101.
Obras completas de Platón : La República
- Platón; Gómez Robledo, Antonio (introd., notas y tr.)
La República, obra de Platón formada por diez libros, está centrada en el problema político, que es fundamental en el pensamiento del filósofo griego y constituye el objetivo de la especulación filosófica misma, y tiene como punto de partida el análisis de la virtud de la justicia. Es vista como la culminación del pensamiento platónico, debido a la concepción del Estado y de la perfección de la existencia humana. Sus páginas contienen temas de antropología filosófica, teoría de la educación y ciencia política. La obra está escrita en español y griego. Las obras de la colección son editadas por la...
102.
La República
- Platón
La República, obra de Platón formada por diez libros, está centrada en el problema político, que es fundamental en el pensamiento del filósofo griego y constituye el objetivo de la especulación filosófica misma, y tiene como punto de partida el análisis de la virtud de la justicia. Es vista como la culminación del pensamiento platónico, debido a la concepción del Estado como remate y perfección de la existencia humana y por la luz y coherencia que irradia sobre toda la temática, dispersa en los demás Diálogos del griego. Sus páginas contienen temas de antropología filosófica, de teoría de la educación...
103.
El Estado o la República
- Platón
La República, obra de Platón formada por diez libros, está centrada en el problema político, que es fundamental en el pensamiento del filósofo griego y constituye el objetivo de la especulación filosófica misma, y tiene como punto de partida el análisis de la virtud de la justicia. Es vista como la culminación del pensamiento platónico, debido a la concepción del Estado como remate y perfección de la existencia humana y por la luz y coherencia que irradia sobre toda la temática, dispersa en los demás Diálogos del griego. Sus páginas contienen temas de antropología filosófica, de teoría de la educación...
104.
Oeuvres complètes de Platon : La République : livres I-III
- Platón; Diès, Auguste (introd.)
La República, obra de Platón formada por diez libros, está centrada en el problema político, que es fundamental en el pensamiento del filósofo griego y constituye el objetivo de la especulación filosófica misma, y tiene como punto de partida el análisis de la virtud de la justicia. Es vista como la culminación del pensamiento platónico, debido a la concepción del Estado y de la perfección de la existencia humana. Sus páginas contienen temas de antropología filosófica, teoría de la educación y ciencia política. La presente obra desarrolla los contenidos de los libros 1 a 3 de La República.
105.
La reproducción de experimentos históricos en relación con la forja de ethos científico
- Sierra Cuartas, Carlos Eduardo de Jesús
Se propone en este ensayo la imbricación natural entre el experimento recreativo típico y su contexto histórico por la vía de la reproducción de experimentos históricos de valor pedagógico, no sólo en los niveles elementales de la enseñanza científica, sino en el universitario, con miras al fomento de un modo científico natural de entender el mundo, un ethos científico. Se justifica lo anterior desde la óptica sugerida por la antropología filosófica a fin de no escindir en forma tajante el experimento recreativo del histórico, a buen tono con el concepto de formación integral. Así mismo, se ilustra lo anterior con...
106.
Las formas elementares de la vida esquizofrénica: las dos antropologías en el pensamiento de Ramón Sarro Burbano
- Sarró Maluquer, Ramon
Analizando la obra del psiquiatra Ramón Sarró Burbano puede resumirse todo un siglo de
reflexiones antropológicas. El trabajo inicial de Sarró Burbano (1932) comparaba el pensamiento
esquizofrénico con la «mentalidad primitiva». Ambos estaban regidos por la
«ley de la participación» (Lévy-Bruhl) y «la existencia mítica» (Cassirer). El estructuralismo
invalidará luego esta comparación, pero no el diálogo entre disciplinas. El articulo
muestra cómo en Sarró Burbano hubo una confluencia, inusual entre psiquiatras en nuestro
país, entre la antropologia social (el estudio de culturas ajenas a la nuestra) y la antropologia
filosófica (el estudio de la esencia humana).
107.
$rec.titulo
- Eduardo Armaroli Noguchi
Este trabalho tem por objetivo abordar a noção de liberdade no romance Os Demônios de Dostoiévski. O ponto de partida é um exame daquilo que se poderia chamar uma antropologia filosófica implícita nos livros do romancista russo. Esta possui um caráter essencialmente trágico: para Dostoiévski o aspecto básico do ser-humano é a insuficiência. A liberdade encontra-se no centro da gratuita e absurda realidade humana. Todavia, a experiência paradoxal da liberdade abre ao homem uma nova realidade, onde Dostoiévski desvenda uma dualidade essencial: a luta entre o Ser e o Nada, entre Deus e o Mal. A nova religiosidade que pode...
