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Resultados 41 - 50 de 73 de EDUCACAO ESPECIAL. (0,11 segundos)

Documentos:
41. (100%) Programa de intervenção com bebês pré-termo e suas famílias: avaliação e subsídios para prevenção de deficiências. - Cibelle Kayenne Martins Roberto Formiga
A identificação precoce dos desvios do desenvolvimento em bebês pré-termo vem se destacando em vário ...
(PDF) - 23-feb-2009

42. (100%) Implementation and assessment empirical the programs with two deafblind children, their families and their classroom teacher. - Fatima Ali Abdalah Abdel Cader-Nascimento
de ensino especial, e nas residências das alunas, durante nove meses. Trata-se de um estudo de caso com
(PDF) - 23-feb-2009

43. (100%) Impacto de um programa de ensino para cuidadoras em creche: música como condição facilitadora de condutas humanas ao lidar com bebês. - Margareth Darezzo
O objetivo deste trabalho foi verificar em que medida recursos musicais podem interferir na conduta ...
(PDF) - 23-feb-2009

44. (100%) O processo de inclusão: a formação do professor e sua expectativa quanto ao desempenho acadêmico do aluno surdo. - Andreza Marques de Castro Leão
A educação inclusiva é a prática de inclusão de todos os alunos, independentemente de suasdeficiênci ...
(PDF) - 23-feb-2009

45. (100%) Tutoria centrada na leitura de livros: uma alternativa para alunos com dificuldade em leitura e escrita. - Mara Silvia Pasian
Atualmente há um amplo conjunto de investigações sobre modalidades e procedimentosinstrucionais ofer ...
(PDF) - 23-feb-2009

46. (100%) Cuidado e educação nas atividades do berçário e suas implicações na atuação profissional para o desenvolvimento e inclusão da criança de 0 a 18 meses. - Fabiana Cristina Frigieri de Vitta
A inserção das crianças de 0 a 18 meses em instituições de educação infantil, maisespecificamente em ...
(PDF) - 23-feb-2009

47. (100%) A aceitação e o enfrentamento da cegueira na idade adulta. - Flavia Daniela dos Santos
O presente estudo teve como objetivo analisar os fatores que influenciam o processode aceitação e de ...
(PDF) - 23-feb-2009

48. (100%) Análise funcional como instrumento de inclusão no ensino de língua estrangeira. - Frances Diana Tornabene de Sousa
O estudo teve como objetivo implementar e avaliar os efeitos de uma oficina, conduzidacom professore ...
(PDF) - 23-feb-2009

49. (100%) Efeitos da dramatização sobre compreensão oral de histórias infantis por alunos com deficiência auditiva. - Vânia Lúcia Corradi Carvalho
A proposta de integração escolar exige que a escola se organize para facilitar o acessodos alunos co ...
(PDF) - 23-feb-2009

50. (100%) Intervenção com crianças pré-escolares agressivas: suporte à escola e à família em ambiente natural. - Gabriela Isabel Reyes Ormeño
Children’s aggressive behaviors are related to the multiple contexts of their lives,such as the say ...
(PDF) - 23-feb-2009

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