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  1. Filosofía y vida filosófica

    Martínez Barrera, Jorge
    The aim of this paper is to remenber that Philosophy is mainly a way of life in which contemplation is the most important concern. The original impulse of philosophical life is love of the truth and not hatred against injustice. This aspect disqualifies the philosophical aspirations of some thought trends.

  2. Medicina y filosofía: ¿dos disciplinas o un único arte cognoscitivo?

    Gargiulo de Vázquez, Maria Teresa
    Medical thought and practice of medicine set up a lot of philosophical problems that cannot be lessen to ethic's confines. Medical science is crossed by philosophical issues that define it and establish it as a science. These are issues on which rotates and develops the entire medical practice and medical theory. The philosophy and the medicine should not be understood as two autonomous and independent bodies of knowledge, but in order to reach a more mature and human science, each one must embark in a common project. Paul Karl Feyerabend offers us a first approach to this thesis

  3. Agustín de Hipona y la filosofía

    Costarelli Brandi, Hugo
    This paper deals with the link between the Augustinian thinking and ancient philosophy to show two times in its relationship: first, the integration of Platonic-Neoplatonic speculation as an essential philosophical structure while thinking and, second, its particular reconfiguration from the intellectual Christian matrix. It will be also stand out how this new worldview is always present in Augustine, even when it can be observed that the rising degree of faith inhesion in the life of Bishop of Hippo lets us recognize a renewed development of Christian philosophy.

  4. La alfabetización visual y los Estudios Generales en la Universidad de Costa Rica

    Chavarría Alfaro, Gabriela
    El siguiente artículo expone las propuestas de alfabetización visual que han sido elaboradas por teóricos de los estudios visuales, para la educación general en las universidades estadounidenses. Y propone, a manera de ejemplo, un “syllabus” que podría desarrollarse en la Escuela de Estudios Generales, considerando nuestra realidad institucional. El “syllabus” integra las perspectivas de filosofía, historia, sociología y multiculturalismo crítico como ejemplos de diversos acercamientos a la cultura visual.

  5. Relaciones sobre la Idea del Ser Humano en El Origen de la Desigualdad entre los Hombres de Rousseau y la película Dersú Uzalá de Kurosawa

    Echandi Gurdián, Marcela
    El presente artículo aborda un análisis comparativo en torno a las grandes afinidades y coincidencias sobre la visión del ser humano en dos autores no contemporáneos y en dos géneros distintos: la filosofía política y el cine. Esta comparación se realiza entre los textos: Discurso sobre el Origen y el Fundamento de la Desigualdad entre los Hombres de J.J Rousseau y la película Dersú Uzalá del cineasta japonés Akira Kurosawa. De su experiencia vital ambos concluyen un mismo principio filosófico: el individuo es un ser libre, poseedor de  elementos éticos en su vida pública y privada, que una sociedad corrupta...

  6. Análisis de la libertad en los escritos de Federico Schelling anteriores a su obra de 1809 Investigaciones Filosóficas sobre la Esencia de la Libertad Humana y los objetos con ella relacionados

    Miranda Fonseca, Héctor Eduardo
    En la historia de la filosofía, a Schelling se le ha catalogado como un idealista objetivo, contraponiéndolo con el filósofo Fichte. Sin embargo, muchos pensamos que esa objetividad no es el punto medular de su pensamiento, sino, por el contrario, desde sus primeros escritos su preocupación está vinculada al elemento de la libertad.  Es a partir de este postulado que se quiere en este artículo analizar como en los primeros escritos schillinguianos, la libertad ya aparece de una u otra manera esbozada. Luego será estudiada a profundidad en sus escritos anteriores  a 1809. Schelling, más que un epistemólogo, es un...

  7. Buber y Levinas: Una lectura colativa de sus antropologías

    Beltrán Ulate, Esteban Josué
    El artículo presenta un estudio de la visión antropológica de Martin Buber (1878-1965) y Emmanuel Levinas (1906-1995), la postura de ambos procura un “volver al ser humano”, el primero desde la óptica del pensamiento dialógico y el segundo a partir del planteamiento de alteridad. Los autores describen un itinerario antropológico con una innegable influencia de la tradición judía, (hasidista y mesiánica), en contraposición a las posturas totalizantes de la filosofía moderna (Hegel, Heidegger), es por esta razón que se considera oportuno establecer un paralelismo entre ambos para desvelar las desavenencias, pero enfocando las concomitancias en torno a la pregunta ¿Qué...

