Friday, May 27, 2016

 

 



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Nomenclatura Unesco > (71) Ética

Mostrando recursos 21 - 40 de 23,810

21. Principios filosóficos y procesos internos como reflejo de la responsabilidad social organizacional. Casos Grupo Bimbo y La Costeña/ Philosophical principles and internal processes in organizational social responsibility. Grupo Bimbo and La Costeña - María Antonieta Rebeil Corella; Myrna Del Castillo Vega
Actualmente, las organizaciones privadas están cada vez más conscientes de que la Responsabilidad Social Organizacional (RSO) es el camino para alcanzar dos objetivos fundamentales en el ámbito de la competitividad: ser rentables y tener legitimidad ante sus grupos de interés, en el afán de generar confianza y mantenerse operando en la sociedad. Este trabajo busca hacer una reflexión sobre los valores filosóficos que sustentan el quehacer de dos corporativos originarios de México y que hoy son empresas trasnacionales. Se analiza el papel que juegan algunos de los procesos internos de los mismos y de manera específica los referentes a las formas de distribución de sus productos en un esfuerzo por aplicar los principios de...

22. La comunicación financiera responsable a través de Internet y de las redes sociales/ Responsible online financial communication - Bárbara Mazza
El ensayo se focaliza en el estudio de la responsabilidad social de la empresa centrándose en la comunicación económica – financiera. Como consecuencia de la crisis económica se ha alterado el equilibrio de la economía occidental y los modelos financieros éticos. En los últimos treinta años, la comunicación económica-financiera se ha vuelto estratégica para la gestión cotidiana de las empresas y, no solo, para aquellas que cotizan en la Bolsa. En su evolución, la dimensión de la comunicación dedicada a la economía y a las finanzas, no se dirige solo a los inversionistas, sino también se extiende a todos los públicos, buscando mayor transparencia y previendo la implicación participativa de los stakeholders. Los contenidos se...

23. A Máquina Teórica: O Discurso de Christopher Norris sobre o Pós-Modernismo na Década de Noventa - Adam Sharman
opresente ensaio oferece uma exegese crítica dos sete livros que, até o final de 1997, o teórico e crítico britânico Christopher Norman dedicou ao pós-modernismo, considerando-se que a temática de Norris é a teoria pósmodernista, não os artefatos culturais ou processos pósmodernistas pelos quais ele demonstra pouco interesse. Nessa trajetória, são entrelaçados os fios de diversas questões: o entendimento de Norris do pós-modernismo; as objeções que ele faz à teoria pós-modernista; o teor de sua discordância de pensadores como Baudrillard com relação à Guerra do Golfo; a nota de desalento que pauta sua visão do pós-modernismo; o impacto do contexto...

24. Repensando a Literatura Comparada: Edward Said e Fredric Jameson - Sérgio Luiz Prado Bellei
As obras de Edward Said e Fredric Jameson representam, no contexto da crítica literária e cultural da atualidade, projetos alternativos para restaurar a validade do estudo histórico na leitura de textos, e isto na dimensão de poder globalizante que compreende as culturas metropolitanas e periféricas. Enquanto Jameson tenta situar tais textos em suas desigualdades e no contexto de uma história única e última e do sistema ideológico que os explica de forma mais completa (o Marxismo), Said percebe tais textos a partir da prática relativamente livre do crítico que, em precário equilíbrio entre cultura e sistema de pensamento e munido...

25. Francisco Ayala:cenas e projeções da Guerra Civil - Silvia Inés Cárcamo Arcuri
Cenas ou momentos pontuais da ficção de Francisco Ayala relacionados com a Guerra Civil Espanhola e com a reflexão sobre o poder apresentam-se como particularmente instigantes se aproximados, pela leitura relacional, a outros textos da literatura espanhola contemporânea. Sem ignorar os contextos sociais da enunciação dos discursos, cremos válidas as tentativas de leitura de Francisco Ayala que não se restrinjam aos enquadramentos tradicionais, ainda que não questionemos como princípio de organização historiográfica as denominações consagradas de “Geração de 31”, ou “Grupo dos exilados, dos transterrados ou dos refugiados da guerra civil”. Vinculamos momentos textuais de Ayala, Unamuno e Cercas referidos...

26. Do assassinato como uma das belas artes, de Thomas de Quincey, ou quando a ética se torna uma questão de gosto - Márcio Seligmann Silva
O texto apresenta uma leitura do livro de Thomas De Quincey, On murder considered as one of the Fine Arts (Do assassinato considerado como uma das belas artes), publicado em 1827 na Blackwood’s Magazine, a partir de certos conceitos e ideias desenvolvidos por Walter Benjamin (“crítica da Gewalt [violência/poder]”, “sacrifício” e “vida nua”) e de Freud (Unheimlich, assassinato do pai da horda primeva). Ele discute e insere o texto de De Quincey em uma longa tradição, que remonta à Antiguidade (teoria da tragédia) e passa pela teoria do sublime, tradição essa que pensa a literatura como local de encenação do assassinato....

