http://biblioteca.universia.net/vernivel.do?start=620&nivel=72 Mostrando recursos 621 - 640 de 7,669 es http://biblioteca.universia.net/img/logotipo.jpg http://biblioteca.universia.net/ http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=9512681 Uno de los debates históricos en torno a la figura del profesorado de educación secundaria lo constituye su formación inicial. Desde los inicios de nuestro sistema educativo, este aspecto tan relevante ha sido tratado desde los gobiernos de muy distinta manera. Pero contrariamente a lo que sucedió con los docentes de educación primaria, la creación de un lugar donde formarse no ha sido precisamente una de las medidas que haya gozado de más aceptación. En la historia de nuestro país hubo un mo... Yanes Cabrera, Cristina http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=38139409 En este libro se ofrecen 20 unidades didácticas que se adaptan al currículo de Filosofía I para Primero de Bachillerato, aplicado en la Comunidad de Madrid desde 2002. La finalidad del material es facilitar al profesor la preparación de las clases de esta asignatura. Los objetivos principales son proporcionar contenidos actualizados; dar un enfoque original a la materia; y aportar materiales de interés para el aula. Las unidades contienen una exposición teórica, actividades y referencias bibl... Expósito Poyato, Dulce Nombre; González Jarillo, Mercedes; Pérez Sánchez-Mateos, Perfecto; Quesada Pérez, Milagros; Sánchez Sierra, Montserrat; Velasco Gemio, Valentín http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=38139409 En este libro se ofrecen 20 unidades didácticas que se adaptan al currículo de Filosofía I para Primero de Bachillerato, aplicado en la Comunidad de Madrid desde 2002. La finalidad del material es facilitar al profesor la preparación de las clases de esta asignatura. Los objetivos principales son proporcionar contenidos actualizados; dar un enfoque original a la materia; y aportar materiales de interés para el aula. Las unidades contienen una exposición teórica, actividades y referencias bibl... Expósito Poyato, Dulce Nombre; González Jarillo, Mercedes; Pérez Sánchez-Mateos, Perfecto; Quesada Pérez, Milagros; Sánchez Sierra, Montserrat; Velasco Gemio, Valentín http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=38885526 Tesis de Lic. en Filosofía Subcomandante Marcos http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=37843749 Antología cuya preocupación central es dar cuenta de la posible originalidad de la cultura americana y la de su instrumento de comprensión, es decir la filosofía. Se trata, por una parte, de ofrecer un panorama del desarrollo filosófico de las distintas zonas de América, y por otra, de informar sobre la evolución cronológica de las distintas corrientes filosóficas, tal como fueron vividas desde América. Zea, Leopoldo (comp.) http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=37848445 Se reúnen en este libro una serie de trabajos de Zea con el tema de "la filosofía como compromiso". Dice el autor "quieren ser la expresión de una actitud concreta y responsable frente a determinados problemas que me atañen como hombre de mi tiempo y como individuo miembro de la comunidad que es América en general y México en particular". Zea, Leopoldo http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=37886587 Videograbación de una conferencia impartida por el Dr. Fernando Leal Carretero, filósofo, filólogo y lingüista mexicano. Aborda el tema de la posmodernidad en la filosofía universal, desde Nietzsche y los pragmáticos norteamericanos, hasta los filósofos contemporáneos Reynaga, Rodolfo http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=37891076 Este tratado elemental de filosofía va dedicado a los alumnos que aspiran a ulteriores estudios de teología. En él se ha tratado de definir las nociones esenciales del pensamiento filosófico. En biblioteca sólo se encuentran el volumen 2 y 5 de la obra completa. Mercier, D. http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=38885162 Obra en el que Althusser (1918-1990), argumenta sobre los fundamentos de la filosofía marxista y el carácter científico de la teoría marxista, por lo que analiza los elementos en que se sustentan y la posibilidad de establecer desde allí estrategias revolucionarias y de lucha ideológica. Althusser, Louis http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=38916348 Videograbación de una conferencia impartida por el Dr. Fernando Leal Carretero, filósofo, filólogo y lingüista mexicano. Aborda el tema de la posmodernidad en la filosofía universal, desde Nietzsche y los pragmáticos norteamericanos, hasta los filósofos contemporáneos Reynaga, Rodolfo http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=48958546 Esta