Mostrando recursos 101 - 120 de 2.060

  1. $rec.titulo

    Cayuela Sánchez, Salvador; Facultad de Medicina de Albacete, Universidad de Castilla La-Mancha; Schriewer, Klaus; Facultad de Filosofía, Universidad de Murcia

  2. $rec.titulo

    Cayuela Sánchez, Salvador; Facultad de Medicina de Albacete, Universidad de Castilla La-Mancha; Schriewer, Klaus; Facultad de Filosofía, Universidad de Murcia

  3. Arquetipos femeninos en las obras de Francisco Umbral y Mario Vargas Llosa

    Godoy Cossío, Ana
    Sin duda, investigar a dos escritores como Francisco Umbral y Mario Vargas Llosa ambos situados en el Olimpo de los grandes escritores del siglo XX, no ha sido tarea fácil, pero sí verdaderamente fascinante. Poseedores de talento, creatividad y de genio literario son portadores de una marca propia e indeleble en el periodismo, en el ensayo crítico y en la narrativa. Dos columnas equidistantes y equivalentes con voz propia que se han coronado por igual gracias a sus productivas vidas. En suma, dos auténticos representantes de la literatura española e hispanoamericana. La tesis tiene como objetivo general el estudio comparativo...

  4. Arquetipos femeninos en las obras de Francisco Umbral y Mario Vargas Llosa

    Godoy Cossío, Ana
    Sin duda, investigar a dos escritores como Francisco Umbral y Mario Vargas Llosa ambos situados en el Olimpo de los grandes escritores del siglo XX, no ha sido tarea fácil, pero sí verdaderamente fascinante. Poseedores de talento, creatividad y de genio literario son portadores de una marca propia e indeleble en el periodismo, en el ensayo crítico y en la narrativa. Dos columnas equidistantes y equivalentes con voz propia que se han coronado por igual gracias a sus productivas vidas. En suma, dos auténticos representantes de la literatura española e hispanoamericana. La tesis tiene como objetivo general el estudio comparativo...

  5. Guía para el uso de videojuegos en un aula de Filosofía

    Casero González, David
    En este trabajo se trata de construir una guía para el uso didáctico en las asignaturas de Filosofía de distintos aspectos del mundo de los videojuegos. Para este fin se ofrece un glosario de terminología, una clasificación de distintos géneros de videojuegos una guía de actividades didácticas que sigue el modelo de gamificación y el desarrollo y aclaración de cinco aspectos de los videojuegos de interés filosófico que cumplen con un criterio de suficiente generalidad como para abarcar distintos géneros de videojuegos y un criterio de no obsolescencia que permita un interés renovado por los juegos que sean objeto de...

  6. Guía para el uso de videojuegos en un aula de Filosofía

    Casero González, David
    En este trabajo se trata de construir una guía para el uso didáctico en las asignaturas de Filosofía de distintos aspectos del mundo de los videojuegos. Para este fin se ofrece un glosario de terminología, una clasificación de distintos géneros de videojuegos una guía de actividades didácticas que sigue el modelo de gamificación y el desarrollo y aclaración de cinco aspectos de los videojuegos de interés filosófico que cumplen con un criterio de suficiente generalidad como para abarcar distintos géneros de videojuegos y un criterio de no obsolescencia que permita un interés renovado por los juegos que sean objeto de...

  7. Utilización de la plataforma "Intact" para el diseño de materiales didácticos que faciliten la construcción significativa compartida del conocimiento desde la asignatura del practicum de magisterio y educación social

    Alonso de la Hera, Miriam; Caballero Hernández-Pizarro, Maria Angeles; Domínguez Pérez, David; Escobar Fernández, María Criptana; García Tartera, Francisco; Gómez Campillejo, María Asunción; Palacios Jorge, María Antonia
    Intact es una plataforma virtual producto del Proyecto multilateral Comenius (Nº 527932-LLP-1-2012-1-DE-COMENIUS-CMP) en el que participaron algunos de los profesores implicados en el presente proyecto de innovación. La filosofía de esta plataforma virtual era crear un espacio que permitiera a los docentes compartir materiales al estilo web 2.0. Como formadores de formadores, queremos dar continuidad a esta filosofía de trabajo basada en la cooperación empezando desde la base, es decir, desde la asignatura Prácticum III del plan de formación de maestros y educadores sociales. La propuesta no se centra en el uso de esta plataforma, -que de hecho ha sido...