27. APRESENTAR O IRREPRESENTÁVEL: paisagem com bois e vaca amarela - Paula Glenadel
Aproximar o conto de Guimarães Rosa “Conversa de bois” (Sagarana, 1946) do quadro Vaca amarela (1911), de Franz Marc,pintor expressionista ligado ao movimento Der Blaue Reiter,significa repensar a representação dos animais, forçando os limites do comentário batailliano sobre a “mentira poética da animalidade” até fazer da poesia o lugar de uma verdade ética da hospitalidade com a qual se dá acolhida ao totalmente outro. Essa verdade se manifesta como exigência do impossível, como no dito de Derrida: “Um ato de hospitalidade só pode ser poético.” No conto, coexistem estruturas mais tradicionais de representação com a tentativa poética de encontrar, através da...

28. DA LEGITIMAÇÃO Wisnik e o futebol - Pedro Dolabela Chagas
Acompanha-se a operação de legitimação do futebol comoobjeto de investigação intelectual em Veneno remédio – o futebole o Brasil, de José Miguel Wisnik. Correspondências com outrostrabalhos de legitimação semelhantes, nos estudos literários ena crítica da música pop. Após uma discussão preliminar sobrea legitimação, o artigo segue três etapas: na primeira,caracteriza-se o antagonista contra o qual Wisnik legitima ofutebol mediante o cotejo de proposições de Hannah Arendt,Gilles Lipovetski e René Girard; na segunda, através deaproximações com o universo pop, discute-se a ética dalegitimação de Wisnik, que não denega os problemas levantadoscontra o futebol, absorvendo-os, mas requalificando-os, noseu trabalho de legitimação; na...

29. DA POÉTICA DO ENGAJAMENTO NA LITERATURA POLICIAL DE LAURA LIPPMAN - Isabella Santos Mundim
Este artigo propõe investigar como se dá a relação da literatura policial de Laura Lippman com um projeto ético determinado. Com base na leitura de obras selecionadas, pretende-se analisar como essa autora se vale da inventividade da linguagem para traduzir, em narrativa, o fenômeno da violência e a falência das instituições.

30. Amós Oz e Fima: Política e Literatura (s)e(m) Ressentimento - Maria Clara Castellões de Oliveira
Este artigo aborda a articulação de política, literatura e ressentimento, valendo-se primordialmente do estudo das obras Fima, de Amós Oz, e Ressentimento, de Maria Rita Kehl. Ele parte de um sentimento de espanto diante da falta de congruência entre não só colocações de Erich Auerbach e Cynthia Ozick acerca do relacionamento dos povos grego e judeu com a literatura como também de posturas de filósofos de extração judaica sobre conceitos tais como o de alteridade, hospitalidade, amizade, perdão e ética e os conflitos que se desenrolam entre árabes e judeus no Oriente Médio. A literatura de Oz é vista, neste...

31. Resenha: MÉSSEDER, João Pedro. Pequeno livro das coisas. Ilustrações de Rachel Caiano. Lisboa: Caminho, 2012. - João Manuel Ribeiro
Esta recensão crítica a Pequeno Livro das Coisas, de João Pedro Mésseder, tem como propósito mostrar como o poeta não abdica da intensidade, densidade e opacidade próprias do texto poético, apesar de tratar de uma obra que tem como destinatário o leitor infantil e juvenil. Tal postura manifesta e traduz um gesto ético e estético que revela a polissemia do mundo.

32. Minúsculas repúblicas em Terra Fria de Ferreira de Castro - Iza Gonçalves Quelhas
Este artigo propõe uma leitura do romance Terra fria (1934), de Ferreira de Castro, autor de nacionalidade portuguesa, a partir da concepção de cronotopo de Mikhail Bakhtin, com relevo para os múltiplos significados do signo fronteira que incorpora ao romance valores éticos e estéticos. Palavras-chave: Terra fria, Ferreira de Castro, cronotopo,Mikhail Bakhtin.

33. Disparo a la infancia – una propuesta intersemiótica: El Dolor Es un Triángulo Equilátero , de Norma Lazo - María Esther Castillo García
El trazo escriturario y el disparador de la cámara fotográfica se relacionan simbólica y semióticamente en la novela El dolor es un triángulo equilátero, de Norma Lazo, una escritora mexicana cuyos intereses abarcan la literatura, el cine, la fotografía y el psicoanálisis. Este artículo pretende mostrar la relevancia de las imágenes descritas y/o representadas en la trama, cuya doble manipulación modifica la representación y el sentido de una historia de abuso sexual, parricidio y suicidio en donde la situación detonante se origina en la infancia. El recuerdo de los abusos físicos y mentales, al conjugar dos lenguajes, devela y potencia su...

34. Comunidades essenciais, legiões demoníacas: Dostoiévski, a multidão revolucionária e o pessimismo moderno - Alemar Rena
Este artigo busca lançar luz sobre alguns substratos da crítica de Dostoiévski a respeito dos movimentos revolucionários na Rússia da segunda metade do século XIX e suas demandas “ocidentalistas”. Para tanto, analisamos o pessimismo do autor em relação à modernidade ocidental por um ângulo ético, ontológico e político. Nossa tese é que, para Dostoiévski, a sociedade civil ocidental descendente do contrato social rousseauniano corromperia a realização secular da Rússia enquanto uma ortodoxia baseada no amor de todos por todos e de todos pelo czar. Tecemos, por um lado, uma crítica a essa idealização harmônica e unificada do povo eslavo, ao...

