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Mostrando recursos 1 - 20 de 916

1. Breve história do ensino superior brasileiro e da formação de professores para a escola secundária - Cacete,Núria Hanglei
O artigo trata da evolução do ensino superior brasileiro e sua relação com os modelos de formação de professores para escola secundária, ou seja, as séries finais do ensino fundamental e ensino médio. As análises concentram-se nos textos e documentos que abordam a genealogia da regulamentação do ensino superior, e, de modo particular, os cursos de formação de professores, tomando como base territorial de análise o Estado de São Paulo. Na medida em que se considera a educação como um fenômeno histórico, destacou-se o contexto político econômico a contar de 1930, quando a formação de professores foi elevada a nível...

2. Responsabilidade social das empresas: um estudo de caso sobre a empresa Delta Cafés - Laranjo, Maria Teresa Serra Granado Cordeiro
A presente dissertação tem como grande tema a Responsabilidade Social das Empresas e, mais especificamente, as representações que os empresários têm sobre a forma como definem políticas e implementam práticas socialmente responsáveis. Assenta num estudo de caso realizado na empresa Delta Cafés, SGPS, S.A., sedeada em Campo Maior, no distrito de Portalegre, e objetivou perceber qual a visão que a própria empresa tem sobre as políticas e as práticas de Responsabilidade Social que tem vindo a desenvolver, ao longo dos 51 anos decorridos desde a sua fundação Inicialmente é feita uma abordagem à relação que se estabelece entre a sociedade e as empresas, assim como à emergência de...

3. Marxismo y sociología - Lefebvre, Henri
Lefebvre presents, in this article, a reflection around Marxism and the definition that the sociology acquires in relation to the former. Also it briefly explains the dialectical method, insofar as it is the basis for the development of a sociology that permits to unify the role of the social sciences in the comprehension of the totality (in this case, the French totality). In the same way, Lefebvre sets up an ensemble of links among the Sociology and the Ethnography, the Political Economy, the Psychology and the Politics, so as to apprehend the contradictions that characterizes the social reality and, thus, to establish a scientific sociology.

4. Dogma socialista : precedido de una ojeada retrospectiva sobre el movimiento intelectual en el Plata desde el año 1837; plan económico-filosofía social. - Echeverría, Esteban, 1805-1851.; Gutiérrez, Juan María, 1809-1878.
Mode of access: Internet.

5. Psicoanálisis, filosofía y ciencias sociales - Tenorio Ambrossi, Rodrigo
Este artículo pretende dar continuidad a los trabajos sobre Ciencias Sociales y psicoanálisis publicados en el número 13 de ÍCONOS. Más que comentarlos busca introducirse en algunas de sus líneas de fuga para continuar con otras reflexiones que a veces van en el mismo sentido del original, otras en vía opuesta o, simplemente, transitan sus propios senderos.

6. Saggi di filosofia sociale per Giuseppe Carle ... - Carle, Giuseppe, 1845-1917.
Bibliographical footnotes included in "Note": p. [55]-63.

7. Notas para uma teoria da mudança social em Herbert Marcuse - Silva Borges, Abel
Nesse ensaio é desenvolvida uma análise e reflexão de alguns temas abordados por Herbert Marcuse. As questões e propostas lançadas por Marcuse em relação ao mundo desenvolvido e a formação do indivíduo, mantém-se atuais, dado o momento histórico vivido hoje em nível internacional. Entendo que Marcuse foi um dos teóricos que mais se dedicou à refundamentação do materialismo histórico, no sentido de uma verdadeira continuação da teoria. Seu projeto de investigação tinha como objetivo dar base às teorias da mudança social, sendo sua intenção manter unidas Filosofia, Teoria Social e Política Radical. A grande contribuição de Marcuse está em compreender...

8. La sociolojía, las ciencias sociales i la filosofía del derecho : apuntes para unas lecciones de filosofía del derecho. - Díaz Lira, Rafael Luis.
"Publicado en los Anales de la Universidad."

9. Saggi di filosofia sociale e giuridica. - Cimbali, Giuseppe, 1858-
Bibliographical footnotes.

10. El municipio y las clases obreras. Los estivadores. Estudio de filosofia social, - Zayas, Lincoln de.; Carrera y Jústiz, F. (Francisco), author.; Carrera y Jústiz, F. (Francisco), joint author.
At head of title: Asociacion de buen gobierno municipal de la Habana. Conferencias publicas.

