Resultados de la búsqueda: Gallego Torres, Adriana Patricia http://biblioteca.universia.net/searchAutor.do?q=Gallego%20Torres,%20Adriana%20Patricia Resultados 1 - 6 de 6 de Gallego Torres, Adriana Patricia. (0,12 segundos) es Universia-Recursos de Aprendizaje http://biblioteca.universia.net/img/logotipo.jpg http://biblioteca.universia.net/ Imagen popular de la ciencia transmitida por los cómics http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=20274295 En este trabajo nos centraremos en el análisis crítico de la imagen popular de la ciencia transmitida por los cómics existentes en el mercado (en la medida que hagan referencia al trabajo científico). Gallego Torres, Adriana Patricia Acerca del carácter tecnológico de la nueva Didáctica de las Ciencias http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=5440344 Este trabajo parte de una revisión histórica de la relación existente entre las ciencias experimentales y las tecnología, sobre todo las denominadas duras. Además, se hace una propuesta de estructura epistemológica para esas tecnologías, fundamento para explicitar una aproximación al carácter tecnológico de la nueva didáctica de las ciencias. En el caso de las tecnologías, las categorías centrales de la estructura epistemológica, son las de sistema, modelo, diseño y prototipo. Por analogía, l... Gallego Torres, Adriana Patricia; Gallego Badillo, Rómulo ¿Qué versión de ciencia se enseña en el aula? Sobre los modelos científicos y la didáctica de la ... http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=11745374 Desde los resultados obtenidos en investigaciones didácticas en torno al proceso de la construcción de modelos científicos en el aula, en el presente artículo se examinan algunas consecuencias de este proceso en lo referente a las interacciones que suscitaría la didáctica de la modelación, dado el cambio que introduce la modelación como una intencionalidad emergente en la educación científica. En cuanto a la construcción de modelos en el aula, se precisa que el correspondiente trabajo didácti... Gallego Badillo, Rómulo; Pérez Miranda, Royman; Gallego Torres, Adriana Patricia El contexto histórico didáctico de la institucionalización de la Química como ciencia http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=47907156 Gallego Torres, Adriana Patricia; Gallego Badillo, Rómulo; Pérez Miranda, Royman Una aproximación histórico epistemológica a las leyes fundamentals de la Química http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=47907201 Gallego Badillo, Rómulo; Pérez Miranda, Royman; Gallego Torres, Adriana Patricia El papel de las prácticas docentes en la formación inicial de profesores de ciencias http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=13454971 Se presentan aquí los resultados obtenidos en una investigación sobre el papel que cumplen los espacios académicos denominados ¿prácticas docentes¿, PD, en la formación inicial de profesores de ciencias (PFIPC), en Colombia. La investigación fue de carácter cualitativo, centrada en la identificación del marco histórico-epistemológico, didáctico y pedagógico de los proyectos curriculares y las concepciones que al respecto tenían los profesores titulares de las instituciones escolares y las de ... Gallego Badillo, Rómulo; Pérez Miranda, Royman; Torres de Gallego, Luz Nery; Gallego Torres, Adriana Patricia