35. Atributos privativos e musicais do fenômeno noturno - Clovis Salgado Gontijo Oliveira Clovis Salgado Gontijo Oliveira
Desde a sua análise como mero fenômeno, elaborada com pretensões de neutralidade, a noite é por nós concebida a partir de atributos predominantemente privativos. Estes se acentuam culturalmente na tradição ocidental, que tende a desvalorizá-los como signos de um vazio de ordem ontológica, epistemológica, ética e, até mesmo, estética. Associadas a uma esfera de negatividade, tais privações parecem impedir ou, pelo menos, dificultar o tratamento artístico da experiência noturna, sobretudo quando este pretende se realizar num modelo de arte em continuidade com uma proposta visual e iluminista. Tomando como base nossa tese de doutorado, intitulada XXX, pretendemos aqui analisar de...

36. No Leal Conselheiro de D. Duarte: conselhos sobre a maneira de "tirar em linguagem" textos latinos em língua vulgar portuguesa quatrocentista - Flávio Antônio Fernandes Reis
Propomos analisar algumas trasladações da livraria de D. Duarte e os conselhos que o monarca de Portugal dirige aos “trasladadores”, no Capítulo XCIX do Leal Conselheiro. Nos dizeres sobre a tradução, os argumentos repartem-se em duas principais direções: as insuficiências da língua vulgar portuguesa face ao latim e as necessidades éticas e retóricas que justificam as traduções.

37. Los nuevos medios inseminan la investigación en Comunicación //Comunication Research is being inseminated with New Media - Victoria Tur-Viñes
Dedicar la mirada investigadora a la infancia ha sido el objetivo del monográfico que incluye el primer número de Mediterránea en 2016. Las primeras edades suponen un acercamiento cuidadoso, peculiar, diferente y siempre desconcertante para cualquier investigador. Estudiar la infancia implica adaptar instrumentos, solicitar permisos adicionales a tutores o padres, escoger con acierto el lenguaje, conocer los protocolos éticos para la investigación con menores, considerar tiempos de respuesta distintos, estar al día de todas las novedades de mercado y programas, gestionar con habilidad las nuevas tecnologías o entender el lenguaje audiovisual más innovador. Un reto que han abordado, desde diferentes...

38. Pensamento freireano: bases para uma educação revolucionária - Ana Claudia Reis da Silva; Eliana Alves dos Santos; Izabel Lúcia dos Santos Oliveira
Este artigo objetiva refletir sobre os conceitos que sustentam o pensamento de Freire e servem de base para construção de uma proposta de educação de caráter revolucionária. Para realizar-se este estudo optou-se pela pesquisa bibliográfica, mediante um levantamento sistematizado em obras de Freire, Schwartz, Moura e Tardif. Destaca-se que os pensamentos de Freire inspiraram as principais propostas de alfabetização na década de 60, por conceber o processo de formação humana de forma contextualizado socialmente, culturalmente e historicamente, sendo norteado pela realidade do aluno. Sendo uma educação libertadora, conscientizadora, dialógica, democrática, autônoma e revolucionária, que possibilite a transformação social e a...

39. Pasiones, Libertad y Estado en Spinoza - Rodríguez Benavides, Iván Ramón
En esta investigación estudiamos el pensamiento político de Spinoza, bajo la hipótesis de que, si bien parte de los mismos referentes y categorías políticas que seguían los filósofos de su época, como Hobbes o Maquiavelo, las consecuencias de su reflexión son originales. Además, se muestra, que la novedad del pensamiento de Spinoza no se restringe a su época, sino que su pensamiento aporta categorías pertinentes para algunas discusiones actuales en Política. Hemos consultado, fundamentalmente, tres obras de Spinoza: La Ética Demostrada Según el Orden Geométrico, El Tratado Teológico Político y el Tratado Político. El desarrollo de la investigación está compuesto por...

40. Evaluación de los estudiantes: las prácticas institucionales y docentes vistas desde el marco de estándares internacionales - Katherina Edith Gallardo Córdova; Arcelia Ramos Monobe; Dulce Camacho Gutiérrez
El propósito de esta investigación fue analizar las prácticas de evaluación del aprendizaje desde el marco de los estándares internacionales de calidad: factibilidad, ética, precisión y utilidad, enunciados por el Comité Conjunto sobre Estándares de la Evaluación Educativa (Joint Committee on Standards for Educational Evaluation, JCSEE), con la finalidad de encontrar las fortalezas y áreas de oportunidad en las prácticas del profesorado y las instituciones educativas en diferentes contextos. Se optó por un estudio exploratorio debido a la escasa indagación sobre el tema en el contexto latinoamericano. Participaron 347 profesores y directivos de siete países. Se aplicó un cuestionario con...

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