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  1. Enrique Dussel. Política de la liberación (8 de 13)

    Dussel, Enrique
    Programa desglosado en 13 temas PARTE 1 LA NEGATIVIDAD: LA PRAXIS MESIÁNICA Y LOS PRINCIPIOS NORMATIVOS CRÍTICOS § 1. La fetichización del sistema político. La miseria de la multitud y la ruptura mesiánica (comunitaria y como liderazgo). Memoria, redención y lucha § 2. El principio material crítico negativo [460-] La “praxis liberadora I”, deconstructiva o revolucionaria El segundo acontecimiento más allá de Badiou § 3. Del “Estado de derecho” como dominación a la ilegalidad legítima. El “Estado de rebelión” como efecto del consenso crítico. El principio formal negativo de legitimidad crítica § 4. El principio de factibilidad crítico-negativo. La estratégica de los “débiles”. La deconstrucción de las instituciones. El...

  2. Enrique Dussel. Política de la liberación (13 de 13)

    Dussel, Enrique
    Programa desglosado en 13 temas PARTE 1 LA NEGATIVIDAD: LA PRAXIS MESIÁNICA Y LOS PRINCIPIOS NORMATIVOS CRÍTICOS § 1. La fetichización del sistema político. La miseria de la multitud y la ruptura mesiánica (comunitaria y como liderazgo). Memoria, redención y lucha § 2. El principio material crítico negativo [460-] La “praxis liberadora I”, deconstructiva o revolucionaria El segundo acontecimiento más allá de Badiou § 3. Del “Estado de derecho” como dominación a la ilegalidad legítima. El “Estado de rebelión” como efecto del consenso crítico. El principio formal negativo de legitimidad crítica § 4. El principio de factibilidad crítico-negativo. La estratégica de los “débiles”. La deconstrucción de las instituciones. El...

  3. Enrique Dussel. Filosofía de la liberación (2 de 17)

    Dussel, Enrique
    Tema: Geopolítica y filosofía Curso Temas Selectos de Ética. Filosofía de la Liberación Dr. Enrique Dussel Colegio de Filosofía, Secretaría Académica, Facultad de Filosofía y Letras Programa desglosado en 16 sesiones HISTORIA § 1. Geopolítica y filosofía DE LA FENOMENOLOGÍA A LA META-FÍSICA § 2. Proximidad § 3. Totalidad § 4. Mediaciones § 5. Exterioridad § 6. Alienación § 7. Liberación DE LA POLÍTICA AL ANTIFETICHISMO § 8. Política § 9. Erótica §10. Pedagógica §11. Fetichismo DE LA FISIS A LA ECONÓMICA §12. Fisis y ecología §13. Semiótica y poiética §14. Económica DE LA EPISTEME A LA FILOSOFÍA DE LA LIBERACIÓN §15. Episteme, filosofía y descolonización §16. Filosofía de la Liberación ALGUNA BIBLIOGRAFÍA El profesor comentará su obra Filosofía de la Liberación, Breviarios, FCE, México, 8va. edición,...

  4. Enrique Dussel. Filosofía de la liberación (3 de 17)

    Dussel, Enrique
    Tema: Geopolítica y filosofía Curso Temas Selectos de Ética. Filosofía de la Liberación Dr. Enrique Dussel Colegio de Filosofía, Secretaría Académica, Facultad de Filosofía y Letras Programa desglosado en 16 sesiones HISTORIA § 1. Geopolítica y filosofía DE LA FENOMENOLOGÍA A LA META-FÍSICA § 2. Proximidad § 3. Totalidad § 4. Mediaciones § 5. Exterioridad § 6. Alienación § 7. Liberación DE LA POLÍTICA AL ANTIFETICHISMO § 8. Política § 9. Erótica §10. Pedagógica §11. Fetichismo DE LA FISIS A LA ECONÓMICA §12. Fisis y ecología §13. Semiótica y poiética §14. Económica DE LA EPISTEME A LA FILOSOFÍA DE LA LIBERACIÓN §15. Episteme, filosofía y descolonización §16. Filosofía de la Liberación ALGUNA BIBLIOGRAFÍA El profesor comentará su obra Filosofía de la Liberación, Breviarios, FCE, México, 8va. edición,...

  5. Enrique Dussel. Filosofía de la liberación (6 de 17)

    Dussel, Enrique
    Tema: Geopolítica y filosofía Curso Temas Selectos de Ética. Filosofía de la Liberación Dr. Enrique Dussel Colegio de Filosofía, Secretaría Académica, Facultad de Filosofía y Letras Programa desglosado en 16 sesiones HISTORIA § 1. Geopolítica y filosofía DE LA FENOMENOLOGÍA A LA META-FÍSICA § 2. Proximidad § 3. Totalidad § 4. Mediaciones § 5. Exterioridad § 6. Alienación § 7. Liberación DE LA POLÍTICA AL ANTIFETICHISMO § 8. Política § 9. Erótica §10. Pedagógica §11. Fetichismo DE LA FISIS A LA ECONÓMICA §12. Fisis y ecología §13. Semiótica y poiética §14. Económica DE LA EPISTEME A LA FILOSOFÍA DE LA LIBERACIÓN §15. Episteme, filosofía y descolonización §16. Filosofía de la Liberación ALGUNA BIBLIOGRAFÍA El profesor comentará su obra Filosofía de la Liberación, Breviarios, FCE, México, 8va. edición,...

