Otros recursos con las palabras clave 432 - DEPARTAMENT DE PEDAGOGIA APLICADA
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Documentos:

21. (100%)
La formación docente del profesorado universitario: perfil y líneas de formación
- Portilla Rondón, Adriana Beatriz
los resultados cuantitativos de los cuestionarios aplicados se procede a un análisis y reflexión
(application/pdf) - 18-jun-2004

22. (100%)
Un programa de formación para favorecer la constitución de la identidad profesional de los educadores de EPJA
- Aguilar Ramírez, Miriam
(application/pdf) - 18-jun-2004

23. (100%)
Els discursos sobre atenció a la diversitat en la comunitat educativa a Catalunya
- Essomba Gelabert, Miguel Ángel
Lobjectiu general de la tesi és analitzar la dissociació entre discurs i pràctica pel que fa a la di ...
(application/pdf) - 18-jun-2004

24. (100%)
Evaluación comparativa de programas de formación ocupacional Barcelona-Táchira
- Ramírez, Omar Rafael
Dado que los programas educacionales deberían ser evaluados para conocer su ejecución y logros, el p ...
(application/pdf) - 18-jun-2004

25. (100%)
Avaliaçao do curriculum Ensino-Aprendizagem (1 a 4 serie) no Brasil. Analisi da introduçao do conceito de regulaçao no avaliaçao do ensino-aprendizagem
- Lima Antunes Maciel, Cilene Maria
La actual coyuntura socio-político-económica hace emerger la evaluación como un tema crucial para la ...
(application/pdf) - 18-jun-2004

26. (100%)
Competência emocional: um enfoque reflexivo para a prática pedagógica
- De Oliveira Pavao, Silvia Maria
Con la intención de ayudar a los profesores en la búsqueda de parámetros pedagógicos innovadores com ...
(application/pdf) - 18-jun-2004

27. (100%)
Actitudes del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria hacia la Evaluación de los Aprendizajes de los Alumnos
- Zaragoza Raduà, Josep M.
establecer y adoptar un marco teórico y contextual de referencia.
El marco aplicado arranca
(application/pdf) - 18-jun-2004

28. (100%)
Conflicte i Canvi Escolarització de fills dimmigrants no comunitaris en Centres Privats Concertats
- Dilme Claveguera, M. Dolors
la lectura reduccionalista de la Pedagogia, que lassocia a manca de disciplina, proposem la construcció
(application/pdf) - 18-jun-2004

29. (100%)
Proposta de um modelo de assistência sócio educativa para os centros correcionais públicos do Brasil: uma forma de abordar a problemática dos meninos e meninas de rua ou em situação de risco
- Valderrama Gerbasi, Adalberto R.
educativo para o menor desamparado, fundamentado principalmente na Pedagogia Anton Makarenko. Conclui
(application/pdf) - 18-jun-2004

30. (100%)
La formació permanent del professorat centrada en la institució educativa
- De Martín Rojo, Elena
en equip, potenciant processos dinvestigació aplicada i de contrast dexperiències, vinculant els
(application/pdf) - 03-nov-2004
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