  8. Teoría del Estado en los Fundamentos de la Filosofía del Derecho de Hegel

    Echandi Gurdián, Marcela
    El contenido del presente artículo versa sobre la Teoría del Estado como tema central de los Fundamentos de la Filosofía del Derecho de Hegel. Comprende cuatro temas: el derecho como manifestación del espíritu objetivo, el concepto de Estado, el poder del monarca y la conjunción de los tres poderes en relación con el derecho internacional. En un primer punto se aclara cómo la vida social es el único estado donde el derecho encuentra su realidad. El segundo punto es titulado el culto del Estado, por ser la sociedad civil la que perfecciona en él  su sustancia ética. De este modo,...

  9. Español académico e inmersión universitaria del alumnado extranjero en la Universidad de Alicante

    Barrajón López, Elisa; Botella Saldaña, Patricia; Comes Peña, Claudia; Gil Del Moral, Ana María; Konieczka, Krysztof; Ortega-Herráez, Juan-Miguel; Pérez Escribano, Isabel; Prevost, Jillian Michelle; Rodríguez Lifante, Alberto
    La integración académica de los estudiantes internacionales es un paso imprescindible en la internacionalización del sistema universitario. Para contribuir a ella, el objetivo de esta red ha sido la creación de una Guía académica para estudiantes internacionales, que persigue un mejor rendimiento académico de su estancia. Sus destinatarios son los estudiantes de movilidad internacional de la Facultad de Filosofía y Letras que cursan asignaturas relacionadas con la lengua y la literatura españolas. Metodológicamente, partiendo del diagnóstico de la situación tanto del alumnado extranjero como de su profesorado obtenida como resultado de una red anterior (Pastor, 2014b), hemos trabajado con las...

  10. Implementación de la perspectiva de género en la docencia universitaria de la Facultad de Filosofía y Letras

    Provencio Garrigós, Herminia; Arráez Llobregat, José Luis; Ayala Aracil, María de los Angeles; Balteiro, Isabel; Escabias Lloret, Pilar; Fernández Arrillaga, Inmaculada; Grümpel, Claudia; Martínez Lirola, María; Mateo Ripoll, Verónica; Moreno Seco, Mónica; Sancho Carbonell, Isabel
    La Red de investigación en docencia universitaria Implementación de la perspectiva de género en la docencia universitaria de la Facultad de Filosofía y Letras, comprometida con la inclusión de perspectiva de género en los estudios de Grado y Máster que en ella se imparten, y al amparo de la legislación y normativa vigentes en materia de igualdad entre mujeres y hombres, ha realizado durante el segundo cuatrimestre una propuesta de indicadores de género que pueda ser útil a todo el profesorado de la Facultad. Los indicadores están relacionados con tres aspectos: los contenidos, la bibliografía y el uso de un...

  11. El desafío de modelar el entorno

    Pizzolante Negrón, Italo
    Nuestras organizaciones deben enfrentar los retos de moverse en entornos cambiantes y responder ante el ojo crítico de una sociedad que evalúa no sólo los productos o servicios que se le presentan, sino la forma sostenible y comprometida como la empresa los diseña y los entrega. Esto nos lleva a plantearnos estrategias que superen la visión tradicional administrativa para convertirlas en empresas socialmente responsables, con nuevas formas y perspectivas de relacionarse con sus públicos y otras maneras de comprometerse con la sociedad. Para lograr ese cambio de filosofía corporativa es necesario contar con una forma de liderazgo y una estructura...

  12. Coordinación docente y elaboración de materiales curriculares de las asignaturas de lengua árabe (Traducción e Interpretación y Estudios Árabes)

    Zanón, Jesús; García Cecilia, Cristina; Ramos López, Fernando; Al-Zawan, Khaled Omram; Barreda Sureda, Javier; Llopis Guixot, Teresa
    Los miembros de la red se han propuesto dos objetivos principales. El primero es la continuación del trabajo en red desarrollado el curso pasado, es decir, de elaboración de ejercicios gramaticales de lengua árabe en el nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL), trabajo que se justificaba por la escasez de este tipo de materiales para la lengua árabe adaptados a las directrices del MCERL y del resto de documentos relativos al proceso de enseñanza/aprendizaje promovidos por el Consejo de Europa. En esta ocasión se ha logrado dar forma provisional, pero apta para su utilización,...