  6. Enrique Dussel. Filosofía de la liberación (14 de 17)

    Dussel, Enrique
    Tema: Geopolítica y filosofía Curso Temas Selectos de Ética. Filosofía de la Liberación Dr. Enrique Dussel Colegio de Filosofía, Secretaría Académica, Facultad de Filosofía y Letras Programa desglosado en 16 sesiones HISTORIA § 1. Geopolítica y filosofía DE LA FENOMENOLOGÍA A LA META-FÍSICA § 2. Proximidad § 3. Totalidad § 4. Mediaciones § 5. Exterioridad § 6. Alienación § 7. Liberación DE LA POLÍTICA AL ANTIFETICHISMO § 8. Política § 9. Erótica §10. Pedagógica §11. Fetichismo DE LA FISIS A LA ECONÓMICA §12. Fisis y ecología §13. Semiótica y poiética §14. Económica DE LA EPISTEME A LA FILOSOFÍA DE LA LIBERACIÓN §15. Episteme, filosofía y descolonización §16. Filosofía de la Liberación ALGUNA BIBLIOGRAFÍA El profesor comentará su obra Filosofía de la Liberación, Breviarios, FCE, México, 8va. edición,...

  7. Enrique Dussel. Filosofía de la liberación (15 de 17)

    Dussel, Enrique
    Tema: Geopolítica y filosofía Curso Temas Selectos de Ética. Filosofía de la Liberación Dr. Enrique Dussel Colegio de Filosofía, Secretaría Académica, Facultad de Filosofía y Letras Programa desglosado en 16 sesiones HISTORIA § 1. Geopolítica y filosofía DE LA FENOMENOLOGÍA A LA META-FÍSICA § 2. Proximidad § 3. Totalidad § 4. Mediaciones § 5. Exterioridad § 6. Alienación § 7. Liberación DE LA POLÍTICA AL ANTIFETICHISMO § 8. Política § 9. Erótica §10. Pedagógica §11. Fetichismo DE LA FISIS A LA ECONÓMICA §12. Fisis y ecología §13. Semiótica y poiética §14. Económica DE LA EPISTEME A LA FILOSOFÍA DE LA LIBERACIÓN §15. Episteme, filosofía y descolonización §16. Filosofía de la Liberación ALGUNA BIBLIOGRAFÍA El profesor comentará su obra Filosofía de la Liberación, Breviarios, FCE, México, 8va. edición,...

  8. Enrique Dussel. Filosofía de la liberación (16 de 17)

    Dussel, Enrique
    Tema: Geopolítica y filosofía Curso Temas Selectos de Ética. Filosofía de la Liberación Dr. Enrique Dussel Colegio de Filosofía, Secretaría Académica, Facultad de Filosofía y Letras Programa desglosado en 16 sesiones HISTORIA § 1. Geopolítica y filosofía DE LA FENOMENOLOGÍA A LA META-FÍSICA § 2. Proximidad § 3. Totalidad § 4. Mediaciones § 5. Exterioridad § 6. Alienación § 7. Liberación DE LA POLÍTICA AL ANTIFETICHISMO § 8. Política § 9. Erótica §10. Pedagógica §11. Fetichismo DE LA FISIS A LA ECONÓMICA §12. Fisis y ecología §13. Semiótica y poiética §14. Económica DE LA EPISTEME A LA FILOSOFÍA DE LA LIBERACIÓN §15. Episteme, filosofía y descolonización §16. Filosofía de la Liberación ALGUNA BIBLIOGRAFÍA El profesor comentará su obra Filosofía de la Liberación, Breviarios, FCE, México, 8va. edición,...

  9. Shandy Hall. Patrick Wildgust (2014 / Video).

    Wildgust, Patrick
    Jornadas Conmemorativas Laurence Sterne 300 años. Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, Posgrado en Letras, Cátedra Extraordinaria Virginia Woof. 21 de enero de 2014.

  10. Homenaje a Eugenio Trias (2013/ Video).

    Rojas, Elena; Flores Farfán, Leticia; Casas, Armando; Pérez-Borbujo, Fernando; Grave, Crescenciano
    2° Coloquio Internacional de Cine y Filosofía Historia de los afectos: Lujuria Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras

  11. La razón en la filosofía

    Vásquez, Eduardo
    The author expounds that using the faculty of reason and of education is how the human being may become free. The lack of education and of critical knowledge maintains the human being in a state of servitude similar to slavery. The critical knowledge is the only one which makes possible the exercise of rights, the progress of individual, of institutions and the attainment of a just state.