  8. El método socrático catalizador del pensamiento crítico dentro del aula

    Bossi López, Beatriz Cecilia; Segura Peraita, María Carmen; Ingala Gómez, Emma Andrea; Gómez Tirado, Guillermo

  9. Programa formativo para geografía e historia: propuesta de aplicación de metodologías innovadoras en la docencia universitaria

    Alonso García, David; Carabias Álvaro, Mónica; Pérez-Accino Picatoste, José Ramón; Del Moral Vargas, Marta; López-Varela Azcárate, M. Asunción; Vericat Pérez-Mínguez, Fabio Luis; González Echeverría, Juan; González Alcázar, Claudio Felipe; Martínez-Falero Galindo, Luis; González Rivas, Ana; Sotelo, Xiana; Jiménez de la Fuente, Mercedes; Ibáñez Rodríguez, María; Abril Hernández, Ana; Saavedra, Estefanía; Márquez, Carmen; González de Ozaeta, Mara; Sanz de Bremond Mayans, Ana María Lourdes; García Ramos, Francisco José; López Salazas Codes, Ana Isabel; Recio Morales, Óscar; Martínez Hernández, Santiago; Castillo Mena, Alicia Rosario; Salamanca López, Manuel; Botero Camacho, Manuel José
    Organización, puesta en marcha y análisis de talleres de formación para profesores de la Facultad de Geografía e Historia. Las acciones formativas se han centrado en métodos innovadores en las aulas y en el uso de las TICs aplicadas a la docencia universitaria.

  10. Emociones políticas y virtudes epidémicas en el siglo XVIII

    Sánchez Madrid, Nuria; Carrasco Conde, Ana; Rodríguez Santacruz, Pablo; Garrido Miñambres, German; Enriquez Garrido, Ruy José; Herrero Olivera, Laura; Ferreiro Lago, Sara; Vázquez Peñas, Aarón; Roldán Panadero, Concha; López Sastre, Gerardo; Zamora, José María; Rodríguez Aramayo, Roberto; Wences, Isabel; De Eugenio, Guillermo; Canterla, Cinta; González Fisac, Jesús; De la Nuez, Paloma; Villaverde López, Guillermo; Gutierréz Aguilar, Ricardo; Seoane Pinilla, Julio; Masso Castilla, Jorge Santiago; Quejido Alonso, Oscar; Villaverde Rico, María José; Castro García, Silvia
    El proyecto se propone abrir nuevas vías en la enseñanza de las Humanidades en la UCM mediante la práctica de una historia de las ideas del siglo XVIII que atiende a los condicionantes materiales de la cultura y a la valoración de las emociones como índices de construcción de imágenes de lo privado y lo público. El proyecto pretende, por un lado, explorar los mecanismos materiales de producción de ideas y creencias compartidas por la sociedad del siglo XVIII, teniendo en cuenta los diferentes contextos de la Ilustración Francesa, Alemana, Judía y Escocesa, con especial atención a la formación de...

  11. Las obras históricas del siglo XVII del catálogo de los Reales Estudios de Madrid: proyecto de exposición

    Irles Sánchez, José Carlos
    La mayoría de las obras escogidas para esta exposición fueron ejemplares que estuvieron en el catálogo de los Reales Estudios de San Isidro, algunos de ellos, directamente pertenecieron al Colegio Imperial de la Compañía de Jesús. El origen de los Reales Estudios fue producto de la unión del Colegio de San Pedro y San Pablo de la Compañía de Jesús a finales del siglo XVI y que a principios del siglo XVII obtuvo el título de Colegio Imperial gracias a las valiosas donaciones traspasadas por parte de la emperatriz María, hija de Carlos I. En el Colegio Imperial estudiaron los...

  12. Crisis, libertad y representación política en el pensamiento de Hannah Arendt: aplicación al análisis del movimiento 15-M como respuesta a la crisis económica en el Estado español

    Verdú de la Orden, Eladio José
    La investigación aborda la problemática de la crisis económica en el Estado español y de su crítica, el movimiento social de masas 15-M, entendida como necesaria respuesta a esa crisis sistémica. Su surgimiento transforma la crisis económica en una crisis política. Cuestionar la relación suficiente y necesaria entre crítica y crisis es el objetivo de partida de la tesis, el cual se relaciona con las derivas metodológicas en las ciencias sociales que condicionan nuestra interpretación. Este análisis se enmarca en las ideas de Hannah Arendt y de otros pensamientos que entendemos relacionados con su forma de entender la política. Desde...

  13. El terrorismo yihadista. Aproximación ideológica, filosófica, sociológica, criminológica y jurídica

    Absaoui, Imad
    Creemos en la importancia del tema elegido, no sólo por ser un asunto de actualidad que preocupa y desasosiega políticamente, sino porque es un problema que alcanza dimensiones internacionales y no afecta únicamente a España. La investigación en este aspecto, no sólo es compleja, sino también curiosa, provocativa y emocionante. La presente tesis doctoral pretende escudriñar un fenómeno tan controvertido como es el “TERRORISMO YIHADISTA” con el objetivo de intentar dar respuesta a los interrogantes suscitados acerca de los fundamentos, la génesis y el desarrollo histórico del yihadismo. Y todo ello a través de una aproximación ideológica, filosófica, sociológica, criminológica...

