Friday, August 29, 2014

 

 



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Nomenclatura Unesco > (71) Ética

Mostrando recursos 41 - 60 de 16,925

41. Atualização do manual de orientação para pacientes em pós-operatório de transplante renal e seus familiares - Oliveira, Magáli Costa
O transplante renal é um procedimento cirúrgico que consiste na transferência de um rim sadio para um indivíduo com insuficiência renal terminal, a fim de compensar ou substituir a função perdida do órgão transplantado. O paciente submetido a este tipo de procedimento possui necessidades específicas que precisam ser atendidas, pois o sucesso na evolução do transplante se confronta com as complicações potenciais ou presentes após a cirurgia. Por isso, é de suma importância que ele seja orientado adequadamente, a fim de prevenir tais complicações. Há diferentes maneiras de orientar o paciente e os familiares, sendo uma delas a utilização de...

42. Ganho de peso gestacional e estado nutricional do neonato : um estudo descritivo - Santos, Kelen Cristina Ramos dos; Muraro, Luana Oliveira; Witkowski, Maria Carolina; Breigeiron, Marcia Koja
O objetivo foi caracterizar puérperas quanto ao ganho de peso gestacional e seus neonatos conforme estado nutricional de nascimento. Consiste em estudo descritivo, quantitativo, retrospectivo, aprovado pelo comitê de ética da instituição responsável. A coleta dos dados foi de dezembro de 2012 a maio de 2013. A amostra foi de 24 puérperas e seus filhos. As puérperas apresentaram: média de idade de 26,5 (DP=5,4) anos, 79,2% cor branca; 91,7% casadas; 58,3% multíparas; 75% com escolaridade entre ensino médio e superior; 58,3% em situação de baixa renda familiar; 54,1% apresentaram estado nutricional pré-gestacional alterado e 75% obtiveram ganho ponderal gestacional inadequado....

43. La ética de la resistencia según Vázquez Montalbán y Vargas Llosa. - Morón Dapena, Xavier

44. Les cares de la corrupció. Dret, ètica i responsabilitat política - Alcaraz, Manuel

45. Desafios da inclusão - Brito, Rosana de Albuquerque Sá
Resumo: Este trabalho investiga as influências dos contextos familiares, escolares e profissionais sobre o desenvolvimento de educadores com deficiência ou com surdez. Com o objetivo de levantar o ponto de vista dos próprios sujeitos sobre os episódios que marcaram sua conclusão dos diversos níveis educacionais, sua opção pela carreira docente e sua prática profissional, foram conduzidas entrevistas semiestruturadas com oito professores (três com surdez, três com deficiência visual e dois com deficiência física) que atuam na Educação Básica ou Superior nas regiões de Curitiba e do Litoral do Paraná. A análise qualitativa das vivências relatadas pelos entrevistados aponta a significativa...

46. Relatório final da Prática de Ensino Supervisionada: sobre o que refletem os futuros professores? Com que profundidade? - Martins, Cristina; Pires, Manuel Vara
Nos mestrados profissionalizantes para o ensino, a Prática de Ensino Supervisionada (PES) é uma atividade integrada na componente de iniciação à prática profissional e corresponde ao estágio de natureza profissional, objeto de relatório final (Decreto-Lei n.º 43/2007, artigo 14). Na nossa instituição, este relatório final deve apresentar, de forma contextualizada, experiências de ensino e aprendizagem realizadas ao longo do estágio, abrangendo os vários níveis de educação ou ciclos de ensino e disciplinas do domínio de habilitação, e reflexão crítica sobre as mesmas (Regulamento da Prática de Ensino Supervisionada do IPB, artigo 8.º). Em educação, e nomeadamente na formação de professores,...

47. La pertinencia de la ética en la enseñanza, la investigación y la gestión de la información - Licea de Arenas, Judith; Parra Pujante, Antonio
The lack of integrity in educational and research institutions is an issue that often neglects and failures are , in many cases only anecdotal level . Therefore , it is appropriate to reflect on the dishonesty of students , teachers and researchers in relation to their studies and the teaching and research practice. For students we note : submit papers by another student , work or buy ratings , plagiarize or copy .... Teachers and researchers are dishonest when engaged in teaching without being prepared for it, working under the influence of drugs, sell books and other students , online gifts, sexually harass students , falsify and...

48. Representaciones en torno a los marginales durante el Siglo de Oro español - Rodríguez Giles, Ana Inés
La presente tesis tiene como objetivo analizar las representaciones sobre la marginalidad durante el Siglo de Oro Español, comparando los textos literarios y normativos. Nos referimos a la marginalidad que vivieron los hombres que eran subproductores y subconsumidores y no tenían vínculos estables con las redes que encuadraban a los actores sociales. Estas personas fueron criminalizadas progresivamente a partir del siglo XIV. Desde el siglo XVI la novela picaresca se ocupó centralmente de su existencia, mientras se discutía también acerca de sus derechos, conflicto que encontramos en los debates teológicos. Examinaremos cuáles fueron las fronteras de la marginalidad, atendiendo a...