  12. La recepción de la filosofía de Heidegger en Latinoamérica

    Rosales, Alberto

  13. Foucault and incendiary childhoods: Experiences of other truths and other heterotopias

    Carvalho, Alexandre Filordi de
    This paper considers the play Incendies (MOUAWAD, 2013) as a fictional “making" in the sense proposed by Foucault (1994) of writing history. It aims to investigate how a set of heterotopic experiences can give rise a corresponding set of problematizations concerning the historical connections of childhoods with truths. For this purpose, the paper describes two moments. The first investigates the problematic issue of the birth of truth (NIETZSCHE, 2001; FOUCAULT, 2006), with the aim of awakening some interventions at the truth's bonds by other experiences, to think childhood in a plural dimension, covered by and other histories. In the second...

  14. Among the flames of childhood: Past and present memory and the experience of state violence

    Jardim, Fabiana Augusta Alves
    This paper works from Wadji Mouawad’s play, Scorched, to examine the problems that the various practices State violence introduce into our political/ cultural scene. I believe that these problems modify the relations between government and the governed on a deep level. I start by referencing Michel Foucault’s remarks on Sophocles’ Oedipus the King; he has returned to this play several times in his writings to outline some traces of our “political unconscious” when it comes to the relationship between power, truth and knowledge. Mouawad’s play not only explicitly enters into dialogue with Oedipus, but updates the staging of these relationships...

  15. A childhood, a silence, a learning gesture

    Ribeiro, Cintya Regina
    Scorched, a play written by the Lebanese dramatist Wadji Mouawad and published in French in 2003, suggests, beyond the singularity of a historical family context, an investigation about the relationship between gestures, ethics, politics and childhood. The analysis sets out two moments of the narrative to develop the discussions: a) the effects of the silence of Nawal´s character; b) the writing gesture that runs through the three generations of women. The paper is, therefore, organized according to three analytical levels. At first, regarding the gesture of silence, it explores the relationship between politicization and stylization, along with Giorgio Agamben’s theoretical...

  16. On knives, infantia, and the inhuman: A lyotardian reading of incendies

    Kennedy, David; Kohan, Walter Omar
    This text is an attempt to offer a reading of Incendies, a 2010 Canadian film written and directed by Denis Villeneuve, adapted from Wajdi Mouawad's play of the same name in the light of Lyotard’s notion of infantia. From this perspective, we can make a distinction between childhood as a temporal human stage, and infantia as an atemporal human condition: infantia may be described as the difference between what can and can not be said--the unsayable, something lost that inhabits, imperceptibly, the speakable as its shadow, its reminder, an unspoken that works as a condition of possibility in order that...

  17. Philosophy and its helpers.: Report of experience as an essay.

    Magallanes, Romina Claudia
    El presente trabajo se propone realizar un recorrido por los conceptos de escrituras de “infancia”, “devenir” y “ayudantes” tal como son pensados por W. Benjamin, G. Deleuze y G. Agamben y articularlos con experiencias realizadas en diversas comunidades filosóficas de un Colegio en Argentina, Joan Miró, en Funes, Santa Fe. La Filosofía infantil en el Colegio Joan Miró intenta y se anima a Reinar. A traer lo incumplido a su posibilidad, a pensar lo inolvidable olvidado de nuestras existencias, de la filosofía, sus filósofos, sus vicisitudes, cada día, cada saber, cada palabra, cada cosa. En un primer momento introductorio, se...

  18. Children drawing and cultural products: How do mermaids appears?

    Scareli, Giovana; Gava, Sabrina da Silva
    The present work seeks to examine the relation between some drawings produced by children of the third and fourth year of Elementary School, of a public school in Aracaju / SE, some images (films, illustrations, paintings, posters, coloring drawings among others) inspired by the mermaids and two epic poems that talk about these mythical characters, namely: Homer's Odyssey, and Ovid's Metamorphoses. Our discussions focus on the possible influences of the media and the cultural industry on children's graphic production and on how children construct their imagery references with these mediadriven examples. In this sense, it is a question of highlighting...

  19. The construction or production of subjectivty, of subject from psychoanlisis and of subject subjected to disability discourse

    Zardel Jacobo Cúpic, Blanca Estela
    A cruise is presented from four tours. The first ventures into a reflection of subjectivity from two perspectives; which part of the subjectivity inherent in the subject under three dimensions: bio-psycho-social. Their study requires position it as object and approach it with quantitative and qualitative methods to demonstrate their confiability and validity. The other approach is based on social disciplines whose starting point is to consider the subject from a subjectivity that is produced from a social and historical externality. The second route will address the constitution of the subject from psychoanalysis, Freud and Lacan considering as priority authors. The...

  20. The becoming-deficient pedagogy: Notes for anthropology philosophicaleducational of plasticity

    Freitas, Alexandre Simao
    This essay discusses the formative processes while antropotechnic processes. The expectation is to contribute for the debate about the meanings inherent in speeches that promote and disseminate multiple devices for inclusion of differences. The central argument defends that the abandonment of reflection on the notion of plasticity has deprived the philosophy of education to think the exposure processes of lives that do not allow themselves to double the existing normative codes, hiding a possible becomingdeficient's own pedagogy. The becoming-deficient pedagogy goes through expressive manifestations of the life forms that explode and are made disaster. Plasticity is configured so as a...

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