108.
Género y Humanismo
- Carrasco, Alejandra
En este artículo se presenta el surgimiento de las llamadas teorías de género y las consecuencias culturales que conlleva su aceptación social. A partir de un análisis fundamentado en la antropología filosófica, la autora discute los distintos sentidos en que se puede entender la palabra "natural" y su aplicación concreta al fenómeno de la homosexualidad. Asimismo, analiza las consecuencias de presentar la homosexualidad como modelo cultural, explicando que esa presentación es inconveniente debido a la influencia recíproca, o mutua referencialidad, que se da entre la identidad individual y las ideas prevalecientes en la comunidad a la que se pertenece. Sin...
109.
Avances recientes en la Teoría del cuerpo
- Turner, Bryan S.
En contraste con la sociología, al cuerpo humano se le ha concedido un puesto de vital importancia en la antropología desde el siglo XIX. Hay al menos cuatro razones que explican la importancia del cuerpo en la antropología. La primera es el desarrollo de la antropología filosófica, y la cuestión del cuerpo en relación con la ontología del hombre (la palabra "hombre" se emplea deliberadamente aquí para señalar a un género entendido como humanidad y la posibilidad de que la clásica ciencia social fuera en sí misma generada o de hecho inventara un verbo del cuerpo). Historicamente hablando, la antropología...
110.
El Gremialismo de Antonio de Capmany (1742-1813): La idea del trabajo de un conservador ingenuo
- Díez, Fernando
Antonio de Capmany (1742-1813), interviene en la polémica española sobre la organización gremial del trabajo y de la producción de finales del siglo XVIII con una importante contribución. Su discurso sobre la necesidad del corporativismo gremial se construye con una inteligente mezcla de novedad y de tradición en la que se combinan aspectos relevantes de la economía política y de la antropología filosófica de su tiempo, con una avanzada concepción de la historia (de su método y de su función en el conocimiento humano), y una viva preocupación por la visibilidad social y política de los trabajadores de oficio. En...
111.
Filosofía y ciencias humanas : elementos para una crítica de la antropología del conocimiento de Norbert Elias
- Muñoz Martínez, Fernando
El trabajo consta de dos partes fundamentales: una primera en que se revisan las tesis relativas al estatuto de las ciencias humanas que recoge la gnoseología desarrollada por Gustavo Bueno conocida como Teoría del Cierre Categorial. Se pone de manifiesto el rigor con el que esta teoría de las ciencias sostiene un enfoque gnoseológico especifico señalando las dificultades que este rigor supone en el Análisis de las llamadas ciencias humanas y etológicas. Con todo, la critica no se aleja de las coordenadas generales de esta gnoseología pretende moverse en el terreno general del materialismo filosófico de G. Bueno. La parte...
112.
O paradoxo da lei: a genealogia poética do universo, do homem e da vida
- Karla Pinhel Ribeiro
A tese principal da dissertação sobre a questão o que é ser humana é contemplada através dos conceitos de biopolítica, estado de exceção e vida nua na história da filosofia política e jurídica de Giorgio Agamben e à formulação da questão sobre o que é o homem na contemporaneidade, sobretudo, no pensamento da filosofia política e jurídica de Giorgio Agamben. O trabalho contempla a tese sobre o conceito de biopolítica no pensamento da filosofia política e jurídica de Giorgio Agamben ser um conceito filosófico ontológico. A fundamentação filosófica da tese (sobre o conceito de biopolítica na filosofia política e jurídica...
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Crisis del sujeto y filosofía política contemporánea
- Hoevel, Carlos
Este artículo analiza la concepción de subjetividad presente en la filosofía política contemporánea, ubicándola en el contexto general de la polémica existente sobre el tema en la metafísica y la antropología filosófica. Luego de hacer una primera referencia a la idea kantiana de subjetividad presente en John Rawls, el autor expone las posturas críticas que en este punto sostienen liberales como Nozick, Dworkin, Posner y Becker, comunitaristas como Sandel, MacIntyre y Taylor y el pensador alemán Jürgen Habermas. A continuación se analiza la discusión que sobre el tema de la subjetividad mantienen entre sí -ya ahora en un plano metafísico...
