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  1. La Teología en diálogo con la cultura, la filosofía y las ciencias humanas. Razón y Fe: una relación controvertida

    Estrada Díaz, Juan Antonio

  2. Exigències d'una filosofia de la religió, avui

    Seguró Mendlewicz, Miquel

  3. A propósito de la filosofía del "Quijote" y del "Xí Yóu Jî". Breve estudio literario-filosófico comparativo

    Terol Rojo, Gabriel

  4. Literatura i filosofía en la novel.la d'Iris Murdoch "La campana"

    Mauri, Margarita

  5. La filosofía de la cultura l l'Etica com a praxi a Paul Ricoeur

    Llorca Arimany, Albert

  6. Les arrels de la filosofía lul-liana del llenguatge

    Petit, Leonci

  7. Filosofia i educació a l'Índia antiga II, l'època upanishàdica

    Ferrer, Albert

  8. Jorge Volpi. Novela sin ficción. Teoría y práctica (7 de x / Video)

    Volpi, Jorge
    Cátedra Extraordinaria Maestros del Exilio Español // enero - mayo 2017 Facultad de Filosofía y Letras UNAM.

  9. Enrique Dussel. Dialéctica de la Modernidad, origen, desarrollo y ocaso II (6 de X)

    Dussel, Enrique
    Curso: Dialéctica de la Modernidad. Origen, desarrollo y Ocaso II. Dr. Enrique Dussel Objetivo: La intención del curso es la de explorar de manera conjunta el tema de la Modernidad desde la interpretación de la Filosofía de la Liberación. Se trata de bosquejar una teoría crítica, situada desde el Sur colonial del Sistema-Mundo, que pueda dar cuenta de las determinaciones fundamentales del movimiento dialéctico de la Modernidad como nuevo proceso civilizatorio donde corren de manera simultánea el colonialismo y el capitalismo. La Modernidad, desde su origen geopolítico y filosófico en el Caribe del siglo XVI, exige nuevos acercamientos a...

  10. Jauss, el nazismo y la filología (Video).

    Ette, Ottmar
    Conferencia de Ottmar Ette (Universidad de Postdam. Reconocimiento Escuela Nacional de Altos Estudios 2014), Jauss, el nazismo y la filología //// Secretaría Académica, Colegio de Estudios Latinoamericanos, Colegio de Letras Hispánicas, Colegio de Letras Modernas. //// 30 de agosto de 2016, Aula Magna, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional Autónoma de México.

  11. Crítica del prejudici. Les raons de la filosofia

    Torralba Roselló, Francesc
    L'objectiu d'aquest article és doble: d'una banda, es proposa investigar la raó de ser de la filosofia en el nostre context cultural i, d'altra banda, pretén determinar el seu estatut en el marc del saber considerat globalment. Per tal d'investigar això, l'autor desenvolupa una anàlisi fenomenològica dels prejudicis acumulats contra la filosofia, des del seus orígens fins a l'actualitat i tracta de respondre'ls raonadament.

  12. Tres eixos fonamentals de la reflexió sobre la persona en la filosofia de Jacques Maritain

    Giró París, Jordi
    Estudi sobre els tres eixos fonamentals de la concepció antropològica de Maritain: una paradoxa, una tensió i una antinòmia. La paradoxa: l'home és un ésser que naturalment desitja un fi, Déu, que no pot aconseguir comptant solament amb les seves pròpies forces. La tensió: la seva condició bipolar, individu i persona, que crea dues atraccions en conflicte. La antinòmia: la relació de l'home i la societat: l'home supera la societat però ha de sotmetre's a ella, i la societat ha d'ajudar l'home a superar-la i assolir el seu destí etern com a persona.

  13. La filosofia de la ciència en la redescoberta de la persona humana

    Cònsola, Cesc
    La filosofia de la ciència que va imperar en els anys quaranta-cinquanta era, bàsicament, un intent "asèptic" de reconstruir i formalitzar teories científiques. El gir sociològic dels seixanta va mostrar que aquesta concepció estàtica i reduccionista de l'empresa científica no era apropiada i no ens ensenyava gaire sobre la veritable naturalesa del funcionament científic. La tasca de la filosofia crítica de la ciència és retornar a l'home el seu instrument (la ciència-tècnica-tecnologia) perquè el posi al servei d'ell mateix.

  14. The Effect of Moral Philosophy on Individual Intentions toward Socially Responsible Tourism Firms

    Koc, Fatih; Alniacik, Umit; Akkilic, M. Emin; Varol, Ilbey
    Actualment, la responsabilitat de les empreses enfront de la societat va més enllà de “proporcionar béns i serveis per satisfer les necessitats“ i “aconseguir uns guanys suficients per als accionis­tes”. És un fet que les empreses tenen altres responsabilitats davant els em­pleats, els clients, el seu entorn pròxim i la societat en general. Complir amb elles degudament consolida la imatge i la reputació de les empreses interna­ment i externament. Amb tot, no hi ha una visió homogènia en la interpreta­ció sobre les accions de responsabilitat social. Un factor causant d’aquesta di­versitat d’opinions és la filosofia moral o ètica dels individus,...

  15. Guías Docentes de las Asignaturas "Lengua y Traducción D (II)" Del Grado en Traducción e Interpretación

    Zanón, Jesús; Chen Wan, Yu; Iliescu Gheorghiu, Catalina; González Royo, Carmen; Puchkov Puchkov, Andrés
    Esta red se creó con el objetivo de elaborar las guías docentes de las asignaturas de "Lengua y Traducción D (II) del 4º curso del Grado de Traducción e Interpretación, que se impartirán por vez primera en el primer cuatrimestre del próximo curso académico 2013-14. Las guías han sido elaboradas de forma coordinada por los docentes que serán los titulares o coordinadores de dichas materias. El coordinador de la red procedió de acuerdo con las instrucciones recibidas desde la Comisión de Grado de Traducción e Interpretación y el Vicedecanato de Calidad de la Facultad de Filosofía y Letras. Se realizaron contactos periódicos, entre febrero y mayo...

  16. Kervégan, Jean-François. ¿Qué hacemos con Carl Schmitt?

    Ricci Cernadas, Gonzalo

  17. La intervención apreciativa: Un manera nueva y eficaz para promover el cambio positivo en las empresas y organizaciones

    Varona Madrid, Federico
    Se trata de una nueva filosofía con la idea fija de pensar y ver lo que son nuestras organizaciones. También es una nueva teoría ya que intenta explicar y promover el cambio en las organizaciones. En síntesis, es la necesidad de establecer una cultura organizacional que se dirija hacia la innovación en vez de orientarse hacia la crítica y la negatividad.

  18. Projecte de creatió de Sri Sathya Sai International School and College a l'India del Sud: filosofia educativa d'una nova escola internacional pionera en l'educació en valors

    Ferrer, Albert

  19. Filosofía del sentido o del malestar contemporáneo (un ensayo metafísico-antropológico sobre la muerte y la existencia) por Jeremías Jan

    García Martín, José

  20. El Quijote y la filosofía española del XX

    Pérez-Borbujo Álvarez, Fernando

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