  14. El aborto: aspectos filosóficos, éticos y jurídicos

    Ocón Cabria, Ana María
    Se comienza este estudio con la exposición del tridimensionalismo del autor brasileño Miguel Reale y su aplicación en la evolución del Derecho, con la intención de tomarlo como fundamento para la estructuración del análisis histórico de la regulación del aborto en nuestro país. El acercamiento a la teoría de Miguel Reale se realiza, no tanto como estudio abstracto y teórico de la misma, sino como desde un aspecto mucho más sustantivo, aplicando sus principios al campo jurídico en general, y al aborto, en particular. Lo esencial de esta teoría gira en torno a tres aspectos: norma, valor y hecho y...

  15. Mediación, conciliación y sentencias de conformidad

    Viñarás Giménez, Carmen
    En España, hasta época reciente, únicamente a través del proceso judicial se han podido resolver los conflictos jurídicos. La vía judicial se revela insuficiente para solventar todos los conflictos que se presentan en una sociedad compleja como la nuestra, y se hace necesario acudir a otros mecanismos alternativos al proceso. Estos métodos implican una privatización del proceso de creación y aplicación del derecho competencia exclusiva del estado, rompiendo así con uno de los pilares básicos de la constitución moderna del estado democrático de derecho de tipo occidental, al sustraer del poder del Estado la aplicación de la ley a los...

  16. La proyección en la teoría del derecho, la legislación y la jurisprudencia de la dignidad de la persona como valor, fundamento y principio constitucional

    Iturmendi Rubia, José Miguel
    La memoria de Tesis Doctoral se abre sometiendo a pormenorizada pesquisa la pertinencia o no de la investigación en torno a las mil caras del concepto y la idea de dignidad humana, acerca de la cual a lo largo de más de dos mil quinientos años de historia se han generado ríos de tinta en textos de propósitos y naturaleza bien diversa (éticos, filosóficos, antropológicos, teológicos, religiosos, jurídicos…) sobre la idea del ser humano, la esencia del individuo y de la especie humana, resultando mucho más breve la historia de su revolución jurídico política hoy de rango constitucional (T.Geddert-Stinacher), con...

  17. La compasión antijurídica

    Serrano Ruiz-Calderón, José Miguel
    Nuestra posición de partida se fundamenta en los principios de igualdad y dignidad de la persona. La dignidad es controvertida, pero, precisamente por ello, creemos que debe reformularse, pues otras vías jurídicas alternativas suponen renunciar a un principio que en su realización jurídica desde la Segunda Guerra Mundial ha dado un juego muy notable. Somos conscientes de que la dignidad estorba y es objeto de este texto desvelar para qué estorba exactamente.

  18. Sentido nacional y patología nacionalista

    Martínez-Echevarría y García de Dueñas, Álvaro
    No parece aventurado sostener que, en tiempos de globalización–mundialización, como sin duda son los presentes, en las sociedades noroccidentales contemporáneas, tanto la idea de nación –asociada en parte a la idea de pueblo y en parte no menor, con la idea de Estado- como el propio fenómeno nacional, se muestran en el imaginario colectivo, en la consideración teórico doctrinal y en las prácticas políticas, a la manera de una “divisa intelectual básica” (en el sentido predicado por Isaiah Berlin). A la par que lo anterior, se hace evidente el papel que la nación juega como un instrumento útil y altamente...

  19. Bajo la arena, un antídoto contra el olvido. (Under Sandet, Martin Zandvliet, 2015)

    García Serrano, Federico
    Finalizada la Segunda Guerra Mundial, el sargento danés Carl Rafmussen (Roland Møller) manda un pequeño grupo de once jóvenes, casi niños, prisioneros alemanes obligados a desactivar las minas plantadas en una playa de la costa occidental de Dinamarca por las tropas nazis. Era una forma de venganza aleccionadora y una táctica planeada para convertir en víctimas a los verdugos, en tiempos donde la guerra mutiló también el sentido común. Basada en una historia real que afectó, solo en territorio danés, a más de dos mil prisioneros. La tan mitificada victoria de las tropas aliadas que nos liberó del nazismo supuso...

  20. Estudo de Renovação Urbana do Barredo, Porto 1969

    Flores, Joaquim Moura
    O estudo de renovação urbana do Barredo estabeleceu um ponto de viragem na filosofia de planeamento do centro histórico do Porto. Os planos anteriores promoveram extensas demolições do tecido urbano, misturadas com uma estratégia de renovação de edifícios históricos para atividades turísticas. Coordenado por Fernando Távora, o estudo introduziu a dimensão social, não só acrescentando as ciências sociais à equipe de trabalho multidisciplinar, mas também considerando pela primeira vez os habitantes locais como sendo tão importantes na definição do caráter e significado do lugar como o ambiente histórico construído. Apesar de não ter produzido resultados diretos, a nova abordagem influenciou diretamente o...

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