49. Ars poetica de Horácio : o texto original - Rebello, Lúcia Sá
Este trabalho centra-se na importância de Horácio e de sua obra para a Literatura Latina. A partir de um percurso através da literatura epistolar, um itinerário iniciado em Horácio e que vai alcançar diferentes autores em diversas literaturas, verifica-se a experiência deste autor e a especificidade de sua obra, com ênfase na Ars Poetica, carta dirigida aos Pisões que tinha como objetivo formular regras para a poesia dramática. Para tanto, o autor, preconizando a existência de fins éticos para o exercício da literatura, expõe suas ideias sobre poesia, criação literária e, também, sobre a formação do poeta.

50. Declaración final de la XI Cumbre del ALBA-TCP - Centro de Estudios Sudamericanos
El proceso de unión de la Patria Grande es un hecho transcendental de la historia contemporánea y una esperanza para el mundo pluripolar que necesita y exige la Humanidad. Este proceso debe ir acompañado del fortalecimiento de la comunicación como derecho fundamental, con un sentido ético y responsable al servicio de los pueblos. La comunicación debe trascender la visión mercantilista asociada a grandes consorcios, oligopolios o cadenas que han pretendido secuestrar la democracia, derrocar gobiernos y chantajear a quienes cumplen el mandato popular de avanzar hacia sociedades de mayor inclusión y participación democrática. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)

51. Violência e desenvolvimento sustentável : o papel da universidade - Zottis, Graziela Aline Hartmann; Cunha, Lucas de Lima e; Krebs, Lisandra Fachinello; Algeri, Simone; Flores, Renato Zamora
Este é um trabalho de natureza ensaística, resultado de reflexões sobre o desenvolvimento sustentável e a sua conexão com as ações de extensão universitárias e a violência. Discute as quatro dimensões básicas do desenvolvimento sustentável – a ética, a temporal, a social e a prática – e os princípios éticos da sustentabilidade, necessários para uma cultura de paz. Propõe uma nova práxis universitária, em que a departamentalização da instituição seja repensada a fim de abrir espaço para a construção de um ambiente de atuação transdisciplinar, formador de profissionais preparados para um futuro sustentável. Apresenta um serviço da Universidade Federal do...

52. Pedagogía, ética y el otro en el pensamiento de Phillipe Meirieu - Hours, Gemán
Phillipe Meirieu se ha definido como un militante de la educación crítica, estructurando sus análisis a partir de la conciliación de dos enfoques: una militancia sin ingenuidad y el extremo cuidado en la construcción de críticas hacia la educación, evitando permanentemente que éstas caigan en el sinsentido. Estableciendo agudos cuestionamientos, a partir de lo que considera una crisis de la educación, ha puesto en relieve las tensiones existentes en la tarea docente y en sus diversos ámbitos de intervención. Realizando lo que denomina una epistemología del discurso pedagógico, analiza a la Pedagogía sosteniendo que debe referirse a lo impredecible de toda...

53. Código deontológico para el estudio, conservación y gestión de restos humanos de poblaciones del y pasado - Aranda,Claudia; Barrientos,Gustavo; Del Papa,Mariano C
El presente Código Deontológico define el conjunto de normativas consensuadas por los miembros de la Asociación de Antropología Biológica Argentina en relación con el estudio, conservación y gestión de restos humanos del pasado. Se basa en el hecho de que los especialistas deben considerar, durante la realización de sus actividades, una serie de premisas relacionadas con sus derechos y obligaciones para con la comunidad, la profesión y su objeto de estudio. El Código subraya que los restos humanos albergados en instituciones museísticas y científicas deben ser tratados con dignidad, sensibilidad y respeto, teniendo en cuenta las características del medio sociocultural...

54. Aproximación ético-genérica a la novela en Colombia: dialogismo y memoria histórica en Delirio de Laura Restrepo - Villegas Restrepo, Juan E.
Por medio de las dinámicas dialógicas que la apuntalan, la novela Delirio de Laura Restrepo cuestiona el monologismo discursivo, político e histórico que tanto el Estado colombiano como los grupos alzados en armas han adoptado con respecto al conflicto y su correlato el narcotráfico. Dicho cuestionamiento, a su vez, deja entrever la amenaza que este monologismo representa para el rico y variado discurso polifónico que se ha venido cristalizando en los últimos años a través de los diferentes proyectos artísticos y culturales de recuperación y preservación histórica, memoria colectiva, trauma y derechos humanos.

