http://biblioteca.universia.net/vernivel.do?start=20&nivel=1203.17 Mostrando recursos 21 - 40 de 13,650 es http://biblioteca.universia.net/img/logotipo.jpg http://biblioteca.universia.net/ http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=46567822 Fundamentos Físicos de las Nuevas Tecnologías Informáticas: Enunciados de los problemas (óptica geométrica, óptica ondulatoria, óptica de Fourier, holografía, óptica electromagnética, dispositivos electroópticos, dispositivos acustoópticos, fibras ópticas y comunicaciones, computación óptica). Beléndez Vázquez, Augusto http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=44757627 O presente trabalho relata uma pesquisa que teve como objetivo analisar como os recursos da informática vêm sendo utilizados no processo de Alfabetização Escolar. Através de um estudo de caso, coletaram-se dados através de sessões de observação de atividades pedagógicas desenvolvidas por uma classe de alunos de 1a. série, na sala de informática da escola e na sala de aula. Em seguida, os dados foram analisados, sendo gerados nove Núcleos Temáticos. Essa análise sugere que as atividades dos so... http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=38516153 Este documento recoge una síntesis de las experiencias de algunos grupos de investigación y profesores de Filología, presentadas en la Jornada Científica del 5 de noviembre de 2008, sobre el impacto que están teniendo las herramientas informáticas en los métodos de enseñanza, aprendizaje e investigación filológicos, así como los beneficios y perjuicios de su utilización en la docencia y la investigación. Fernández-Pampillón Cesteros, Ana; Sanz, Amelia http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=38295018 La presente tesis se orienta a realizar una contribución en el área de metodología para el diseño, desarrollo y evaluación de software. En particular, la metodología que se propone es aplicable al proceso de desarrollo de software educativo, contemplándose en las distintas etapas metodológicas aspectos de naturaleza pedagógica que no son tenidos en cuenta en las metodologías convencionales Debido a la diversidad y multiplicidad de las actividades que se requieren para elaborar el producto de ... Cataldi, Zulma; Facultad de Informática http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=29474694 O emprego da informática na educação se constitui hoje num dos fatores de aceleração e disseminação de inovações tecnológicas, na medida em que possibilita a conservação, o tratamento e a difusão das informações. Nas k1stituições de ensino superior pode-se dizer que o computador em sala de aula se constitui hoje num dos grandes símbolos da contemporaneidade, assumindo um papel de extrema importância no ensino, na pesquisa e na extensão. A introdução do computador no sistema educacional brasil... JONAS GALDINO http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=41658718 Submission deadline passed. E-mail: Anne-Cecile.Caron@univ-lille1.fr (WWW) --- 28th CG Day. May 2, 1996, Room 109, Warren Weaver Hall 251 Mercer St., New York, NY 10012. E-mail: pollack@geometry.nyu.edu (WWW) ffl STOC '97 (ACM Symposium on Theory of Computing) May 4-6, 1997, El Paso, Texas. See CG Tribune 7. ffl IWVF '97 (3rd International Workshop on Visual Form). May 28-30, 1997, Capri, Italy. See CG Tribune 6. ffl SoCG '97 (14th ACM Symposium on Computational Geometry) . June 4-6, 1997, Ni... http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=41682137 7, Lille, FRANCE. Submission deadline passed. E-mail: Anne-Cecile.Caron@univ-lille1.fr (WWW) --- 28th CG Day. May 2, 1996, Room 109, Warren Weaver Hall 251 Mercer St., New York, NY 10012. E-mail: pollack@geometry.nyu.edu (WWW) ffl STOC '97 (ACM Symposium on Theory of Computing) May 4-6, 1997, El Paso, Texas. See CG Tribune 7. ffl IWVF '97 (3rd International Workshop on Visual Form). May 28-30, 1997, Capri, Italy. See CG Tribune 6. ffl SoCG '97 (14th ACM Symposium on Computational Geometry) . ... http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=30570685 O estudo realizado apresenta uma análise dos recursos dainformática como ferramenta de ensino-aprendizagem e suas contribuições na construção do conhecimento dos alunos com necessidades especiais. Neste intuito, objetivou-se verificar a ocorrência de mudanças de comportamento nesses educandos nos aspectos cognitivo, afetivo e social, através de observações pedagógicas em sala de aula e no ambiente informatizado, bem como, detectar a sua contribuição para o desenvolvimento de novas práticas pe... Tania Maria Moura Dutra Menegazzi http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=44757558 La investigación trata de una apreciación de los medios informáticos como elementos de prueba. Se hace una referencia general de la proliferación de los usos de los medios informáticos en la sociedad, lo que conduce a una respuesta en el orden jurídico. Se estudia la solución legislativa que se les ha dado a los medios informáticos como instrumentos de transmisión de datos y mensajes en el ordenamiento jurídico venezolano y se compara con otras legislaciones del mismo entorno latinoamericano.... Rivera Morales, Rodrigo http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=35524606 Transparencias del Tema 1. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA Y A LOS SISTEMAS OPERATIVOS. Saiz Noeda, Maximiliano http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=35524606 Transparencias del Tema 1. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA Y A LOS SISTEMAS OPERATIVOS. Saiz Noeda, Maximiliano http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=47995110 Ejemplo de examen práctico de la asignatura Técnicas Informáticas de la Diplomatura en Gestión y Administración Pública de la Universidad de Alicante. Saiz Noeda, Maximiliano http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=3901216 La introducción de la informática en las aulas da lugar a un nuevo campo de innovación educativa y exige contínuas transformaciones en profesores, alumnos, metodología, diseño curricular y la creación de software educativo y nuevos materiales. Gallego Arrufat, María Jesús http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=34695007 La tesis presenta una investigación sobre la propuesta de elaboración del Nuevo Marco Teórico de los Delitos Informáticos en el Perú y los aspectos que involucra su uso como apoyo teórico-científico para los operadores de justicia que actúan sobre los delitos informáticos (Policías, Fiscales y Jueces) y de otras instituciones y organizaciones comprometidos en la lucha contra dicha problemática. Se ha considerado como casos de estudio los marcos teóricos publicados por el INEI, Julio Núñez, Ju... Romero Echevarría, Luis Miguel http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=935888 El Código penal de 1995 complementa tipos penales ya existentes con el objeto de dar cabida a la Informática en el Derecho penal: bien como objeto de ataque, bien como medio de comisión delictiva. Partiendo de esta distinción y dejando aparte las lesiones a la intimidad, el autor va analizando el tratamiento penal de los distintos supuestos, como el sabotaje informático (destrucción de datos), acceso ilegítimo a sistemas de datos (hacking), piratería informática o el uso ilícito de terminales... González Rus, Juan José http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=34102852 En este artículo, voy a revisar la historia de la informática desde su origen. | In this article, I go to review the history of the computer science since your origin. Costa Carballo, Carlos Manuel da http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=34102852 En este artículo, voy a revisar la historia de la informática desde su origen. | In this article, I go to review the history of the computer science since your origin. Costa Carballo, Carlos Manuel da http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=34001295 Este trabajo pretende presentar un programa informático como estrategia de apoyo para el desarrollo de las habilidades de visión espacial en niños pre-adolescentes. El programa informático ¿Laber.exe¿ consiste en solucionar laberintos en 3 dimensiones, después de haber sido presentados en 2 dimensiones. Una vez realizada la tarea, el programa reproduce de manera exacta todo lo realizado por el sujeto en la solución o intento de solución del laberinto. El programa tiene un doble valor educativ... Cladellas Pros, Ramon http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=38065890 O estudo consiste em uma abordagem das significações da informática na prática profissional do professor, através de procedimentos metodológicos de pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso etnográfico. A investigação é realizada em uma escola, apenas no turno matutino, e focaliza um grupo de cinco professoras do Ensino Fundamental (1º. e 2º. ciclos) de uma escola da rede pública municipal, em seu segundo ano de implementação de uma sala de informática em atividades do processo ensino-apren... Casas, Trazíbulo Henrique Pardo http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=2049379 El Proyecto Thales es un proyecto de Informática Educativa de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad del Zulia (Venezuela). Pretende incorporar en el proceso educativo el manejo electrónico de información y comunicación como una herramienta amplia y poderosa capaz de potenciar las capacidades del Docente y del Educando. Tiene como misión servir a la comunidad haciendo investigación, formando y capacitando, dando asesoría y asistencia técnica, estudiando y produciendo softwar... Maldueño, Leonel; Ruiz, Mireya