Mostrando recursos 81 - 100 de 1.489

  1. Enfermería UN: a UN lustro del centenario

    González Consuegra, Renata Virginia
    El 22 de septiembre de 1867, mediante la Ley 66, fue oficialmente fundada la Universidad Nacional de los Estados Unidos de Colombia. Ésta constaba de seis facultades: Derecho, Medicina, Ciencias Naturales, Ingeniería, Artes y Oficios, Literatura y Filosofía. Entre 1903 y 1940 se crearon más de 20 carreras, entre ellas Arquitectura, Enfermería, Farmacia, Ingeniería Química, Medicina Veterinaria, Odontología y Química (1).Los orígenes del Programa de Enfermería en la Universidad Nacional se remontan a 1897, cuando el Consejo Directivo propone realizar un curso para enfermeras manifestando la necesidad de la formación, el cual no tuvo éxito. Posteriormente, el 22 de octubre de 1920,...

  2. Alejandro E. Parada. El dédalo y su ovillo. Ensayos sobre la palpitante cultura impresa en la Argentina.Buenos Aires: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas / Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 2012. 322 páginas.

    Rubio, Alfonso
    No es fácil encontrar, entre los estudiosos dedicados a las “ciencias de la información”, alguien que se someta a conciencia a lo que Renán Silva en su texto más reciente, Lugar de dudas. Sobre la práctica del análisis histórico. Breviarios de inseguridades, llama como la “lógica del análisis histórico”, o sea, un análisis riguroso en su objeto de estudio, entendido como una indagación sistemática que intenta poner de relieve los múltiples y diversos cruces entre las “condiciones y contextos” específicos que han permitido el surgimiento de un fenómeno o acontecimiento determinado, como punto de partida que facilite su comprensión.

  3. Los mejores médicos de la Tierra. El “pueblo de Israel” en el Examen de ingenios de Juan Huarte (1575)

    Mandressi, Rafael
    El Examen de ingenios del médico navarro Juan Huarte de San Juan, que conoció una amplísima difusión desde la publicación de su primera edición en Baeza (1575) hasta comienzos del siglo xviii, expone una teoría de las aptitudes basada en el saber médico y en la filosofía natural de raíz aristotélico-galénica. Se trata, así mismo, de un libro político, desde que en función de esa teoría, Huarte propone una clasificación de los individuos según el “ingenio” del que estén naturalmente dotados para el estudio y/o el ejercicio de alguna disciplina en particular. En el capítulo dedicado a la medicina, una...

  4. Reconstrucción de la experiencia del espectador en el film La vendedora de rosas

    Sierra Hernández, Eric Ricardo
    Esta tesis denominada “Reconstrucción de la experiencia del espectador del film La vendedora de rosas” de Víctor Gaviria, explora a través de la Teoría del texto la capacidad de la obra para procurar al espectador una experiencia (aquello que no puede expresarse en un proceso comunicativo) sobre la infancia y la violencia que viven los niños de las calles de Medellín y el estrecho vínculo que mantienen con acontecimientos reales en función de la particular posición del sujeto frente al relato. Tramas en dónde la infancia de los personajes ha sido atravesada por una falta de valor y humanidad, pues han sido...

  5. Imagens-estilhaçadas : fissuras de um método de pesquisa-aprendizagem

    López Bello, Samuel Edmundo; Marques, Diego Souza
    O presente artigo tem como objetivo circunscrever uma possível metodologia de pesquisa em educação a partir de estudos baseados em perspectivas pós-críticas no campo educacional. Com este enfoque, buscamos tratar da experiência em instituições educacionais como disparadoras para a produção de imagens deste cotidiano. Método: Tendo como referência as filosofias da diferença, especificamente de Gilles Deleuze, tais imagens são abordadas como memórias que, ao se criarem como material de investigação, se desprendem de seus referenciais subjetivos e objetivos. Resultados: Assim, depois de um movimento que propicia a produção de imagens derivadas da lembrança, buscamos estilhaçar as cadeias representativas e causais...

  6. Dolor, derrota y liberación: estudio sociológico sobre la terapéutica de adicciones

    Peña Gómez, Fabián
    Este escrito recoge los pormenores de una investigación sociológica sobre el fenómeno de subjetivación efectuada en el año 2015 en Fundación Génesis, entidad de la ciudad de Bogotá en donde son adelantados tratamientos para las adicciones. Se realiza aquí una exposición etnográfica de los resultados obtenidos con dicho trabajo investigativo, ello a través de la presentación de tres historias de vida de carácter típico-concretas. En ese sentido, y merced al establecimiento de una relación de doble vía entre lo empírico y lo teórico, se ha analizado la terapéutica de adicciones desde los siguientes aspectos: 1) la libertad y su trasfondo...