55. Percepción de los pacientes sobre la calidad de cuidados de enfermería en la Unidad de Diálisis Lara II Barquisimeto. Estado Lara 2013 - Salcedo , María
Las atenciones en salud siempre buscan beneficiar a los pacientes, y la obligación de no dañar está presente desde el Juramento Hipocrático como primaria. En los últimos años, se ha podido apreciar cómo ha surgido gran interés por parte de los investigadores acerca de conocer la percepción del paciente, el grado de satisfacción que este puede manifestar referente a los cuidados de enfermería. Muchas instituciones de salud han expresado su preocupación por los cambios que se presentan en la calidad de los cuidados y por la manera en la que estos son percibidos por los pacientes. Teniendo en cuenta las...

56. Cumplimiento de los cuidados y principios bioéticos a pacientes con duelo perinatal Unidad de Gineco-Obstetricia Hospital Central Antonio María Pineda - Mendoza, Ariannys
Con la finalidad de Determinar el cumplimiento de los cuidados a pacientes con duelo perinatal de la unidad de gineco-obstetricia del Hospital Central Universitario Antonio María Pineda, se realizó un estudio enmarcado en un enfoque positivista de tipo descriptivo, cuantitativo, de corte transversal prospectivo, apoyado metodológicamente en una investigación de campo, con una población de doce (12) profesionales de enfermería a quienes previo consentimiento informado se les aplico un instrumento tipo cuestionario de 22 ítems con respuestas de selección simple, los resultados obtenidos fueron reflejados en gráficos estadísticos, evidenciando que las profesionales de enfermería, al momento de aplicar el proceso...

57. «Las Piedras Me Empezaron a Hablar»: una aplicación literaria de la filosofía ecofeminista - Flys Junquera, Carmen
Este artículo parte de ciertas propuestas de la filosofía ecofeminista, en particular de las filósofas Val Plumwood y Karen Warren. Valores como la ética del cuidado, la mirada «afectuosa» y la relación dialógica con todos los seres de la tierra centran este pensamiento. El artículo, valiéndose de teorías de crítica literaria como el multivocalismo Bajtiniano o la imaginación empática de Randy Malumud, analiza diversas estrategias literarias de varios autores, entre ellos Linda Hogan, Ann Pancake, Starhawk y Juan Cobos Wilkins, para demostrar que estos textos literarios muestran al lector otra forma de relacionarse con el entorno, el cual puede sugerir...

58. Petosíris : um activo construtor da memória egípcia do início do período ptolomaico - Sales, José das Candeias
O longo texto de inspiração filosófica e religiosa atribuído a Petosíris, sumo sacerdote do deus Djehuti/ Tot na região de Hermópolis, no Egipto dos séculos IV-III a.C., esculpido nas paredes interiores do seu túmulo, em Tuna el-Guebel, é um repositório condensado de memória (individual, familiar e civilizacional) e de princípios éticos e morais que se inscreve na multimilenar tradição sapiencial egípcia e que se destinava a transmitir e a ensinar aos homens que “vivem na terra” regras de bem viver, os muito apregoados metjen en ankh, “caminhos da vida”.

59. Um estudo sobre a itinerância como estratégia de cuidado no contexto das políticas públicas de saúde no Brasil - Lemke, Ruben Artur; Silva, Rosane Azevedo Neves da
O presente artigo tem como objetivo problematizar a itinerância como um modo de operacionalizar o cuidado no território. Com a emergência do Sistema Único de Saúde, a noção de território se tornou um princípio organizador dos processos de trabalho nas políticas de Atenção Básica e Saúde Mental. No campo delicado de articulação entre essas políticas, as práticas itinerantes passaram a ter uma importância estratégica na desinstitucionalização das práticas e na construção da integralidade do cuidado. Tomamos a desinstitucionalização e a integralidade como os operadores conceituais que marcam a diferença que as reformas Psiquiátrica e Sanitária pretendem imprimir nas práticas de...

60. "Mitologias" em torno da novidade tecnológica na educação - Fischer, Rosa Maria Bueno
O ensaio discute algumas mitologias em torno do uso das tecnologias digitais no campo da educação, com base em autores como Sherry Turkle, Michel Foucault, Marilena Chauí e Muniz Sodré. Discutem-se temas relativos à constituição de subjetividades, no interior do novo cenário ético dado pelas diversas práticas educacionais e comunicacionais, propiciadas pelo acesso às redes sociais e a experiências com uma série de situações e objetos virtuais, vividas especialmente pelos grupos mais jovens, de diferentes camadas sociais.

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