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Fundamentación filosófica de la comunicación pedagógica
- Llano Ruiz, J.A.; Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación
Definir y colegir la fundamentación filosófica de la comunicación pedagógica. Recordar el papel fundamental que la comunicación desempeña en la etapa escolar de la vida del hombre. La comunicación es una verdadera pedagogía. Concretizar en el centro educativo los principios filosóficos de la comunicación. La comunicación pedagógica. Concepto de comunicación basado en los principios de la antropología y onto axiología. Los principios filosóficos de la comunicación concretizados en el centro escolar
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Fundamentación filosófica de la comunicación pedagógica
- Llano Ruiz, J.A.; Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación
Definir y colegir la fundamentación filosófica de la comunicación pedagógica. Recordar el papel fundamental que la comunicación desempeña en la etapa escolar de la vida del hombre. La comunicación es una verdadera pedagogía. Concretizar en el centro educativo los principios filosóficos de la comunicación. La comunicación pedagógica. Concepto de comunicación basado en los principios de la antropología y onto axiología. Los principios filosóficos de la comunicación concretizados en el centro escolar
116.
TEACHERS OF AN INCLUSIVE SCHOOL AN ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN THE CONCEPT OF PERSON AND THE TOLERANT ATTITUDE
- Lucia Bernadete Fleig Koff
A presente pesquisa objetiva investigar a relação entre o conceito de pessoa e a construção de uma conduta tolerante, a partir das concepções de quatro professoras que atuam no ensino fundamental de uma escola pública, considerada inclusiva, na cidade de Santa Maria/RS, em 2003.A linha de pesquisa é formação de professores e a abordagem metodológica foi qualitativa, caracterizando-se como um estudo de caso. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semi-estruturadas e observações das práticas pedagógicas. A análise dos dados foi realizada através da sistematização de três categorias gerais e, posteriormente, subdivididas em unidades. As categorias e suas respectivas...
117.
Estructuralismo y filosofía
- Sazbón, José (selec. y dir. de la serie)
Colección formada por selecciones y compilaciones de exposiciones y revisiones críticas del estructuralismo, el conocido movimiento filósofico, científico y crítico-literario desarrollado principalmente en Francia durante la década de 1960, que extendió las teorías y métodos del estructuralismo lingüístico a variados y numerosos campos de las ciencias humanas y sociales. Al campo de la filosofía está dedicado el quinto tomo de la colección, formado y firmado por las siguientes contribuciones y autores: 1. Reflexiones sobre el problema de las estructuras, por Noël Mouloud. 2. Análisis simbólico y método estructural, por Michel Serres. 3. El sentido de las estructuras en Lévi-Strauss, por...
118.
Relação e comunidade no pensamento de Martin Buber
- Ozanan Vicente Carrara
A presente dissertação explicita a proposta da filosofia social e política de Martin Buber. Partindo de sua antropologia filosófica, cujo fundamento é acompreensão do homem como um ser-com-o-outro, chega-se à sua idéia de comunidade como a estrutura social que melhor permite ao homem realizar sua natureza relacional.Os elementos essenciais da idéia Buberiana de comunidade são a espontaneidade; acapacidade de ela ser algo vivenciado por cada um e por todos ao mesmo tempo; o fatode ela responder a uma situação concreta; o fato de os homens optarem por ela livremente e tenderem a ela naturalmente; o fato de ela ser o...
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O ensino da humanização nos currículos de graduação em enfermagem
- Débora Vieira de Almeida
O termo humanização tem sido recorrente na área da saúde e, geralmente, está relacionado à qualificação da relação entre o profissional da saúde e o sujeito que busca pelo serviço de saúde. Neste estudo, o termo humanização foi concebido como o encontro entre sujeitos no e pelo ato de cuidar, ou seja, o encontro de subjetividades. Sabendo-se disso e tendo como pressuposto que o conteúdo dos currículos da graduação em enfermagem exerce influência significativa no futuro exercício destes profissionais, o objetivo desta pesquisa foi investigar o ensino da humanização nas disciplinas que compõem os currículos de graduação em enfermagem da...
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Na negação dos muros, a mirada ambiental na perspectiva do ser guarani : a questão da educação escolar
- Madeira, Rosemary Modernel
A presente Dissertação tem como objeto a perspectiva ambiental na educação escolar Guarani. Para se constituir enquanto tal, buscou, no próprio seio da comunidade e da Escola Indígena, as respostas para o questionamento de como se dará, na Escola pensada pelos Guarani, a perspectiva ambiental: na sua própria teko’a, na relação com a Cidade e na relação com a tecnologia cidadã. Na busca de uma sistematização de possíveis respostas, primeiro, traça-se uma perspectiva antropológica da própria Cidade, lugar fundante da Escola, desde a ótica de Rodolfo Kusch sobre a relação entre o ambiente natural - no qual o granizo e...
