Clasificación por Disciplina
Mostrando recursos 201 - 220 de 7,667
201.
Una nueva versión para los contenidos : Implicancias en el modelo de enseñanza de la filosofía
- Agratti, Laura Viviana; Bethencourt, Verónica
202.
Introducción a la filosofía : Resumen cíclico de la obra de Guillermo Wundt
- Gabriel, José
203.
Indice de problemas : El ingreso a la filosofía y el problema de nuestro tiempo
- Romero, Francisco
204.
El significado de la obra de Ramón y Cajal en la filosofía de lo orgánico
- Jakob, Christofredo
205.
Dos concepciones de la filosofía : John Dewey y Karl-Otto Apel
- López, Federico E.
206.
Educación ciudadana y democrática: un acercamiento desde la filosofía a la pedagogía
- Bogoya Maldonado, Nelly; Santana Gaitán, Carlota; Hernández Cano, Edilberto
207.
Congreso Iberoamericano "influencias de las Éticas Griegas en la filosofía contemporánea"
- Cadahia, María Luciana; Contreras, Sebastián
208.
Fundación de la red de Jóvenes Investigadores en Filosofía (RedJIF)
209.
Función y estructura del Imperio Romano en la filosofía hegeliana
- Rocco Lozano, Valerio
210.
Repensar la filosofía hoy: actas del XXII congreso mundial de filosofía, Seúl, Corea del Sur (30 julio - 5 agosto 2008)
- Carrasco Conde, Ana
211.
Contingência e análise infinita : estudo sobre o lugar do princípio de continuidade na filosofia de Leibniz
- Moreira, Viviane de Castilho
Resumo não disponível.
212.
O ofício de interpretar: objeto enquanto aparência e realidade à luz da filosofia de Peirce
- Ivani Cunha Di Sarno
In this text, we have sought to demonstrate how we can interpret theobject as an appearance and as a reality, according to the philosophy of Peirce, asexplained based in triadic logic of symbol interpretation. The construction of thislogic is developed in phenomenology, through the categories of Firstness,Secondness and Thirdness, the last one playing the main role in the works of theauthor. It acts as a mediator for an action of trivalent nature, refuting all diadicconcepts, or diadic representations of sign-object, or object-sign, thus "breaking"with the pretention of interpreting in a single absolute way the traditionaldichotomy.The first part of this dissertation...
213.
Compendio de las lecciones de Filosofía que enseñan en el Colegio de Humanidades de San Felipe Nery de Cádiz
- Arbolí, Juan José (1795-1863); Revista Médica (Cádiz); Arbolí, Juan José; Revista Médica (Cádiz)
214.
Las líneas fundamentales de la filosofía de Gabriel Marcel a través de la obra de P. Primi
- Alí Jafella, Sara Jimy
215.
Cronología, diferenciación, matrícula y distribución geográfica de las sociedades de filosofía y psicología
- Sparn, Enrique
216.
Situación de la filosofía de Karl Jaspers : con especial consideración de su base Kantiana
- Presas, Mario A.
Fotocopia del original mecanografiado [1973].
217.
Metáfora y filosofía: en torno al debate Paul Ricœur-Jacques Derrida
- Agís Villaverde, Marcelino
218.
Filosofía en el siglo XXI: reseña del I congreso de jóvenes investigadores en filosofía celebrado en la Universidad Complutense de Madrid los días 26, 27 y 28 de octubre de 2008
- Muñoz Corcuera, Alfonso; Martín-Crespo Rodríguez, Rocío
219.
Justicia en salud y genética
- Ortúzar, María Graciela de
Tesis presentada para optar al Grado de Doctora en Filosofía
220.
Imago Mundi
- Podestá, Roberto
Tesis presentada para optar al Grado de Doctor en Filosofía