre de la verité. Ainsi, il éveille, au lieu de lontologie, lintégrité du visage comme langage original: commencement et fin dune considération extrême et dune responsabilité comme convocation irréductible.Cest à partir de cette...
181.