  13. Hacia una filosofía de la astrobiología

    Aretxaga Burgos, Roberto
    Based on the history of astrobiology and astrobiological literature, we explore the possibility and necessity of a Philosophy of Astrobiology, and propose a tentative definition of Philosophy of Astrobiology for being considered as a possible sub-discipline of Philosophy of Science, different from Philosophy of Biology. We include a Bibliography for a Philosophy of Astrobiology. 

  14. Aspectos didácticos en la formación de traductores basada en corpus

    Agulló-Antonlín, Francisco; Busquier-Plaza, Pilar; Cubarsí-Elfering, Juan Norbert; Fernández-Gil, José María; García-Orts, Irene; Masseau, Paola; Rodríguez-Inés, Patricia; Román Mínguez, Verónica; Tolosa Igualada, Miguel
    Este trabajo tiene que ver con uno de los objetivos perseguidos, en el marco del Proyecto Redes de Investigación en Docencia Universitaria del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Alicante, por la red 3152 �Formación de traductores basada en corpus y desarrollo de COMENEGO (Corpus Multilingüe de Economía y Negocios)�, relacionado, en concreto, con el uso de corpus en la formación de traductores. Se presenta una síntesis de una serie de comunicaciones que se pronunciaron en el IV Congreso Internacional CULT (Corpus Use and Learning to Translate), celebrado en la Facultad de Filosofía y Letras de...

  15. La sabiduría en un fragmento. La función psicagógica de aforismos, máximas, sentencias y citas en la filosofía como forma de vida

    Fuentes Megías, Fernando
    This article intends to show the use of aphorisms, maxims and sayings, and their psychagogic function —of guidance of the soul— throughout the History of Philosophy. To do that, we look at the way some of the main representatives of philosophy, understood as a way of life, have tried to condense their doctrines through aphoristic formulae, thus offering models to follow. Hence, the use of language becomes at the same time, instrument and goal of philosophical reflection understood as a way of existence and as a transformation of the ethos.

  16. Percusión corporal, estimulación cognitiva y socioemocional a través del método BAPNE

    Romero Naranjo, Francisco Javier
    El método Bapne es un método de estimulación cognitiva que integra música y movimiento a través de la Percusión corporal. El trabajo socioemocional en el método BAPNE viene trabajado en una de sus líneas en la gestión de grupos, liderazgo y mediación a través del Team Building, con la finalidad de explorar todo su potencial como herramienta en la construcción de equipos. El team building es una filosofía del diseño del trabajo, que desde hace mas de dos décadas, plantea que para conseguir una mayor rendimiento y eficacia organizacional es más útil percibir a los empleados como miembros interdependientes de...

  17. Algunas interpretaciones de la filosofía de Wittgenstein

    Solís, Yors
    The following article presents and analyzes some of the most controversial and prominent interpretations that have been made about Wittgenstein’s philosophy. Not before without clarifying that for Wittgenstein himself, this work and the ones that will be discussed, would be senseless for him.

  18. Influencias en la filosofía moral cartesiana: conceptos generales

    Solano Villareal, Diana
    In this first article, we explore the influences on the Cartesian moral philosophy which mainly refer to antiquity. Aristotle, Epicurus and the Stoics are the most in-depth sources. Moreover, the general concepts we consider most important to further develop the central thesis of this work (the role of moral philosophy Cartesian forms of domination towards the human being in modernity), are reviewed in this section. The concepts of virtue, habit, will, generosity, bliss, reason, wisdom, philosophy and the sovereign good, are analyzed. We also make a small reference to Scotus influence of the hand of genius Etienne Gilson. We search...

  19. La filosofía moral cartesiana y el control hacia el ser humano

    Solano Villareal, Diana
    This paper presents a deeper analysis of the Cartesian moral philosophy in the Discours de la méthode, Les passions de l’âme, and the Principia Philosophiae, also in search of arguments to make clear a relation of connection control of some human beings on other, and the mechanism by which this control hypothetical relationship between humans could manifest.

  20. Principios para una ordenación de las profesiones de la educación física y el deporte

    Consejo General de Colegios Oficiales de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias

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