dissertação consiste na exposição e no exame de algumas tentativas de explicitar ou desenvolver as observações de Wittgenstein sobre a relação normativa da compreensão com os cursos de ação dos falantes de uma linguagem relação sumarizada pelo conceito de regra lingüística. Trata-se de um esforço em mapear algumas questões pertinentes a estes desenvolvimentos, tais como aparecem no comunitarismo de Saul Kripke, no anti-realismo de Michael Dummett e Crispin Wright, e na postura anti-redut... Marcos de Almeida Matos http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=35524630 Desde los años setenta los estudios de las mujeres (women´s studies) han ido dejando cada vez más claro que la variable sexo/género no se puede obviar en ningún estudio riguroso. Lo que se ha venido a llamar «perspectiva feminista » incide precisamente en la necesidad de incluir esa variable en cualquier aproximación teórica que pretenda explicar y/o cuestionar la realidad. En este artículo analizaremos las consecuencias de la irrupción de la perspectiva feminista en el ámbito de la filosofía... Reverter Bañón, Sonia http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=35524630 Desde los años setenta los estudios de las mujeres (women´s studies) han ido dejando cada vez más claro que la variable sexo/género no se puede obviar en ningún estudio riguroso. Lo que se ha venido a llamar «perspectiva feminista » incide precisamente en la necesidad de incluir esa variable en cualquier aproximación teórica que pretenda explicar y/o cuestionar la realidad. En este artículo analizaremos las consecuencias de la irrupción de la perspectiva feminista en el ámbito de la filosofía... Reverter Bañón, Sonia http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=29494723 Este estudo busca uma reflexão sistematizada da proposta existente no programade Filosofia para Crianças de Matthew Lipman e sua alusão na formaçãoeducacional dos infantes desde os primeiros anos escolares. Para tanto,examinamos as considerações a respeito da criança, buscando em teóricos dediferentes épocas, sustentações que nos permitiram construir o conceito de infância.Investigamos também, os conceitos de educação e o de pensar que se entrecruzamao analisarmos uma proposta cuja finalidade... Gizele Geralda Parreira Elias http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=37095924 La ausencia de la mujer es lo que nos interesa rastrear, con ojo atento, ver como se presenta la figura de la mujer hoy en el discurso filosófico, no sólo en el discurso tradicional donde ya sabemos, ni siquiera se encuentra un lugar vacío que pertenezca a la mujer, sino en una de las herederas de la tradición filosófica: Filosofía para niños y niñas .Nos interesa observar qué ocurre con este nuevo estilo de filosofar, comprensor y empático, con relación a los que han sido excluidos de la fil... Sepúlveda Varas, Daniela http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=33758011 Si nos entrenáramos más en el ejercicio de la filosofía, si nos tomáramos el trabajo de pensar y asumiéramos las conclusiones a las que llegamos, estaríamos en condiciones de ser más justos y, por tanto, de comportarnos éticamente García Durisotti, Juan José http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=38076850 A presente pesquisa tem como objetivo questionar a necessidade do consentimento do Estado na ratificação dos tratados de direitos humanos e na participação dos tribunais internacionais. O estudo sobre os direitos subjetivos no direito internacional dos direitos humanos pode contribuir para a reflexão da tão almejada democratização do sistema internacional. Para tanto, utilizou-se o método indutivo, partindo da análise dos direitos subjetivos previstos nos tratados de direitos humanos do siste... Fernanda Santinelli http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=6881486 A presente dissertação analisa a obra de Theodor Viehweg e Chaïm Perelman e procura verificar o tratamento conjunto dos autores à questão do saber jurídico e especialmente à racionalidade da Ciência do Direito. A discussão empreendia no Capítulo I, da primeira parte, estabelece as preliminares epistemológicas da teoria da argumentação de Perelman. É possível identificar como base essencialmente epistemológica a superação das insuficiências da Lógica Formal e da noção de razão cartesiana. Esta... Roberto Carlos Silva http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=37954938 84-7658-400-8 Gómez Caffarena, José (ed.); Mardones, José María (ed.); Jornadas de Filosofía de la Religión ( 1a : 1991 : Madrid, España) http://biblioteca.universia.net/ficha.do?id=38904467 84-370-6326-4 Congreso Filosofía y Razón: Kant, 200 años ( 2004 : Valencia, España); Vázquez, Manuel E. (ed.); Calle, Romà de la (ed.)