  7. Filosofía del aula inteligente del S. XXI: críticas urgentes y necesarias

    Sánchez-Bayón, Antonio
    Este estudio trata el aula inteligente (especialmente, el modelo SEK), evaluándose sus fundamentos filosóficos y educativos, además de profundizar en sus principales problemas y retos actuales, con el tránsito al nuevo estadio de la globalización (globalización 2.0). Se diagnostican los fallos coyunturales y paradigmáticos (desmontándose inferencias,imposturas y falacias), y se pronostica acerca de los riesgos de no tomar medidas correctoras. Se presta especial atención al riesgo Kodack, por el que se está dando más énfasis a la inteligencia artificial en el aula que a la humana. Finalmente, se ofrece una serie de propuestas terapéuticas.

  8. A matemática escolar a partir da perspectiva wittgensteiniana : entre normatividade e empirismo

    Antunes, Marcelo Carvalho; López Bello, Samuel Edmundo; Santos, Suelen Assunção
    Nosso propósito, neste texto, é promover uma discussão sobre a matemática escolar através de alguns conceitos da filosofia do Wittgenstein das Investigações Filosóficas. Regulamos nossas lentes para a escrita matemática, em específico, para as questões relacionadas às proposições normativas e empíricas e a questão de seguir regras, na concepção wittgensteiniana. Como pano de fundo a estas investigações, erguem-se desconfianças à necessidade de utilização de relações externas à matemática. Amparados na filosofia da linguagem de Wittgenstein, traçamos as linhas do que chamamos de busca dos significados dos objetos matemáticos, olhando em direção ao normativo, em detrimento do descritivo. Intencionamos mostrar que...

  9. A matemática escolar a partir da perspectiva wittgensteiniana : entre normatividade e empirismo

    Antunes, Marcelo Carvalho; López Bello, Samuel Edmundo; Santos, Suelen Assunção
    Nosso propósito, neste texto, é promover uma discussão sobre a matemática escolar através de alguns conceitos da filosofia do Wittgenstein das Investigações Filosóficas. Regulamos nossas lentes para a escrita matemática, em específico, para as questões relacionadas às proposições normativas e empíricas e a questão de seguir regras, na concepção wittgensteiniana. Como pano de fundo a estas investigações, erguem-se desconfianças à necessidade de utilização de relações externas à matemática. Amparados na filosofia da linguagem de Wittgenstein, traçamos as linhas do que chamamos de busca dos significados dos objetos matemáticos, olhando em direção ao normativo, em detrimento do descritivo. Intencionamos mostrar que...

  10. Atendimento educacional especializado e atelier pedagógico (Entre deficiência potencial e arte potencial)

    Rodrigues, Elisandro; Gai, Daniele Noal
    Quer-se produzir pensamento acerca do fazer no Atendimento Educacional Especializado. Quer-se pensar alguns lugares destinados ao outro estranho. Pensar o estudante que carrega a marca do déficit de aprendizagem, do autismo, da idiotia, da deficiência, da síndrome, da doença mental. Vamos pensar a deficiência potencial? Como disparar outras línguas, outros estilos, outros modos de aprender e existir na escola, na universidade? Este texto traz proposições para o Atendimento Educacional Especializado, com base conceitual e experimental que afirma o Atendimento Educacional Especializado como Atelier Pedagógico desde a educação infantil à universidade. Essas são as conclusões de um projeto de pesquisa e...

  11. Atendimento educacional especializado e atelier pedagógico (Entre deficiência potencial e arte potencial)

    Rodrigues, Elisandro; Gai, Daniele Noal
    Quer-se produzir pensamento acerca do fazer no Atendimento Educacional Especializado. Quer-se pensar alguns lugares destinados ao outro estranho. Pensar o estudante que carrega a marca do déficit de aprendizagem, do autismo, da idiotia, da deficiência, da síndrome, da doença mental. Vamos pensar a deficiência potencial? Como disparar outras línguas, outros estilos, outros modos de aprender e existir na escola, na universidade? Este texto traz proposições para o Atendimento Educacional Especializado, com base conceitual e experimental que afirma o Atendimento Educacional Especializado como Atelier Pedagógico desde a educação infantil à universidade. Essas são as conclusões de um projeto de pesquisa e...