11. Reseña de: Antonio Sánchez-Bayón, Renovación de la filosofía social iberoamericana, Editorial Tirant Humanidades, 2014 - García Magariño, Sergio

12. La filosofia lingüística y el discurso de la ciência social - Warat, Luis Alberto
Indisponível

13. La inclusión escolar en la infancia temprana: de la Convención de los Derechos del Niño a la sala de clase - Sánchez Vázquez, María José; Lilián Borzi, Sonia; Talou, Carmen Lydia
Desde la filosofía de la inclusión social y el criteriode los Derechos Humanos, la educación inclusiva enla primera infancia es fundamental para los niñoscon discapacidades; la escuela suele ser el ámbitodonde sus necesidades educativas se reconocen porprimera vez.Este artículo es el resultado de la investigaciónrespecto de concepciones, creencias y conocimientossobre la inclusión de niños con NecesidadesEducativas Derivadas de las Discapacidades(NEDD), elaborados por docentes y directivos deEducación Inicial. Para su realización, se hizo unaentrevista semiestructurada en profundidad, administradaa 22 integrantes de instituciones estatales yprivadas, con y sin programas de integración.Se pudo concluir que existe una ausencia realde capacitación específica en las...

14. Políticas indigenistas en Argentina, alcances y límites. Demandas, luchas, representaciones y nuevas configuraciones etnopolíticas - Tamagno, Liliana
Versión escrita de la conferencia pronunciada en el X Congreso Argentino de Antropología Social, Organizado por el Instituto de Ciencias Antropológicas, el Departamento de Ciencias Antropológicas, la Maestría en Antropología Social y el Doctorado de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires conjuntamente con el Colegio de Graduados en Antropología de la República Argentina. Buenos Aires, del 29 de Noviembre al 2 de Diciembre de 2011.

15. Filosofía en cartera : colección de pensamientos sobre religión, moral, filosofía, ciencias sociales, historia, literatura, poesía, bellas artes, caracteres, viajes, etc., en prosa y en verso / - Samper, José María, 1828-1888.
Mode of access: Internet.

16. Notas para uma teoria da mudança social em Herbert Marcuse - Borges,Abel Silva
As análises e reflexões apresentadas neste ensaio têm por base as questões e propostas lançadas por Marcuse em relação ao mundo desenvolvido e à formação do indivíduo. É possível se delinear um projeto de investigação que deve dar base às teorias da mudança social, mantendo unidas Filosofia, Teoria social e Política radical. Neste ensaio apresento reflexões para a refundamentação da teoria marxista, tais como as desenvolvidas por Marcuse no texto "Acerca do conceito de negação da dialética", escrito em 1966. O autor ainda nos remete a uma reflexão sobre o capitalismo maduro, sua fase imperialista. Exibo, também, uma breve exposição...

17. Nosotros - Giusti, Roberto Fernando, 1887-; Bianchi, Alfredo Antonio, 1882-
"Revista mensuel de letras, arte, historia, filosofía y ciencias sociales."

18. Lecciones de filosofía social y ciencia de la legislacion, - Ortiz, Juan Buenaventura, 1840-1894.
Mode of access: Internet.

19. llustración y romanticismo en la filosofía político-social contemporánea: el pensamiento de Juan José Sebreli - Sánchez López, José Manuel
Esta tesis trata de analizar el pensamiento del filósofo y sociólogo argentino Juan José Sebreli, uno de los más lúcidos testigos y analistas de nuestro tiempo. A razonar esta afirmación va dirigida esta tesis, así como a analizar su obra, y su trayectoria. Sebreli es un ilustrado en un siglo en el cual la Ilustración no parece gozar de muy buena salud, incluso carga con las culpas de muchos de sus terribles males, y se tiende a olvidarla en el desván de la Historia como un sueño ingenuo de niños pequeños que vieron un espejismo. Por el contrario, este pensador...

20. La didáctica de la filosofía y del filosofar en Francia (1989- 2012): balance documental o « estado » de la cuestión - Gómez Mendoza, Miguel Ángel
El balance documental realizado parte, en un primer momento, de la definición de los conceptos de didáctica y didáctica disciplinar y su aplicación en los enfoques de la didáctica de la disciplina académica y escolar «filosofía» de la tradición escolar y pedagógica francesa.En un segundo momento, se plantea un estado de las investigaciones realizadas en el campo de la didáctica de la filosofía y del filosofaren un período de tiempo de veinte a veinte y cinco años en la clase «terminal», tres últimos grados del bachillerato (conducentes al título de«baccalauréat») de la educación media superior y en la escuela primaria y educación media (colegio) franceses. Finalmente, se exponen una serie de argumentos...

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