  12. EL PATRIMONIO URBANO DE TIERRA EN MALI: UN PROCESO

    LAUREAU, Vincent
    La particularidad del patrimonio urbano de tierra cuestiona los principios fundamentales de la conservación occidental moderna. La fragilidad de la tierra crea una conservación problemática, y a veces imposible. Esta situación invita a una refundación de los modos de conservación alrededor de los principios fundamentales de la tierra y de su esencia. Invita también a elaborar nuevos paradigmas patrimoniales para una cultura específica.Conocemos la extrema fragilidad de la construcción de tierra, entonces, podemos preguntarnos qué puede subsistir de las ciudades antiguas de tierra hoy. La repuesta es: un proceso urbano lleno de vida, un movimiento. El proceso no engendra la...

  13. Estrategias operativas orientadas a la ventaja competitiva

    Crespo, María Macarena
    A través de los años los empresarios han manejado sus negocios trazándose solo metas limitadas, que les han impedido ver mas allá de sus necesidades inmediatas, es decir, planean únicamente a corto plazo; lo que conlleva a no alcanzar niveles óptimos de calidad y por lo tanto obtener una baja rentabilidad en sus negocios. Según los grupos gerenciales de las empresas japonesas, el secreto de las compañías de mayor éxito en el mundo, radica en poseer estándares de calidad altos tanto para sus productos como para sus empleados; por lo tanto el control total de la calidad es una filosofía que...

  14. La formación del abogado-escribano

    Castiñeira de Dios, Gustavo; Galli Vacotto, Verónica
    Estamos en presencia de una obra ejemplar, profunda y comprometida, elaborada por la sutil pluma de Gustavo Castiñeira de Dios y destinada al aprendizaje universitario de abogados y escribanos. Con rigor científico, prolijidad y pedagogía se exploran innovadores paradigmas que atrapan al lector. Se destaca la filosofía de edificar puentes entre el profesor y el alumno y la inescindible relación entre la teoría y la práctica en el proceso educativo. Se desarrollan exhaustivamente los modelos pedagógicos y objetivos de la enseñanza, desmenuzando la Ley de Educación Superior y marcando la importancia del perfil del egresado en Derecho y sus competencias, habilidades y...

  15. El eclipse del sentido

    Linari, Hernando María
    En determinados momentos de su vida, todo hombre se pregunta por su sentido y por la vida desplegada a través suyo. Esto ocurre especialmente en situaciones límite, cuando los cuestionamientos surgen desgarrados y angustiosos. Como en el concierto de su existencia tales situaciones límite poseen un lugar y razón de ser, en definitiva permiten al hombre descubrirse, construirse y encontrar también su misión en la vida. Pero también surge un sentimiento de esperanza que otorga sentido y cohesiona tanto a las situaciones negativas como a las que se presentan luminosas, aún cuando los cuestionamientos no tengan (por el momento) un...

  16. Mellora do saneamento rural no sur do concello de Ordes

    Botana Pena, Sergio
    [Resumo:] A parroquia de Santa Cruz de Montaos, pertencente o concello de Ordes, situada ao sur deste, conta cunha poboación na actualidade de 802 habitantes, agrupados en trece núcleos, concentrándose a meirande parte deles na contorna da estrada N550, a cal atravesa a parroquia de Norte a Sur. Na actualidade, o servizo de saneamento, explotado a modo de concesión por Espina y Delfín SL, consta de oito sistemas de saneamento independentes. Por unha banda, o núcleo de Guindiboo, situado o norte da parroquia, verte as suas augas residuais a unha rede de colectores que recolle estas augas para achegalas a...

  17. Come le falene: precarietà e pratica della filosofia

    Nicoli, Massimiliano
    no abstract

  18. Come le falene: precarietà e pratica della filosofia

    Nicoli, Massimiliano
    no abstract

  19. Compte-rendu de : Marx, prassi e soggettività, compte rendu de l'ouvrage de Guido Grassadonio, Libertà, prassi, soggettività : La filosofia di Marx

    Campailla, Giovanni
    no abstract

  20. Compte-rendu de : Marx, prassi e soggettività, compte rendu de l'ouvrage de Guido Grassadonio, Libertà, prassi, soggettività : La filosofia di Marx

    Campailla, Giovanni
    no abstract

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